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TEORÍA DELA PERSONALIDAD
CARL JUNG
             «El encuentro de dos personas es
            como el contacto de dos sustancias
                  químicas: si hay alguna
             reacción, ambas se transforman».




                            Carlos Rene Espino
                            Delia Briseida Núñez
                            Norma Padilla
                            Andrea Duran
Biografía
            1875-1961
            Médico psiquiatra, psicólogo y ensayista
            -suizo

            Fundador de la psicología analítica también
            conocida como, psicología de los complejos y
            psicología profunda.

            Familia Alemana de tradición eclesiástica (padre
            pastor luterano)

            un hermano en 1873 que al poco tiempo muere
            -una hermana 9 años menor a Jung que muere
            en 1935
Aportaciones
   Fue fundador de la teoría Analítica (
    complejos)

   En sus comienzos fue colaborador de Freud.

   Su teoría resulta difícil de comprobar en
    laboratorios
Aspectos de la Teoria




    Jung trato el aspecto positivo de la vida del hombre.
Jung en la psicología

   La psicología del enfermo y su correspondiente
    individualidad eran inexistentes

   Busca ayuda de Freud para tratar trastornos
    mentales mediante su psicología de la histeria y
    del sueño
Jung en la psicología
   Jung creía que antes de poner en práctica
    algún tipo de terapia se debía hacer un
    diagnóstico con la historia personal secreta
    del paciente
Herramientas de la terapia

                             Acceso a
                           información
    Historia
                            consiente
    personal


                            Ensayo Asociación
                             Interpretación de
                                  sueños
                            Contacto Humano



Información inconsciente



                                  Proceso terapeutico
Herramienta de la terapia
   En su terapia usaba una prueba de asociación
    o experimento de asociación de palabras en el
    cual las respuestas de un paciente a las
    palabras estímulo revelaron lo que llamó Jung
    con el término Complejos
Herramienta de la terapia

   Definiendo a éstos como ideas o
    representaciones afectivamente cargadas y
    autónomas de la Psique consciente, palabra
    que se ha desvirtuado en cuanto a su
    definición al llegar a ser universal.
Teoria Juniana en 4 apartados
   Opuesto
   Autorrealización
   Estados inconscientes
   Teología.
Psicología analítica

   Jung creía que no había método analítico o
    psicoterapéutico ideal ya que cada caso era
    distinto y la curación debía surgir de manera
    natural por el propio paciente

   Se trata de un dialogo entre dos personas y en
    donde el terapeuta debe tener madurez para
    afrontar una psicoterapia y debe estar abierto
    a todo tipo de expresión cultural
Psicología analitica
   Era más importante la comprensión individual
    que la confirmación teórica




   Se debe atender la transferencia del paciente
    y también su correspondiente
    contratransferencia
Psicología analitica
   Cómo reacciona el terapeuta mismo al
    proceso conjunto con el analizado y todo ello
    se podría percibir de 2 lados:

   1. A nivel consciente
   2. A nivel inconsciente, observándose a sí
    mismo sus propios sueños
La relación entre terapeuta y paciente puede
generar fenómenos parapsicológicos

     1. Transferencia por parte del analizado
     2. Identificación inconsciente entre ambos
Trabajo en la interpretación de los sueños



   Comienza a los 28 años
   -Aplica la represión como mecanismo de
    defensa. Lo lleva de la neurosis hasta lo
    sueños
   -Se oponía a que la represión era la principal
    causa de trauma sexual
Oposición a Freud
   La represión no da cuenta de todos los
    estados
   -Las imágenes inconscientes pueden tener un
    significado teleológico
   -La libido o energía psíquica no es
    exclusivamente sexual
Teoría de los complejos
   En su primera definición, Jung entendía por
    complejo el «conjunto de representaciones
    relativas a un determinado acontecimiento
    cargado de emotividad».

   Definición ampliada sustancialmente en 1920 con
    la inclusión del «núcleo»,y completada finalmente
    en 1934 con la diferenciación entre un aspecto en
    el que predominaba lo emocional y otro en el que
    predominaba el significado
Teoría de los complejos
   Toda constelación de complejos deja palpable
    un estado alterado de consciencia, una
    ruptura de la unidad de la consciencia
    dificultándose tanto la voluntad como la
    memoria.
Teoría de los complejos
   Consecuentemente, el complejo es un factor
    psíquico cuya valencia energética supera
    temporalmente al de la consciencia. Un
    complejo activo nos reduce
    momentáneamente a un estado de falta de
    libertad, de pensamientos y actos obsesivos
Complejo sentimentalmente
acentuado
   La imagen de una situación psíquica
    determinada, intensamente acentuada desde
    el punto de vista emocional y ademas es
    incompatible con la habitual situacion o
    actitud conciente.

   Esta sometida a disposiciones de la
    conciencia
Complejo sentimentalmente
acentuado.
   El complejo se puede suprimir con un
    esfuerzo de voluntad, pero no se puede
    eliminar, y en cuanto se presenta la ocasión
    aparece de nuevo con la misma fuerza que
    tenía en origen
Teoría de los complejos
   El origen más frecuente del complejo como
    psique parcial escindida no reside en la
    psicopatología sino


 en el conflicto moral derivado
de la aparente imposibilidad de
    afirmar la totalidad de la
        esencia humana
Teoría de los complejos
   Los complejos son en realidad las unidades
    vivas de la psique inconsciente, cuya
    existencia y naturaleza sólo podemos
    reconocer gracias a aquéllos.

   De hecho, si no hubiera complejos, lo
    inconsciente, tal y como aparece en la
    psicología de Wundt, no sería más que un
    residuo de ideas mortecinas, «oscuras»,
Experimento de asociación de palabras

   Se caracteriza por la presentación de un
    listado de términos que a modo de estímulos o
    incentivos cuidadosamente seleccionados
    exigían en sus pacientes sus correlativas
    asociaciones lingüísticas inmediatas.
Experimento de asociación de
palabras

 La diferenciación y exclusividad en Jung radicó en pasar de un interés
centrado en el contenido concreto de las respuestas emitidas, a observar
    el carácter cualitativo de las mismas, expresado en las respuestas
 fisiológicas registradas así como en aspectos tales como la demora en
    satisfacer la pregunta, incluso aunque fuera mínima, lo cual ofrecía
        cuantiosa información sobre lo inconsciente y sus procesos.
Experimento de asociación de
    palabras

  Todo ello podía estar indicando temas
     emocionalmente cargados en la
 situación actual y vital de la persona en
 experimentación o análisis, y de lo cual
            no era consciente.




 A posteriori conformaría una variable de considerable
 importancia a la hora de verificar y emitir la existencia
    de constelaciones en lo inconsciente, a las que
   denominaría complejos, constituyente base de lo
inconsciente personal, en cuyo nucleo de cada uno de
ellos residiría el Arquetipo, conformador a su vez de lo
                  inconsciente colectivo.
Constelación.
    El experimento de asociación de palabras
     señala que la situación experimental por sí
     misma conduce a la constelación de
     complejos.


Es decir, que diferentes personalidades se
  afectan mutuamente y que entrando en
interacción se crea un campo psíquico que
          estimula los complejos.
Constelación.
                                        La constelación es un proceso automático
El término constelación alude así a      que surge involuntariamente, por lo que
la creación de un momento cargado          nadie puede evitarla. Los contenidos
     psicológicamente, donde la         constelados son determinados complejos
consciencia se ve perturbada por un      que poseen su propia energía específica
  complejo o está a punto de serlo.




                                          Las reacciones a un complejo son
  La expresión «estar constelado»        bastante predecibles una vez que se
significa que uno adopta una actitud    conocen los complejos específicos de
de prevención expectante, a partir de   un individuo (erótico, infantil, materno,
 la cual reaccionará de una manera                paterno, poder, etc).
           muy determinada
Arquetipo

Arquetipo remite a un constructo propuesto por
 Carl Gustav Jung para explicar las «imágenes
arquetípicas», es decir, todas aquellas imágenes
   oníricas y fantasías que correlacionan con
     especial similitud motivos universales
pertenecientes a religiones, mitos, leyendas, etc.


 Se tratarían de aquellas imágenes ancestrales
    autónomas constituyentes básicos de lo
             inconsciente colectivo.
Complejo y arquetipo
1.   Los complejos tienen un carácter cuasi-
     instintivo
2.   Actúan como instintos al generar reacciones
     espontáneas ante determinadas situaciones
     o personas, pero no son puramente innatos.

3.   En gran parte, los complejos son producto de
     la experiencia: trauma, interacciones y
     patrones familiares, condicionamiento
     cultural.
Complejo y arquetipo
   Por ello se combinan con imágenes
    arquetipicas.

   El complejo es lo que permanece en la psique
    una vez digerida y reconstruida por la
    experiencia.

   Complejos son instintos humanos construidos
Complejo y arquetipo
   La estructura del complejo está constituida por
    imágenes asociadas y recuerdos congelados
    de eventos traumáticos reprimidos en el
    inconsciente.

   El elemento nuclear es la imagen y
    experiencia que conforma el complejo. Dicho
    nucleo se compone a su vez de dos partes:
Complejo y arquetipo
1.   Una imagen o huella psíquica del trauma
     original.

2.   Una pieza innata o arquetípica ligada a dicha
     experiencia.

El complejo crece al crear asociaciones.
Los complejos son creados por traumas.
Complejo y arquetipo
   Previamente al trauma, la pieza arquetípica
    prexiste como imagen y fuerza que
    motiva, pero carente de la perturbación y
    angustias propias del complejo.

   El trauma genera en la memoria una imagen
    cargada emocionalmente que se vincula con
    una imagen arquetípica
Compejo y arquetipo
   La unión de las dos imágenes produce una
    estructura estable.




 La energía propia de dicha estructura permite a
su vez enlazar más imágenes secundarias y
constituir así una red psíquica.
Complejo y arquetipo
   Con ello el complejo se extiende
    enriqueciéndose con experiencias similares
    ulteriores.
Conciencia y el yo
   Iniciando la revisión desde la consciencia y
    finalizando en los estratos más profundos de
    la psique, hallamos en primera instancia el
    Yo, centro nuclear de nuestra consciencia
Inconsciente personal
   En sucesión al Yo hace acto de presencia el
    inconsciente personal conteniendo
    únicamente información derivada de las
    experiencias personales del individuo. Recibe
    por tanto todo aquel material reprimido por el
    Yo

   ( Inconciente + conciente freudiano)
Funciones de la psique
   Al lado de estas dos formas de reacción de la
    conciencia ante la presencia de
    contenidos, existen cuatro
    funciones, cualquiera de las cuales puede ser
    dominante:

   Pensamiento
   Sentimiento
   Sensación
   Intuición
Psicoterapia
   La psicoterapia permite restructurar la
    personalidad del individuo a través de la
    transferencia.

    Al situarse el analista en el lugar de las distintas
    figuras de la psique y provocar así la constelación
    de un complejo, el paciente puede disponer de
    una experiencia diferente de las mismas, lo que
    permite agregar material al viejo complejo
    creando un nuevo estrato a su alrededor..[
   Esta nueva estructura no sustituye a la
    anterior pero sí la modifica hasta el punto de
    que el complejo no restrinja la vida del
    individuo de un modo tan debilitante
Ruptura Joung Vs Freud
Se recompensa mal a un maestro si se permanece siempre discípulo.
¿Y por qué no vais a deshojar vosotros mi corona? Vosotros me
veneráis: ¿pero qué ocurriría si un día vuestra veneración se
derrumba? ¡Cuidad de que no os aplaste una estatua! No os habiais
buscado aún a vosotros: entonces me encontrasteis. Así hacen todos
los creyentes: por eso vale tan poco toda fe. Ahora os ordeno que me
perdáis a mí y que os encontréis a vosotros; y solo cuando todos hayáis
renegado de mí, volveré entre vosotros.

Nietzsche, Así habló Zaratustra, cita hecha por Jung a Freud, 1912.

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Teoría dela personalidad carl jung

  • 1. TEORÍA DELA PERSONALIDAD CARL JUNG «El encuentro de dos personas es como el contacto de dos sustancias químicas: si hay alguna reacción, ambas se transforman». Carlos Rene Espino Delia Briseida Núñez Norma Padilla Andrea Duran
  • 2. Biografía 1875-1961 Médico psiquiatra, psicólogo y ensayista -suizo Fundador de la psicología analítica también conocida como, psicología de los complejos y psicología profunda. Familia Alemana de tradición eclesiástica (padre pastor luterano) un hermano en 1873 que al poco tiempo muere -una hermana 9 años menor a Jung que muere en 1935
  • 3. Aportaciones  Fue fundador de la teoría Analítica ( complejos)  En sus comienzos fue colaborador de Freud.  Su teoría resulta difícil de comprobar en laboratorios
  • 4. Aspectos de la Teoria Jung trato el aspecto positivo de la vida del hombre.
  • 5. Jung en la psicología  La psicología del enfermo y su correspondiente individualidad eran inexistentes  Busca ayuda de Freud para tratar trastornos mentales mediante su psicología de la histeria y del sueño
  • 6. Jung en la psicología  Jung creía que antes de poner en práctica algún tipo de terapia se debía hacer un diagnóstico con la historia personal secreta del paciente
  • 7. Herramientas de la terapia Acceso a información Historia consiente personal Ensayo Asociación Interpretación de sueños Contacto Humano Información inconsciente Proceso terapeutico
  • 8. Herramienta de la terapia  En su terapia usaba una prueba de asociación o experimento de asociación de palabras en el cual las respuestas de un paciente a las palabras estímulo revelaron lo que llamó Jung con el término Complejos
  • 9. Herramienta de la terapia  Definiendo a éstos como ideas o representaciones afectivamente cargadas y autónomas de la Psique consciente, palabra que se ha desvirtuado en cuanto a su definición al llegar a ser universal.
  • 10. Teoria Juniana en 4 apartados  Opuesto  Autorrealización  Estados inconscientes  Teología.
  • 11. Psicología analítica  Jung creía que no había método analítico o psicoterapéutico ideal ya que cada caso era distinto y la curación debía surgir de manera natural por el propio paciente  Se trata de un dialogo entre dos personas y en donde el terapeuta debe tener madurez para afrontar una psicoterapia y debe estar abierto a todo tipo de expresión cultural
  • 12. Psicología analitica  Era más importante la comprensión individual que la confirmación teórica  Se debe atender la transferencia del paciente y también su correspondiente contratransferencia
  • 13. Psicología analitica  Cómo reacciona el terapeuta mismo al proceso conjunto con el analizado y todo ello se podría percibir de 2 lados:  1. A nivel consciente  2. A nivel inconsciente, observándose a sí mismo sus propios sueños
  • 14. La relación entre terapeuta y paciente puede generar fenómenos parapsicológicos  1. Transferencia por parte del analizado  2. Identificación inconsciente entre ambos
  • 15. Trabajo en la interpretación de los sueños  Comienza a los 28 años  -Aplica la represión como mecanismo de defensa. Lo lleva de la neurosis hasta lo sueños  -Se oponía a que la represión era la principal causa de trauma sexual
  • 16. Oposición a Freud  La represión no da cuenta de todos los estados  -Las imágenes inconscientes pueden tener un significado teleológico  -La libido o energía psíquica no es exclusivamente sexual
  • 17. Teoría de los complejos  En su primera definición, Jung entendía por complejo el «conjunto de representaciones relativas a un determinado acontecimiento cargado de emotividad».  Definición ampliada sustancialmente en 1920 con la inclusión del «núcleo»,y completada finalmente en 1934 con la diferenciación entre un aspecto en el que predominaba lo emocional y otro en el que predominaba el significado
  • 18. Teoría de los complejos  Toda constelación de complejos deja palpable un estado alterado de consciencia, una ruptura de la unidad de la consciencia dificultándose tanto la voluntad como la memoria.
  • 19. Teoría de los complejos  Consecuentemente, el complejo es un factor psíquico cuya valencia energética supera temporalmente al de la consciencia. Un complejo activo nos reduce momentáneamente a un estado de falta de libertad, de pensamientos y actos obsesivos
  • 20. Complejo sentimentalmente acentuado  La imagen de una situación psíquica determinada, intensamente acentuada desde el punto de vista emocional y ademas es incompatible con la habitual situacion o actitud conciente.  Esta sometida a disposiciones de la conciencia
  • 21. Complejo sentimentalmente acentuado.  El complejo se puede suprimir con un esfuerzo de voluntad, pero no se puede eliminar, y en cuanto se presenta la ocasión aparece de nuevo con la misma fuerza que tenía en origen
  • 22. Teoría de los complejos  El origen más frecuente del complejo como psique parcial escindida no reside en la psicopatología sino en el conflicto moral derivado de la aparente imposibilidad de afirmar la totalidad de la esencia humana
  • 23. Teoría de los complejos  Los complejos son en realidad las unidades vivas de la psique inconsciente, cuya existencia y naturaleza sólo podemos reconocer gracias a aquéllos.  De hecho, si no hubiera complejos, lo inconsciente, tal y como aparece en la psicología de Wundt, no sería más que un residuo de ideas mortecinas, «oscuras»,
  • 24. Experimento de asociación de palabras  Se caracteriza por la presentación de un listado de términos que a modo de estímulos o incentivos cuidadosamente seleccionados exigían en sus pacientes sus correlativas asociaciones lingüísticas inmediatas.
  • 25. Experimento de asociación de palabras La diferenciación y exclusividad en Jung radicó en pasar de un interés centrado en el contenido concreto de las respuestas emitidas, a observar el carácter cualitativo de las mismas, expresado en las respuestas fisiológicas registradas así como en aspectos tales como la demora en satisfacer la pregunta, incluso aunque fuera mínima, lo cual ofrecía cuantiosa información sobre lo inconsciente y sus procesos.
  • 26. Experimento de asociación de palabras Todo ello podía estar indicando temas emocionalmente cargados en la situación actual y vital de la persona en experimentación o análisis, y de lo cual no era consciente. A posteriori conformaría una variable de considerable importancia a la hora de verificar y emitir la existencia de constelaciones en lo inconsciente, a las que denominaría complejos, constituyente base de lo inconsciente personal, en cuyo nucleo de cada uno de ellos residiría el Arquetipo, conformador a su vez de lo inconsciente colectivo.
  • 27. Constelación.  El experimento de asociación de palabras señala que la situación experimental por sí misma conduce a la constelación de complejos. Es decir, que diferentes personalidades se afectan mutuamente y que entrando en interacción se crea un campo psíquico que estimula los complejos.
  • 28. Constelación. La constelación es un proceso automático El término constelación alude así a que surge involuntariamente, por lo que la creación de un momento cargado nadie puede evitarla. Los contenidos psicológicamente, donde la constelados son determinados complejos consciencia se ve perturbada por un que poseen su propia energía específica complejo o está a punto de serlo. Las reacciones a un complejo son La expresión «estar constelado» bastante predecibles una vez que se significa que uno adopta una actitud conocen los complejos específicos de de prevención expectante, a partir de un individuo (erótico, infantil, materno, la cual reaccionará de una manera paterno, poder, etc). muy determinada
  • 29. Arquetipo Arquetipo remite a un constructo propuesto por Carl Gustav Jung para explicar las «imágenes arquetípicas», es decir, todas aquellas imágenes oníricas y fantasías que correlacionan con especial similitud motivos universales pertenecientes a religiones, mitos, leyendas, etc. Se tratarían de aquellas imágenes ancestrales autónomas constituyentes básicos de lo inconsciente colectivo.
  • 30. Complejo y arquetipo 1. Los complejos tienen un carácter cuasi- instintivo 2. Actúan como instintos al generar reacciones espontáneas ante determinadas situaciones o personas, pero no son puramente innatos. 3. En gran parte, los complejos son producto de la experiencia: trauma, interacciones y patrones familiares, condicionamiento cultural.
  • 31. Complejo y arquetipo  Por ello se combinan con imágenes arquetipicas.  El complejo es lo que permanece en la psique una vez digerida y reconstruida por la experiencia.  Complejos son instintos humanos construidos
  • 32. Complejo y arquetipo  La estructura del complejo está constituida por imágenes asociadas y recuerdos congelados de eventos traumáticos reprimidos en el inconsciente.  El elemento nuclear es la imagen y experiencia que conforma el complejo. Dicho nucleo se compone a su vez de dos partes:
  • 33. Complejo y arquetipo 1. Una imagen o huella psíquica del trauma original. 2. Una pieza innata o arquetípica ligada a dicha experiencia. El complejo crece al crear asociaciones. Los complejos son creados por traumas.
  • 34. Complejo y arquetipo  Previamente al trauma, la pieza arquetípica prexiste como imagen y fuerza que motiva, pero carente de la perturbación y angustias propias del complejo.  El trauma genera en la memoria una imagen cargada emocionalmente que se vincula con una imagen arquetípica
  • 35. Compejo y arquetipo  La unión de las dos imágenes produce una estructura estable. La energía propia de dicha estructura permite a su vez enlazar más imágenes secundarias y constituir así una red psíquica.
  • 36. Complejo y arquetipo  Con ello el complejo se extiende enriqueciéndose con experiencias similares ulteriores.
  • 37. Conciencia y el yo  Iniciando la revisión desde la consciencia y finalizando en los estratos más profundos de la psique, hallamos en primera instancia el Yo, centro nuclear de nuestra consciencia
  • 38. Inconsciente personal  En sucesión al Yo hace acto de presencia el inconsciente personal conteniendo únicamente información derivada de las experiencias personales del individuo. Recibe por tanto todo aquel material reprimido por el Yo  ( Inconciente + conciente freudiano)
  • 39. Funciones de la psique  Al lado de estas dos formas de reacción de la conciencia ante la presencia de contenidos, existen cuatro funciones, cualquiera de las cuales puede ser dominante:  Pensamiento  Sentimiento  Sensación  Intuición
  • 40. Psicoterapia  La psicoterapia permite restructurar la personalidad del individuo a través de la transferencia.  Al situarse el analista en el lugar de las distintas figuras de la psique y provocar así la constelación de un complejo, el paciente puede disponer de una experiencia diferente de las mismas, lo que permite agregar material al viejo complejo creando un nuevo estrato a su alrededor..[
  • 41. Esta nueva estructura no sustituye a la anterior pero sí la modifica hasta el punto de que el complejo no restrinja la vida del individuo de un modo tan debilitante
  • 42. Ruptura Joung Vs Freud Se recompensa mal a un maestro si se permanece siempre discípulo. ¿Y por qué no vais a deshojar vosotros mi corona? Vosotros me veneráis: ¿pero qué ocurriría si un día vuestra veneración se derrumba? ¡Cuidad de que no os aplaste una estatua! No os habiais buscado aún a vosotros: entonces me encontrasteis. Así hacen todos los creyentes: por eso vale tan poco toda fe. Ahora os ordeno que me perdáis a mí y que os encontréis a vosotros; y solo cuando todos hayáis renegado de mí, volveré entre vosotros. Nietzsche, Así habló Zaratustra, cita hecha por Jung a Freud, 1912.