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Estrategias de trabajo en equipo en
entorno digital
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Somos animales
No olvidar que somos animales. Así como el
factor de corporeidad y localización actúa
Para que prefiramos los libros a los ebooks,
empezar una sesión virtual localizándonos
físicamente aporta credibilidad, certeza a
nuestro cerebro.
Dreig.eu
Diseño de la actividad
●
Esquema con temas
●
Diseño de la interacción (natural a poder ser)
●
Actividades (colaborativas, cuestionarios,
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asíncronas.
Dreig.eu
●
Tips para el diseño de los contenidos en una sesión
virtual.
●
Tips para motivar a la participación en las clases
virtuales. El participante como centro de la actividad.
●
Tips para mantener la atención.
●
Aspectos socio-comunicativos entre conductor, profesor,
etc. y equipo. Relación emocional, empatía en el
contacto virtual.
●
Tips para el trabajo en equipo virtual: La sabiduría de las
multitudes.
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Lo más importante...
El 48 % de participantes en Webinars citan al
presentador como factor clave.
El clima...together mood
Bustos de los asistentes, recortados mediante inteligencia artificial, repartidos en una sala
virtual para la que podía elegir distintos fondos, como una cafetería o un aula.
Emojis para la comunicación no verbal
Otro de los aspectos que cansan a los
asistentes a las videollamadas es la
dificultad para captar el lenguaje no
verbal de los demás, motivo por el que se
fuerza la percepción y el cerebro se fatiga
antes.
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Lo escaso...
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Novedad
●
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●
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Presentaciones más allá de power point…
●
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Gen Z, Generación HR, Los nuevos superhéroes
-Cortes rápidos
-Multimedia, remezcla
-Diversión
-Expresión emocional
-Participación
-Improvisación
-Naturalidad
-Actividad, Pasión, energía
(los youtubers provienen del mundo
de los videojuegos)
Y sus nuevos superpoderes...
VIDEO
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COMPARTE EXPERIENCIAS PERSONALES
Autorevelaciones,
ejemplos reales,
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tecnologías de
corporeización,
VIDEO!
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Improvisación (naturalidad,
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Tono de conversación en el bar….
Video, video, video…. 8 segundos
https://www.digitalinformationworld.com/2018/09/the-human-attention-span-infographic.html
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Imágenes, GIFs… el 90% de la información en
nuestro cerebro es visual. Si una imagen vale
más que mil palabras, 1 minuto de video vale
millones de palabras
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Classroom de actualidad en educación.
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Conocer bien a nuestro equipo, alumnos...
Saber y dirigirse a los participantes por sus
nombres….
Destacar lo que les hace únicos, importantes….
Empatizar...
DE NUEVO LO HUMANO...
“Eulabella”, que significa “Atención cuidadosa” (frente a lo
que podría ser una atención descuidada, negligente).
Excelencia en el trato a uno/a mismo/a y a los/as demás.
MOTIVACIÓN INTRÍNSECA, más potente a largo plazo.
Autonomía: libertad para dirigirse a uno mismo.
Maestría: aprender, convertirse en experto en algo.
Propósito: saber que nos estamos moviendo en la
dirección que hemos elegido o asumido.
El chat…
Encuestas, juegos tipo trivial, chats en directo...
No solo en el final...
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PARTICIPACIÓN
Otro elemento que plataformas como Microsoft Teams o Zoom han introducido para
asemejar las reuniones virtuales a las físicas es el de la posibilidad de disponer de
una pizarra blanca digital para compartir bocetos e ideas, en la que todos los
participantes pueden intervenir y anotar lo que quieran.
Dreig.eu
●
Nodos de confianza para crear dinámicas
Trabajo colaborativo
Elementos de la inteligencia
colectiva
Diversidad
•
Los grupos en los que sus miembros se conocen muy bien entre ellos
tienden a fallar en cuanto a innovación artística. También aquellos
grupos en los que sus miembros no se conocen en absoluto entre
ellos tienden a fracasar.
Se denomina Densidad Q (Q designa la densidad de las conexiones
entre colaboradores) y se trata de una observación conocida en el
mundo artístico que se repite en algunas anécdotas históricas
(Broadway, Fleetwood Mac).
•
Ratio de Losada en grupos (5*1)
•
Las nuevas ciudades globales de Saskia Sassen,
desnacionalizadas y que son más importantes como
hubs (lugar de conexiones abundantes, en términos
de teoría de redes) de un mundo global que como
centros económicos de sus propios países, son
casos también de “arrecifes de coral” en los que
florece con facilidad la innovación.
Ciudades creativas (Florida)
•
La oficina de patentes en EEUU, por ejemplo,
encontraba que los inmigrantes inventan el doble
de patentes que el resto de la población. Un 1%
más de inmigrantes graduados en determinado
lugar lleva a un 15% más de patentes. Durante los
últimos años los inventores inmigrantes han
contribuido a más de una cuarta parte de las
patentes. También son más emprendedores y
lanzan empresas a un ritmo acelerado.
Familiaridad
(abrirnos a lo nuevo)
Tamaño
•
En cuanto al tamaño adecuado de los grupos creativos, “equipos de dos
pizzas”: Seis, ocho personas, las que pueden alimentarse con dos pizzas, es el
tamaño máximo recomendado, que conserve a la vez la diversidad y el
intercambio de opiniones, para un equipo creativo.
•
No es aconsejable quedarse con la primera idea. Como decía Tim Hurson las
mejores son las terceras. La primera idea es obvia, la segunda es más interesante y
es a partir de la tercera que emergen las que importan de verdad.
•
Tampoco lo es, por parte de los organizadores de la creatividad colectiva,
concretar demasiado la tarea. En el caso de la creatividad es importante encontrar
el punto justo entre cierta concreción que impida que se divague y postergue la
ejecución y demasiada, que anularía del todo la proactividad, la actitud activa que
es fundamental en el trabajo creativo.
•
Sobre inteligencia colectiva, colaboración, etc. hay que estar atentos al MIT’s Center for
Collective Intelligence.
•
“Factor C”, que puede predecir la efectividad de un grupo en la resolución de
determinadas tareas, más allá de la inteligencia individual de sus miembros. Pues bien,
una investigación reciente destacaba cómo el factor C depende de la sensibilidad social y
la voluntad de dejar a todos/as hablar por igual en mayor medida que de muchas variables
de sentido común, como la cohesión del grupo, la motivación y la satisfacción.
•
Se confirman algunos estereotipos, como el que diría que la sensibilidad social, el
ingrediente esencial del factor C sería más elevada cuanta mayor fuese la presencia de
mujeres.
•
Hacer que todo el mundo participe o por lo menos permitir a todo el mundo la
oportunidad de compartir, es clave para potenciar la inteligencia colectiva.
Más elementos que la favorecen
a) Diversidad de opiniones
●
Aunque un grupo en el que todos los participantes sean parecidos puede resultar más
participativo, cálido, cómodo, etc.,  Surowiecki destaca los beneficios de la diversidad, de las
variaciones entre sus miembros, tanto en la información privada que poseen como en
elementos culturales, diferencias cognitivas, etc… como elementos que aumentan la
corrección en la toma de decisiones y añadiríamos, la riqueza creativa de las ideas derivadas.
●
En los ámbitos que estudian la innovación se conoce como hibridación la metodología que
consiste en reunir a profesionales de distintas disciplinas para trabajar en ideas o proyectos
comunes. Incluso disciplinas universitarias innovadoras insisten en la bondad de mezclar
ciencias o materias antes aisladas, como filosofía y matemáticas como elemento esencial
para fomentar la creatividad.
●
Finalmente, para que un grupo sea inteligente cada persona debe tener información privada,
aunque esta sea interpretativa, distinta de la del resto.
b) Descentralización
●
La opinión de fuentes múltiples, diversas, distribuidas vendría, no solo a aumentar la
diversidad sino a resultar importante en sí misma. Así, Surowiecki cuenta en su libro cómo
pudo estar en la excesiva centralización la culpa del desastre del Columbia. La burocracia y la
estructura jerárquica de la NASA, que estaba totalmente cerrada al conocimiento de los
ingenieros de bajo nivel pudieron impedir que se tuvieran en cuenta estudios que sugerían la
vulnerabilidad de algunos componentes del conocido transbordador espacial, los que
finalmente fallaron.
●
Así, a pesar de la claridad, la clara definición de objetivos y tareas favorece el trabajo
colaborativo, también es cierto que atender a múltiples fuentes aumenta la certeza en el
caso de tareas complejas.
●
Las actuales orientaciones hacia la Innovación abierta  responden a esta necesidad de
descentralización. La distribución, la apertura, los enfoques de crowdsourcing son
adecuados si lo que queremos son productos de conocimiento consistentes.
c) Agregación
Que exista algún mecanismo para convertir juicios privados en decisiones
colectivas es importante para facilitar el trabajo colaborativo.
Nos ofrece buen ejemplo de esto último la comunidad Estadounidense
dedicada a la Inteligencia (CIA y FBI, básicamente). Un informe de la
Comisión encargada de investigar los ataques del 11S  determinaba que
parte de la responsabilidad en el fallo estuvo en la inaccesibilidad de la
información entre ambos departamentos. Para ello hoy, herramientas
como la Intellipedia de la CIA ayudan a la circulación de los flujos de
información entre ambas instancias para evitar que pueda volver a
cometerse el mismo error.
d) Organización (TRABAJO COLABORATIVO, Levy)
●
Sin organizaciones (Shirky), todos convertidos en micromedios, todos
autocomunicando con las masas.
●
Se habla de Linux como del mejor sistema operativo en la actualidad creado,
no del trabajo intensivo de un grupo selecto de trabajadores con altos
sueldos sino a través de pequeñas aportaciones distribuidas de forma
descentralizada y gratuita por aficionados y expertos alrededor del mundo.
Se olvida a menudo, sin embargo, el liderazgo, la organización ejercida por
Linus Torvalds. Y es que a pesar de lo que a veces pueda parecer, la
organización, la coordinación mecánica, algorítmica o humana del trabajo
distribuido puede ser un elemento esencial para que la inteligencia colectiva
llegue a buen puerto.
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Presentaciones y dinamización de equipos online

  • 1. Estrategias de trabajo en equipo en entorno digital Dreig.eu
  • 2. Somos animales No olvidar que somos animales. Así como el factor de corporeidad y localización actúa Para que prefiramos los libros a los ebooks, empezar una sesión virtual localizándonos físicamente aporta credibilidad, certeza a nuestro cerebro. Dreig.eu
  • 3. Diseño de la actividad ● Esquema con temas ● Diseño de la interacción (natural a poder ser) ● Actividades (colaborativas, cuestionarios, proyectos) individuales, colectivas, síncronas, asíncronas. Dreig.eu
  • 4. ● Tips para el diseño de los contenidos en una sesión virtual. ● Tips para motivar a la participación en las clases virtuales. El participante como centro de la actividad. ● Tips para mantener la atención. ● Aspectos socio-comunicativos entre conductor, profesor, etc. y equipo. Relación emocional, empatía en el contacto virtual. ● Tips para el trabajo en equipo virtual: La sabiduría de las multitudes. Dreig.eu
  • 5. Lo más importante... El 48 % de participantes en Webinars citan al presentador como factor clave.
  • 6. El clima...together mood Bustos de los asistentes, recortados mediante inteligencia artificial, repartidos en una sala virtual para la que podía elegir distintos fondos, como una cafetería o un aula.
  • 7. Emojis para la comunicación no verbal Otro de los aspectos que cansan a los asistentes a las videollamadas es la dificultad para captar el lenguaje no verbal de los demás, motivo por el que se fuerza la percepción y el cerebro se fatiga antes. Dreig.eu
  • 8. Lo escaso... La importancia del primer minuto... Dreig.eu
  • 10. Novedad ● Fondos ● Sonidos ● Presentaciones más allá de power point… ● Dinámicas... Dreig.eu
  • 11. Gen Z, Generación HR, Los nuevos superhéroes
  • 12. -Cortes rápidos -Multimedia, remezcla -Diversión -Expresión emocional -Participación -Improvisación -Naturalidad -Actividad, Pasión, energía (los youtubers provienen del mundo de los videojuegos) Y sus nuevos superpoderes... VIDEO Dreig.eu
  • 13. COMPARTE EXPERIENCIAS PERSONALES Autorevelaciones, ejemplos reales, personificaciones, Storytelling, tecnologías de corporeización, VIDEO! Dreig.eu
  • 15. Video, video, video…. 8 segundos https://www.digitalinformationworld.com/2018/09/the-human-attention-span-infographic.html Dreig.eu
  • 16. Imágenes, GIFs… el 90% de la información en nuestro cerebro es visual. Si una imagen vale más que mil palabras, 1 minuto de video vale millones de palabras Dreig.eu
  • 18. DISPARADORES AUTOMÁTICOS DE LA ATENCIÓN Colores, símbolos, sonidos... Psicología del color... Nombre de los participantes (Efecto cocktail party) Importancia gestáltica del sonido Dreig.eu
  • 20. ● Tutorías, PERSONALIZACIÓN, modelo Flipped Classroom de actualidad en educación. Dreig.eu
  • 21. Conocer bien a nuestro equipo, alumnos... Saber y dirigirse a los participantes por sus nombres…. Destacar lo que les hace únicos, importantes…. Empatizar... DE NUEVO LO HUMANO... “Eulabella”, que significa “Atención cuidadosa” (frente a lo que podría ser una atención descuidada, negligente). Excelencia en el trato a uno/a mismo/a y a los/as demás.
  • 22. MOTIVACIÓN INTRÍNSECA, más potente a largo plazo. Autonomía: libertad para dirigirse a uno mismo. Maestría: aprender, convertirse en experto en algo. Propósito: saber que nos estamos moviendo en la dirección que hemos elegido o asumido.
  • 23. El chat… Encuestas, juegos tipo trivial, chats en directo... No solo en el final... Dreig.eu
  • 24. PARTICIPACIÓN Otro elemento que plataformas como Microsoft Teams o Zoom han introducido para asemejar las reuniones virtuales a las físicas es el de la posibilidad de disponer de una pizarra blanca digital para compartir bocetos e ideas, en la que todos los participantes pueden intervenir y anotar lo que quieran. Dreig.eu
  • 25. ● Nodos de confianza para crear dinámicas Trabajo colaborativo
  • 26. Elementos de la inteligencia colectiva
  • 27. Diversidad • Los grupos en los que sus miembros se conocen muy bien entre ellos tienden a fallar en cuanto a innovación artística. También aquellos grupos en los que sus miembros no se conocen en absoluto entre ellos tienden a fracasar. Se denomina Densidad Q (Q designa la densidad de las conexiones entre colaboradores) y se trata de una observación conocida en el mundo artístico que se repite en algunas anécdotas históricas (Broadway, Fleetwood Mac). • Ratio de Losada en grupos (5*1)
  • 28. • Las nuevas ciudades globales de Saskia Sassen, desnacionalizadas y que son más importantes como hubs (lugar de conexiones abundantes, en términos de teoría de redes) de un mundo global que como centros económicos de sus propios países, son casos también de “arrecifes de coral” en los que florece con facilidad la innovación.
  • 29. Ciudades creativas (Florida) • La oficina de patentes en EEUU, por ejemplo, encontraba que los inmigrantes inventan el doble de patentes que el resto de la población. Un 1% más de inmigrantes graduados en determinado lugar lleva a un 15% más de patentes. Durante los últimos años los inventores inmigrantes han contribuido a más de una cuarta parte de las patentes. También son más emprendedores y lanzan empresas a un ritmo acelerado.
  • 31. Tamaño • En cuanto al tamaño adecuado de los grupos creativos, “equipos de dos pizzas”: Seis, ocho personas, las que pueden alimentarse con dos pizzas, es el tamaño máximo recomendado, que conserve a la vez la diversidad y el intercambio de opiniones, para un equipo creativo. • No es aconsejable quedarse con la primera idea. Como decía Tim Hurson las mejores son las terceras. La primera idea es obvia, la segunda es más interesante y es a partir de la tercera que emergen las que importan de verdad. • Tampoco lo es, por parte de los organizadores de la creatividad colectiva, concretar demasiado la tarea. En el caso de la creatividad es importante encontrar el punto justo entre cierta concreción que impida que se divague y postergue la ejecución y demasiada, que anularía del todo la proactividad, la actitud activa que es fundamental en el trabajo creativo.
  • 32. • Sobre inteligencia colectiva, colaboración, etc. hay que estar atentos al MIT’s Center for Collective Intelligence. • “Factor C”, que puede predecir la efectividad de un grupo en la resolución de determinadas tareas, más allá de la inteligencia individual de sus miembros. Pues bien, una investigación reciente destacaba cómo el factor C depende de la sensibilidad social y la voluntad de dejar a todos/as hablar por igual en mayor medida que de muchas variables de sentido común, como la cohesión del grupo, la motivación y la satisfacción. • Se confirman algunos estereotipos, como el que diría que la sensibilidad social, el ingrediente esencial del factor C sería más elevada cuanta mayor fuese la presencia de mujeres. • Hacer que todo el mundo participe o por lo menos permitir a todo el mundo la oportunidad de compartir, es clave para potenciar la inteligencia colectiva.
  • 33.
  • 34. Más elementos que la favorecen a) Diversidad de opiniones ● Aunque un grupo en el que todos los participantes sean parecidos puede resultar más participativo, cálido, cómodo, etc.,  Surowiecki destaca los beneficios de la diversidad, de las variaciones entre sus miembros, tanto en la información privada que poseen como en elementos culturales, diferencias cognitivas, etc… como elementos que aumentan la corrección en la toma de decisiones y añadiríamos, la riqueza creativa de las ideas derivadas. ● En los ámbitos que estudian la innovación se conoce como hibridación la metodología que consiste en reunir a profesionales de distintas disciplinas para trabajar en ideas o proyectos comunes. Incluso disciplinas universitarias innovadoras insisten en la bondad de mezclar ciencias o materias antes aisladas, como filosofía y matemáticas como elemento esencial para fomentar la creatividad. ● Finalmente, para que un grupo sea inteligente cada persona debe tener información privada, aunque esta sea interpretativa, distinta de la del resto.
  • 35. b) Descentralización ● La opinión de fuentes múltiples, diversas, distribuidas vendría, no solo a aumentar la diversidad sino a resultar importante en sí misma. Así, Surowiecki cuenta en su libro cómo pudo estar en la excesiva centralización la culpa del desastre del Columbia. La burocracia y la estructura jerárquica de la NASA, que estaba totalmente cerrada al conocimiento de los ingenieros de bajo nivel pudieron impedir que se tuvieran en cuenta estudios que sugerían la vulnerabilidad de algunos componentes del conocido transbordador espacial, los que finalmente fallaron. ● Así, a pesar de la claridad, la clara definición de objetivos y tareas favorece el trabajo colaborativo, también es cierto que atender a múltiples fuentes aumenta la certeza en el caso de tareas complejas. ● Las actuales orientaciones hacia la Innovación abierta  responden a esta necesidad de descentralización. La distribución, la apertura, los enfoques de crowdsourcing son adecuados si lo que queremos son productos de conocimiento consistentes.
  • 36. c) Agregación Que exista algún mecanismo para convertir juicios privados en decisiones colectivas es importante para facilitar el trabajo colaborativo. Nos ofrece buen ejemplo de esto último la comunidad Estadounidense dedicada a la Inteligencia (CIA y FBI, básicamente). Un informe de la Comisión encargada de investigar los ataques del 11S  determinaba que parte de la responsabilidad en el fallo estuvo en la inaccesibilidad de la información entre ambos departamentos. Para ello hoy, herramientas como la Intellipedia de la CIA ayudan a la circulación de los flujos de información entre ambas instancias para evitar que pueda volver a cometerse el mismo error.
  • 37. d) Organización (TRABAJO COLABORATIVO, Levy) ● Sin organizaciones (Shirky), todos convertidos en micromedios, todos autocomunicando con las masas. ● Se habla de Linux como del mejor sistema operativo en la actualidad creado, no del trabajo intensivo de un grupo selecto de trabajadores con altos sueldos sino a través de pequeñas aportaciones distribuidas de forma descentralizada y gratuita por aficionados y expertos alrededor del mundo. Se olvida a menudo, sin embargo, el liderazgo, la organización ejercida por Linus Torvalds. Y es que a pesar de lo que a veces pueda parecer, la organización, la coordinación mecánica, algorítmica o humana del trabajo distribuido puede ser un elemento esencial para que la inteligencia colectiva llegue a buen puerto.