os Mais de Eça de Queirós

1. “ OS MAIAS”
EÇA DE QUEIRÓS
Episódios da Vida Romântica

2. EDUCAÇÃO
 O tema da educação é frequentemente tratado por Eça de Queirós e surge
nos “Maias” como um dos principais fatores comportamentais e da
mentalidade do Portugal romântico por oposição ao Portugal novo, voltado
para o futuro.
 A crítica à educação é feita através do paralelismo entre três personagens:
Pedro da Maia, Carlos da Maia e Eusebiozinho.
 Durante todo o enredo deparamo-nos com dois sistemas educativos opostos,
a educação tradicionalista protagonizada por Pedro da Maia e Eusebiozinho,
contrapondo-se a Carlos que recebe a educação inglesa ensinada por um
pedagogo Inglês Brown. Educação Inglesa.

3. CONFRONTO ENTRE A EDUCAÇÃO TRADICIONAL E A EDUCAÇÃO
INGLESA
Carlos da Maia –Educação Inglesa Eusebiozinho – Tradicional
Pedagogo Inglês – Brown Pedagogo Português – Abade Custódio
Contacto com a Natureza Permanecia em casa
Aprendizagem de línguas vivas: Inglês Aprendizagem de línguas mortas: Latim
Brincadeiras e divertimento Contacto com velhos livros
Rigor, método e ordem Super protecção
Valorização da criatividade e juízo crítico Valorização da memorização
Submissão da vontade ao dever Suborno da vontade pela chantagem
afectiva
Desprezo da Cartilha e do conhecimento
teórico
Estudo da Cartilha
«Catecismo de Perseverança»...”
Exercício físico: ginástica ao ar livre Débil na sua saúde e não tinha
actividade física

4.  Apesar das diferentes Educações o comportamento de Carlos em relação à vida não o
diferencia de Pedro nem de Eusebiozinho.
 Ambas as personagens falharam na vida, não cumpriram os seus desejos e sonhos, e
perderam as suas amadas. Pedro Perdeu Maria Monforte e Carlos Maria Eduarda e o seu
avô Afonso.
 A principal influência que Carlos teve foi, a influência do meio em que este estava inserido,
a influência da sociedade fútil, sem estímulos, de luxos e vida boémia, vai ser superior a
qualquer factor no comportamento de Carlos, superior à educação sobretudo.
 No entanto, Carlos da Maia resistiu ao sofrimento de perda, seguindo a sua vida. Pedro
não resistiu á dor suicidando-se.

5. CARACTERIZAÇÃO DA SOCIEDADE
 Era uma sociedade fútil, sem cultura, que se preocupava demasiado com as
crianças, e com a vida alheia, valorizando a educação Tradicional Portuguesa.
 As personagens que representam essa mesma burguesia, são:
 A titi e a mamã de Eusebiozinho, que representavam as senhoras da época, que
não trabalhavam, só cuidavam das crianças e eram senhoras sem cultura e
interesses sociais;
 Eça caracteriza a sociedade recorrendo à utilização de uma linguagem
específica:
 Linguagem familiar, rica em palavras diminutas- inhos, inhas
 Ironia
 Caricatura.

6. CARACTERIZAÇÃO DAS PERSONAGENS
 Carlos da Maia
Caracterização fisica
“Formoso e alto, bem feito, de ombros largos, com uma testa mármore, cabelos
pretos e ondulados, pele branca. Tinha um bigode arqueado aos cantos da boca, uma
fisionomia de cavaleiro de Renascença”. –cap.IV
Caracterização psicológica
Carlos era culto, educado á Inglesa, de gostos requintados. Destaca-se na
personalidade o gosto pelo luxo e a incapacidade de se fixar num projecto.
Herdou as características do pai, a fraqueza e cobardia, e as características da mãe, a
vida boémia, o egoísmo e futilidade.
Estas características alteram o comportamento desta personagem, mas é o
meio em que se insere que teve principal influencia na sua vida.

7.  Eusebiozinho
 Caracterização fisica
Em criança- o morgadinho, “olhinhos vagos e azulados”, “perninhas bambas”,
“vestido de escocês”, cap. III
Em adulto- “cabelo chato, amarelado, desepnteado, carregado de luto”, “lunetas
pretas”-cap. VIII
 Caracterização psicológica
Representa a educação tipicamente Portuguesa, retrógrada. Também conhecido
por Silveirinha,.
Eusebiozinho é caracterizado como molengão, tristonho , adultero, adoentado,
forreta, casou mas enviuvou cedo.

8.  Pedro da Maia
Caracterização física
Tinha “ uma linda face oval de um trigueiro cálido, dois olhos maravilhosos e irresistíveis(…)
assemelhara-se a um belo árabe”.-cap.I
Caracterização psicológica
Pedro apresentava um temperamento nervoso, fraco e muito instável
emocionalmente. Tinha frequentemente crises de “melancolia negra que o traziam dias e
dias, murcho, amarelo, com as olheiras fundas e já velho”.
Também Pedro é vitima da sociedade Lisboeta, o seu único sentimento foi a
paixão pela Maria Monforte. Falhou na vida e suicidou-se.