Unicef brochure in Thai
•
0 j'aime•122 vues
Unicef brochure in Thai by Thai students
Signaler
Partager
Signaler
Partager
Télécharger pour lire hors ligne
Recommandé
นวัตกรรมการสื่อสารและเทคโนโลยีการศึกษา มูลนิธิมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ปีที่ 1 ฉบับที่ 1 ปีการศึกษา 2563 เทคโนโลยี......จะเข้ามาแทนที่ครูได้หรือไม่ ? : ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ไพโรจน์ เบาใจ
กรวยแห่งอนาคต: กลยุทธ์การออกแบบนวัตกรรมการศึกษา : ผศ.ดร.พูลศรี เวศย์อุฬาร
ท่านทราบหรือไม่ ประเทศใดจัดการศึกษาดีที่สุดในโลก : รศ.ดร.บุญเลิศ ส่องสว่าง
การจัดการเรียนการสอนในสภาพแวดล้อมเสมือนจริง : รศ.ดร.สาโรช โศภีรักข์
การสอนออนไลน์ด้วย Google Classroom และ Google Hangouts Meet : รศ.ดร.สมภพ ทองปลิว
การพัฒนาหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (e-Book) เรื่อง การใช้โปรแกรม Paint.Net สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 :
ขัตติยา วงค์ษาแก่นจันทร์, พงศ์ประเสริฐ หกสุวรรณ, ดำรัส อ่อนเฉวียง
การพัฒนาชุดฝึกอบรมออนไลน์เพื่อเตรียมความพร้อมก่อนการฝึกปฏิบัติงาน สำหรับนิสิต
สาขาวิชาสารสนเทศศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา : ธนทรัพย์ โกกอง , ดำรัส อ่อนเฉวียง , สุขมิตร กอมณี
การศึกษาเปรียบเทียบสมรรถนะวิชาชีพครูของครูผู้สอนระดับประถมศึกษาที่จบสาขาวิชาชีพครู
กับที่ไม่ได้จบสาขาวิชาชีพครู สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน :
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.กิตติชัย สุธาสิโนบล, อาจารย์ ดร.ธีระภาพ เพชรมาลัยกุล
การสร้างภาพยนตร์สั้น เรื่อง “มัน” อยู่ข้างใน กรณีศึกษาการสร้างมู้ดแอนด์โทน ในภาพยนตร์ประเภทหนังสยองขวัญ :
เนติพงษ์ ประเสริฐศรี, ดร.สิริกานต์ ไชยสิทธิ์
การออกแบบกลยุทธ์การใช้งานแอพลิเคชันมูเดิลบนโทรศัพท์เคลื่อนที่เพื่อการสนับสนุนการเรียนการสอน
ในรูปแบบห้องเรียนกลับด้านด้วยกระบวนการเรียนรู้แบบสร้างสรรค์เป็นฐาน :
รัฐสภา แก่นแก้ว, ณรงค์ สมพงษ์นวัตกรรมการสื่อสารและเทคโนโลยีการศึกษา มูลนิธิมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ปีที...
นวัตกรรมการสื่อสารและเทคโนโลยีการศึกษา มูลนิธิมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ปีที...Dr Poonsri Vate-U-Lan
Yukimi Takahashi and Poonsri Vate-U-Lan
Graduate School of Advanced Technology Management, Assumption University of Thailand, Bangkok, Thailand
DOI: 10.34190/ECIAIR.19.091
Proceedings of the European Conference on the Impact of
Artificial Intelligence and Robotics ECIAIR 2019
Hosted By EM-Normandie Business School
Oxford, UK 31 October–1 November 2019
Edited by Dr Paul Griffiths and Dr. Mitt Nowshade KabirToward Understanding the Impact of Artificial Intelligence on Education: An E...
Toward Understanding the Impact of Artificial Intelligence on Education: An E...Dr Poonsri Vate-U-Lan
Recommandé
นวัตกรรมการสื่อสารและเทคโนโลยีการศึกษา มูลนิธิมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ปีที่ 1 ฉบับที่ 1 ปีการศึกษา 2563 เทคโนโลยี......จะเข้ามาแทนที่ครูได้หรือไม่ ? : ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ไพโรจน์ เบาใจ
กรวยแห่งอนาคต: กลยุทธ์การออกแบบนวัตกรรมการศึกษา : ผศ.ดร.พูลศรี เวศย์อุฬาร
ท่านทราบหรือไม่ ประเทศใดจัดการศึกษาดีที่สุดในโลก : รศ.ดร.บุญเลิศ ส่องสว่าง
การจัดการเรียนการสอนในสภาพแวดล้อมเสมือนจริง : รศ.ดร.สาโรช โศภีรักข์
การสอนออนไลน์ด้วย Google Classroom และ Google Hangouts Meet : รศ.ดร.สมภพ ทองปลิว
การพัฒนาหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (e-Book) เรื่อง การใช้โปรแกรม Paint.Net สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 :
ขัตติยา วงค์ษาแก่นจันทร์, พงศ์ประเสริฐ หกสุวรรณ, ดำรัส อ่อนเฉวียง
การพัฒนาชุดฝึกอบรมออนไลน์เพื่อเตรียมความพร้อมก่อนการฝึกปฏิบัติงาน สำหรับนิสิต
สาขาวิชาสารสนเทศศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา : ธนทรัพย์ โกกอง , ดำรัส อ่อนเฉวียง , สุขมิตร กอมณี
การศึกษาเปรียบเทียบสมรรถนะวิชาชีพครูของครูผู้สอนระดับประถมศึกษาที่จบสาขาวิชาชีพครู
กับที่ไม่ได้จบสาขาวิชาชีพครู สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน :
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.กิตติชัย สุธาสิโนบล, อาจารย์ ดร.ธีระภาพ เพชรมาลัยกุล
การสร้างภาพยนตร์สั้น เรื่อง “มัน” อยู่ข้างใน กรณีศึกษาการสร้างมู้ดแอนด์โทน ในภาพยนตร์ประเภทหนังสยองขวัญ :
เนติพงษ์ ประเสริฐศรี, ดร.สิริกานต์ ไชยสิทธิ์
การออกแบบกลยุทธ์การใช้งานแอพลิเคชันมูเดิลบนโทรศัพท์เคลื่อนที่เพื่อการสนับสนุนการเรียนการสอน
ในรูปแบบห้องเรียนกลับด้านด้วยกระบวนการเรียนรู้แบบสร้างสรรค์เป็นฐาน :
รัฐสภา แก่นแก้ว, ณรงค์ สมพงษ์นวัตกรรมการสื่อสารและเทคโนโลยีการศึกษา มูลนิธิมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ปีที...
นวัตกรรมการสื่อสารและเทคโนโลยีการศึกษา มูลนิธิมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ปีที...Dr Poonsri Vate-U-Lan
Yukimi Takahashi and Poonsri Vate-U-Lan
Graduate School of Advanced Technology Management, Assumption University of Thailand, Bangkok, Thailand
DOI: 10.34190/ECIAIR.19.091
Proceedings of the European Conference on the Impact of
Artificial Intelligence and Robotics ECIAIR 2019
Hosted By EM-Normandie Business School
Oxford, UK 31 October–1 November 2019
Edited by Dr Paul Griffiths and Dr. Mitt Nowshade KabirToward Understanding the Impact of Artificial Intelligence on Education: An E...
Toward Understanding the Impact of Artificial Intelligence on Education: An E...Dr Poonsri Vate-U-Lan
พูลศรี เวศย์อุฬาร. (2562). Pedagogical Innovations: Lessons Learned from École 42 นวัตกรรมการสอน บทเรียนจาก École 42. วารสารเทคโนโลยีสื่อสารการศึกษา มูลนิธิศาสตราจารย์หม่อมหลวงปิ่น มาลากุล ในพระบรมราชูปถัมภ์สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี, 26(1), 35–45. ISSN 1686-7475Pedagogical Innovations: Lessons Learned from École 42 นวัตกรรมการสอน บทเรียน...
Pedagogical Innovations: Lessons Learned from École 42 นวัตกรรมการสอน บทเรียน...Dr Poonsri Vate-U-Lan
วารสารเทคโนโลยีสื่อสารการศึกษา มูลนิธิศาสตราจารย์หม่อมหลวงปิ่น มาลากุล ในพระบรมราชูปถัมภ์สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา สยามบรมราชกุมารี ปีที่ 26 ฉบับที่ 1 ประจำปีการศึกษา 2562 ISSN 1686-7475วารสารเทคโนโลยีสื่อสารการศึกษา มูลนิธิศาสตราจารย์หม่อมหลวงปิ่น มาลากุล ในพระบ...
วารสารเทคโนโลยีสื่อสารการศึกษา มูลนิธิศาสตราจารย์หม่อมหลวงปิ่น มาลากุล ในพระบ...Dr Poonsri Vate-U-Lan
Publish in Proceeding of the 15th International Conference on Developing Real-Life Learning Experience: Smart Education for Sustainable Development (DRLE2017), King Mongkut’s Institute of Technology Ladkrabang (KMITL) Bangkok, Thailand. June 16, 2017
The objective of this paper is to report a case study of smart dairy farming in Ontario, Canada which is the future of food production and ways that advancements related to the Internet of Things (IoT). It is impacting upon agricultural practice in the form of smart farming. Smart farming is the practice of intelligent agricultural management based upon technological data gathering farm practice for the purpose of increased levels of quality, production, and environmental protection. This paper will illustrate one example whereby partnerships among the academic world, government agencies and local food producing communities in Canada are adapting innovative thinking and smart technologies to address the need to implement the more effective agricultural practice. Food From Thought is a Canadian research project, based upon high-tech information systems to produce enough food for a growing human population while sustaining the Earth’s ecosystems. The paper will outline how one dairy farmer in Ontario has been able to apply smart farming technologies to increase milk production while maintaining the health of his cattle and preserving the environment. The review of applications of smart farming in Ontario such as digital tracking for a cow, genomic testing, digitally signaled birth, sensor driven crop management and data driven dairy production also details in this article.
Internet of Things in Agriculture: a Case Study of Smart Dairy Farming in On...
Internet of Things in Agriculture: a Case Study of Smart Dairy Farming in On...Dr Poonsri Vate-U-Lan
The objective of this paper is to report a case study of smart dairy farming in Ontario, Canada which is the future of food production and ways that advancements related to the Internet of Things (IoT). It is impacting upon agricultural practice in the form of smart farming. Smart farming is the practice of intelligent agricultural management based upon technological data gathering farm practice for the purpose of increased levels of quality, production, and environmental protection. This paper will illustrate one example whereby partnerships among the academic world, government agencies and local food producing communities in Canada are adapting innovative thinking and smart technologies to address the need to implement the more effective agricultural practice. Food From Thought is a Canadian research project, based upon high-tech information systems to produce enough food for a growing human population while sustaining the Earth’s ecosystems. The paper will outline how one dairy farmer in Ontario has been able to apply smart farming technologies to increase milk production while maintaining the health of his cattle and preserving the environment. The review of applications of smart farming in Ontario such as digital tracking for a cow, genomic testing, digitally signaled birth, sensor driven crop management and data driven dairy production also details in this article.Poonsri Vate-U-Lan, Donna Quigley, Panicos Masouras: Internet of things in ag...
Poonsri Vate-U-Lan, Donna Quigley, Panicos Masouras: Internet of things in ag...Dr Poonsri Vate-U-Lan
This research study examined gender attitudes towards playing serous games in eLearning contexts as there is a lack of
comprehensive reports and academic commentary on how to apply and link serious games effectively to learning. The results
were based on a large scale Internet-based survey, which involved 803 participants drawn from every region in Thailand. Sixtyone
per cent of participants were females (61.2%) and the majority of them were teenagers and adult (36.8% and 24.1%
respectively). The survey sought information on participants’ attitudes and behaviours related to their computer game
preferences, game-playing habits and their attitudes to playing computer games. A 5-point Likert scale in comparing the two
gender groups was used. The study addressed its core research question: what are the attitudes and behaviours of each gender
group towards playing educational computer games? Sub questions were asked complementing the overall question and are
elaborated upon in the text. The research results showed that participants chose both virtual game activity on the computer and
actual activity in reality as their favourite activity on an equal basis (39.8%). The actual activity was slightly preferred rather than
the virtual game (29.2% and 24.6% respectively). Almost half the participants chose only an entertaining computer game while a
minority preferred to play educational computer games (49.2% and 15.1% respectively). Actually playing computer games
generated both high levels of positive engagement and anxiety that were blended responses - as opposed to being separate.
Computer games are played for their relaxation but increasing risks of eyestrain featured in this research. The research findings
confirmed that females thought differently about playing computer games to their male counterparts.The Oxymoron of Serious Games in eLearning: Gender Differences from an Intern...
The Oxymoron of Serious Games in eLearning: Gender Differences from an Intern...Dr Poonsri Vate-U-Lan
Instant messaging applications on electronic devices such as smart phones and tablet computers is reshaping communication around the globe. This phenomenon is arguably destined to lead to a conduit of prominence and dominance for eLearning delivery. The first objective underpinning this paper was to investigate the behaviour of Thai internet users through data obtained from an extensive online self-administered survey. The second focus was to investigate the level of compliance specifically relating to the internet users’ acknowledgement of the “terms of service” which precludes children under thirteen being members or participating. The results that were obtained from 819 survey respondents reinforced the consensus that there was a disturbing misuse of social network applications on mobile devices in particular in terms of overuse. Among the participants, 61.4 per cent were female. Persons aged 11-20 years were the most prominent group of participants (36.4%). Persons aged 21-30 years represented 23.9 per cent with the remaining group being over 30 years of age (39.7 %). Urban and rural respondents were almost balanced (52% and 48% respectively). The findings reconfirmed that surfing social networks was the most popular mobile phone activity for both female and male respondents. This research showed that less than one out of four (23.9%) of Thai internet users knew that a child under 13 was not allowed to apply for a Facebook account. Interestingly, the younger users under the age of 13 years knew that it was illegal to be social network members but the older users were unaware of this regulation. The inconsistencies between each demographic group will be discussed in detail. The research findings reflect numerous and significant complexities that may impact on the digital learning of Thai citizens from numerous perspectives.Foresight eLearning Platforms: Insights from a Thai Survey by Poonsri Vate-U-Lan
Foresight eLearning Platforms: Insights from a Thai Survey by Poonsri Vate-U-LanDr Poonsri Vate-U-Lan
Vate-U-Lan, Poonsri. (2015, 20-21 July). “Hindsight Imbalance Online and Offline Life: Qualitative Feedback from Online Self Disclosure in Thailand.” In The Sixth International E-Learning Conference 2015 (IEC2015), “Global Trends in Digital Learning”, Bangkok, Thailand: The Thailand Cyber University Project (TCU), Office of the Higher Education Commission, Ministry of Education.Hindsight Imbalance Online and Offline Life: Qualitative Feedback from Online...
Hindsight Imbalance Online and Offline Life: Qualitative Feedback from Online...Dr Poonsri Vate-U-Lan
Dr. Poonsri Vate-U-Lan's full paper published in the Proceeding of a conference the 2015 International Conference on e-Commerce, e-Administration, e-Society, e-Education, and e-Technology, Kuala Lumpur, Malaysia. 1-3 April, 2015Teaching English with Augmented Reality Technology: Evaluative Feedback of El...
Teaching English with Augmented Reality Technology: Evaluative Feedback of El...Dr Poonsri Vate-U-Lan
Contenu connexe
Plus de Dr Poonsri Vate-U-Lan
พูลศรี เวศย์อุฬาร. (2562). Pedagogical Innovations: Lessons Learned from École 42 นวัตกรรมการสอน บทเรียนจาก École 42. วารสารเทคโนโลยีสื่อสารการศึกษา มูลนิธิศาสตราจารย์หม่อมหลวงปิ่น มาลากุล ในพระบรมราชูปถัมภ์สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี, 26(1), 35–45. ISSN 1686-7475Pedagogical Innovations: Lessons Learned from École 42 นวัตกรรมการสอน บทเรียน...
Pedagogical Innovations: Lessons Learned from École 42 นวัตกรรมการสอน บทเรียน...Dr Poonsri Vate-U-Lan
วารสารเทคโนโลยีสื่อสารการศึกษา มูลนิธิศาสตราจารย์หม่อมหลวงปิ่น มาลากุล ในพระบรมราชูปถัมภ์สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา สยามบรมราชกุมารี ปีที่ 26 ฉบับที่ 1 ประจำปีการศึกษา 2562 ISSN 1686-7475วารสารเทคโนโลยีสื่อสารการศึกษา มูลนิธิศาสตราจารย์หม่อมหลวงปิ่น มาลากุล ในพระบ...
วารสารเทคโนโลยีสื่อสารการศึกษา มูลนิธิศาสตราจารย์หม่อมหลวงปิ่น มาลากุล ในพระบ...Dr Poonsri Vate-U-Lan
Publish in Proceeding of the 15th International Conference on Developing Real-Life Learning Experience: Smart Education for Sustainable Development (DRLE2017), King Mongkut’s Institute of Technology Ladkrabang (KMITL) Bangkok, Thailand. June 16, 2017
The objective of this paper is to report a case study of smart dairy farming in Ontario, Canada which is the future of food production and ways that advancements related to the Internet of Things (IoT). It is impacting upon agricultural practice in the form of smart farming. Smart farming is the practice of intelligent agricultural management based upon technological data gathering farm practice for the purpose of increased levels of quality, production, and environmental protection. This paper will illustrate one example whereby partnerships among the academic world, government agencies and local food producing communities in Canada are adapting innovative thinking and smart technologies to address the need to implement the more effective agricultural practice. Food From Thought is a Canadian research project, based upon high-tech information systems to produce enough food for a growing human population while sustaining the Earth’s ecosystems. The paper will outline how one dairy farmer in Ontario has been able to apply smart farming technologies to increase milk production while maintaining the health of his cattle and preserving the environment. The review of applications of smart farming in Ontario such as digital tracking for a cow, genomic testing, digitally signaled birth, sensor driven crop management and data driven dairy production also details in this article.
Internet of Things in Agriculture: a Case Study of Smart Dairy Farming in On...
Internet of Things in Agriculture: a Case Study of Smart Dairy Farming in On...Dr Poonsri Vate-U-Lan
The objective of this paper is to report a case study of smart dairy farming in Ontario, Canada which is the future of food production and ways that advancements related to the Internet of Things (IoT). It is impacting upon agricultural practice in the form of smart farming. Smart farming is the practice of intelligent agricultural management based upon technological data gathering farm practice for the purpose of increased levels of quality, production, and environmental protection. This paper will illustrate one example whereby partnerships among the academic world, government agencies and local food producing communities in Canada are adapting innovative thinking and smart technologies to address the need to implement the more effective agricultural practice. Food From Thought is a Canadian research project, based upon high-tech information systems to produce enough food for a growing human population while sustaining the Earth’s ecosystems. The paper will outline how one dairy farmer in Ontario has been able to apply smart farming technologies to increase milk production while maintaining the health of his cattle and preserving the environment. The review of applications of smart farming in Ontario such as digital tracking for a cow, genomic testing, digitally signaled birth, sensor driven crop management and data driven dairy production also details in this article.Poonsri Vate-U-Lan, Donna Quigley, Panicos Masouras: Internet of things in ag...
Poonsri Vate-U-Lan, Donna Quigley, Panicos Masouras: Internet of things in ag...Dr Poonsri Vate-U-Lan
This research study examined gender attitudes towards playing serous games in eLearning contexts as there is a lack of
comprehensive reports and academic commentary on how to apply and link serious games effectively to learning. The results
were based on a large scale Internet-based survey, which involved 803 participants drawn from every region in Thailand. Sixtyone
per cent of participants were females (61.2%) and the majority of them were teenagers and adult (36.8% and 24.1%
respectively). The survey sought information on participants’ attitudes and behaviours related to their computer game
preferences, game-playing habits and their attitudes to playing computer games. A 5-point Likert scale in comparing the two
gender groups was used. The study addressed its core research question: what are the attitudes and behaviours of each gender
group towards playing educational computer games? Sub questions were asked complementing the overall question and are
elaborated upon in the text. The research results showed that participants chose both virtual game activity on the computer and
actual activity in reality as their favourite activity on an equal basis (39.8%). The actual activity was slightly preferred rather than
the virtual game (29.2% and 24.6% respectively). Almost half the participants chose only an entertaining computer game while a
minority preferred to play educational computer games (49.2% and 15.1% respectively). Actually playing computer games
generated both high levels of positive engagement and anxiety that were blended responses - as opposed to being separate.
Computer games are played for their relaxation but increasing risks of eyestrain featured in this research. The research findings
confirmed that females thought differently about playing computer games to their male counterparts.The Oxymoron of Serious Games in eLearning: Gender Differences from an Intern...
The Oxymoron of Serious Games in eLearning: Gender Differences from an Intern...Dr Poonsri Vate-U-Lan
Instant messaging applications on electronic devices such as smart phones and tablet computers is reshaping communication around the globe. This phenomenon is arguably destined to lead to a conduit of prominence and dominance for eLearning delivery. The first objective underpinning this paper was to investigate the behaviour of Thai internet users through data obtained from an extensive online self-administered survey. The second focus was to investigate the level of compliance specifically relating to the internet users’ acknowledgement of the “terms of service” which precludes children under thirteen being members or participating. The results that were obtained from 819 survey respondents reinforced the consensus that there was a disturbing misuse of social network applications on mobile devices in particular in terms of overuse. Among the participants, 61.4 per cent were female. Persons aged 11-20 years were the most prominent group of participants (36.4%). Persons aged 21-30 years represented 23.9 per cent with the remaining group being over 30 years of age (39.7 %). Urban and rural respondents were almost balanced (52% and 48% respectively). The findings reconfirmed that surfing social networks was the most popular mobile phone activity for both female and male respondents. This research showed that less than one out of four (23.9%) of Thai internet users knew that a child under 13 was not allowed to apply for a Facebook account. Interestingly, the younger users under the age of 13 years knew that it was illegal to be social network members but the older users were unaware of this regulation. The inconsistencies between each demographic group will be discussed in detail. The research findings reflect numerous and significant complexities that may impact on the digital learning of Thai citizens from numerous perspectives.Foresight eLearning Platforms: Insights from a Thai Survey by Poonsri Vate-U-Lan
Foresight eLearning Platforms: Insights from a Thai Survey by Poonsri Vate-U-LanDr Poonsri Vate-U-Lan
Vate-U-Lan, Poonsri. (2015, 20-21 July). “Hindsight Imbalance Online and Offline Life: Qualitative Feedback from Online Self Disclosure in Thailand.” In The Sixth International E-Learning Conference 2015 (IEC2015), “Global Trends in Digital Learning”, Bangkok, Thailand: The Thailand Cyber University Project (TCU), Office of the Higher Education Commission, Ministry of Education.Hindsight Imbalance Online and Offline Life: Qualitative Feedback from Online...
Hindsight Imbalance Online and Offline Life: Qualitative Feedback from Online...Dr Poonsri Vate-U-Lan
Dr. Poonsri Vate-U-Lan's full paper published in the Proceeding of a conference the 2015 International Conference on e-Commerce, e-Administration, e-Society, e-Education, and e-Technology, Kuala Lumpur, Malaysia. 1-3 April, 2015Teaching English with Augmented Reality Technology: Evaluative Feedback of El...
Teaching English with Augmented Reality Technology: Evaluative Feedback of El...Dr Poonsri Vate-U-Lan
Plus de Dr Poonsri Vate-U-Lan (20)
Pedagogical Innovations: Lessons Learned from École 42 นวัตกรรมการสอน บทเรียน...
Pedagogical Innovations: Lessons Learned from École 42 นวัตกรรมการสอน บทเรียน...
วารสารเทคโนโลยีสื่อสารการศึกษา มูลนิธิศาสตราจารย์หม่อมหลวงปิ่น มาลากุล ในพระบ...
วารสารเทคโนโลยีสื่อสารการศึกษา มูลนิธิศาสตราจารย์หม่อมหลวงปิ่น มาลากุล ในพระบ...
eLearning in practice in Higher Education by Prof. Edward Reeve
eLearning in practice in Higher Education by Prof. Edward Reeve
Writing a research article by Dr. Poonsri Vate-U-Lan
Writing a research article by Dr. Poonsri Vate-U-Lan
Internet of Things in Agriculture: a Case Study of Smart Dairy Farming in On...
Internet of Things in Agriculture: a Case Study of Smart Dairy Farming in On...
Poonsri Vate-U-Lan, Donna Quigley, Panicos Masouras: Internet of things in ag...
Poonsri Vate-U-Lan, Donna Quigley, Panicos Masouras: Internet of things in ag...
E-Assessment: an E-Business Enabler in Higher Education
E-Assessment: an E-Business Enabler in Higher Education
The Oxymoron of Serious Games in eLearning: Gender Differences from an Intern...
The Oxymoron of Serious Games in eLearning: Gender Differences from an Intern...
Text Neck Epidemic: a Growing Problem for Smart Phone Users in Thailand
Text Neck Epidemic: a Growing Problem for Smart Phone Users in Thailand
Foresight e-Learning Platforms: Insights from an Online Survey in Thailand
Foresight e-Learning Platforms: Insights from an Online Survey in Thailand
Foresight eLearning Platforms: Insights from a Thai Survey by Poonsri Vate-U-Lan
Foresight eLearning Platforms: Insights from a Thai Survey by Poonsri Vate-U-Lan
Hindsight Imbalance Online and Offline Life: Qualitative Feedback from Online...
Hindsight Imbalance Online and Offline Life: Qualitative Feedback from Online...
Teaching English with Augmented Reality Technology: Evaluative Feedback of El...
Teaching English with Augmented Reality Technology: Evaluative Feedback of El...
Dernier
https://app.box.com/s/x7vf0j7xaxl2hlczxm3ny497y4yto33i80 ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH TIẾNG ANH VÀO 10 SỞ GD – ĐT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NĂ...
80 ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH TIẾNG ANH VÀO 10 SỞ GD – ĐT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NĂ...Nguyen Thanh Tu Collection
https://app.box.com/s/7hlvjxjalkrik7fb082xx3jk7xd7liz3TỔNG ÔN TẬP THI VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH NĂM HỌC 2023 - 2024 CÓ ĐÁP ÁN (NGỮ Â...
TỔNG ÔN TẬP THI VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH NĂM HỌC 2023 - 2024 CÓ ĐÁP ÁN (NGỮ Â...Nguyen Thanh Tu Collection
Dernier (20)
On National Teacher Day, meet the 2024-25 Kenan Fellows
On National Teacher Day, meet the 2024-25 Kenan Fellows
NO1 Top Black Magic Specialist In Lahore Black magic In Pakistan Kala Ilam Ex...
NO1 Top Black Magic Specialist In Lahore Black magic In Pakistan Kala Ilam Ex...
General Principles of Intellectual Property: Concepts of Intellectual Proper...
General Principles of Intellectual Property: Concepts of Intellectual Proper...
80 ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH TIẾNG ANH VÀO 10 SỞ GD – ĐT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NĂ...
80 ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH TIẾNG ANH VÀO 10 SỞ GD – ĐT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NĂ...
Basic Civil Engineering first year Notes- Chapter 4 Building.pptx
Basic Civil Engineering first year Notes- Chapter 4 Building.pptx
TỔNG ÔN TẬP THI VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH NĂM HỌC 2023 - 2024 CÓ ĐÁP ÁN (NGỮ Â...
TỔNG ÔN TẬP THI VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH NĂM HỌC 2023 - 2024 CÓ ĐÁP ÁN (NGỮ Â...
Plant propagation: Sexual and Asexual propapagation.pptx
Plant propagation: Sexual and Asexual propapagation.pptx
HMCS Max Bernays Pre-Deployment Brief (May 2024).pptx
HMCS Max Bernays Pre-Deployment Brief (May 2024).pptx
This PowerPoint helps students to consider the concept of infinity.
This PowerPoint helps students to consider the concept of infinity.
Exploring_the_Narrative_Style_of_Amitav_Ghoshs_Gun_Island.pptx
Exploring_the_Narrative_Style_of_Amitav_Ghoshs_Gun_Island.pptx