1. La Web 2.0
Concepto y herramientas
Dídac Margaix-Arnal
Granada,
29 de octubre de 2008

2. OBJETIVO
Conocer el concepto de
Web 2.0 y sus principales
herramientas

3. Guión
 Presentación
 Herramientas más importantes
 Concepto de Web 2.0
 Cambios en la web
 Datos estadísticos
 Actitudes 2.0
 Preguntas para pensar
 Conclusiones

4. Permitan que
ME PRESENTE

5. Hola:
Me llamo Dídac

6. El futuro

7. Mis Sobrinos

8. Estudiantes Universitarios

9. Qué herramientas 2.0
PODEMOS UTILIZAR
?

10. BLOGS

11. Historia de éxito

12. WIKIS

13. FLICKR

14. PODCAST

15. CHATS - IM

16. FACEBOOK

17. FACEBOOK

18. SECOND LIFE

19. MUCHOS EJEMPLOS
http://www.librarysuccess.org

20. Pero qué es
LA WEB 2.0 ?

21. Tres grupos de servicios Web
2.0 Web como
La La Web Social
Plataforma
Web 2.0
Remezclar la Web

22. La Web como
plataforma
Remezclar la Web
WEB 2.0
La web social

23. Concepto de Web 2.0
[!] Web 2.0 es un término que agrupa
a sitios web donde se puede reconocer alguna
de las siguientes características:
 Sustituyen a las aplicaciones desktop
 Comparten o remezclan datos
 Los usuarios aportan el valor al servicio.

24. Ya pasó hace tiempo…
Códice Incunable Libro impreso
24

25. Qué ha
CAMBIADO ?

26. Diferencias
Web 1.0 Web 2.0
Metadatos Popularidad

27. Participación del usuario

28. Redes sociales

29. Reutilizar la información
RSS
Sindicación de
contenidos

30. Información formateada

31. Información formateada

32. Información estructurada

33. RSS
Origen de la
información

34. Idea clave
34

35. Algunos
DATOS DE USO

36. Wikis
El 41’3% utiliza
una wiki para
la comunicación interna

37. 17’36%
Tiene perfil

39. Uso por edades
http://www.businessweek.com

41. Cuáles son las
ACTITUDES 2.0 ?

42. Base de los cambios
“ Los mercados son
”
conversaciones
 http://www.cluetrain.com/
42

44. Comunicación

45. Conversación

46. Personas

47. Escuchar

48. Participar

49. Aceptar el resultado

50. No tener miedo

51. Esto funciona si…
ESPACIO
WEB BIBLIOTECA
RECEPTIVA
USUARIOS
PARTICI-
PATIVOS

52. Preguntas para
REFLEXIONAR

53. ¿ Qué servicios
necesitarán mis
sobrinos cuando
sean adultos?

54. ¿Estamos
dónde
nuestros
usuarios
están?

55. ¿Estamos
participando en las
redes sociales
o nos estamos
excluyendo?

56. ¿Sabemos conversar
con nuestros
usuarios ?

57. ¿Cuándo debemos
reaccionar ?

58. CONCLUSIONES
!

59. COCLUSIONES

60. Una frase

61. “Aquellos que
afirman que es
imposible no
deberían molestar
a los que estamos
”
intentándolo.
[Thomas Edison ?]
61

62. UN FAVOR
No penséis en mi

65. Ejemplos citados
 http://community.ahml.info/bakersdozen/
 http://www.elpais.com/articulo/portada/Bloggers/carc
el/elpeputeccib/20070510elpcibpor_3/Tes
 http://projectebibslh20.wikispaces.com/
 http://podcast.denverlibrary.org/
 http://www.primaryresearch.com/2008031223-
Libraries--Information-Science.html
 http://www.businessweek.com/magazine/content/07
_24/b4038405.htm

66. Fotografías
 http://www.flickr.com/photos/briansolis/1411905457/
 http://www.flickr.com/photos/yourdon/2573809867/
 http://www.flickr.com/photos/yourdon/2574628438
 http://www.flickr.com/photos/freshelectrons/256585295/
 http://www.flickr.com/photos/staipale/2281431475/
 http://www.flickr.com/photos/lighthearted/113024929/
 http://www.flickr.com/photos/lwr/253270631/
 http://www.flickr.com/photos/kaptainkobold/213279306/
 http://www.flickr.com/photos/tonivc/2283676770/

67. Licencia
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• No comercial
• Sin obra derivada
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