Ple Pln Compartim

26/01/2010, Departament de Justícia, CEJFE E-moderadors CoPs Compartim Dolors Reig Hernández Aprenent a configurar entorns oberts (i personalitzats) d’ aprenentatge per a col·lectius professionals

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Noves abundàncies Blocs, Wikis, OER (Open Education Resources), etc.

Coneixement líquid Abans… Ara…

La web com a plataforma de coneixement líquid i abundant

Aprenentatge Informal: ABANS ARA Educació Formal Educació No Formal Educació Informal Pot ser planificada (J. Cross)

Un bon sistema educatiu hauria de tenir tres propòsits: -proveir, als que vulguin aprendre, de recursos disponibles en qualsevol moment de les seves vides; -empoderar a qui vulgui compartir el que sap per a trobar-se amb aquells que vulguin aprendre d’ ell; -donar l’ oportunitat a tot aquell que vulgui presentar quelcom al públic general per a que el seu objectiu sigui conegut. Ivan Illich (1971)

Aprenentatge a la web (com a plataforma): Entrar i sortir del fluxe continu de coneixement a la web. (Downes, 2005)

Dics al mar: Entorns personalitzats

Competències: ,[object Object],El coneixement no és poder. L’ accés al coneixement és poder. Mentalitat de recerca, de filtrat, no d´ emmagatzematge de la informació. Networking com skill “ Tota proposta educativa, més que identificar continguts concrets, haurà de definir capacitats aplicables en contextos diferents ” (Stiefel, 2008; Bauman, 2006).

[object Object],http://humanismoyconectividad.wordpress.com/2009/01/14/conectivismo-siemens/

Gràfic, Dolors Reig: Necessitat d´obertura:OEB2009 De les CoP a les Xarxes Personals d’ Aprenentatge (PLN) Aprofitar el potencial de les xarxes socials / d’ interessos i les comunitats professionals

Què crear? -PLEs per a les PLN existents -Ampliar les PLN -Complements de Vigilància estratègica / Business Intelligence PLN: Grup de persones que crea, comparteix, dona suport i estudia recursos d’ aprenentatge en un domini de coneixement específic. Rob Koper, Open University of the Netherlands

Proposta inicial: Pàgines d’inici per especialitat professional Netvibes, Pageflakes, Symbaloo

Complements Intel·ligència Competitiva

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],És possible a la organització?

Avantatges ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Criteris de filtrat en la Web contextual (determinen enfocament i elecció d’ eines)

SOCIAL: Xarxes professionals, grups d’ interès com oportunitats per a participants i organització

SOCIAL: Xarxes, CoPs Internes o existents http://www.guadalinfo.es

[object Object],«Un intermediari crític del coneixement que busca, agrupa i comparteix de manera contínua -el que connecta amb la Real Time Web en la que vivim- el més rellevant. I, en conseqüència, i si es compara amb altres professions (per exemple, la de generador de continguts), el seu objectiu passa per “mantenir la rellevància de la informació que flueix lliure o suportada en eines concretes per a la creació d’ entorns informacionals”».

Xaas service: La Informació també com a Servei a externalitzar? Informe Sociedad de la Información Telefónica 2009

Les xarxes socials consisteixen en gent que es connecta al voltant d’ un objecte social compartit Engestorm, 2005 Part comú: Competències, Eines. Part específica cada CoP Part específica cada CoP Part específica cada CoP Part específica cada CoP

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Equip humà per a CONTENT CURATION DIGITAL

Funcions ,[object Object],[object Object]

[object Object],Muchacha en la ventana és un famòs pintura de l’ artista espanyol Salvador Dalí pintat al 1925 Agraïments al programa Compartim (blocs.gencat.cat/blocs/AppPHP/gestioconeixement) i a Jesús Martínez (trabajocolaborativoenred.wordpress.com) per les idees al voltant d´aquesta presentació.

Gràcies. Dolors Reig Hernández [email_address] http://www.dreig.eu/caparazon

Ple Pln Compartim

Recommandé

Recommandé

Contenu connexe

Tendances

Tendances (19)

Similaire à Ple Pln Compartim

Similaire à Ple Pln Compartim (20)

Plus de Dolors Reig (el caparazón)

Plus de Dolors Reig (el caparazón) (20)

Ple Pln Compartim