SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  18
Télécharger pour lire hors ligne
Scientix 2 | Gina Mihai
18/03/2015 | Ramat Gan
Scientix National Conference in Israel
1
http://scientix.eu
Participation of Israeli teachers
in STEM European projects
‫מישראל‬ ‫מורים‬ ‫של‬ ‫השתתפותם‬
‫למדעים‬ ‫לחינוך‬ ‫אירופאים‬ ‫במיזמים‬,‫טכנולוגיה‬,‫הנדסה‬
‫ומתימטיקה‬
Dr. Gina Mihai
Science Projects Officer
18/03/2015
‫עלינו‬
Connect with us:
www.europeanschoolnet.org
‫דרך‬ ‫על‬ ‫הספר‬ ‫לבתי‬ ‫לסייע‬
‫המיטבי‬ ‫לשימוש‬ ‫להביא‬
‫בלמידה‬ ‫הטכנולוגיה‬ ‫של‬
‫האירופאי‬ ‫הממד‬ ‫את‬ ‫לקדם‬
‫ובחינוך‬ ‫ספר‬ ‫בבתי‬
‫של‬ ‫רשת‬31‫באירופה‬ ‫חינוך‬ ‫משרדי‬
‫יעוד‬:
‫באירופה‬ ‫החינוך‬ ‫רמת‬ ‫העלאת‬
‫ה‬-European Schoolnet‫ב‬ ‫נוסדה‬-1997.‫ממוקמת‬ ‫היא‬
‫בבריסל‬‫לה‬ ‫ויש‬65‫צוות‬ ‫אנשי‬.
‫ה‬ ‫את‬ ‫המנהלים‬ ‫המוסדות‬-European Schoolnet
‫ברשת‬ ‫מלאים‬ ‫חברים‬ ‫שהם‬ ‫חינוך‬ ‫ממשרדי‬ ‫מורכבים‬.
25‫חברות‬ ‫מדינות‬:‫אוסטריה‬,‫בלגיה‬,‫צ‬'‫כיה‬,‫קפריסין‬,
‫דנמרק‬,‫אסטוניה‬,‫פינלנד‬,‫צרפת‬,‫יוון‬,‫הונגריה‬,‫אירלנד‬,
‫ישראל‬,‫איטליה‬,‫ליטא‬,‫לוקסמבורג‬,‫הולנד‬,‫נורבגיה‬,
‫פולין‬,‫פורטוגל‬,‫סלובקיה‬,‫ספרד‬,‫שוודיה‬,‫שווייץ‬,
‫טורקיה‬,‫ובריטניה‬
4‫מדינות‬‫חברותם‬ ‫שנשקלת‬:‫גאורגיה‬,‫איסלנד‬,‫לטביה‬,
‫רומניה‬
2‫משקיפים‬ ‫של‬ ‫במעמד‬ ‫מדינות‬:‫בולגריה‬,‫גרמניה‬
‫שלנו‬ ‫השותפים‬
4
EUN STEM Projects ‫מדעי‬ ‫לחינוך‬ ‫מיזמים‬
Scientix 2 | Gina Mihai
18/03/2015 | Ramat Gan
Scientix National Conference in Israel
5
http://scientix.eu
Primary and Secondary (4 – 21 years old)
&
maths &
engineering & technology
‫באירופה‬ ‫למדעים‬ ‫לחינוך‬ ‫הקהילה‬
–‫ומתימטיקה‬,‫והנדסה‬,‫וטכנולוגיה‬
‫ותיכון‬ ‫יסודי‬ ‫חינוך‬(‫מבני‬4‫בני‬ ‫עד‬21)
ingenious-science.eu
European Coordination Body for STEM
education
(STEM) ‫לתיאו‬ ‫האירופאית‬ ‫היוזמה‬‫ם‬‫למדעים‬ ‫החינוך‬
ingenious-science.eu
•‫הנציבות‬ ‫של‬ ‫התכנית‬ ‫ידי‬ ‫על‬ ‫מומנה‬ ‫פעם‬ ‫שאי‬ ‫ביותר‬ ‫המשמעותית‬ ‫התכנית‬
‫המו‬ ‫תכנית‬ ‫במסגר‬ ‫האירופית‬"‫ה‬ ‫פ‬-7‫בחינוך‬ ‫והתמקדה‬ ‫בחברה‬ ‫מדע‬
•‫של‬ ‫בהיקף‬ ‫תכנית‬8.3‫אירו‬ ‫מיליון‬–‫עם‬50%‫האירופית‬ ‫הנציבות‬ ‫של‬ ‫מימון‬
inGenious
•‫עקב‬ ‫ייחודי‬ ‫קונסורציום‬
•‫הקריירה‬ ‫בתחום‬ ‫מיקוד‬
(‫מקצועית‬ ‫התפתחות‬)
•‫התעשייה‬ ‫של‬ ‫מעורבות‬
‫של‬ ‫בחירה‬ ‫תוך‬ ‫פיילוט‬ ‫עריכת‬180‫שנה‬ ‫בכל‬ ‫מורים‬
–‫ופעילויות‬ ‫למידה‬ ‫משאבי‬ ‫של‬ ‫והערכה‬ ‫בחינה‬
‫ה‬ ‫בתחום‬-STEM‫בתעשייה‬ ‫שמקורם‬–‫מעורבות‬
‫מ‬ ‫יותר‬ ‫של‬ ‫ישירה‬-12,000‫תלמידים‬
ingenious-science.eu
‫ויתרונות‬ ‫הזדמנויות‬
‫המורים‬ ‫עבור‬
•‫עבודה‬ ‫ושיטות‬ ‫הוראה‬ ‫חומרי‬
‫של‬ ‫בפורטל‬ ‫זמינים‬inGenious
ingenious-science.eu
‫מישראל‬ ‫ותלמידים‬ ‫מורים‬
‫ב‬-inGenious
‫בשנים‬2012-2014
•2012-2013:6‫מורים‬
•2013-2014:11‫מורים‬
•‫בשנתיים‬:‫כ‬-1000‫מתוך‬5000‫תלמידים‬
‫השאלונים‬ ‫לאור‬ ‫בפעילויות‬ ‫השתתפו‬ ‫מישראל‬
‫משמעותית‬ ‫להיות‬ ‫עשוי‬ ‫שהמספר‬ ‫כך‬ ‫מילאו‬ ‫שהם‬
‫גבוה‬ ‫יותר‬.
ingenious-science.eu
•‫אירופה‬ ‫מצפון‬ ‫מורים‬ ‫ידי‬ ‫על‬ ‫דווחה‬ ‫במתימטיקה‬ ‫ביותר‬ ‫הגבוהה‬ ‫ההתעניינות‬ ‫רמת‬
(56%)‫ומישראל‬(55%).
•‫מדעים‬ ‫רכזי‬ ‫דוגמת‬ ‫הספר‬ ‫בבתיה‬ ‫בכירות‬ ‫עמדות‬ ‫בעלי‬ ‫היו‬ ‫שותפות‬ ‫ומדינות‬ ‫אירופה‬ ‫מדרום‬ ‫המורים‬
‫מקצועה‬ ‫רכזי‬ ‫או‬.‫ה‬ ‫מתחום‬ ‫נוספים‬ ‫מורים‬ ‫לשתף‬ ‫עשויים‬ ‫היו‬ ‫שהם‬ ‫כך‬-STEM‫פעולה‬ ‫שיתופי‬ ‫וליזום‬
‫אירופה‬ ‫מצפון‬ ‫שלהם‬ ‫העמיתים‬ ‫מאשר‬ ‫הספר‬ ‫בית‬ ‫הנהלת‬ ‫עם‬ ‫או‬ ‫הספר‬ ‫בבית‬ ‫אחרות‬ ‫מחלקות‬ ‫עם‬.
Teachers’ achievements and results
‫מספר‬‫עבודה‬ ‫נוהלי‬(Practices)‫שנאספו‬:152
‫מישראל‬ ‫מורים‬ ‫ידי‬ ‫על‬ ‫שנבחנו‬ ‫עבודה‬ ‫נוהלי‬:7
ingenious-science.eu
‫ותוצאות‬ ‫המורים‬ ‫של‬ ‫הישגים‬
‫מ‬ ‫יותר‬ ‫בישראל‬-86%‫של‬ ‫הצהירו‬ ‫המורים‬ ‫של‬-inGenious‫על‬ ‫גבוהה‬ ‫עד‬ ‫בינונית‬ ‫השפעה‬ ‫הייתה‬ ‫ופעולותיו‬
‫תלמידיהם‬ ‫ועל‬ ‫הוראתם‬
‫ההנעה‬(Motivation)‫בעיסוקי‬ ‫לעסוק‬STEM‫אירופה‬ ‫מדרום‬ ‫התלמידים‬ ‫בין‬ ‫מובהק‬ ‫באופן‬ ‫גבוהה‬ ‫הייתה‬
‫ומישראל‬(66%)‫אירופה‬ ‫לצפון‬ ‫בהשוואה‬
© Go-Lab Project - Global Online Science Labs for Inquiry Learning at School
Co-funded by EU (7th Framework Programme)
o‫זה‬ ‫מה‬Go-Lab:
‫מיזם‬Go-Lab‫ומעבדות‬ ‫מרוחקות‬ ‫מעבדות‬ ‫מעמיד‬
‫שימוש‬ ‫לשירות‬ ‫מקוונות‬‫נרחב‬‫בחינוך‬.
o‫עיקריות‬ ‫מטרות‬:
‫מדעים‬ ‫ניסויים‬ ‫לערוך‬ ‫הזדמנות‬ ‫לתלמידים‬ ‫לאפשר‬
‫מקוונות‬ ‫במעבדות‬ ‫אישית‬ ‫מותאמים‬
‫הפעילות‬ ‫את‬ ‫להעשיר‬ ‫ההזדמנות‬ ‫את‬ ‫למורים‬ ‫לאפשר‬
‫בכיתה‬
‫ופעילויות‬ ‫למעבדות‬ ‫וגישה‬ ‫הדגמות‬ ‫באמצעות‬.‫גם‬ ‫המורים‬
‫מקבלים‬‫לקהילת‬ ‫גישה‬Go-Lab.
‫זה‬ ‫מה‬Go-Lab‫העיקריות‬ ‫ומטרותיו‬
14© Go-Lab Project - Global Online Science Labs for Inquiry Learning at School
Co-funded by EU (7th Framework Programme)
‫פיילוטים‬‫נרחב‬ ‫בהיקף‬
© Go-Lab Project - Global Online Science Labs for Inquiry Learning at School
Co-funded by EU (7th Framework Programme)
‫מיושם‬ ‫המיזם‬‫ב‬-3‫ב‬ ‫שלבים‬-1000‫ב‬ ‫ספר‬ ‫בתי‬-15‫מדינות‬( .‫אוסרטה‬,
‫בלגיה‬,‫קפריסין‬,‫אסטוניה‬,‫גרמניה‬,‫יוון‬,‫הולנד‬,‫פורטוגל‬,‫ספרד‬,‫שווייץ‬,
‫בריטניה‬,‫בולגריה‬,‫איטליה‬,‫פולין‬,‫ושותפים‬ ‫ומדינות‬ ‫רומניה‬
‫בינלאומיים‬,‫ישראל‬ ‫כולל‬)
‫ובינלאומיים‬ ‫לאומיים‬ ‫אירועים‬ ‫בסדרת‬ ‫משולבות‬ ‫המיזם‬ ‫פעילות‬(‫דוגמת‬
‫אומן‬ ‫כיתות‬,‫של‬ ‫מורים‬ ‫הכשרת‬ ‫תכנית‬Galileo,‫ב‬ ‫קיץ‬ ‫של‬ ‫סמינרים‬-
CERN)
15
© Go-Lab Project - Global Online Science Labs for Inquiry Learning at School
Co-funded by EU (7th Framework Programme)
16
‫למורים‬ ‫ויתרונות‬ ‫הזדמנויות‬
 ‫הקריאה‬‫הבאה‬‫למורים‬:‫יוני‬2015
‫מישראל‬ ‫מורים‬
‫ב‬-Go-Lab:6‫מורים‬
‫בשלב‬2
‫האחראי‬ ‫השותף‬:
NC‫בפורטוגל‬(Nuclio)
© Go-Lab Project - Global Online Science Labs for Inquiry Learning at School
Co-funded by EU (7th Framework Programme)
17
‫למורים‬ ‫ויתרונות‬ ‫הזדמנויות‬
 ‫מורים‬ ‫של‬ ‫הכשרות‬
© Go-Lab Project - Global Online Science Labs for Inquiry Learning at School
Co-funded by EU (7th Framework Programme)
‫ביולי‬ ‫ביוון‬ ‫שבוע‬ ‫בין‬ ‫אירוע‬2014(‫מארגן‬
‫מקומי‬( Ellinogermaniki Agogi)
‫עם‬ ‫מרוכז‬ ‫הכשרה‬ ‫קורס‬:
•‫מרכזיות‬ ‫הרצאות‬
•‫סדנאות‬
•‫חברתיות‬ ‫פעילויות‬/‫מקבילות‬
39‫מ‬ ‫משתתפים‬-15‫מדינות‬
Country Participants
Austria 3
Belgium 1
Bulgaria 1
Croacia 1
Cyprus 2
Estonia 2
Germany 2
Greece 6
Italy 2
Poland 1
Portugal 5
Romania 3
Slovenia 2
Spain 7
Switzerland 1
18
‫למורים‬ ‫ויתרונות‬ ‫הזדמנויות‬
‫בית‬‫ספר‬‫קיץ‬‫של‬Go-Lab
© Go-Lab Project - Global Online Science Labs for Inquiry Learning at School
Co-funded by EU (7th Framework Programme)
19
‫תחרות‬Go-Lab‫ובית‬‫ספר‬‫קיץ‬
‫למורים‬ ‫ויתרונות‬ ‫הזדמנויות‬
Scientix 2 | Gina Mihai
18/03/2015 | Ramat Gan
Scientix National Conference in Israel
20
‫הלב‬ ‫תשומת‬ ‫על‬ ‫תודה‬!
THANK YOU FOR YOUR ATTENTION!

Contenu connexe

En vedette

งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1
wannis
 
Melamar kerja & wawancara
Melamar kerja & wawancaraMelamar kerja & wawancara
Melamar kerja & wawancara
Nur Agustinus
 
E write writing for the web - top 10 principles dhs 28 mar2013
E write writing for the web - top 10 principles dhs 28 mar2013E write writing for the web - top 10 principles dhs 28 mar2013
E write writing for the web - top 10 principles dhs 28 mar2013
LeslieOflahavan
 
Learning Sessions #6 Residency Incubator Dance Source Houston
Learning Sessions #6 Residency Incubator   Dance Source HoustonLearning Sessions #6 Residency Incubator   Dance Source Houston
Learning Sessions #6 Residency Incubator Dance Source Houston
jvielman
 
Komik ufo (nur agustinus)
Komik ufo (nur agustinus)Komik ufo (nur agustinus)
Komik ufo (nur agustinus)
Nur Agustinus
 
Disconnected Random Photographs
Disconnected Random PhotographsDisconnected Random Photographs
Disconnected Random Photographs
yangbqada
 
Styc Report
Styc ReportStyc Report
Styc Report
styc
 
Lovely Animals Nearby The North Pole
Lovely Animals Nearby The North PoleLovely Animals Nearby The North Pole
Lovely Animals Nearby The North Pole
yangbqada
 
2013.04.25 Learning Sessions 6 - HITS Theatre
2013.04.25 Learning Sessions 6 - HITS Theatre2013.04.25 Learning Sessions 6 - HITS Theatre
2013.04.25 Learning Sessions 6 - HITS Theatre
jvielman
 

En vedette (17)

งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1
 
Melamar kerja & wawancara
Melamar kerja & wawancaraMelamar kerja & wawancara
Melamar kerja & wawancara
 
Samsung mp3 YP-S3
Samsung mp3 YP-S3Samsung mp3 YP-S3
Samsung mp3 YP-S3
 
E write writing for the web - top 10 principles dhs 28 mar2013
E write writing for the web - top 10 principles dhs 28 mar2013E write writing for the web - top 10 principles dhs 28 mar2013
E write writing for the web - top 10 principles dhs 28 mar2013
 
Learning Sessions #6 Residency Incubator Dance Source Houston
Learning Sessions #6 Residency Incubator   Dance Source HoustonLearning Sessions #6 Residency Incubator   Dance Source Houston
Learning Sessions #6 Residency Incubator Dance Source Houston
 
Komik ufo (nur agustinus)
Komik ufo (nur agustinus)Komik ufo (nur agustinus)
Komik ufo (nur agustinus)
 
Sw corporation (new)
Sw corporation (new)Sw corporation (new)
Sw corporation (new)
 
Disconnected Random Photographs
Disconnected Random PhotographsDisconnected Random Photographs
Disconnected Random Photographs
 
Reflections
ReflectionsReflections
Reflections
 
ViziCities: Making SimCity for the Real World
ViziCities: Making SimCity for the Real WorldViziCities: Making SimCity for the Real World
ViziCities: Making SimCity for the Real World
 
WOLLEN SIE Q1 SCHAUEN?
WOLLEN SIE Q1 SCHAUEN?WOLLEN SIE Q1 SCHAUEN?
WOLLEN SIE Q1 SCHAUEN?
 
Styc Report
Styc ReportStyc Report
Styc Report
 
Blue Rose Jf
Blue Rose JfBlue Rose Jf
Blue Rose Jf
 
Lovely Animals Nearby The North Pole
Lovely Animals Nearby The North PoleLovely Animals Nearby The North Pole
Lovely Animals Nearby The North Pole
 
Commonware
CommonwareCommonware
Commonware
 
2013.04.25 Learning Sessions 6 - HITS Theatre
2013.04.25 Learning Sessions 6 - HITS Theatre2013.04.25 Learning Sessions 6 - HITS Theatre
2013.04.25 Learning Sessions 6 - HITS Theatre
 
Hw fdb(2)
Hw fdb(2)Hw fdb(2)
Hw fdb(2)
 

Similaire à ginamihai-israel-hebrew

חוברת ליום המצוינות לאחר תיקונים - סופי (1).pdf
חוברת ליום המצוינות לאחר תיקונים - סופי (1).pdfחוברת ליום המצוינות לאחר תיקונים - סופי (1).pdf
חוברת ליום המצוינות לאחר תיקונים - סופי (1).pdf
TomerHazan1
 
J2 dov winer_scientix_heb
J2 dov winer_scientix_hebJ2 dov winer_scientix_heb
J2 dov winer_scientix_heb
evaminerva
 
סכום שנה ג' בנסוי-פסג"ה ניסויית אשקלון
סכום שנה ג' בנסוי-פסג"ה  ניסויית אשקלוןסכום שנה ג' בנסוי-פסג"ה  ניסויית אשקלון
סכום שנה ג' בנסוי-פסג"ה ניסויית אשקלון
guest82c904
 

Similaire à ginamihai-israel-hebrew (15)

2015teleyedaA
2015teleyedaA2015teleyedaA
2015teleyedaA
 
חוברת ליום המצוינות לאחר תיקונים - סופי (1).pdf
חוברת ליום המצוינות לאחר תיקונים - סופי (1).pdfחוברת ליום המצוינות לאחר תיקונים - סופי (1).pdf
חוברת ליום המצוינות לאחר תיקונים - סופי (1).pdf
 
Madrega
MadregaMadrega
Madrega
 
J2 dov winer_scientix_heb
J2 dov winer_scientix_hebJ2 dov winer_scientix_heb
J2 dov winer_scientix_heb
 
J2 dov winer_scientix_heb SCIENTIX
J2 dov winer_scientix_heb SCIENTIXJ2 dov winer_scientix_heb SCIENTIX
J2 dov winer_scientix_heb SCIENTIX
 
J2 dov winer_scientix_heb
J2 dov winer_scientix_hebJ2 dov winer_scientix_heb
J2 dov winer_scientix_heb
 
טקס הוקרה לחוקרים ישראלים
טקס הוקרה לחוקרים ישראליםטקס הוקרה לחוקרים ישראלים
טקס הוקרה לחוקרים ישראלים
 
סכום שנה ג' בנסוי-פסג"ה ניסויית אשקלון
סכום שנה ג' בנסוי-פסג"ה  ניסויית אשקלוןסכום שנה ג' בנסוי-פסג"ה  ניסויית אשקלון
סכום שנה ג' בנסוי-פסג"ה ניסויית אשקלון
 
המלצהאורט-פרנק )
המלצהאורט-פרנק )המלצהאורט-פרנק )
המלצהאורט-פרנק )
 
תקשוב ביה"ס בית אל בנות
תקשוב ביה"ס בית אל בנותתקשוב ביה"ס בית אל בנות
תקשוב ביה"ס בית אל בנות
 
J03 yehavit luria_shlomit_lipschitz_birds
J03 yehavit luria_shlomit_lipschitz_birdsJ03 yehavit luria_shlomit_lipschitz_birds
J03 yehavit luria_shlomit_lipschitz_birds
 
Learning Objects: Achievements and frustrations in a leading initiative - the...
Learning Objects: Achievements and frustrations in a leading initiative - the...Learning Objects: Achievements and frustrations in a leading initiative - the...
Learning Objects: Achievements and frustrations in a leading initiative - the...
 
1254
12541254
1254
 
1254
12541254
1254
 
1254
12541254
1254
 

Plus de Dov Winer

Plus de Dov Winer (20)

Recursos Digitais nas Comunidades Judaicas da Diáspora
Recursos Digitais nas Comunidades Judaicas da DiásporaRecursos Digitais nas Comunidades Judaicas da Diáspora
Recursos Digitais nas Comunidades Judaicas da Diáspora
 
Background: Como utilizar os recursos de Tecnologias da Informação e Comunica...
Background: Como utilizar os recursos de Tecnologias da Informação e Comunica...Background: Como utilizar os recursos de Tecnologias da Informação e Comunica...
Background: Como utilizar os recursos de Tecnologias da Informação e Comunica...
 
Como utilizar os recursos de Tecnologias da Informação e Comunicação a serviç...
Como utilizar os recursos de Tecnologias da Informação e Comunicação a serviç...Como utilizar os recursos de Tecnologias da Informação e Comunicação a serviç...
Como utilizar os recursos de Tecnologias da Informação e Comunicação a serviç...
 
Inovação regional em Israel e na União Européia
Inovação regional em Israel e na União EuropéiaInovação regional em Israel e na União Européia
Inovação regional em Israel e na União Européia
 
Israel Museums Portal - Education Presentation
Israel Museums Portal - Education PresentationIsrael Museums Portal - Education Presentation
Israel Museums Portal - Education Presentation
 
FID Jewish Studies
FID Jewish StudiesFID Jewish Studies
FID Jewish Studies
 
Participatory urbanism: the role of Cultural Heritage
Participatory urbanism: the role of Cultural HeritageParticipatory urbanism: the role of Cultural Heritage
Participatory urbanism: the role of Cultural Heritage
 
(Hebrew) Citizen Science for the Humanities - outreaching teachers and schola...
(Hebrew) Citizen Science for the Humanities - outreaching teachers and schola...(Hebrew) Citizen Science for the Humanities - outreaching teachers and schola...
(Hebrew) Citizen Science for the Humanities - outreaching teachers and schola...
 
The role of digital/online resources in the Jewish Diaspora communities
The role of digital/online resources in the Jewish Diaspora communitiesThe role of digital/online resources in the Jewish Diaspora communities
The role of digital/online resources in the Jewish Diaspora communities
 
MOSAICA: Semantically Enhanced Multifaceted Collaborative Access to Cultural ...
MOSAICA: Semantically Enhanced Multifaceted Collaborative Access to Cultural ...MOSAICA: Semantically Enhanced Multifaceted Collaborative Access to Cultural ...
MOSAICA: Semantically Enhanced Multifaceted Collaborative Access to Cultural ...
 
Winer istm dublin_20160909_d_final
Winer istm dublin_20160909_d_finalWiner istm dublin_20160909_d_final
Winer istm dublin_20160909_d_final
 
info2015
info2015info2015
info2015
 
SNSInkCloudWiner20150410
SNSInkCloudWiner20150410SNSInkCloudWiner20150410
SNSInkCloudWiner20150410
 
harvardjudaicawiner20150413
harvardjudaicawiner20150413harvardjudaicawiner20150413
harvardjudaicawiner20150413
 
golabstellamagid
golabstellamagidgolabstellamagid
golabstellamagid
 
fclkarinabatat
fclkarinabatatfclkarinabatat
fclkarinabatat
 
ginaisraelScientix
ginaisraelScientixginaisraelScientix
ginaisraelScientix
 
eun
euneun
eun
 
2015teleyedaB
2015teleyedaB2015teleyedaB
2015teleyedaB
 
cdec-rome-2015
cdec-rome-2015cdec-rome-2015
cdec-rome-2015
 

ginamihai-israel-hebrew

  • 1. Scientix 2 | Gina Mihai 18/03/2015 | Ramat Gan Scientix National Conference in Israel 1 http://scientix.eu Participation of Israeli teachers in STEM European projects ‫מישראל‬ ‫מורים‬ ‫של‬ ‫השתתפותם‬ ‫למדעים‬ ‫לחינוך‬ ‫אירופאים‬ ‫במיזמים‬,‫טכנולוגיה‬,‫הנדסה‬ ‫ומתימטיקה‬ Dr. Gina Mihai Science Projects Officer 18/03/2015
  • 2. ‫עלינו‬ Connect with us: www.europeanschoolnet.org ‫דרך‬ ‫על‬ ‫הספר‬ ‫לבתי‬ ‫לסייע‬ ‫המיטבי‬ ‫לשימוש‬ ‫להביא‬ ‫בלמידה‬ ‫הטכנולוגיה‬ ‫של‬ ‫האירופאי‬ ‫הממד‬ ‫את‬ ‫לקדם‬ ‫ובחינוך‬ ‫ספר‬ ‫בבתי‬ ‫של‬ ‫רשת‬31‫באירופה‬ ‫חינוך‬ ‫משרדי‬ ‫יעוד‬: ‫באירופה‬ ‫החינוך‬ ‫רמת‬ ‫העלאת‬
  • 3. ‫ה‬-European Schoolnet‫ב‬ ‫נוסדה‬-1997.‫ממוקמת‬ ‫היא‬ ‫בבריסל‬‫לה‬ ‫ויש‬65‫צוות‬ ‫אנשי‬. ‫ה‬ ‫את‬ ‫המנהלים‬ ‫המוסדות‬-European Schoolnet ‫ברשת‬ ‫מלאים‬ ‫חברים‬ ‫שהם‬ ‫חינוך‬ ‫ממשרדי‬ ‫מורכבים‬. 25‫חברות‬ ‫מדינות‬:‫אוסטריה‬,‫בלגיה‬,‫צ‬'‫כיה‬,‫קפריסין‬, ‫דנמרק‬,‫אסטוניה‬,‫פינלנד‬,‫צרפת‬,‫יוון‬,‫הונגריה‬,‫אירלנד‬, ‫ישראל‬,‫איטליה‬,‫ליטא‬,‫לוקסמבורג‬,‫הולנד‬,‫נורבגיה‬, ‫פולין‬,‫פורטוגל‬,‫סלובקיה‬,‫ספרד‬,‫שוודיה‬,‫שווייץ‬, ‫טורקיה‬,‫ובריטניה‬ 4‫מדינות‬‫חברותם‬ ‫שנשקלת‬:‫גאורגיה‬,‫איסלנד‬,‫לטביה‬, ‫רומניה‬ 2‫משקיפים‬ ‫של‬ ‫במעמד‬ ‫מדינות‬:‫בולגריה‬,‫גרמניה‬ ‫שלנו‬ ‫השותפים‬
  • 4. 4 EUN STEM Projects ‫מדעי‬ ‫לחינוך‬ ‫מיזמים‬
  • 5. Scientix 2 | Gina Mihai 18/03/2015 | Ramat Gan Scientix National Conference in Israel 5 http://scientix.eu Primary and Secondary (4 – 21 years old) & maths & engineering & technology ‫באירופה‬ ‫למדעים‬ ‫לחינוך‬ ‫הקהילה‬ –‫ומתימטיקה‬,‫והנדסה‬,‫וטכנולוגיה‬ ‫ותיכון‬ ‫יסודי‬ ‫חינוך‬(‫מבני‬4‫בני‬ ‫עד‬21)
  • 6. ingenious-science.eu European Coordination Body for STEM education (STEM) ‫לתיאו‬ ‫האירופאית‬ ‫היוזמה‬‫ם‬‫למדעים‬ ‫החינוך‬
  • 7. ingenious-science.eu •‫הנציבות‬ ‫של‬ ‫התכנית‬ ‫ידי‬ ‫על‬ ‫מומנה‬ ‫פעם‬ ‫שאי‬ ‫ביותר‬ ‫המשמעותית‬ ‫התכנית‬ ‫המו‬ ‫תכנית‬ ‫במסגר‬ ‫האירופית‬"‫ה‬ ‫פ‬-7‫בחינוך‬ ‫והתמקדה‬ ‫בחברה‬ ‫מדע‬ •‫של‬ ‫בהיקף‬ ‫תכנית‬8.3‫אירו‬ ‫מיליון‬–‫עם‬50%‫האירופית‬ ‫הנציבות‬ ‫של‬ ‫מימון‬ inGenious •‫עקב‬ ‫ייחודי‬ ‫קונסורציום‬ •‫הקריירה‬ ‫בתחום‬ ‫מיקוד‬ (‫מקצועית‬ ‫התפתחות‬) •‫התעשייה‬ ‫של‬ ‫מעורבות‬ ‫של‬ ‫בחירה‬ ‫תוך‬ ‫פיילוט‬ ‫עריכת‬180‫שנה‬ ‫בכל‬ ‫מורים‬ –‫ופעילויות‬ ‫למידה‬ ‫משאבי‬ ‫של‬ ‫והערכה‬ ‫בחינה‬ ‫ה‬ ‫בתחום‬-STEM‫בתעשייה‬ ‫שמקורם‬–‫מעורבות‬ ‫מ‬ ‫יותר‬ ‫של‬ ‫ישירה‬-12,000‫תלמידים‬
  • 8. ingenious-science.eu ‫ויתרונות‬ ‫הזדמנויות‬ ‫המורים‬ ‫עבור‬ •‫עבודה‬ ‫ושיטות‬ ‫הוראה‬ ‫חומרי‬ ‫של‬ ‫בפורטל‬ ‫זמינים‬inGenious ingenious-science.eu ‫מישראל‬ ‫ותלמידים‬ ‫מורים‬ ‫ב‬-inGenious ‫בשנים‬2012-2014 •2012-2013:6‫מורים‬ •2013-2014:11‫מורים‬ •‫בשנתיים‬:‫כ‬-1000‫מתוך‬5000‫תלמידים‬ ‫השאלונים‬ ‫לאור‬ ‫בפעילויות‬ ‫השתתפו‬ ‫מישראל‬ ‫משמעותית‬ ‫להיות‬ ‫עשוי‬ ‫שהמספר‬ ‫כך‬ ‫מילאו‬ ‫שהם‬ ‫גבוה‬ ‫יותר‬.
  • 9. ingenious-science.eu •‫אירופה‬ ‫מצפון‬ ‫מורים‬ ‫ידי‬ ‫על‬ ‫דווחה‬ ‫במתימטיקה‬ ‫ביותר‬ ‫הגבוהה‬ ‫ההתעניינות‬ ‫רמת‬ (56%)‫ומישראל‬(55%). •‫מדעים‬ ‫רכזי‬ ‫דוגמת‬ ‫הספר‬ ‫בבתיה‬ ‫בכירות‬ ‫עמדות‬ ‫בעלי‬ ‫היו‬ ‫שותפות‬ ‫ומדינות‬ ‫אירופה‬ ‫מדרום‬ ‫המורים‬ ‫מקצועה‬ ‫רכזי‬ ‫או‬.‫ה‬ ‫מתחום‬ ‫נוספים‬ ‫מורים‬ ‫לשתף‬ ‫עשויים‬ ‫היו‬ ‫שהם‬ ‫כך‬-STEM‫פעולה‬ ‫שיתופי‬ ‫וליזום‬ ‫אירופה‬ ‫מצפון‬ ‫שלהם‬ ‫העמיתים‬ ‫מאשר‬ ‫הספר‬ ‫בית‬ ‫הנהלת‬ ‫עם‬ ‫או‬ ‫הספר‬ ‫בבית‬ ‫אחרות‬ ‫מחלקות‬ ‫עם‬. Teachers’ achievements and results ‫מספר‬‫עבודה‬ ‫נוהלי‬(Practices)‫שנאספו‬:152 ‫מישראל‬ ‫מורים‬ ‫ידי‬ ‫על‬ ‫שנבחנו‬ ‫עבודה‬ ‫נוהלי‬:7
  • 10. ingenious-science.eu ‫ותוצאות‬ ‫המורים‬ ‫של‬ ‫הישגים‬ ‫מ‬ ‫יותר‬ ‫בישראל‬-86%‫של‬ ‫הצהירו‬ ‫המורים‬ ‫של‬-inGenious‫על‬ ‫גבוהה‬ ‫עד‬ ‫בינונית‬ ‫השפעה‬ ‫הייתה‬ ‫ופעולותיו‬ ‫תלמידיהם‬ ‫ועל‬ ‫הוראתם‬ ‫ההנעה‬(Motivation)‫בעיסוקי‬ ‫לעסוק‬STEM‫אירופה‬ ‫מדרום‬ ‫התלמידים‬ ‫בין‬ ‫מובהק‬ ‫באופן‬ ‫גבוהה‬ ‫הייתה‬ ‫ומישראל‬(66%)‫אירופה‬ ‫לצפון‬ ‫בהשוואה‬
  • 11. © Go-Lab Project - Global Online Science Labs for Inquiry Learning at School Co-funded by EU (7th Framework Programme)
  • 12. o‫זה‬ ‫מה‬Go-Lab: ‫מיזם‬Go-Lab‫ומעבדות‬ ‫מרוחקות‬ ‫מעבדות‬ ‫מעמיד‬ ‫שימוש‬ ‫לשירות‬ ‫מקוונות‬‫נרחב‬‫בחינוך‬. o‫עיקריות‬ ‫מטרות‬: ‫מדעים‬ ‫ניסויים‬ ‫לערוך‬ ‫הזדמנות‬ ‫לתלמידים‬ ‫לאפשר‬ ‫מקוונות‬ ‫במעבדות‬ ‫אישית‬ ‫מותאמים‬ ‫הפעילות‬ ‫את‬ ‫להעשיר‬ ‫ההזדמנות‬ ‫את‬ ‫למורים‬ ‫לאפשר‬ ‫בכיתה‬ ‫ופעילויות‬ ‫למעבדות‬ ‫וגישה‬ ‫הדגמות‬ ‫באמצעות‬.‫גם‬ ‫המורים‬ ‫מקבלים‬‫לקהילת‬ ‫גישה‬Go-Lab. ‫זה‬ ‫מה‬Go-Lab‫העיקריות‬ ‫ומטרותיו‬ 14© Go-Lab Project - Global Online Science Labs for Inquiry Learning at School Co-funded by EU (7th Framework Programme)
  • 13. ‫פיילוטים‬‫נרחב‬ ‫בהיקף‬ © Go-Lab Project - Global Online Science Labs for Inquiry Learning at School Co-funded by EU (7th Framework Programme) ‫מיושם‬ ‫המיזם‬‫ב‬-3‫ב‬ ‫שלבים‬-1000‫ב‬ ‫ספר‬ ‫בתי‬-15‫מדינות‬( .‫אוסרטה‬, ‫בלגיה‬,‫קפריסין‬,‫אסטוניה‬,‫גרמניה‬,‫יוון‬,‫הולנד‬,‫פורטוגל‬,‫ספרד‬,‫שווייץ‬, ‫בריטניה‬,‫בולגריה‬,‫איטליה‬,‫פולין‬,‫ושותפים‬ ‫ומדינות‬ ‫רומניה‬ ‫בינלאומיים‬,‫ישראל‬ ‫כולל‬) ‫ובינלאומיים‬ ‫לאומיים‬ ‫אירועים‬ ‫בסדרת‬ ‫משולבות‬ ‫המיזם‬ ‫פעילות‬(‫דוגמת‬ ‫אומן‬ ‫כיתות‬,‫של‬ ‫מורים‬ ‫הכשרת‬ ‫תכנית‬Galileo,‫ב‬ ‫קיץ‬ ‫של‬ ‫סמינרים‬- CERN) 15
  • 14. © Go-Lab Project - Global Online Science Labs for Inquiry Learning at School Co-funded by EU (7th Framework Programme) 16 ‫למורים‬ ‫ויתרונות‬ ‫הזדמנויות‬  ‫הקריאה‬‫הבאה‬‫למורים‬:‫יוני‬2015 ‫מישראל‬ ‫מורים‬ ‫ב‬-Go-Lab:6‫מורים‬ ‫בשלב‬2 ‫האחראי‬ ‫השותף‬: NC‫בפורטוגל‬(Nuclio)
  • 15. © Go-Lab Project - Global Online Science Labs for Inquiry Learning at School Co-funded by EU (7th Framework Programme) 17 ‫למורים‬ ‫ויתרונות‬ ‫הזדמנויות‬  ‫מורים‬ ‫של‬ ‫הכשרות‬
  • 16. © Go-Lab Project - Global Online Science Labs for Inquiry Learning at School Co-funded by EU (7th Framework Programme) ‫ביולי‬ ‫ביוון‬ ‫שבוע‬ ‫בין‬ ‫אירוע‬2014(‫מארגן‬ ‫מקומי‬( Ellinogermaniki Agogi) ‫עם‬ ‫מרוכז‬ ‫הכשרה‬ ‫קורס‬: •‫מרכזיות‬ ‫הרצאות‬ •‫סדנאות‬ •‫חברתיות‬ ‫פעילויות‬/‫מקבילות‬ 39‫מ‬ ‫משתתפים‬-15‫מדינות‬ Country Participants Austria 3 Belgium 1 Bulgaria 1 Croacia 1 Cyprus 2 Estonia 2 Germany 2 Greece 6 Italy 2 Poland 1 Portugal 5 Romania 3 Slovenia 2 Spain 7 Switzerland 1 18 ‫למורים‬ ‫ויתרונות‬ ‫הזדמנויות‬ ‫בית‬‫ספר‬‫קיץ‬‫של‬Go-Lab
  • 17. © Go-Lab Project - Global Online Science Labs for Inquiry Learning at School Co-funded by EU (7th Framework Programme) 19 ‫תחרות‬Go-Lab‫ובית‬‫ספר‬‫קיץ‬ ‫למורים‬ ‫ויתרונות‬ ‫הזדמנויות‬
  • 18. Scientix 2 | Gina Mihai 18/03/2015 | Ramat Gan Scientix National Conference in Israel 20 ‫הלב‬ ‫תשומת‬ ‫על‬ ‫תודה‬! THANK YOU FOR YOUR ATTENTION!