SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  16
 Ang katotohanan ay isang pahayag
na nagsasaad ng ideya o pangyayaring
napatunayan at tanggap ng lahat na
totoo at hindi mapapasubalian kahit
sa ibang lugar. Hindi ito nagbabago at
maaaring i-verify ang
pagkamakatotohanan nito sa ibang
sanggunian tulad ng mga babasahin
at mga taong nakasaksi nito.
 Ang opinyon naman ay isang
pananaw ng isang tao o pangkat na
maaaring totoo pero puwedeng
pasubalian ng iba. Ito rin ay isang
paniniwala na mas malakas pa sa
impresyon, mas mahina sa
positibong kaalaman na batay sa
obserbasyon at eksperimento.
Sa pagpapahayag ng katotohanan at
opinyon, maaaring gumamit ng mga
sumusunod na pananda:
Katotohanan – batay sa resulta,
pinatutunayan ni, mula kay, sang-
ayon sa, tinutukoy ng, mababasa
sa…
Halimbawa:
1. Batay sa tala ng Department of
Education, unti-unti ng nababawasan
ang mga out-of school youth.
2. Mababasa sa naging resulta ng
pananaliksik ng mga ekonomista na
unti-unting umuunlad ang turismo ng
ating bansa.
Opinyon – sa aking palagay, sa tingin ko,
sa nakikita ko, sa pakiwari ko, kung ako
ang tatanungin, para sa akin, sa ganang
akin
Halimbawa:
1. Kung ako ang tatanungin, mahalaga sa
magkaibigan ang pagtitiwala sa isa’t isa. 
2. Sa aking palagay, mas payapa ang buhay
ng isang tao na may takot sa Diyos.
1.Sinakop ng mga amerikano ang Pilipinas.
2. Laging may pasalubong ang ama kapag
umuwi sa tahanan.
3. pagsasaka ang pangunahing hanapbuhay
sa ating bansa
4. Ang maranhyang pagdiriwang ng pista ay
magastos
5. Nagdarasal muna ang mga rebeldeng
Pilipino bago lumaban sa mga Espanyol
 Ang Paninigarilyo
              Ang paninigarilyo ay isang kasanayan kung
saan sinusunog ang isang sangkap,
pinakakaraniwan ang tabako na nakapaloob sa bilot
ng sigarilyo, at nilalanghap at nilalasahan ng usok.
Pangunahing ginagawa ito bilang isang anyo ng
paggamit ng droga bilang isang libangan dahil sa
may nicotine na nailalabas ito at ginagawang
madaling masipsip ng mga baga. Maaaring
ginagamit ito bilang bahagi ng rituwal, upang
hikayatin ang kawalan ng ulirat at ispirituwal na
kaliwangan. Ang sigarilyo ang pinakakaraniwang
kaparaanan ng paninigarilyo sa ngayon, at
pangunahing ginagawa ng mga pagawaan ngunit
maaaring din gawin mula sa hiwa-hiwalay na
tabakong nirolyo sa papel sa pamamagitan ng
kamay.
 1. Humihingi ng bayad ang ibang bumbero bago
patayin ang sunog.
 2. May mga taong ang gawain ay magsilbi ng
kapwa.
 3. Walang magsasakang yumayaman.
 4. Ang basurero ang humahakot ng ating mga
basura.
 5. Hindi pinapansin ng mga katulong sa
pamayanan ang hirap at pagod sa pagganap ng
kanilang tungkulin.
 6. Sa initan nagtatanim ang mga magsasaka.
 7. Para sa akin, ang basurero ang
pinakamahalagang katulong sa pamayanan.
 8. Ang tatay ay ang lalaking magulang ng
isang bata.
 9. Matigas ang bato.
 10. Mas masarap na kapatid ang babae kesa
sa lalaki
 11. Ang isa dagdagan ng dalawa ay tatlo
 12. Keso ang paboritong palaman sa tinapay
ni Rea sa paniniwala ko.
13. Ang dugo ay kulay pula.
14. Sa Baguio raw dapat magtayo ng
bahay- bakasyunan.
15 Pinakamagandang libangan ng
isang bata ang paglalaro ng
computer games.
Ang Timbre ay isa sa mga
elemento ng musika. Ito ay
tumutukoy sa uri ng tunog o
tinig.
Ang tinig ng mga mang-aawit
ay nahahati sa apat: dalawa
para sa babae at dalawa para
sa lalake.
Ang tinig ng mga babae sa
pag-awit ay tinatawag na
soprano o alto. Ang soprano
ay tinig na mataas at may
kaliitan, samantalang ang alto
ay mababa at may kalakihan.
Ang dalawang uri ng tinig ng
mga lalaki ay ang tenor at
baho. Ang tenor ay mataas
at medyo matinis. Ang baho
naman ay mababa, malaki at
kung minsan ay
dumadagundong.
Ang uri ng tinig ay nag-iiba dahil sa
pagbabago ng mga sankap ng katawan sa
pagbibinata at pagdadalaga. Ang tinig ng
mga bata ay mataas at maaaring isama
sa soprano o alto. Kapag ang mga lalaki
ay sumapit na sa wastong gulang, ang
kaniyang tinig ay lalaki at lalalim at
magkakaroon na siya ng kakayahang
umawit ng mabababang himig para sa
baho.
-DIVINA E. BUMACAS
Salamat 

Contenu connexe

Tendances

Mga layunin sa pagkatuto sa filipino
Mga layunin sa pagkatuto sa filipinoMga layunin sa pagkatuto sa filipino
Mga layunin sa pagkatuto sa filipino
John Anthony Teodosio
 
Behavioral Objectives in Filipino
Behavioral Objectives in FilipinoBehavioral Objectives in Filipino
Behavioral Objectives in Filipino
edwin53021
 
Maikling Kwento
Maikling KwentoMaikling Kwento
Maikling Kwento
rosemelyn
 
Elemento ng maikling kuwento
Elemento ng maikling kuwentoElemento ng maikling kuwento
Elemento ng maikling kuwento
eijrem
 

Tendances (20)

Filipino 8 Mga Hudyat ng Sanhi at Bunga ng Mga Pangyayari
Filipino 8 Mga Hudyat ng Sanhi at Bunga ng Mga PangyayariFilipino 8 Mga Hudyat ng Sanhi at Bunga ng Mga Pangyayari
Filipino 8 Mga Hudyat ng Sanhi at Bunga ng Mga Pangyayari
 
Bahagi ng pahayagan
Bahagi ng pahayaganBahagi ng pahayagan
Bahagi ng pahayagan
 
Pagsulat ng sanaysay
Pagsulat ng sanaysayPagsulat ng sanaysay
Pagsulat ng sanaysay
 
Pagsulat ng balita ppt
Pagsulat  ng balita pptPagsulat  ng balita ppt
Pagsulat ng balita ppt
 
Mga layunin sa pagkatuto sa filipino
Mga layunin sa pagkatuto sa filipinoMga layunin sa pagkatuto sa filipino
Mga layunin sa pagkatuto sa filipino
 
Pang-uri (Adjective)
Pang-uri (Adjective)Pang-uri (Adjective)
Pang-uri (Adjective)
 
Behavioral Objectives in Filipino
Behavioral Objectives in FilipinoBehavioral Objectives in Filipino
Behavioral Objectives in Filipino
 
Maikling Kwento
Maikling KwentoMaikling Kwento
Maikling Kwento
 
Rubric sa pagsulat ng tula
Rubric sa pagsulat ng tulaRubric sa pagsulat ng tula
Rubric sa pagsulat ng tula
 
Uri ng pang abay
Uri ng pang abayUri ng pang abay
Uri ng pang abay
 
Pandiwa
PandiwaPandiwa
Pandiwa
 
Paghahambing
PaghahambingPaghahambing
Paghahambing
 
Klino
KlinoKlino
Klino
 
Bahagi ng Pahayagan
Bahagi ng PahayaganBahagi ng Pahayagan
Bahagi ng Pahayagan
 
Rubriks sa Pasalitang Pag-uulat
Rubriks sa Pasalitang Pag-uulatRubriks sa Pasalitang Pag-uulat
Rubriks sa Pasalitang Pag-uulat
 
Ang Pangunahing Paksa at mga Pantulong na Detalye
Ang Pangunahing Paksa at mga Pantulong na DetalyeAng Pangunahing Paksa at mga Pantulong na Detalye
Ang Pangunahing Paksa at mga Pantulong na Detalye
 
Epiko at Pangngalan
Epiko at PangngalanEpiko at Pangngalan
Epiko at Pangngalan
 
Mga Halimbawa ng Tayutay
Mga Halimbawa ng TayutayMga Halimbawa ng Tayutay
Mga Halimbawa ng Tayutay
 
Elemento ng maikling kuwento
Elemento ng maikling kuwentoElemento ng maikling kuwento
Elemento ng maikling kuwento
 
ALAMAT
ALAMATALAMAT
ALAMAT
 

En vedette

Opinyon o katotohanan
Opinyon o katotohananOpinyon o katotohanan
Opinyon o katotohanan
Janette Diego
 
Fili 2 group 1
Fili 2   group 1Fili 2   group 1
Fili 2 group 1
kiaramomo
 

En vedette (20)

Opinyon o katotohanan
Opinyon o katotohananOpinyon o katotohanan
Opinyon o katotohanan
 
Filipino 9 Mga Pahayag na Ginagamit sa Pagbibigay ng Opinyon at Mga Wastong G...
Filipino 9 Mga Pahayag na Ginagamit sa Pagbibigay ng Opinyon at Mga Wastong G...Filipino 9 Mga Pahayag na Ginagamit sa Pagbibigay ng Opinyon at Mga Wastong G...
Filipino 9 Mga Pahayag na Ginagamit sa Pagbibigay ng Opinyon at Mga Wastong G...
 
Batayang kaalaman sa mapanuring pagbasa
Batayang kaalaman sa mapanuring pagbasaBatayang kaalaman sa mapanuring pagbasa
Batayang kaalaman sa mapanuring pagbasa
 
Edukasyon sa Pagpapakatao Curriculum Guide
Edukasyon sa Pagpapakatao Curriculum Guide Edukasyon sa Pagpapakatao Curriculum Guide
Edukasyon sa Pagpapakatao Curriculum Guide
 
Lp ko ngayong june 22 26,2015
Lp ko ngayong june 22 26,2015Lp ko ngayong june 22 26,2015
Lp ko ngayong june 22 26,2015
 
kalayaan
kalayaankalayaan
kalayaan
 
Filipino 9 Mga Ekspresyong Nagpapahayag ng Katotohanan at Opinyon
Filipino 9 Mga Ekspresyong Nagpapahayag ng Katotohanan at OpinyonFilipino 9 Mga Ekspresyong Nagpapahayag ng Katotohanan at Opinyon
Filipino 9 Mga Ekspresyong Nagpapahayag ng Katotohanan at Opinyon
 
Bahagi ng aklat
Bahagi ng aklatBahagi ng aklat
Bahagi ng aklat
 
Debate ppt
Debate pptDebate ppt
Debate ppt
 
Pangangatwiran grade 9
Pangangatwiran grade 9Pangangatwiran grade 9
Pangangatwiran grade 9
 
PAGTATATAPOS NG SERFDOM
PAGTATATAPOS NG SERFDOMPAGTATATAPOS NG SERFDOM
PAGTATATAPOS NG SERFDOM
 
Radio broadcast 2
Radio broadcast 2Radio broadcast 2
Radio broadcast 2
 
Mapanuring pagbasa
Mapanuring pagbasaMapanuring pagbasa
Mapanuring pagbasa
 
Mga pananaw sa proseso ng pagbasa
Mga pananaw sa proseso ng pagbasaMga pananaw sa proseso ng pagbasa
Mga pananaw sa proseso ng pagbasa
 
Pagbasa - Pagbasa at Pagsulat sa Iba't-ibang Disiplina
Pagbasa - Pagbasa at Pagsulat sa Iba't-ibang DisiplinaPagbasa - Pagbasa at Pagsulat sa Iba't-ibang Disiplina
Pagbasa - Pagbasa at Pagsulat sa Iba't-ibang Disiplina
 
Fili 2 group 1
Fili 2   group 1Fili 2   group 1
Fili 2 group 1
 
Kalayaan
KalayaanKalayaan
Kalayaan
 
Kasanayan sa pagbasa
Kasanayan sa pagbasaKasanayan sa pagbasa
Kasanayan sa pagbasa
 
Mga ponemang suprasegmental
Mga ponemang suprasegmentalMga ponemang suprasegmental
Mga ponemang suprasegmental
 
ESP 7 Modyul 8: ANG DIGNIDAD NG TAO
ESP 7 Modyul 8: ANG DIGNIDAD NG TAOESP 7 Modyul 8: ANG DIGNIDAD NG TAO
ESP 7 Modyul 8: ANG DIGNIDAD NG TAO
 

Similaire à Pagkilala sa mga opinyon o katotohanan

pagkilalasamgaopinyonokatotohanan-150625010922-lva1-app6891.pptx
pagkilalasamgaopinyonokatotohanan-150625010922-lva1-app6891.pptxpagkilalasamgaopinyonokatotohanan-150625010922-lva1-app6891.pptx
pagkilalasamgaopinyonokatotohanan-150625010922-lva1-app6891.pptx
CharmaineCanono
 
TUWIRAN AT DI TUWIRANG PAHAYAG.pptx
TUWIRAN AT DI TUWIRANG PAHAYAG.pptxTUWIRAN AT DI TUWIRANG PAHAYAG.pptx
TUWIRAN AT DI TUWIRANG PAHAYAG.pptx
Mean6
 
Mgagawaingpangkomunikasyonngmgapilipino 190117095014
Mgagawaingpangkomunikasyonngmgapilipino 190117095014Mgagawaingpangkomunikasyonngmgapilipino 190117095014
Mgagawaingpangkomunikasyonngmgapilipino 190117095014
RheaSioco
 
1 Covar, P. R. (1993). Kaalamang Bayang Dalumat ng Pagkataong Pilipino.pdf
1 Covar, P. R. (1993). Kaalamang Bayang Dalumat ng Pagkataong Pilipino.pdf1 Covar, P. R. (1993). Kaalamang Bayang Dalumat ng Pagkataong Pilipino.pdf
1 Covar, P. R. (1993). Kaalamang Bayang Dalumat ng Pagkataong Pilipino.pdf
DaveZ4
 

Similaire à Pagkilala sa mga opinyon o katotohanan (20)

cupdf.com_pagkilala-sa-mga-opinyon-o-katotohanan.ppt
cupdf.com_pagkilala-sa-mga-opinyon-o-katotohanan.pptcupdf.com_pagkilala-sa-mga-opinyon-o-katotohanan.ppt
cupdf.com_pagkilala-sa-mga-opinyon-o-katotohanan.ppt
 
pagkilalasamgaopinyonokatotohanan-150625010922-lva1-app6891.pptx
pagkilalasamgaopinyonokatotohanan-150625010922-lva1-app6891.pptxpagkilalasamgaopinyonokatotohanan-150625010922-lva1-app6891.pptx
pagkilalasamgaopinyonokatotohanan-150625010922-lva1-app6891.pptx
 
IBONG ADARNA.pptx
IBONG ADARNA.pptxIBONG ADARNA.pptx
IBONG ADARNA.pptx
 
PAGBUO NG PANGUNGUSAP-RETORIKA
PAGBUO NG PANGUNGUSAP-RETORIKAPAGBUO NG PANGUNGUSAP-RETORIKA
PAGBUO NG PANGUNGUSAP-RETORIKA
 
Jenita powerpoint kwintas
Jenita powerpoint kwintasJenita powerpoint kwintas
Jenita powerpoint kwintas
 
Filipino 8 Modyul 3 ikatlong markahan.pptx
Filipino 8 Modyul 3 ikatlong markahan.pptxFilipino 8 Modyul 3 ikatlong markahan.pptx
Filipino 8 Modyul 3 ikatlong markahan.pptx
 
TUWIRAN AT DI TUWIRANG PAHAYAG.pptx
TUWIRAN AT DI TUWIRANG PAHAYAG.pptxTUWIRAN AT DI TUWIRANG PAHAYAG.pptx
TUWIRAN AT DI TUWIRANG PAHAYAG.pptx
 
komuniskasyon ppt.pptx
komuniskasyon ppt.pptxkomuniskasyon ppt.pptx
komuniskasyon ppt.pptx
 
Pamahiin
PamahiinPamahiin
Pamahiin
 
Mga gawaing pangkomunikasyon ng mga pilipino
Mga gawaing pangkomunikasyon ng mga pilipinoMga gawaing pangkomunikasyon ng mga pilipino
Mga gawaing pangkomunikasyon ng mga pilipino
 
Mgagawaingpangkomunikasyonngmgapilipino 190117095014
Mgagawaingpangkomunikasyonngmgapilipino 190117095014Mgagawaingpangkomunikasyonngmgapilipino 190117095014
Mgagawaingpangkomunikasyonngmgapilipino 190117095014
 
BAHAGI NG PANANALITA-.pptx
BAHAGI NG PANANALITA-.pptxBAHAGI NG PANANALITA-.pptx
BAHAGI NG PANANALITA-.pptx
 
1 Covar, P. R. (1993). Kaalamang Bayang Dalumat ng Pagkataong Pilipino.pdf
1 Covar, P. R. (1993). Kaalamang Bayang Dalumat ng Pagkataong Pilipino.pdf1 Covar, P. R. (1993). Kaalamang Bayang Dalumat ng Pagkataong Pilipino.pdf
1 Covar, P. R. (1993). Kaalamang Bayang Dalumat ng Pagkataong Pilipino.pdf
 
Anyo Ng Pakikipagtalastasan
Anyo Ng PakikipagtalastasanAnyo Ng Pakikipagtalastasan
Anyo Ng Pakikipagtalastasan
 
EKSPRESYON SA PAGPAPAHAYAG NG KONSEPTO O PANANAW.pptx
EKSPRESYON SA PAGPAPAHAYAG NG KONSEPTO O PANANAW.pptxEKSPRESYON SA PAGPAPAHAYAG NG KONSEPTO O PANANAW.pptx
EKSPRESYON SA PAGPAPAHAYAG NG KONSEPTO O PANANAW.pptx
 
Kahalagahan at Tungkulin ng Wika
Kahalagahan at Tungkulin ng WikaKahalagahan at Tungkulin ng Wika
Kahalagahan at Tungkulin ng Wika
 
week 4.pptx
week 4.pptxweek 4.pptx
week 4.pptx
 
week 4.pptx
week 4.pptxweek 4.pptx
week 4.pptx
 
Katotohanan-o-Opinyon.pptx
Katotohanan-o-Opinyon.pptxKatotohanan-o-Opinyon.pptx
Katotohanan-o-Opinyon.pptx
 
Yunit-II_Mga-Matatalinhagang-Pahayag.pdf
Yunit-II_Mga-Matatalinhagang-Pahayag.pdfYunit-II_Mga-Matatalinhagang-Pahayag.pdf
Yunit-II_Mga-Matatalinhagang-Pahayag.pdf
 

Dernier

Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
CindyManual1
 
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
PaulineHipolito
 
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
KathlyneJhayne
 
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
MaamCle
 

Dernier (20)

Presentation1-filipino-9. Ang mga pinag-uusig.pptx
Presentation1-filipino-9. Ang mga pinag-uusig.pptxPresentation1-filipino-9. Ang mga pinag-uusig.pptx
Presentation1-filipino-9. Ang mga pinag-uusig.pptx
 
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptxDisenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
 
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptxtambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
 
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
 
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
 
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptxAP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
 
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
 
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptxKontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
 
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxMga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
 
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
 
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docxReviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
 
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
 
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
 
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
 
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
 
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaFilipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
 
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ededukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
 

Pagkilala sa mga opinyon o katotohanan

  • 1.
  • 2.  Ang katotohanan ay isang pahayag na nagsasaad ng ideya o pangyayaring napatunayan at tanggap ng lahat na totoo at hindi mapapasubalian kahit sa ibang lugar. Hindi ito nagbabago at maaaring i-verify ang pagkamakatotohanan nito sa ibang sanggunian tulad ng mga babasahin at mga taong nakasaksi nito.
  • 3.  Ang opinyon naman ay isang pananaw ng isang tao o pangkat na maaaring totoo pero puwedeng pasubalian ng iba. Ito rin ay isang paniniwala na mas malakas pa sa impresyon, mas mahina sa positibong kaalaman na batay sa obserbasyon at eksperimento.
  • 4. Sa pagpapahayag ng katotohanan at opinyon, maaaring gumamit ng mga sumusunod na pananda: Katotohanan – batay sa resulta, pinatutunayan ni, mula kay, sang- ayon sa, tinutukoy ng, mababasa sa…
  • 5. Halimbawa: 1. Batay sa tala ng Department of Education, unti-unti ng nababawasan ang mga out-of school youth. 2. Mababasa sa naging resulta ng pananaliksik ng mga ekonomista na unti-unting umuunlad ang turismo ng ating bansa.
  • 6. Opinyon – sa aking palagay, sa tingin ko, sa nakikita ko, sa pakiwari ko, kung ako ang tatanungin, para sa akin, sa ganang akin Halimbawa: 1. Kung ako ang tatanungin, mahalaga sa magkaibigan ang pagtitiwala sa isa’t isa.  2. Sa aking palagay, mas payapa ang buhay ng isang tao na may takot sa Diyos.
  • 7. 1.Sinakop ng mga amerikano ang Pilipinas. 2. Laging may pasalubong ang ama kapag umuwi sa tahanan. 3. pagsasaka ang pangunahing hanapbuhay sa ating bansa 4. Ang maranhyang pagdiriwang ng pista ay magastos 5. Nagdarasal muna ang mga rebeldeng Pilipino bago lumaban sa mga Espanyol
  • 8.  Ang Paninigarilyo               Ang paninigarilyo ay isang kasanayan kung saan sinusunog ang isang sangkap, pinakakaraniwan ang tabako na nakapaloob sa bilot ng sigarilyo, at nilalanghap at nilalasahan ng usok. Pangunahing ginagawa ito bilang isang anyo ng paggamit ng droga bilang isang libangan dahil sa may nicotine na nailalabas ito at ginagawang madaling masipsip ng mga baga. Maaaring ginagamit ito bilang bahagi ng rituwal, upang hikayatin ang kawalan ng ulirat at ispirituwal na kaliwangan. Ang sigarilyo ang pinakakaraniwang kaparaanan ng paninigarilyo sa ngayon, at pangunahing ginagawa ng mga pagawaan ngunit maaaring din gawin mula sa hiwa-hiwalay na tabakong nirolyo sa papel sa pamamagitan ng kamay.
  • 9.  1. Humihingi ng bayad ang ibang bumbero bago patayin ang sunog.  2. May mga taong ang gawain ay magsilbi ng kapwa.  3. Walang magsasakang yumayaman.  4. Ang basurero ang humahakot ng ating mga basura.  5. Hindi pinapansin ng mga katulong sa pamayanan ang hirap at pagod sa pagganap ng kanilang tungkulin.  6. Sa initan nagtatanim ang mga magsasaka.
  • 10.  7. Para sa akin, ang basurero ang pinakamahalagang katulong sa pamayanan.  8. Ang tatay ay ang lalaking magulang ng isang bata.  9. Matigas ang bato.  10. Mas masarap na kapatid ang babae kesa sa lalaki  11. Ang isa dagdagan ng dalawa ay tatlo  12. Keso ang paboritong palaman sa tinapay ni Rea sa paniniwala ko.
  • 11. 13. Ang dugo ay kulay pula. 14. Sa Baguio raw dapat magtayo ng bahay- bakasyunan. 15 Pinakamagandang libangan ng isang bata ang paglalaro ng computer games.
  • 12. Ang Timbre ay isa sa mga elemento ng musika. Ito ay tumutukoy sa uri ng tunog o tinig. Ang tinig ng mga mang-aawit ay nahahati sa apat: dalawa para sa babae at dalawa para sa lalake.
  • 13. Ang tinig ng mga babae sa pag-awit ay tinatawag na soprano o alto. Ang soprano ay tinig na mataas at may kaliitan, samantalang ang alto ay mababa at may kalakihan.
  • 14. Ang dalawang uri ng tinig ng mga lalaki ay ang tenor at baho. Ang tenor ay mataas at medyo matinis. Ang baho naman ay mababa, malaki at kung minsan ay dumadagundong.
  • 15. Ang uri ng tinig ay nag-iiba dahil sa pagbabago ng mga sankap ng katawan sa pagbibinata at pagdadalaga. Ang tinig ng mga bata ay mataas at maaaring isama sa soprano o alto. Kapag ang mga lalaki ay sumapit na sa wastong gulang, ang kaniyang tinig ay lalaki at lalalim at magkakaroon na siya ng kakayahang umawit ng mabababang himig para sa baho.