O documento discute as sinergias e diferenças entre instituições de ensino e empresas na prática do ensino a distância (EAD). Apresenta características, atores, organização de atividades, avaliação e considerações finais sobre o uso educacional e corporativo do EAD. O palestrante é Dorian Lacerda Guimaraes, fundador de uma empresa de tecnologia e comunicação que atua com EAD corporativo e educacional.

1. “Instituições de ensino e
empresas - sinergias e diferenças
na prática do EAD”
Dorian L Guimarães
Diretor – Presidente ISAT
Dorian.guimaraes@isat.com.br
19º. CIEAD – Salvador – Bahia 2013

3. Sinergias < > Diferenças
Educacional Corporativo

4. Características na prática EAD
Valores
Ética
Regras
Práticas
Riscos

5. Esforço vs Resultados
Produzir cursos e
conteúdos
Desenvolver pessoas
e competências
Resultados
Treinar e Capacitar
pessoas
Performance
Otimizar processos

6. Pessoas
Alunos
Aprendizes
Estudantes
Matriculados
Funcionários
Colaboradores
Credenciados
Usuários

7. Atores EAD
Professor
Tutor
Coordenador
Design Instrucional
Conteudista
Gestor educacional
Instrutor
Especialista
Gerente de
Treinamento
Gestor
Design Instrucional
Designer

8. Organização das Atividades EAD
Cursos
Disciplinas
Créditos
Treinamentos
Capacitação
Programas
Cursos

9. Organização por tempo em EAD
Cursos de maior
duração
por turmas
Atividades curta
pontual
Por atividades
aulas

10. Tutoria
Suporte a plataforma
tecnológica
Suporte e
Atendimento em RH
Ampla e global
Educacional promove
a interação individual e
coletiva
Online / Offline
Secretária Acadêmica
Dirigida ao aluno

11. Produção de Atividade EAD
Ação corporativa de
aplicar treinamento
Profissional
Especialista
Ação de Criar e
produzir curso
professor(a)
Conteúdista

12. Plataforma Tecnológicas (LMS)
Aberta ou semi aberta
Plano de
Desenvolvimento de
Competências
Integrada gestão e E-
Comércio Eletrônico
Customizável
Fechada
Integrada com
sistemas legados
ERP, RH
Suportada pelos
aspectos legais

13. Avaliação em EAD
Componente na
avaliação de
desempenho
Certificação de
realização dos
treinamentos
Condição de
Credenciamento
Certificação de
conclusão
Condição para
avançar na trilha
de conhecimento
Aprovação na
disciplina

14. Avaliação em EAD
Teste de
conhecimento
Individual
auto-resposta
Nota mínima fixa.
Testes e avaliações de
conhecimento
Individual ou em grupo
Combina notas e
atividades
Atividades
dissertativas e
coletivas

15. O estilo de vida digital provocara pessoas a aprenderem e e
ensinarem a distancia seja no seu desenvolvimento
pessoal, profissional ou corporativo.
As novas tecnologias aplicadas ao EAD são bem vindas,
porem devem ser instrumento e meio ao propósito de
ensinar e transferir conhecimentos.
As instituições de ensino e as empresa tem oportunidades
para desenvolver sinergias no EAD em suas atividades.
Qualquer que seja o uso do EAD, ele deve ter como base a
mediação pedagógica na construção de seus objetos e sua
aplicação.
Considerações Finais

16. Muito Obrigado.
Dorian L Guimaraes
Dorian.guimaraes@isat.com.br

17. História da Empresa,
18 anos no mercado corporativo
Iniciou suas atividades em 1995 como o primeiro provedor de internet do Brasil .
No ano 2000, inovou e surpreendeu o mercado produzindo eventos virtuais com
transmissão de vídeos na web, utilizando a tecnologia Streaming, IP e Satélite,
já que a banda larga ainda era um protótipo no Brasil.
Em 2002, deu inicio a estratégia de atuar no mercado de EAD (Ensino a
Distância) com o desenvolvimento de plataformas de gestão de apredizagem
(LMS) e na transposição e produção de conteúdos para capacitação e
treinamentos corporativos

18.  Desenvolvimento de
Softwares e aplicativos
 Monitoramento em
serviços de TIC
 Infraestrutura e serviços
para Internet
 Cloud Computing
 Conectividade e Internet
 Virtualização de eventos
presenciais
 Produção de eventos
virtuais
 Produtora de Vídeo
 Distribuição de
Conteúdos Multimídia
 Videoconferência e
Webconferência
 Transmissões ao vivo
 LMS Corporativo
 LMS Educacional
 Produçao de Cursos
 Rapid Learning
 Produção de Videoaulas
 Transposiçao Conteúdo
em EAD
 Serviços Educacionais

19. Clientes Corporativos

20. Clientes e Instituições
Clientes Educacionais

21. Nome do Palestrante com breve currículo e contato de telefone e e-mail:
Dorian Lacerda Guimaraes é fundador do primeiro provedor de acesso a Internet de
Brasil, a DGLNET em 1995, e atualmente diretor-presidente empresa ISAT Tecnologia em
Negócios, Comunicação, Educação, pós-graduado Administração de Empresas, e
especialização em Marketing e Finanças, pela Fundação Getúlio Vargas, formação em
engenharia pela Universidade de Campinas - UNICAMP , c experiência em projetos de
inovação e tecnologia aplicadas a negócios baseados na Internet, nas atividades de
comunicação, capacitação e ensino a distância (EAD), . Destacam-se entre os clientes
atendidos a Universidade - São Leopoldo Mandic, SENAC, FDC - Fundação Dom
Cabral,Universidade Corporativa - Hospital Sírio Libanês,GOL, GOODYEAR, MSD (Merck
Sharp & Dohme), FNQ, ENDEAVOR, MICROSOFT, APEX, SEBRAE, FNQ, CNI, FIEP, entre
outras.
Além de membro da ABED (Associação Brasileira de Educação a Distância), da ASTD –
American Society for Training & Development, ), da Amcham (Câmara Americana de
Comércio) eFundador e Diretor da ABRANET – Associação Brasileira de Internet.
Email: dorian.guimaraes@isat.com.br (19) 3396-7495