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UNIVERSIDAD DE PANAMÁ VICERRECTORIA DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PROGRAMA EN DOCENCIA SUPERIOR Grupo No. 5 LA ESCUELA Y EL MAESTRO Por Eduvigis Rodríguez, Denis Sánchez,  Diva West  y  Doris Vergara  Tutor/Complejizador/Maestro Ernesto Botello
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“ La escuela es un lugar hermoso, lleno de vida, independientemente de si cuenta con toda las condiciones o si falta todo, y es que, incluso cuando falta todo, la escuela tiene lo más esencial: la gente.  Maestros, alumnos, obreros, directores, cada uno intentando hacer lo que les parece más apropiado.  No siempre triunfan en su objetivo, pero siempre lo intentan.  Por eso, necesitamos hablar, más sobre nuestras escuelas y nuestra educación”.   La Escuela y el Maestro, p. 9 Descriptores:  Escuela, lugar, vida, condiciones, esencial, gente, objetivo, educación. Reflexiones: ¿ En un ambiente de democracia se perfecciona el proceso de aprendizaje ?  ¿ La escuela puede ser cada día mejor si la sociedad que convive en ella se comporta como compañeros, amigos y aliados en el mismo esfuerzo: educarse ? TESIS N° 1: CONCEPCIÓN DE LA ESCUELA
TESIS N° 2:  AULAS BONITAS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
TESIS N° 3:  ENSEÑANZA E INVESTIGACIÓN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Reflexiones:
TESIS N° 4:  LA ESPERANZA NO ES LO ÚLTIMO  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
TESIS N° 5:  UNA MIRADA HUMANISTA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
TESIS N° 6 SUPERACIÓN, LIBERTAD Y HUMANIDAD ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
TESIS N° 7 CONCIENCIA DEL MAÑANA UTOPÍA DEL  HOY ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
FRASES CÉLEBRES DE PAULO FREIRE ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
FRASES CÉLEBRES DE PAULO FREIRE ,[object Object],6. La Pedagogía del oprimido, deja de ser del oprimido y pasa a ser la pedagogía de los hombres en proceso de permanente liberación 7. La ciencia y la tecnología, en la sociedad  revolucionaria, deben estar al servicio de la liberación permanente de la HUMANIZACIÓN del hombre.
¡GRACIAS POR SU PARTICIPACIÓN!

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  • 1. UNIVERSIDAD DE PANAMÁ VICERRECTORIA DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PROGRAMA EN DOCENCIA SUPERIOR Grupo No. 5 LA ESCUELA Y EL MAESTRO Por Eduvigis Rodríguez, Denis Sánchez, Diva West y Doris Vergara Tutor/Complejizador/Maestro Ernesto Botello
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  • 4. “ La escuela es un lugar hermoso, lleno de vida, independientemente de si cuenta con toda las condiciones o si falta todo, y es que, incluso cuando falta todo, la escuela tiene lo más esencial: la gente. Maestros, alumnos, obreros, directores, cada uno intentando hacer lo que les parece más apropiado. No siempre triunfan en su objetivo, pero siempre lo intentan. Por eso, necesitamos hablar, más sobre nuestras escuelas y nuestra educación”. La Escuela y el Maestro, p. 9 Descriptores: Escuela, lugar, vida, condiciones, esencial, gente, objetivo, educación. Reflexiones: ¿ En un ambiente de democracia se perfecciona el proceso de aprendizaje ? ¿ La escuela puede ser cada día mejor si la sociedad que convive en ella se comporta como compañeros, amigos y aliados en el mismo esfuerzo: educarse ? TESIS N° 1: CONCEPCIÓN DE LA ESCUELA
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