SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  14
Télécharger pour lire hors ligne
VARIEDAD DE APLICACIONES DE LA INFORMATICA
EN LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE
Prof. Roberto Zamora H
Magíster en Investigación Educativa
Universidad Rómulo Gallegos
El vertiginoso avance de la ciencia y la obtención de nuevos y valiosos
conocimientos en diversos ámbitos del saber humano, ha sido posible en
gran parte gracias al aporte de una valiosa herramienta como son los medios
informáticos.
Así por ejemplo, el diagnóstico computarizado de enfermedades y
padecimientos, la automatización de complejos procedimientos de cálculo, la
versatilidad en rápidas y múltiples operaciones bancarias y la posibilidad de
obtener información, asequible a gran cantidad de personas a través de
INTERNET, constituyen una pequeña muestra de las incontables
aplicaciones que la informática ofrece, facilitando de manera substancial
procesos hasta hace poco ejecutados por medios manuales y costosos en
tiempo y esfuerzo.
Igualmente, al respecto del fenómeno deportivo y de la actividad física
se encuentran variedades de “software” destinados a facilitar tareas al
entrenador, profesor de educación física y dirigentes deportivos, dentro de
los cuales se pueden mencionar los Programas Talento, Medalla, Test APC,
Test BUT, Test EYSENCK, y el SISDIUT versión 1.0, que serán descritos
brevemente a continuación:
1.- TALENTO: constituye un producto del Centro Internacional de Ciencias
del Deporte, diseñado con el propósito de procesar información proveniente
de pruebas de aptitud física y composición corporal aplicadas a niños y
jóvenes con edades comprendidas entre 7.5 y 18.5 años, generando
rápidamente reportes individuales y grupales con miras a la detección
temprana de talentos deportivos.
A pesar de ser un software elaborado para MS-DOS, puede ser
ejecutado desde WINDOWS 3.1 o superiores, caracterizándose por
presentar requerimientos sencillos de instalación y estar compuesto por
varios módulos:
a) INCLUIR: permite anexar participantes en la base de datos, para lo cual
crea índices atendiendo al número de cédula o identificación del sujeto, no
permitiendo su duplicación. Este módulo tiene tres opciones: completo,
aptitud y morfología.
b) MODIFICAR: permite cambiar datos referentes a cualquiera de los
sujetos evaluados introduciendo el número de cédula respectivo. Tiene
igualmente tres opciones: modificación completa, modificación de la aptitud
física y modificación de la morfología.
c) ELIMINAR: el módulo eliminar suprime de la base de datos a cualquiera
de los participantes al ingresar al computador su número de cédula de
identidad.
d) REPORTE: suministra información vía impresora, atendiendo a las
siguientes funciones:
- Pruebas: al ingresar el número de cédula de un sujeto, reporta los
resultados obtenidos en cada una de las pruebas.
- Cédula: imprime el reporte completo del sujeto al introducir su
número de cédula.
- Rango: Contiene la misma información que la opción anterior, con la
diferencia que el sistema requiere el intervalo a imprimir, es decir el
número inicial y final (no se utiliza la cédula de identidad sino el código
asignado a los participantes).
- Talento: presenta un reporte global de los posibles talentos
dependiendo del perfil especificado y del sexo del sujeto.
- Deporte: presenta los mismos resultados que el anterior pero para un
solo deporte de acuerdo a la siguiente codificación: Resistencia,
Resistencia Media, Potencia, Velocidad, Salto largo, Salto alto,
Voleibol, Baloncesto y Lanzamiento.
- Morfología: presenta un informe que incluye solo la información de la
morfología y composición corporal al introducir el número de cédula
del sujeto.
- Aptitud: imprime solamente la información referente a la variable
aptitud física.
REPORTES INDIVIDUALES: ofrecen gran cantidad de información tanto
para el proceso de detección de talentos deportivos como para aquellos
sujetos que no serán seleccionados como posibles talentos, brindando
información valiosa al profesor de educación física respecto de la posibilidad
de utilizar los datos obtenidos para evaluar el tópico aptitud física dentro de
su asignatura, además de permitir la asignación de un entrenamiento
aeróbico recomendado, en función de los valores de la aptitud física y
composición corporal.
Dentro de la importante información ofrecida por el reporte individual,
puede destacarse la proyección de la talla, el índice córmico, índice de masa
corporal, los resultados de la aptitud física por prueba, el percentil
correspondiente, la calificación y una valoración del resultado (importantes
para la evaluación en la asignatura educación física), la probabilidad de éxito
deportivo por grupos de deportes y el entrenamiento aeróbico recomendado.
En una segunda parte, los reportes individuales ofrecen datos sobre el
porcentaje de grasa corporal del sujeto, porcentaje de peso magro (libre de
grasa), peso ideal, peso a ganar o perder, adiposidad relativa, peso
proporcional, somatotipo, estado nutricional (reserva proteica y reserva
Calórica), índice de desarrollo corporal, edad ósea y diferencia entre la edad
ósea y edad decimal.
REPORTES COLECTIVOS: este tipo de reportes permiten obtener el
número de talentos dependiendo del percentil seleccionado y del sexo del
sujeto, así como el número de talentos por deporte en atención al sexo.
2.- MEDALLA: producto del Instituto Nacional de Deportes, constituye un
software diseñado para MS-DOS, también ejecutable desde Windows, que
permite obtener información acerca de los resultados individuales y
colectivos de los Juegos Nacionales Juveniles desde su primera edición en
1978 en la Ciudad de San Cristóbal, Edo. Táchira hasta la fecha.
La información que ofrece el programa depende del uso de dos módulos
denominados actualizaciones y reportes y consultas, los cuales se comentan
a continuación:
a) ACTUALIZACIONES: este módulo permite que el usuario pueda
realizar fácilmente una actualización de su programa medalla, basado
en los datos de su estado en los últimos juegos o de todo el programa
en función de los resultados reportados por escrito o por páginas web
por parte del Instituto Nacional de Deportes.
b) REPORTES Y CONSULTAS: a través de este módulo se pueden
obtener informaciones precisas acerca de: Medallas por evento,
Medallas por año y deporte, Medallas por año y entidad, Total
medallas por entidad, Total medallas por deporte, Total medallas por
año, Total medallas por año y deporte, Total medallas por año y
entidad, Records por deportes, Reporte de Deportes, Reporte de
entidades, Reporte de modalidades por deporte, Reporte de sedes.
3.- TESTS PSICOLÓGICOS: son pruebas computarizadas para determinar
la actitud hacia la competencia (APC), los motivos deportivos (TEST de
BUT) y los rasgos de la personalidad (TEST de Eysenck).
a) Test Apc: permite determinar la actitud de un atleta hacia la
competencia y está compuesto por 28 ítemes dicotómicos, ofreciendo
resultados que valoran en niveles “alto, medio o bajo”, la certeza que
el atleta tiene de sus fuerzas, la percepción de las posibilidades del
contrario, los deseos de participación y significación de la
competencia, así como la percepción de la valoración que los demás
hacen de él.
b) Test BUT: dirigido a establecer la motivación deportiva de los atletas
y está conformado por 25 ítemes dicotómicos que en conjunto
permiten obtener información sobre aspectos importantes como los
conflictos, rivalidad, suficiencia, cooperación, agresividad y una
evaluación general expresada en categoría baja, media o alta.
c) Test Eysenck: permite obtener un indicador de los rasgos de la
personalidad del atleta y está compuesto por 57 ítemes dicotómicos
que nos informan sobre los grados de introversión y extroversión de,
neurotismo y falseamiento.
4.- SISDIUT versión 1.0: software diseñado en el Instituto Universitario
de Tecnología de los Teques, destinado a auxiliar al profesor de Educación
Física en dos aspectos esenciales de su labor diaria como lo son la medición
y valoración del rendimiento físico y la organización de competencias.
El sistema SISDIUT v 1.0 trabaja como la mayoría de las aplicaciones
y programas de Windows. Posee una barra de menús, la cual nos muestra el
nombre de cada uno. Para abrir un menú del SISDIUT v 1.0 solo se hace clic
con el botón izquierdo del mouse y se despliega automáticamente los
submenús y opciones de cada uno de estos.
Para moverse de un menú a otro mientras el otro esté abierto solo
hace falta mover el cursor del mouse. Lo mismo se aplica para abrir los
submenús del sistema.
Si desea información de cada uno de los menús del sistema, haga clic
en el nombre de cada uno de estos:
  Menú Archivo

Menú Archivo
El menú Archivo nos ayuda en la actualización de los archivos de
registros más importantes del sistema. Además, nos da la opción de salir de
este sin ningún problema.
Este menú contiene los siguientes archivos:
 Archivo Departamentos.
 Archivo Empleados.
 Archivo Estudiantes.
 Archivo Profesores.
Cada uno de estos tiene la opción de incluir, modificar y eliminar la
información de un registro seleccionado por el usuario, además de hacer una
consulta directa al archivo ya que cada una de estas pantallas muestra un
listado de todos los registros que posee el archivo.
 Menú Rendimiento Físico
El menú Rendimiento Físico se encarga de manejar todo lo referente a la
elaboración de los cálculos para medir el rendimiento físico estudiantil del
IUT-RC. Para ello muestra las siguientes opciones:
 Tabla de Medición.
 Gráficas.
 Elaborar Reportes.
Para saber más de cada una de estas opciones, haga clic en cada una de
estas.
Introducir, modificar y/o eliminar información de los archivos
departamento, empleado, estudiantes y profesores
Para manejar los registros de los archivos departamento, empleado,
estudiante y profesores es necesario saber que cualquier inclusión,
modificación y/o eliminación de datos del archivo afecta su tamaño y
contenido.
Al hacer clic en el botón Incluir, aparecerá una pantalla, la cual
indicará que incluya los datos del nuevo registro. Después, al hacer clic en el
botón aceptar, el sistema verifica si ya está registrada la información
introducida. Si es así, el sistema avisará que ya ese registro está creado. Si
no, incluirá los datos satisfactoriamente dentro del archivo.
Todos estos archivos trabajan de manera similar, ya que su ambiente
de trabajo es parecido y su manejo es el mismo dentro del sistema.
Cómo trabaja la Tabla de Medición del Rendimiento Físico?
La tabla de medición del rendimiento físico es una herramienta que
nos ayuda a determinar la condición física de una muestra de población. En
este caso, todos los estudiantes de nuevo ingreso del IUT-RC.
Para ello, los estudiantes deben realizar seis pruebas físicas. Estas
son:
 Abdominales
 Flexibilidad
 Consumo de Oxígeno
 Velocidad
 Balón Medicinal
 Salto Longitudinal
En cada una de estas pruebas se obtienen una serie de rangos
mayores y menores. A través de estos rangos se hacen los cálculos de
calificaciones y la elaboración de gráficas y reportes.
Para poder obtener las calificaciones, es necesario que el usuario
calcule los puntajes T por su cuenta o a través del ACP v 1.0, el cual es un
asistente de cálculo para los puntajes T.
Después de haber sido ejecutado el ACP v 1.0, estos resultados
aparecen en una prueba en específico de las antes mencionadas. Solo basta
con introducir el rango obtenido por el estudiante y se genera
automáticamente la calificación del estudiante.
Estos cálculos se deben hacer para cada estudiante de nuevo ingreso
registrado en el sistema, ya que pueden variar los valores antes
mencionados.
Consulta de gráficas y reportes por pantalla y en papel de la
tabla de medición del rendimiento físico
Después de obtener una serie de datos en la tabla de medición del
rendimiento físico, se pueden hacer consultas de la condición física
estudiantil a través de gráficas y reportes, los cuales son generados por
pantalla y papel desde el sistema.
En el menú Rendimiento físico existes dos opciones: una para
elaborar las gráficas, bien sea por año académico, prueba o sexo; y otra para
los reportes, bien sea por año académico, prueba, departamento o sexo.
Antes de elaborar la gráfica o el reporte aparece una pantalla
preliminar, la cual muestra las diferentes opciones para elaborar las gráficas
y reportes. En esta pantalla uno selecciona el año académico, departamento,
prueba o sexo que se va a consultar, y el sistema muestra luego una pantalla
preliminar donde se muestra los resultados obtenidos. Si el usuario desea
imprimir estos resultados, solo debe hacer clic en el botón impresión (tiene
dibujado una impresora).
Incluir, modificar y/o eliminar información de los archivos especialidad
y equipo
Para incluir, modificar y/o eliminar información de los archivos
especialidad y equipo se maneja igual que en los archivos departamento,
empleado, estudiante y profesores.
Actualización del calendario de juegos
La actualización de juegos va a depender de la escogencia de la
eliminatoria. El usuario debe escoger en una primera pantalla que tipo de
eliminatoria va a aplicar para una especialidad en específico. Al escoger
dicha eliminatoria, el sistema efectuará una estructuración de los posibles
juegos a disputar en las competencias deportivas interdepartamentales.
Cada juego tiene la opción de ser modificado al hacer clic en uno de
los contrincantes. Al hacer esto aparece una pantalla que muestra todos los
datos referentes al juego. Desde esa pantalla puede cambiar los equipos
contrincantes del juego, la fecha y hora del encuentro. Esto luego modificará
la estructura del calendario antes mencionada.
Actualización del calendario de juegos
La actualización de juegos va a depender de la escogencia de la
eliminatoria. El usuario debe escoger en una primera pantalla que tipo de
eliminatoria va a aplicar para una especialidad en específico. Al escoger
dicha eliminatoria, el sistema efectuará una estructuración de los posibles
juegos a disputar en las competencias deportivas interdepartamentales.
Cada juego tiene la opción de ser modificado al hacer clic en uno de
los contrincantes. Al hacer esto aparece una pantalla que muestra todos los
datos referentes al juego. Desde esa pantalla puede cambiar los equipos
contrincantes del juego, la fecha y hora del encuentro. Esto luego modificará
la estructura del calendario antes mencionada.
Como consultar por papel el calendario de juegos
Para imprimir el calendario de juegos en forma de gráfica solo hace
falta hacer clic en el botón de impresión que aparece en el lado derecho
inferior de la pantalla del calendario.
Para imprimirlo en forma de reporte, solamente se hace clic en el
botón de reportes del lado derecho inferior de la pantalla del calendario.
SISDIUT VERSIÓN 1.0

Contenu connexe

En vedette

Lic. juan pablo vásquez
Lic. juan pablo vásquezLic. juan pablo vásquez
Lic. juan pablo vásquezdoctorando
 
Memorias i jornada de ciencias del deporte
Memorias i jornada de ciencias del deporteMemorias i jornada de ciencias del deporte
Memorias i jornada de ciencias del deportedoctorando
 
Dr. alexis escobar 1
Dr. alexis escobar 1Dr. alexis escobar 1
Dr. alexis escobar 1doctorando
 
Prof. janis van eps
Prof. janis van epsProf. janis van eps
Prof. janis van epsdoctorando
 
Dr. jorge ramíez
Dr. jorge ramíezDr. jorge ramíez
Dr. jorge ramíezdoctorando
 
Dr. pedro garcía avendaño
Dr. pedro garcía avendañoDr. pedro garcía avendaño
Dr. pedro garcía avendañodoctorando
 
Presentacion charla jubilados
Presentacion charla jubiladosPresentacion charla jubilados
Presentacion charla jubiladosdoctorando
 
Características posturales
Características posturalesCaracterísticas posturales
Características posturalesdoctorando
 
Prof. roberto zamora
Prof. roberto zamoraProf. roberto zamora
Prof. roberto zamoradoctorando
 
Proyecto de aprendizaje prof. roberto zamora
Proyecto de aprendizaje prof. roberto zamoraProyecto de aprendizaje prof. roberto zamora
Proyecto de aprendizaje prof. roberto zamoradoctorando
 
Presentación
Presentación Presentación
Presentación doctorando
 
Isoenlace Colaborativo Prof. Roberto Zamora
Isoenlace Colaborativo Prof. Roberto ZamoraIsoenlace Colaborativo Prof. Roberto Zamora
Isoenlace Colaborativo Prof. Roberto Zamoradoctorando
 
Normas Liceo Roscio Prof. Roberto Zamora
Normas Liceo Roscio Prof. Roberto ZamoraNormas Liceo Roscio Prof. Roberto Zamora
Normas Liceo Roscio Prof. Roberto Zamoradoctorando
 
Principios pedagógicos. prof. roberto zamora
Principios pedagógicos. prof. roberto zamoraPrincipios pedagógicos. prof. roberto zamora
Principios pedagógicos. prof. roberto zamoradoctorando
 
Investigación y Deporte
Investigación y DeporteInvestigación y Deporte
Investigación y Deportedoctorando
 
Presentación Tesis Doctoral
Presentación Tesis DoctoralPresentación Tesis Doctoral
Presentación Tesis Doctoraldoctorando
 
Conferencia Dr. Vega
Conferencia  Dr. VegaConferencia  Dr. Vega
Conferencia Dr. Vegadoctorando
 

En vedette (20)

Lic. juan pablo vásquez
Lic. juan pablo vásquezLic. juan pablo vásquez
Lic. juan pablo vásquez
 
Memorias i jornada de ciencias del deporte
Memorias i jornada de ciencias del deporteMemorias i jornada de ciencias del deporte
Memorias i jornada de ciencias del deporte
 
Dr. alexis escobar 1
Dr. alexis escobar 1Dr. alexis escobar 1
Dr. alexis escobar 1
 
Prof. janis van eps
Prof. janis van epsProf. janis van eps
Prof. janis van eps
 
Presentac..
Presentac..Presentac..
Presentac..
 
Dr. jorge ramíez
Dr. jorge ramíezDr. jorge ramíez
Dr. jorge ramíez
 
Dr. pedro garcía avendaño
Dr. pedro garcía avendañoDr. pedro garcía avendaño
Dr. pedro garcía avendaño
 
Presentacion charla jubilados
Presentacion charla jubiladosPresentacion charla jubilados
Presentacion charla jubilados
 
Características posturales
Características posturalesCaracterísticas posturales
Características posturales
 
Prof. roberto zamora
Prof. roberto zamoraProf. roberto zamora
Prof. roberto zamora
 
Proyecto de aprendizaje prof. roberto zamora
Proyecto de aprendizaje prof. roberto zamoraProyecto de aprendizaje prof. roberto zamora
Proyecto de aprendizaje prof. roberto zamora
 
Presentación
Presentación Presentación
Presentación
 
Isoenlace Colaborativo Prof. Roberto Zamora
Isoenlace Colaborativo Prof. Roberto ZamoraIsoenlace Colaborativo Prof. Roberto Zamora
Isoenlace Colaborativo Prof. Roberto Zamora
 
Normas Liceo Roscio Prof. Roberto Zamora
Normas Liceo Roscio Prof. Roberto ZamoraNormas Liceo Roscio Prof. Roberto Zamora
Normas Liceo Roscio Prof. Roberto Zamora
 
Principios pedagógicos. prof. roberto zamora
Principios pedagógicos. prof. roberto zamoraPrincipios pedagógicos. prof. roberto zamora
Principios pedagógicos. prof. roberto zamora
 
Investigación y Deporte
Investigación y DeporteInvestigación y Deporte
Investigación y Deporte
 
Presentacion
Presentacion Presentacion
Presentacion
 
Presentación Tesis Doctoral
Presentación Tesis DoctoralPresentación Tesis Doctoral
Presentación Tesis Doctoral
 
Conferencia Dr. Vega
Conferencia  Dr. VegaConferencia  Dr. Vega
Conferencia Dr. Vega
 
Exposiciò..
Exposiciò..Exposiciò..
Exposiciò..
 

Similaire à Prof. roberto zamora (2)

Herramienta software para la evaluación
Herramienta software para la evaluaciónHerramienta software para la evaluación
Herramienta software para la evaluaciónIndependienteBC
 
Elionor Herrera (Cumaná Estado Sucre)
Elionor Herrera (Cumaná Estado Sucre)Elionor Herrera (Cumaná Estado Sucre)
Elionor Herrera (Cumaná Estado Sucre)gtnuevastecnologias
 
Ciclo de vida de sistemas de informacion
Ciclo de vida de sistemas de informacionCiclo de vida de sistemas de informacion
Ciclo de vida de sistemas de informacionpedro tovar
 
Fases 6 y 7. Ciclos de vida de un Sistema de Informacion
Fases 6 y 7. Ciclos de vida de un Sistema de InformacionFases 6 y 7. Ciclos de vida de un Sistema de Informacion
Fases 6 y 7. Ciclos de vida de un Sistema de Informacionadrianjosv
 
Analisis De Sistemas
Analisis De SistemasAnalisis De Sistemas
Analisis De Sistemascinex
 
Ciclos de vida de un sistema de informacion. Fases 6 y 7
Ciclos de vida de un sistema de informacion. Fases 6 y 7Ciclos de vida de un sistema de informacion. Fases 6 y 7
Ciclos de vida de un sistema de informacion. Fases 6 y 7adrianjosv
 
Ciclo de vida de un sistema de informacion
Ciclo de vida de un sistema de informacionCiclo de vida de un sistema de informacion
Ciclo de vida de un sistema de informacionkeilacortesacevedo
 
Sld042 propuesta de ficha tecnica para el usuario
Sld042 propuesta de ficha tecnica para el usuarioSld042 propuesta de ficha tecnica para el usuario
Sld042 propuesta de ficha tecnica para el usuarioellarslide
 
Capítulo 1 sig
Capítulo  1   sigCapítulo  1   sig
Capítulo 1 sigmya1629
 
Manual de usuario del sistema de registro academico y control de notas
Manual de usuario del sistema de registro academico y control de notasManual de usuario del sistema de registro academico y control de notas
Manual de usuario del sistema de registro academico y control de notasCecy Villalta
 
Proyecto de investigacion
Proyecto de investigacionProyecto de investigacion
Proyecto de investigacionVictor Bracca
 
Manual sistematalento humano
Manual sistematalento humanoManual sistematalento humano
Manual sistematalento humanoactivosfijosespol
 
Sitema de informacion terminado
Sitema de informacion  terminadoSitema de informacion  terminado
Sitema de informacion terminadobrendaarguello
 
Metodologías De Diseño Y Desarrollo De Sistemas De Información
Metodologías De Diseño Y Desarrollo De Sistemas De InformaciónMetodologías De Diseño Y Desarrollo De Sistemas De Información
Metodologías De Diseño Y Desarrollo De Sistemas De Informacióndavinson garcia
 
Ciclo de Vida y Diseño de los Sistemas de Información
Ciclo de Vida y Diseño de los Sistemas de InformaciónCiclo de Vida y Diseño de los Sistemas de Información
Ciclo de Vida y Diseño de los Sistemas de Informaciónerwin portillo
 
CICLO DE VIDA Y DISEÑO DEL SISTEMAS DE INFORMACIÓN
CICLO DE VIDA Y DISEÑO DEL SISTEMAS DE INFORMACIÓNCICLO DE VIDA Y DISEÑO DEL SISTEMAS DE INFORMACIÓN
CICLO DE VIDA Y DISEÑO DEL SISTEMAS DE INFORMACIÓNErnesto Souquet Guevara
 

Similaire à Prof. roberto zamora (2) (20)

Herramienta software para la evaluación
Herramienta software para la evaluaciónHerramienta software para la evaluación
Herramienta software para la evaluación
 
Elionor Herrera (Cumaná Estado Sucre)
Elionor Herrera (Cumaná Estado Sucre)Elionor Herrera (Cumaná Estado Sucre)
Elionor Herrera (Cumaná Estado Sucre)
 
Ciclo de vida de sistemas de informacion
Ciclo de vida de sistemas de informacionCiclo de vida de sistemas de informacion
Ciclo de vida de sistemas de informacion
 
programacion
programacionprogramacion
programacion
 
S.i
S.iS.i
S.i
 
Ciclo de vida de un sistema
Ciclo de vida de un sistemaCiclo de vida de un sistema
Ciclo de vida de un sistema
 
Fases 6 y 7. Ciclos de vida de un Sistema de Informacion
Fases 6 y 7. Ciclos de vida de un Sistema de InformacionFases 6 y 7. Ciclos de vida de un Sistema de Informacion
Fases 6 y 7. Ciclos de vida de un Sistema de Informacion
 
Analisis De Sistemas
Analisis De SistemasAnalisis De Sistemas
Analisis De Sistemas
 
Ciclos de vida de un sistema de informacion. Fases 6 y 7
Ciclos de vida de un sistema de informacion. Fases 6 y 7Ciclos de vida de un sistema de informacion. Fases 6 y 7
Ciclos de vida de un sistema de informacion. Fases 6 y 7
 
Ciclo de vida de un sistema de informacion
Ciclo de vida de un sistema de informacionCiclo de vida de un sistema de informacion
Ciclo de vida de un sistema de informacion
 
Sld042 propuesta de ficha tecnica para el usuario
Sld042 propuesta de ficha tecnica para el usuarioSld042 propuesta de ficha tecnica para el usuario
Sld042 propuesta de ficha tecnica para el usuario
 
Capítulo 1 sig
Capítulo  1   sigCapítulo  1   sig
Capítulo 1 sig
 
Manual efs ing
Manual efs ingManual efs ing
Manual efs ing
 
Manual de usuario del sistema de registro academico y control de notas
Manual de usuario del sistema de registro academico y control de notasManual de usuario del sistema de registro academico y control de notas
Manual de usuario del sistema de registro academico y control de notas
 
Proyecto de investigacion
Proyecto de investigacionProyecto de investigacion
Proyecto de investigacion
 
Manual sistematalento humano
Manual sistematalento humanoManual sistematalento humano
Manual sistematalento humano
 
Sitema de informacion terminado
Sitema de informacion  terminadoSitema de informacion  terminado
Sitema de informacion terminado
 
Metodologías De Diseño Y Desarrollo De Sistemas De Información
Metodologías De Diseño Y Desarrollo De Sistemas De InformaciónMetodologías De Diseño Y Desarrollo De Sistemas De Información
Metodologías De Diseño Y Desarrollo De Sistemas De Información
 
Ciclo de Vida y Diseño de los Sistemas de Información
Ciclo de Vida y Diseño de los Sistemas de InformaciónCiclo de Vida y Diseño de los Sistemas de Información
Ciclo de Vida y Diseño de los Sistemas de Información
 
CICLO DE VIDA Y DISEÑO DEL SISTEMAS DE INFORMACIÓN
CICLO DE VIDA Y DISEÑO DEL SISTEMAS DE INFORMACIÓNCICLO DE VIDA Y DISEÑO DEL SISTEMAS DE INFORMACIÓN
CICLO DE VIDA Y DISEÑO DEL SISTEMAS DE INFORMACIÓN
 

Plus de doctorando

Presentación eduardo crespo peraza. un hombre, una obra
Presentación eduardo crespo peraza. un hombre, una obraPresentación eduardo crespo peraza. un hombre, una obra
Presentación eduardo crespo peraza. un hombre, una obradoctorando
 
Dos décadas del baloncesto guariqueño
Dos décadas del  baloncesto guariqueñoDos décadas del  baloncesto guariqueño
Dos décadas del baloncesto guariqueñodoctorando
 
Estatutos de la cofradía caballeros de san miguel arcángel
Estatutos de la cofradía caballeros de san miguel arcángelEstatutos de la cofradía caballeros de san miguel arcángel
Estatutos de la cofradía caballeros de san miguel arcángeldoctorando
 
Constancia de Notal UPEL
Constancia de Notal UPELConstancia de Notal UPEL
Constancia de Notal UPELdoctorando
 
Plagio Académico
Plagio AcadémicoPlagio Académico
Plagio Académicodoctorando
 
Procedimientos Sancionatorios
Procedimientos Sancionatorios Procedimientos Sancionatorios
Procedimientos Sancionatorios doctorando
 
Régimen Disciplinario
Régimen Disciplinario Régimen Disciplinario
Régimen Disciplinario doctorando
 
Resumenes ponencias jornadas 2011
Resumenes ponencias jornadas 2011Resumenes ponencias jornadas 2011
Resumenes ponencias jornadas 2011doctorando
 
Lapsos Procesales
Lapsos ProcesalesLapsos Procesales
Lapsos Procesalesdoctorando
 
Medidas Preventivas Administrativas
Medidas Preventivas AdministrativasMedidas Preventivas Administrativas
Medidas Preventivas Administrativasdoctorando
 
Palabras prof. roberto zamora en agasajo a docentes jubilados año 2004
Palabras prof. roberto zamora en agasajo a docentes jubilados año 2004Palabras prof. roberto zamora en agasajo a docentes jubilados año 2004
Palabras prof. roberto zamora en agasajo a docentes jubilados año 2004doctorando
 
Palabras prof. roberto zamora, día del maestro año 2005
Palabras prof. roberto zamora,  día del maestro año 2005Palabras prof. roberto zamora,  día del maestro año 2005
Palabras prof. roberto zamora, día del maestro año 2005doctorando
 
Discurso prof. roberto zamora, acto de grado año 2005
Discurso prof. roberto zamora, acto de grado año 2005Discurso prof. roberto zamora, acto de grado año 2005
Discurso prof. roberto zamora, acto de grado año 2005doctorando
 
Palabras del padrino de la promoción de bachilleres 2012
Palabras del padrino de la promoción de bachilleres 2012Palabras del padrino de la promoción de bachilleres 2012
Palabras del padrino de la promoción de bachilleres 2012doctorando
 
Discurso de despedida ante Consejo General de Docentes
Discurso de despedida ante Consejo General de Docentes Discurso de despedida ante Consejo General de Docentes
Discurso de despedida ante Consejo General de Docentes doctorando
 
Correr o caminar
Correr o caminarCorrer o caminar
Correr o caminardoctorando
 
Google croquis 24 de julio
Google croquis 24 de julioGoogle croquis 24 de julio
Google croquis 24 de juliodoctorando
 
Afiche 24 7-15
Afiche 24 7-15Afiche 24 7-15
Afiche 24 7-15doctorando
 
Comparación entrenamiento y competencia 20 06-15
Comparación entrenamiento y competencia 20 06-15Comparación entrenamiento y competencia 20 06-15
Comparación entrenamiento y competencia 20 06-15doctorando
 

Plus de doctorando (20)

Presentación eduardo crespo peraza. un hombre, una obra
Presentación eduardo crespo peraza. un hombre, una obraPresentación eduardo crespo peraza. un hombre, una obra
Presentación eduardo crespo peraza. un hombre, una obra
 
Dos décadas del baloncesto guariqueño
Dos décadas del  baloncesto guariqueñoDos décadas del  baloncesto guariqueño
Dos décadas del baloncesto guariqueño
 
Estatutos de la cofradía caballeros de san miguel arcángel
Estatutos de la cofradía caballeros de san miguel arcángelEstatutos de la cofradía caballeros de san miguel arcángel
Estatutos de la cofradía caballeros de san miguel arcángel
 
Salve reina
Salve reinaSalve reina
Salve reina
 
Constancia de Notal UPEL
Constancia de Notal UPELConstancia de Notal UPEL
Constancia de Notal UPEL
 
Plagio Académico
Plagio AcadémicoPlagio Académico
Plagio Académico
 
Procedimientos Sancionatorios
Procedimientos Sancionatorios Procedimientos Sancionatorios
Procedimientos Sancionatorios
 
Régimen Disciplinario
Régimen Disciplinario Régimen Disciplinario
Régimen Disciplinario
 
Resumenes ponencias jornadas 2011
Resumenes ponencias jornadas 2011Resumenes ponencias jornadas 2011
Resumenes ponencias jornadas 2011
 
Lapsos Procesales
Lapsos ProcesalesLapsos Procesales
Lapsos Procesales
 
Medidas Preventivas Administrativas
Medidas Preventivas AdministrativasMedidas Preventivas Administrativas
Medidas Preventivas Administrativas
 
Palabras prof. roberto zamora en agasajo a docentes jubilados año 2004
Palabras prof. roberto zamora en agasajo a docentes jubilados año 2004Palabras prof. roberto zamora en agasajo a docentes jubilados año 2004
Palabras prof. roberto zamora en agasajo a docentes jubilados año 2004
 
Palabras prof. roberto zamora, día del maestro año 2005
Palabras prof. roberto zamora,  día del maestro año 2005Palabras prof. roberto zamora,  día del maestro año 2005
Palabras prof. roberto zamora, día del maestro año 2005
 
Discurso prof. roberto zamora, acto de grado año 2005
Discurso prof. roberto zamora, acto de grado año 2005Discurso prof. roberto zamora, acto de grado año 2005
Discurso prof. roberto zamora, acto de grado año 2005
 
Palabras del padrino de la promoción de bachilleres 2012
Palabras del padrino de la promoción de bachilleres 2012Palabras del padrino de la promoción de bachilleres 2012
Palabras del padrino de la promoción de bachilleres 2012
 
Discurso de despedida ante Consejo General de Docentes
Discurso de despedida ante Consejo General de Docentes Discurso de despedida ante Consejo General de Docentes
Discurso de despedida ante Consejo General de Docentes
 
Correr o caminar
Correr o caminarCorrer o caminar
Correr o caminar
 
Google croquis 24 de julio
Google croquis 24 de julioGoogle croquis 24 de julio
Google croquis 24 de julio
 
Afiche 24 7-15
Afiche 24 7-15Afiche 24 7-15
Afiche 24 7-15
 
Comparación entrenamiento y competencia 20 06-15
Comparación entrenamiento y competencia 20 06-15Comparación entrenamiento y competencia 20 06-15
Comparación entrenamiento y competencia 20 06-15
 

Prof. roberto zamora (2)

  • 1. VARIEDAD DE APLICACIONES DE LA INFORMATICA EN LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE Prof. Roberto Zamora H Magíster en Investigación Educativa Universidad Rómulo Gallegos El vertiginoso avance de la ciencia y la obtención de nuevos y valiosos conocimientos en diversos ámbitos del saber humano, ha sido posible en gran parte gracias al aporte de una valiosa herramienta como son los medios informáticos. Así por ejemplo, el diagnóstico computarizado de enfermedades y padecimientos, la automatización de complejos procedimientos de cálculo, la versatilidad en rápidas y múltiples operaciones bancarias y la posibilidad de obtener información, asequible a gran cantidad de personas a través de INTERNET, constituyen una pequeña muestra de las incontables aplicaciones que la informática ofrece, facilitando de manera substancial procesos hasta hace poco ejecutados por medios manuales y costosos en tiempo y esfuerzo. Igualmente, al respecto del fenómeno deportivo y de la actividad física se encuentran variedades de “software” destinados a facilitar tareas al entrenador, profesor de educación física y dirigentes deportivos, dentro de los cuales se pueden mencionar los Programas Talento, Medalla, Test APC, Test BUT, Test EYSENCK, y el SISDIUT versión 1.0, que serán descritos brevemente a continuación:
  • 2. 1.- TALENTO: constituye un producto del Centro Internacional de Ciencias del Deporte, diseñado con el propósito de procesar información proveniente de pruebas de aptitud física y composición corporal aplicadas a niños y jóvenes con edades comprendidas entre 7.5 y 18.5 años, generando rápidamente reportes individuales y grupales con miras a la detección temprana de talentos deportivos. A pesar de ser un software elaborado para MS-DOS, puede ser ejecutado desde WINDOWS 3.1 o superiores, caracterizándose por presentar requerimientos sencillos de instalación y estar compuesto por varios módulos: a) INCLUIR: permite anexar participantes en la base de datos, para lo cual crea índices atendiendo al número de cédula o identificación del sujeto, no permitiendo su duplicación. Este módulo tiene tres opciones: completo, aptitud y morfología. b) MODIFICAR: permite cambiar datos referentes a cualquiera de los sujetos evaluados introduciendo el número de cédula respectivo. Tiene igualmente tres opciones: modificación completa, modificación de la aptitud física y modificación de la morfología. c) ELIMINAR: el módulo eliminar suprime de la base de datos a cualquiera de los participantes al ingresar al computador su número de cédula de identidad.
  • 3. d) REPORTE: suministra información vía impresora, atendiendo a las siguientes funciones: - Pruebas: al ingresar el número de cédula de un sujeto, reporta los resultados obtenidos en cada una de las pruebas. - Cédula: imprime el reporte completo del sujeto al introducir su número de cédula. - Rango: Contiene la misma información que la opción anterior, con la diferencia que el sistema requiere el intervalo a imprimir, es decir el número inicial y final (no se utiliza la cédula de identidad sino el código asignado a los participantes). - Talento: presenta un reporte global de los posibles talentos dependiendo del perfil especificado y del sexo del sujeto. - Deporte: presenta los mismos resultados que el anterior pero para un solo deporte de acuerdo a la siguiente codificación: Resistencia, Resistencia Media, Potencia, Velocidad, Salto largo, Salto alto, Voleibol, Baloncesto y Lanzamiento. - Morfología: presenta un informe que incluye solo la información de la morfología y composición corporal al introducir el número de cédula del sujeto. - Aptitud: imprime solamente la información referente a la variable aptitud física.
  • 4. REPORTES INDIVIDUALES: ofrecen gran cantidad de información tanto para el proceso de detección de talentos deportivos como para aquellos sujetos que no serán seleccionados como posibles talentos, brindando información valiosa al profesor de educación física respecto de la posibilidad de utilizar los datos obtenidos para evaluar el tópico aptitud física dentro de su asignatura, además de permitir la asignación de un entrenamiento aeróbico recomendado, en función de los valores de la aptitud física y composición corporal. Dentro de la importante información ofrecida por el reporte individual, puede destacarse la proyección de la talla, el índice córmico, índice de masa corporal, los resultados de la aptitud física por prueba, el percentil correspondiente, la calificación y una valoración del resultado (importantes para la evaluación en la asignatura educación física), la probabilidad de éxito deportivo por grupos de deportes y el entrenamiento aeróbico recomendado. En una segunda parte, los reportes individuales ofrecen datos sobre el porcentaje de grasa corporal del sujeto, porcentaje de peso magro (libre de grasa), peso ideal, peso a ganar o perder, adiposidad relativa, peso proporcional, somatotipo, estado nutricional (reserva proteica y reserva Calórica), índice de desarrollo corporal, edad ósea y diferencia entre la edad ósea y edad decimal.
  • 5. REPORTES COLECTIVOS: este tipo de reportes permiten obtener el número de talentos dependiendo del percentil seleccionado y del sexo del sujeto, así como el número de talentos por deporte en atención al sexo. 2.- MEDALLA: producto del Instituto Nacional de Deportes, constituye un software diseñado para MS-DOS, también ejecutable desde Windows, que permite obtener información acerca de los resultados individuales y colectivos de los Juegos Nacionales Juveniles desde su primera edición en 1978 en la Ciudad de San Cristóbal, Edo. Táchira hasta la fecha. La información que ofrece el programa depende del uso de dos módulos denominados actualizaciones y reportes y consultas, los cuales se comentan a continuación: a) ACTUALIZACIONES: este módulo permite que el usuario pueda realizar fácilmente una actualización de su programa medalla, basado en los datos de su estado en los últimos juegos o de todo el programa en función de los resultados reportados por escrito o por páginas web por parte del Instituto Nacional de Deportes. b) REPORTES Y CONSULTAS: a través de este módulo se pueden obtener informaciones precisas acerca de: Medallas por evento, Medallas por año y deporte, Medallas por año y entidad, Total medallas por entidad, Total medallas por deporte, Total medallas por año, Total medallas por año y deporte, Total medallas por año y
  • 6. entidad, Records por deportes, Reporte de Deportes, Reporte de entidades, Reporte de modalidades por deporte, Reporte de sedes. 3.- TESTS PSICOLÓGICOS: son pruebas computarizadas para determinar la actitud hacia la competencia (APC), los motivos deportivos (TEST de BUT) y los rasgos de la personalidad (TEST de Eysenck). a) Test Apc: permite determinar la actitud de un atleta hacia la competencia y está compuesto por 28 ítemes dicotómicos, ofreciendo resultados que valoran en niveles “alto, medio o bajo”, la certeza que el atleta tiene de sus fuerzas, la percepción de las posibilidades del contrario, los deseos de participación y significación de la competencia, así como la percepción de la valoración que los demás hacen de él. b) Test BUT: dirigido a establecer la motivación deportiva de los atletas y está conformado por 25 ítemes dicotómicos que en conjunto permiten obtener información sobre aspectos importantes como los conflictos, rivalidad, suficiencia, cooperación, agresividad y una evaluación general expresada en categoría baja, media o alta. c) Test Eysenck: permite obtener un indicador de los rasgos de la personalidad del atleta y está compuesto por 57 ítemes dicotómicos que nos informan sobre los grados de introversión y extroversión de, neurotismo y falseamiento.
  • 7.
  • 8. 4.- SISDIUT versión 1.0: software diseñado en el Instituto Universitario de Tecnología de los Teques, destinado a auxiliar al profesor de Educación Física en dos aspectos esenciales de su labor diaria como lo son la medición y valoración del rendimiento físico y la organización de competencias. El sistema SISDIUT v 1.0 trabaja como la mayoría de las aplicaciones y programas de Windows. Posee una barra de menús, la cual nos muestra el nombre de cada uno. Para abrir un menú del SISDIUT v 1.0 solo se hace clic con el botón izquierdo del mouse y se despliega automáticamente los submenús y opciones de cada uno de estos. Para moverse de un menú a otro mientras el otro esté abierto solo hace falta mover el cursor del mouse. Lo mismo se aplica para abrir los submenús del sistema. Si desea información de cada uno de los menús del sistema, haga clic en el nombre de cada uno de estos:   Menú Archivo  Menú Archivo El menú Archivo nos ayuda en la actualización de los archivos de registros más importantes del sistema. Además, nos da la opción de salir de este sin ningún problema. Este menú contiene los siguientes archivos:
  • 9.  Archivo Departamentos.  Archivo Empleados.  Archivo Estudiantes.  Archivo Profesores. Cada uno de estos tiene la opción de incluir, modificar y eliminar la información de un registro seleccionado por el usuario, además de hacer una consulta directa al archivo ya que cada una de estas pantallas muestra un listado de todos los registros que posee el archivo.  Menú Rendimiento Físico El menú Rendimiento Físico se encarga de manejar todo lo referente a la elaboración de los cálculos para medir el rendimiento físico estudiantil del IUT-RC. Para ello muestra las siguientes opciones:  Tabla de Medición.  Gráficas.  Elaborar Reportes. Para saber más de cada una de estas opciones, haga clic en cada una de estas. Introducir, modificar y/o eliminar información de los archivos departamento, empleado, estudiantes y profesores Para manejar los registros de los archivos departamento, empleado, estudiante y profesores es necesario saber que cualquier inclusión,
  • 10. modificación y/o eliminación de datos del archivo afecta su tamaño y contenido. Al hacer clic en el botón Incluir, aparecerá una pantalla, la cual indicará que incluya los datos del nuevo registro. Después, al hacer clic en el botón aceptar, el sistema verifica si ya está registrada la información introducida. Si es así, el sistema avisará que ya ese registro está creado. Si no, incluirá los datos satisfactoriamente dentro del archivo. Todos estos archivos trabajan de manera similar, ya que su ambiente de trabajo es parecido y su manejo es el mismo dentro del sistema. Cómo trabaja la Tabla de Medición del Rendimiento Físico? La tabla de medición del rendimiento físico es una herramienta que nos ayuda a determinar la condición física de una muestra de población. En este caso, todos los estudiantes de nuevo ingreso del IUT-RC. Para ello, los estudiantes deben realizar seis pruebas físicas. Estas son:  Abdominales  Flexibilidad  Consumo de Oxígeno  Velocidad  Balón Medicinal  Salto Longitudinal
  • 11. En cada una de estas pruebas se obtienen una serie de rangos mayores y menores. A través de estos rangos se hacen los cálculos de calificaciones y la elaboración de gráficas y reportes. Para poder obtener las calificaciones, es necesario que el usuario calcule los puntajes T por su cuenta o a través del ACP v 1.0, el cual es un asistente de cálculo para los puntajes T. Después de haber sido ejecutado el ACP v 1.0, estos resultados aparecen en una prueba en específico de las antes mencionadas. Solo basta con introducir el rango obtenido por el estudiante y se genera automáticamente la calificación del estudiante. Estos cálculos se deben hacer para cada estudiante de nuevo ingreso registrado en el sistema, ya que pueden variar los valores antes mencionados. Consulta de gráficas y reportes por pantalla y en papel de la tabla de medición del rendimiento físico Después de obtener una serie de datos en la tabla de medición del rendimiento físico, se pueden hacer consultas de la condición física estudiantil a través de gráficas y reportes, los cuales son generados por pantalla y papel desde el sistema. En el menú Rendimiento físico existes dos opciones: una para elaborar las gráficas, bien sea por año académico, prueba o sexo; y otra para los reportes, bien sea por año académico, prueba, departamento o sexo.
  • 12. Antes de elaborar la gráfica o el reporte aparece una pantalla preliminar, la cual muestra las diferentes opciones para elaborar las gráficas y reportes. En esta pantalla uno selecciona el año académico, departamento, prueba o sexo que se va a consultar, y el sistema muestra luego una pantalla preliminar donde se muestra los resultados obtenidos. Si el usuario desea imprimir estos resultados, solo debe hacer clic en el botón impresión (tiene dibujado una impresora). Incluir, modificar y/o eliminar información de los archivos especialidad y equipo Para incluir, modificar y/o eliminar información de los archivos especialidad y equipo se maneja igual que en los archivos departamento, empleado, estudiante y profesores. Actualización del calendario de juegos La actualización de juegos va a depender de la escogencia de la eliminatoria. El usuario debe escoger en una primera pantalla que tipo de eliminatoria va a aplicar para una especialidad en específico. Al escoger dicha eliminatoria, el sistema efectuará una estructuración de los posibles juegos a disputar en las competencias deportivas interdepartamentales. Cada juego tiene la opción de ser modificado al hacer clic en uno de los contrincantes. Al hacer esto aparece una pantalla que muestra todos los datos referentes al juego. Desde esa pantalla puede cambiar los equipos
  • 13. contrincantes del juego, la fecha y hora del encuentro. Esto luego modificará la estructura del calendario antes mencionada. Actualización del calendario de juegos La actualización de juegos va a depender de la escogencia de la eliminatoria. El usuario debe escoger en una primera pantalla que tipo de eliminatoria va a aplicar para una especialidad en específico. Al escoger dicha eliminatoria, el sistema efectuará una estructuración de los posibles juegos a disputar en las competencias deportivas interdepartamentales. Cada juego tiene la opción de ser modificado al hacer clic en uno de los contrincantes. Al hacer esto aparece una pantalla que muestra todos los datos referentes al juego. Desde esa pantalla puede cambiar los equipos contrincantes del juego, la fecha y hora del encuentro. Esto luego modificará la estructura del calendario antes mencionada. Como consultar por papel el calendario de juegos Para imprimir el calendario de juegos en forma de gráfica solo hace falta hacer clic en el botón de impresión que aparece en el lado derecho inferior de la pantalla del calendario. Para imprimirlo en forma de reporte, solamente se hace clic en el botón de reportes del lado derecho inferior de la pantalla del calendario.