SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  2
Télécharger pour lire hors ligne
9 MANEIRAS
DE ENSINAR                           1º PRESENTAR O
                                      LIBRO COMO
AOS NEN@S                            ALTERNATIVA Á
                                      TELEVISIÓN
“a odiar a lectura*               “Negar unha diversión non
   *GIANNI RODARI                    fai que amen outra.”                       2º PRESENTAR O LIBRO
                                                                              COMO UNHA ALTERNATIVA
                                                                                   AOS COMICS

                                                                                “A lectura de comics ten os
                                                                              seus valores. Prohibir non serve
                                                                                          de nada”




                                                     3º   DICIR QUE AOS
                                                    NEN@S DE HOXE QUE
                                                     OS DOUTRA ÉPOCA
                                                        LÍAN MÁIS

                                                     “Non se pode pedir aos
                                                       nen@s que amen o
                                                            pasado”


    Departamento de Orientación
    CEIP Curtis - CEIP Teixeiro
4º   CONSIDERAR QUE
 @S NEN@S TEÑEN
   DEMASIADAS                                                                6º TRANSFORMAR O
  DISTRACCIÓNS                                                                    LIBRO NUN

“O tempo libre debe ter
                              5º BOTAR ACULPA                                  INSTRUMENTO DE
                                                                                   TORTURA
  unha organización          AOS NEN@S SE NON
      axeitada”               AMAN Á LECTURA                                  “Hai que facer xurdir a
                                                                              necesidade da lectura”
                            “Acusándoos como únicos
                            responsables, reaccionan
                                  escapando”




     7º NEGARSE A LERLLE
          AO NEN@
                                                                                   9º    ORDENAR LER
      “A lectura en común
       tranforma ao libro       8º   NON OFRECER                                   “O amor á lectura
     nun medio afectuoso”         UNHA OPCIÓN                                       non se aprende
                                   SUFICIENTE                                          á forza”

                              “É indispensable unha
                                pequena biblioteca
                               onde poder escoller”




                                                       FONTE: Cuadernos deLiteratura Infantil y Juvenil . Novembro 2005

Contenu connexe

En vedette (8)

Những tràng trai nhật bản huyền thoại tập 1
Những tràng trai nhật bản huyền thoại tập 1 Những tràng trai nhật bản huyền thoại tập 1
Những tràng trai nhật bản huyền thoại tập 1
 
Past continuous explanation (intermidiate). excer
Past continuous explanation (intermidiate). excerPast continuous explanation (intermidiate). excer
Past continuous explanation (intermidiate). excer
 
Попередні результати анкетування директорів опорних шкіл
Попередні результати анкетування директорів опорних шкілПопередні результати анкетування директорів опорних шкіл
Попередні результати анкетування директорів опорних шкіл
 
Novos métodos contraceptivos masculinos: desconstruindo paradigmas e construi...
Novos métodos contraceptivos masculinos: desconstruindo paradigmas e construi...Novos métodos contraceptivos masculinos: desconstruindo paradigmas e construi...
Novos métodos contraceptivos masculinos: desconstruindo paradigmas e construi...
 
Pins
PinsPins
Pins
 
Reporte de actividades en la escuela
Reporte de actividades en la escuelaReporte de actividades en la escuela
Reporte de actividades en la escuela
 
Programa de Trainee TEMPO ASSIST
Programa de Trainee TEMPO ASSISTPrograma de Trainee TEMPO ASSIST
Programa de Trainee TEMPO ASSIST
 
Writing Sample Press Relaease
Writing Sample Press RelaeaseWriting Sample Press Relaease
Writing Sample Press Relaease
 

Plus de docurtis

TRÍPTICO ESO
TRÍPTICO ESOTRÍPTICO ESO
TRÍPTICO ESO
docurtis
 
Own opinion
Own opinionOwn opinion
Own opinion
docurtis
 
Cartel defender opinóns
Cartel defender opinónsCartel defender opinóns
Cartel defender opinóns
docurtis
 
Traballos escolares
Traballos escolares  Traballos escolares
Traballos escolares
docurtis
 
Exposición oral
Exposición oralExposición oral
Exposición oral
docurtis
 
Como facer traballos escritos
Como facer traballos escritosComo facer traballos escritos
Como facer traballos escritos
docurtis
 
El gato con botas
El gato con botasEl gato con botas
El gato con botas
docurtis
 
La gata con bailarinas
La gata con bailarinasLa gata con bailarinas
La gata con bailarinas
docurtis
 
EL RATITO PRESUMIDO
EL RATITO PRESUMIDOEL RATITO PRESUMIDO
EL RATITO PRESUMIDO
docurtis
 
Las tres cerditas
Las tres  cerditas Las tres  cerditas
Las tres cerditas
docurtis
 
As sete cabritiñas
As sete cabritiñasAs sete cabritiñas
As sete cabritiñas
docurtis
 
AS TRES PORQUIÑAS
AS TRES PORQUIÑASAS TRES PORQUIÑAS
AS TRES PORQUIÑAS
docurtis
 
Carapuchiño t
Carapuchiño tCarapuchiño t
Carapuchiño t
docurtis
 
Treslobiñas
TreslobiñasTreslobiñas
Treslobiñas
docurtis
 
A patiña bonita
A patiña bonitaA patiña bonita
A patiña bonita
docurtis
 
As músicas de Bremen
As músicas de BremenAs músicas de Bremen
As músicas de Bremen
docurtis
 
As músicas de Bremen
As músicas de BremenAs músicas de Bremen
As músicas de Bremen
docurtis
 
Hhss inglés
Hhss  inglésHhss  inglés
Hhss inglés
docurtis
 

Plus de docurtis (20)

TRÍPTICO ESO
TRÍPTICO ESOTRÍPTICO ESO
TRÍPTICO ESO
 
Own opinion
Own opinionOwn opinion
Own opinion
 
Cartel defender opinóns
Cartel defender opinónsCartel defender opinóns
Cartel defender opinóns
 
Traballos escolares
Traballos escolares  Traballos escolares
Traballos escolares
 
Exposición oral
Exposición oralExposición oral
Exposición oral
 
Como facer traballos escritos
Como facer traballos escritosComo facer traballos escritos
Como facer traballos escritos
 
El gato con botas
El gato con botasEl gato con botas
El gato con botas
 
La gata con bailarinas
La gata con bailarinasLa gata con bailarinas
La gata con bailarinas
 
Pinocha
Pinocha Pinocha
Pinocha
 
EL RATITO PRESUMIDO
EL RATITO PRESUMIDOEL RATITO PRESUMIDO
EL RATITO PRESUMIDO
 
Las tres cerditas
Las tres  cerditas Las tres  cerditas
Las tres cerditas
 
As sete cabritiñas
As sete cabritiñasAs sete cabritiñas
As sete cabritiñas
 
AS TRES PORQUIÑAS
AS TRES PORQUIÑASAS TRES PORQUIÑAS
AS TRES PORQUIÑAS
 
Cincentot
CincentotCincentot
Cincentot
 
Carapuchiño t
Carapuchiño tCarapuchiño t
Carapuchiño t
 
Treslobiñas
TreslobiñasTreslobiñas
Treslobiñas
 
A patiña bonita
A patiña bonitaA patiña bonita
A patiña bonita
 
As músicas de Bremen
As músicas de BremenAs músicas de Bremen
As músicas de Bremen
 
As músicas de Bremen
As músicas de BremenAs músicas de Bremen
As músicas de Bremen
 
Hhss inglés
Hhss  inglésHhss  inglés
Hhss inglés
 

9 maneiras odiar a lectura

  • 1. 9 MANEIRAS DE ENSINAR 1º PRESENTAR O LIBRO COMO AOS NEN@S ALTERNATIVA Á TELEVISIÓN “a odiar a lectura* “Negar unha diversión non *GIANNI RODARI fai que amen outra.” 2º PRESENTAR O LIBRO COMO UNHA ALTERNATIVA AOS COMICS “A lectura de comics ten os seus valores. Prohibir non serve de nada” 3º DICIR QUE AOS NEN@S DE HOXE QUE OS DOUTRA ÉPOCA LÍAN MÁIS “Non se pode pedir aos nen@s que amen o pasado” Departamento de Orientación CEIP Curtis - CEIP Teixeiro
  • 2. CONSIDERAR QUE @S NEN@S TEÑEN DEMASIADAS 6º TRANSFORMAR O DISTRACCIÓNS LIBRO NUN “O tempo libre debe ter 5º BOTAR ACULPA INSTRUMENTO DE TORTURA unha organización AOS NEN@S SE NON axeitada” AMAN Á LECTURA “Hai que facer xurdir a necesidade da lectura” “Acusándoos como únicos responsables, reaccionan escapando” 7º NEGARSE A LERLLE AO NEN@ 9º ORDENAR LER “A lectura en común tranforma ao libro 8º NON OFRECER “O amor á lectura nun medio afectuoso” UNHA OPCIÓN non se aprende SUFICIENTE á forza” “É indispensable unha pequena biblioteca onde poder escoller” FONTE: Cuadernos deLiteratura Infantil y Juvenil . Novembro 2005