SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  32
Télécharger pour lire hors ligne
A Sociologia Funcionalista da Mídia
A Sociologia Funcionalista da Mídia segundo Lasswell e o Processo
               de comunicação para a Sociedade.

                    Prof. Humberto Costa – Teoria da Comunicação I
02


         Breve Contexto

       Teoria Hipodérmica

“Cada elemento do público é pessoal
    e diretamente atingido pela
           mensagem.”*

                                                              Público
   MENSAGEM

          Prof. Humberto Costa – Teoria da Comunicação I
03


            Breve Contexto
           Teoria Hipodérmica



Abordagem global ao mass media, indiferente à
 diversidade existente entre os vários meios.



   Que poder tem o “mass media” em uma
            sociedade de massa?
             Prof. Humberto Costa – Teoria da Comunicação I
04


Breve Contexto
Teoria Hipodérmica




 Fonte Emissora




             Receptor
  Prof. Humberto Costa – Teoria da Comunicação I
05


             Breve Contexto
             Teoria Hipodérmica


       Mídia = Seringa  Informações



Inoculando                 Minando                              Vontade à
   idéias                resistências                           vontades



                              Público

               Prof. Humberto Costa – Teoria da Comunicação I
06


      A Sociedade de Massa



    Conseqüência da industrialização
progressiva, da revolução dos transportes
  e do comércio, da difusão de valores
   abstratos de igualdade e liberdade.



            Prof. Humberto Costa – Teoria da Comunicação I
07


    A Sociedade de Massa



Porque põe em destaque e reforça o
  elemento fundamental da teoria
 hipodérmica, ou seja, o fato de os
indivíduos estarem isolados, serem
  anônimos, estarem separados,
               atomizados.
          Prof. Humberto Costa – Teoria da Comunicação I
08


      A Sociedade de Massa



O isolamento do indivíduo na massa é o
  fator que explica em grande parte o
realce que a Teoria Hipodérmica atribui
  às capacidades manipuladoras dos
   primeiros meios de comunicação.

           Prof. Humberto Costa – Teoria da Comunicação I
09


O Modelo Comunicativo da Teoria Hipodérmica




   Na relação complexa que existe
  entre o organismo e o ambiente, o
   elemento crucial é representado
           pelo ESTÍMULO.

             Prof. Humberto Costa – Teoria da Comunicação I
10


O Modelo Comunicativo da Teoria Hipodérmica




    Estímulo inclui os objetos e as
 condições exteriores ao sujeito, que
      produzem uma Resposta.


             Prof. Humberto Costa – Teoria da Comunicação I
11


O Modelo Comunicativo da Teoria Hipodérmica




    Se um indivíduo é apanhado pela
    propaganda, pode ser controlado,
        manipulado, levado a agir.




             Prof. Humberto Costa – Teoria da Comunicação I
12


   O Funcionalismo Sociológico



Todo o elemento que componha o (que é)
    social é solidário aos demais, não
   podendo ser compreendido fora da
totalidade que ele institui e que o constitui
                  como parte.

             Prof. Humberto Costa – Teoria da Comunicação I
13


   O Funcionalismo Sociológico

    O que interessa ao Funcionalismo
                Sociológico?


    O que interessa ao Funcionalismo
Sociológico é o modo pelo qual se alcança
um consenso social, que então se atira à
 análise dos mecanismos de integração.
            Prof. Humberto Costa – Teoria da Comunicação I
14


  O Funcionalismo Sociológico



Funcionalismo Sociológico  Comunicação


 Para se conseguir esta aproximação,
basta lembrar que um dado conjunto se
    compõe menos de coisas ou de
    substância do que de funções.
           Prof. Humberto Costa – Teoria da Comunicação I
15


  O Funcionalismo Sociológico



 Cada realidade existente se define por
sua função, isto é, pela atividade que lhe
 cabe em um conjunto cujas partes são
      necessariamente solidárias.



            Prof. Humberto Costa – Teoria da Comunicação I
16


   O Funcionalismo Sociológico


O Funcionalismo Sociológico supõe que o
     desenvolvimento dos meios de
   comunicação corresponda a novas
  necessidades sociais e, sendo esse o
 caso, a tais meios compete proporcionar
satisfações às expectativas de um público.

             Prof. Humberto Costa – Teoria da Comunicação I
17


 O Funcionalismo Sociológico




 Os funcionalistas passaram a se
ocupar da influência supostamente
     exercida pelos meios de
    comunicação de “massa”.

         Prof. Humberto Costa – Teoria da Comunicação I
18


   O Funcionalismo Sociológico


A ênfase estava na advertência de que a
comunicação se verifica em um contexto
social. Isso fez com que muitos estudiosos
mergulhassem no estudo investigativo das
  características do Emissor e de suas
        Intenções ao Comunicar.
             Prof. Humberto Costa – Teoria da Comunicação I
19


 O Funcionalismo Sociológico




  Os meios de comunicação emitiam
mensagem cujos teores, forma geral e
simbologia precisavam ser conhecidos.



           Prof. Humberto Costa – Teoria da Comunicação I
20


    O Funcionalismo Sociológico


   Quanto aos Receptores, interessava
   conhecer seus modos próprios, suas
  preferências e suas predisposições, na
 medida em que, de posse desses dados,
 fosse possível retomar a mensagem para
corrigi-la e fazer a emissão adequadamente.
             Prof. Humberto Costa – Teoria da Comunicação I
21


  O Modelo de Harold Lasswell



  Há uma “pessoa que fala” (quem?);
“pronuncia um discurso”, dizendo alguma
coisa (o quê?); e se dirige a alguém que
          “a ouve” (a quem?).



            Prof. Humberto Costa – Teoria da Comunicação I
22


  O Modelo de Harold Lasswell



Lasswell objetivou determinar a estrutura
da função da comunicação na sociedade.
Para tanto, retomou e expandiu o modelo
         retórico de Aristóteles.


            Prof. Humberto Costa – Teoria da Comunicação I
23


    O Modelo de Harold Lasswell

                          Aristóteles

Quem diz?                      O Quê diz?                            A Quem diz?


                             Lasswell

Quem        O Quê             Por qual                    A Quem        Com qual
 diz?        diz?              Meio?                        diz?         Efeito?

                                 Como?                                  Para quê?

                    Prof. Humberto Costa – Teoria da Comunicação I
24


O Modelo de Harold Lasswell



Quem(?) diz o quê(?), por qual
meio(?), a quem(?) e com qual
                   efeito?



        Prof. Humberto Costa – Teoria da Comunicação I
25


     O Modelo de Harold Lasswell


                                                             Análise sobre o
Quem?          Comunicador                                    comunicador.




                                                                Análise do
O Quê?             Conteúdo                                    conteúdo da
                                                               mensagem.



                                                             Análise da Mídia
Por qual
                       Mídia                                 (jornal, cinema,
 Meio?                                                          rádio, etc.

            Prof. Humberto Costa – Teoria da Comunicação I
26


    O Modelo de Harold Lasswell


                                                              Análise da
A Quem
                    Público                                   Reação do
  diz?                                                         Público.




                Impressão                                     Análise dos
                                                                Efeitos
Efeito?        causada nos                                  proporcionados
                receptores                                  aos Receptores




           Prof. Humberto Costa – Teoria da Comunicação I
27


  O Modelo de Harold Lasswell



  A análise dos efeitos e, em estreita
  correlação com essa, a análise do
conteúdo, que fornecem ao pesquisador
 elementos suscetíveis de orientar sua
        abordagem do público.

            Prof. Humberto Costa – Teoria da Comunicação I
28


  O Modelo de Harold Lasswell

• A mídia afeta o público pelos
  conteúdos que dissemina;

• Os efeitos produzidos equivalem a
  reações manifestas do público.

• Essas reações compreendem:
  atenção, compreensão, fruição,
  avaliação, ação;
            Prof. Humberto Costa – Teoria da Comunicação I
29


   O Modelo de Harold Lasswell

• As reações do público dependem de
  identificações projetivas, anseios e
  expectativas, latentes ou não.

• Há clara influência do contexto (social,
  cultural, ideológico) e de predisposições
  especiais nas reações manifestadas
  pelo público.

             Prof. Humberto Costa – Teoria da Comunicação I
30


  O Modelo de Harold Lasswell


• Os conteúdos disseminados pela mídia
  estão inseridos no contexto;

• Os conteúdos disseminados constituem
  um dos fatores que provocam reações
  por parte do público.


           Prof. Humberto Costa – Teoria da Comunicação I
31


       Referências Bibliográficas
1 - MATTELART, Armand. Comunicação-Mundo. 3.ed. Trad.
Guilherme J. de F. Teixeira. Petrópolis:Vozes, 1994.

2 – MATTELART, Armand; MARTTELART, Michèle. História das
Teorias da Comunicação. 4.ed. Trad. Luiz P. Rouanet. São Paulo:
Loyola, 2001.

3 – POLISTCHUK, Ilana. Teorias da Comunicação – O pensamento e
a prática da Comunicação Social. Rio de Janeiro: Elsevier, 2003.

4 – WOLF, Mauro. Teorias das Comunicação. Trad. Maria J. V. De
Figueiredo. Lisboa: Presença, 1987.

5 - _____. Teorias das Comunicações de Massa. Trad. Karina
Jannini. São Paulo: Martins Fontes, 2003.



                    Prof. Humberto Costa – Teoria da Comunicação I
31


                                 Dados do Autor
COSTA; Humberto.

        Possui o título de Mestre em Filosofia e o título de Especialista
em Leitura de Múltiplas Linguagens pela Pontifícia Universidade
Católica do Paraná (PUC/PR). Graduado em Design do Produto pela
Universidade Tuiuti do Paraná.
        Possui experiência na área de Design Industrial, trabalhando
principalmente com os seguintes temas: Estética, Criatividade e
Processos Criativos, Comunicação e Semiótica. Atua também como
Professor de Desktop Design.


P.S.: Críticas e Sugestões serão sempre bem vindas. Para tanto, utilize o endereço: soparacad@gmail.com
P.S.2: Por favor, se for utilizar esta aula, conserve os créditos. Utilize a maneira correta de fazer as Citações e as
Referências Bibliográficas.




                                                                         Agradeço a atenção de todos.

                                      Prof. Humberto Costa – Teoria da Comunicação I

Contenu connexe

Tendances

Aula 3 paradigma funcionalista
Aula 3   paradigma funcionalistaAula 3   paradigma funcionalista
Aula 3 paradigma funcionalistaEd Marcos
 
Teorias da comunicação
Teorias da comunicaçãoTeorias da comunicação
Teorias da comunicaçãoVidigal Barbosa
 
14-04-01_Folkcomunicação
14-04-01_Folkcomunicação14-04-01_Folkcomunicação
14-04-01_FolkcomunicaçãoAgnes Arruda
 
Teoria crítica - teorias da comunicação
Teoria crítica - teorias da comunicaçãoTeoria crítica - teorias da comunicação
Teoria crítica - teorias da comunicaçãoLaércio Góes
 
Teorias da Comunicação: Paradigma Funcionalista-Pragmático
Teorias da Comunicação: Paradigma Funcionalista-PragmáticoTeorias da Comunicação: Paradigma Funcionalista-Pragmático
Teorias da Comunicação: Paradigma Funcionalista-PragmáticoFábio Júnior Braga
 
Teoria da Agenda Setting - Jeffcoult
Teoria da Agenda Setting  - JeffcoultTeoria da Agenda Setting  - Jeffcoult
Teoria da Agenda Setting - JeffcoultJefferson Sampaio
 
Teoria hipodérmica outras abordagens
Teoria hipodérmica outras abordagensTeoria hipodérmica outras abordagens
Teoria hipodérmica outras abordagensrodcassio
 
Teorias da Comunicação--Conceitos
Teorias da Comunicação--ConceitosTeorias da Comunicação--Conceitos
Teorias da Comunicação--ConceitosOmec
 
Teoria Da ComunicaçãO I Aula4 Abordagem Da Persuasao
Teoria Da ComunicaçãO I Aula4 Abordagem Da PersuasaoTeoria Da ComunicaçãO I Aula4 Abordagem Da Persuasao
Teoria Da ComunicaçãO I Aula4 Abordagem Da PersuasaoValéria da Costa
 
Aula 05 escola de frankfurt e teoria crítica 01
Aula 05   escola de frankfurt e teoria crítica 01Aula 05   escola de frankfurt e teoria crítica 01
Aula 05 escola de frankfurt e teoria crítica 01Elizeu Nascimento Silva
 
Teoria da comunicação (quadro-resumo)
Teoria da comunicação (quadro-resumo)Teoria da comunicação (quadro-resumo)
Teoria da comunicação (quadro-resumo)Ana Dall'Agnol
 
Teoria da comunicação Unidade II
Teoria da comunicação Unidade IITeoria da comunicação Unidade II
Teoria da comunicação Unidade IIHarutchy
 
Aula 3 Teoria Ii Agenda, Newsmaking E Gatekeeper
Aula 3 Teoria Ii Agenda, Newsmaking E GatekeeperAula 3 Teoria Ii Agenda, Newsmaking E Gatekeeper
Aula 3 Teoria Ii Agenda, Newsmaking E GatekeeperRTimponi
 
Aula 01 Teorias da Comunicação - Preliminares e Definições
Aula 01   Teorias da Comunicação - Preliminares e DefiniçõesAula 01   Teorias da Comunicação - Preliminares e Definições
Aula 01 Teorias da Comunicação - Preliminares e DefiniçõesElizeu Nascimento Silva
 
Aula3 Pesquisa Norte Americana Teoria Hipodermica
Aula3 Pesquisa Norte Americana Teoria HipodermicaAula3 Pesquisa Norte Americana Teoria Hipodermica
Aula3 Pesquisa Norte Americana Teoria HipodermicaValéria da Costa
 

Tendances (20)

Aula 3 paradigma funcionalista
Aula 3   paradigma funcionalistaAula 3   paradigma funcionalista
Aula 3 paradigma funcionalista
 
Teorias da comunicação
Teorias da comunicaçãoTeorias da comunicação
Teorias da comunicação
 
14-04-01_Folkcomunicação
14-04-01_Folkcomunicação14-04-01_Folkcomunicação
14-04-01_Folkcomunicação
 
Teoria da influência [efeitos limitados]
Teoria da influência [efeitos limitados]Teoria da influência [efeitos limitados]
Teoria da influência [efeitos limitados]
 
Aula 03 - Modelo de Lasswell
Aula 03 - Modelo de LasswellAula 03 - Modelo de Lasswell
Aula 03 - Modelo de Lasswell
 
Teoria crítica - teorias da comunicação
Teoria crítica - teorias da comunicaçãoTeoria crítica - teorias da comunicação
Teoria crítica - teorias da comunicação
 
Teoria hipodermica
Teoria hipodermicaTeoria hipodermica
Teoria hipodermica
 
Teorias da Comunicação: Paradigma Funcionalista-Pragmático
Teorias da Comunicação: Paradigma Funcionalista-PragmáticoTeorias da Comunicação: Paradigma Funcionalista-Pragmático
Teorias da Comunicação: Paradigma Funcionalista-Pragmático
 
Teoria da Agenda Setting - Jeffcoult
Teoria da Agenda Setting  - JeffcoultTeoria da Agenda Setting  - Jeffcoult
Teoria da Agenda Setting - Jeffcoult
 
Teoria hipodérmica outras abordagens
Teoria hipodérmica outras abordagensTeoria hipodérmica outras abordagens
Teoria hipodérmica outras abordagens
 
Teorias da Comunicação--Conceitos
Teorias da Comunicação--ConceitosTeorias da Comunicação--Conceitos
Teorias da Comunicação--Conceitos
 
Teoria Da ComunicaçãO I Aula4 Abordagem Da Persuasao
Teoria Da ComunicaçãO I Aula4 Abordagem Da PersuasaoTeoria Da ComunicaçãO I Aula4 Abordagem Da Persuasao
Teoria Da ComunicaçãO I Aula4 Abordagem Da Persuasao
 
Aula 05 escola de frankfurt e teoria crítica 01
Aula 05   escola de frankfurt e teoria crítica 01Aula 05   escola de frankfurt e teoria crítica 01
Aula 05 escola de frankfurt e teoria crítica 01
 
Teoria da comunicação (quadro-resumo)
Teoria da comunicação (quadro-resumo)Teoria da comunicação (quadro-resumo)
Teoria da comunicação (quadro-resumo)
 
Teoria da comunicação Unidade II
Teoria da comunicação Unidade IITeoria da comunicação Unidade II
Teoria da comunicação Unidade II
 
Aula 3 Teoria Ii Agenda, Newsmaking E Gatekeeper
Aula 3 Teoria Ii Agenda, Newsmaking E GatekeeperAula 3 Teoria Ii Agenda, Newsmaking E Gatekeeper
Aula 3 Teoria Ii Agenda, Newsmaking E Gatekeeper
 
Teoria da persuasão
Teoria da persuasãoTeoria da persuasão
Teoria da persuasão
 
Aula 01 Teorias da Comunicação - Preliminares e Definições
Aula 01   Teorias da Comunicação - Preliminares e DefiniçõesAula 01   Teorias da Comunicação - Preliminares e Definições
Aula 01 Teorias da Comunicação - Preliminares e Definições
 
Aula3 Pesquisa Norte Americana Teoria Hipodermica
Aula3 Pesquisa Norte Americana Teoria HipodermicaAula3 Pesquisa Norte Americana Teoria Hipodermica
Aula3 Pesquisa Norte Americana Teoria Hipodermica
 
Teoria da persuasão
Teoria da persuasãoTeoria da persuasão
Teoria da persuasão
 

Similaire à A Sociologia Funcionalista da Mídia Segundo Lasswell e o Processo de Comunicação para a Sociedade.

Design gráfico 3a aula - Teoria Hipodérmica
Design  gráfico   3a aula - Teoria HipodérmicaDesign  gráfico   3a aula - Teoria Hipodérmica
Design gráfico 3a aula - Teoria HipodérmicaUnip e Uniplan
 
Design gráfico 4a aula
Design  gráfico   4a aulaDesign  gráfico   4a aula
Design gráfico 4a aulaUnip e Uniplan
 
Mass comm resear_fernando_ilharco_1
Mass comm resear_fernando_ilharco_1Mass comm resear_fernando_ilharco_1
Mass comm resear_fernando_ilharco_1afonso rosario ason
 
Mass comm resear_fernando_ilharco_1 (2)
Mass comm resear_fernando_ilharco_1 (2)Mass comm resear_fernando_ilharco_1 (2)
Mass comm resear_fernando_ilharco_1 (2)afonso rosario ason
 
Teorias da Comunicação
Teorias da ComunicaçãoTeorias da Comunicação
Teorias da ComunicaçãoJosé Lopes
 
Hipodermica funcionalismo usos satis envio
Hipodermica funcionalismo usos satis envioHipodermica funcionalismo usos satis envio
Hipodermica funcionalismo usos satis envioManinho Walker
 
Trabalho
TrabalhoTrabalho
TrabalhoAndré
 
Teoria hipodérmica faculdade jk
Teoria hipodérmica   faculdade jkTeoria hipodérmica   faculdade jk
Teoria hipodérmica faculdade jkVictorhugogonsalves
 
Aula 08 - Paradigmas da comunicação - Alsina, Wolf, Eco
Aula 08 - Paradigmas da comunicação - Alsina, Wolf, EcoAula 08 - Paradigmas da comunicação - Alsina, Wolf, Eco
Aula 08 - Paradigmas da comunicação - Alsina, Wolf, EcoMarco Bonito
 
Teoria das representações socias oficina
Teoria das representações socias   oficinaTeoria das representações socias   oficina
Teoria das representações socias oficinaCinthia Ferreira
 
Teoria funcionalista
Teoria funcionalistaTeoria funcionalista
Teoria funcionalistarodcassio
 
Teoria da Comunicação Unidade III
Teoria da Comunicação Unidade IIITeoria da Comunicação Unidade III
Teoria da Comunicação Unidade IIIHarutchy
 
Teoria da comunicação Unidade I
Teoria da comunicação Unidade ITeoria da comunicação Unidade I
Teoria da comunicação Unidade IHarutchy
 
Teoria hipodérmica
Teoria hipodérmicaTeoria hipodérmica
Teoria hipodérmicaraquelboreli
 
Escola Funcionalista
Escola  FuncionalistaEscola  Funcionalista
Escola FuncionalistaOmec
 
TEORIAS DA COMUNICAÇÃO aula 2.pptx.pdf
TEORIAS DA COMUNICAÇÃO aula 2.pptx.pdfTEORIAS DA COMUNICAÇÃO aula 2.pptx.pdf
TEORIAS DA COMUNICAÇÃO aula 2.pptx.pdfDulceMazer1
 

Similaire à A Sociologia Funcionalista da Mídia Segundo Lasswell e o Processo de Comunicação para a Sociedade. (20)

Design gráfico 3a aula - Teoria Hipodérmica
Design  gráfico   3a aula - Teoria HipodérmicaDesign  gráfico   3a aula - Teoria Hipodérmica
Design gráfico 3a aula - Teoria Hipodérmica
 
Teoria hipodermica aula
Teoria hipodermica aulaTeoria hipodermica aula
Teoria hipodermica aula
 
Design gráfico 4a aula
Design  gráfico   4a aulaDesign  gráfico   4a aula
Design gráfico 4a aula
 
Mass comm resear_fernando_ilharco_1
Mass comm resear_fernando_ilharco_1Mass comm resear_fernando_ilharco_1
Mass comm resear_fernando_ilharco_1
 
Mass comm resear_fernando_ilharco_1 (2)
Mass comm resear_fernando_ilharco_1 (2)Mass comm resear_fernando_ilharco_1 (2)
Mass comm resear_fernando_ilharco_1 (2)
 
Teorias da Comunicação
Teorias da ComunicaçãoTeorias da Comunicação
Teorias da Comunicação
 
Hipodermica funcionalismo usos satis envio
Hipodermica funcionalismo usos satis envioHipodermica funcionalismo usos satis envio
Hipodermica funcionalismo usos satis envio
 
Trabalho
TrabalhoTrabalho
Trabalho
 
Teoria hipodérmica faculdade jk
Teoria hipodérmica   faculdade jkTeoria hipodérmica   faculdade jk
Teoria hipodérmica faculdade jk
 
Aula 08 - Paradigmas da comunicação - Alsina, Wolf, Eco
Aula 08 - Paradigmas da comunicação - Alsina, Wolf, EcoAula 08 - Paradigmas da comunicação - Alsina, Wolf, Eco
Aula 08 - Paradigmas da comunicação - Alsina, Wolf, Eco
 
Teoria das representações socias oficina
Teoria das representações socias   oficinaTeoria das representações socias   oficina
Teoria das representações socias oficina
 
2º capítulo
2º capítulo2º capítulo
2º capítulo
 
Teoria funcionalista
Teoria funcionalistaTeoria funcionalista
Teoria funcionalista
 
Teoria da Comunicação Unidade III
Teoria da Comunicação Unidade IIITeoria da Comunicação Unidade III
Teoria da Comunicação Unidade III
 
Teoria da comunicação Unidade I
Teoria da comunicação Unidade ITeoria da comunicação Unidade I
Teoria da comunicação Unidade I
 
Teoria hipodérmica
Teoria hipodérmicaTeoria hipodérmica
Teoria hipodérmica
 
Escola Funcionalista
Escola  FuncionalistaEscola  Funcionalista
Escola Funcionalista
 
TEORIAS DA COMUNICAÇÃO aula 2.pptx.pdf
TEORIAS DA COMUNICAÇÃO aula 2.pptx.pdfTEORIAS DA COMUNICAÇÃO aula 2.pptx.pdf
TEORIAS DA COMUNICAÇÃO aula 2.pptx.pdf
 
TC ESCOLA FRANCESA
TC ESCOLA FRANCESATC ESCOLA FRANCESA
TC ESCOLA FRANCESA
 
Teorias da comunição resumo teórico
Teorias da comunição resumo teóricoTeorias da comunição resumo teórico
Teorias da comunição resumo teórico
 

Dernier

M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxJustinoTeixeira1
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxMarcosLemes28
 
Modelos de Inteligencia Emocional segundo diversos autores
Modelos de Inteligencia Emocional segundo diversos autoresModelos de Inteligencia Emocional segundo diversos autores
Modelos de Inteligencia Emocional segundo diversos autoresAna Isabel Correia
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxMarcosLemes28
 
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdfMissa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdfFbioFerreira207918
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxFlviaGomes64
 
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptAula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptNathaliaFreitas32
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024azulassessoria9
 
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)Centro Jacques Delors
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)Centro Jacques Delors
 
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Centro Jacques Delors
 
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaApresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaCentro Jacques Delors
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...azulassessoria9
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...PatriciaCaetano18
 
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubelaprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubeladrianaguedesbatista
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)Centro Jacques Delors
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...azulassessoria9
 
No processo de aprendizagem motora, a forma como o indivíduo processa as info...
No processo de aprendizagem motora, a forma como o indivíduo processa as info...No processo de aprendizagem motora, a forma como o indivíduo processa as info...
No processo de aprendizagem motora, a forma como o indivíduo processa as info...azulassessoria9
 
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...azulassessoria9
 
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...AnaAugustaLagesZuqui
 

Dernier (20)

M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
 
Modelos de Inteligencia Emocional segundo diversos autores
Modelos de Inteligencia Emocional segundo diversos autoresModelos de Inteligencia Emocional segundo diversos autores
Modelos de Inteligencia Emocional segundo diversos autores
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdfMissa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptAula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
 
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
 
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaApresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubelaprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
No processo de aprendizagem motora, a forma como o indivíduo processa as info...
No processo de aprendizagem motora, a forma como o indivíduo processa as info...No processo de aprendizagem motora, a forma como o indivíduo processa as info...
No processo de aprendizagem motora, a forma como o indivíduo processa as info...
 
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
 
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
 

A Sociologia Funcionalista da Mídia Segundo Lasswell e o Processo de Comunicação para a Sociedade.

  • 1. A Sociologia Funcionalista da Mídia A Sociologia Funcionalista da Mídia segundo Lasswell e o Processo de comunicação para a Sociedade. Prof. Humberto Costa – Teoria da Comunicação I
  • 2. 02 Breve Contexto Teoria Hipodérmica “Cada elemento do público é pessoal e diretamente atingido pela mensagem.”*  Público MENSAGEM Prof. Humberto Costa – Teoria da Comunicação I
  • 3. 03 Breve Contexto Teoria Hipodérmica Abordagem global ao mass media, indiferente à diversidade existente entre os vários meios. Que poder tem o “mass media” em uma sociedade de massa? Prof. Humberto Costa – Teoria da Comunicação I
  • 4. 04 Breve Contexto Teoria Hipodérmica Fonte Emissora Receptor Prof. Humberto Costa – Teoria da Comunicação I
  • 5. 05 Breve Contexto Teoria Hipodérmica Mídia = Seringa  Informações Inoculando Minando Vontade à idéias resistências vontades Público Prof. Humberto Costa – Teoria da Comunicação I
  • 6. 06 A Sociedade de Massa Conseqüência da industrialização progressiva, da revolução dos transportes e do comércio, da difusão de valores abstratos de igualdade e liberdade. Prof. Humberto Costa – Teoria da Comunicação I
  • 7. 07 A Sociedade de Massa Porque põe em destaque e reforça o elemento fundamental da teoria hipodérmica, ou seja, o fato de os indivíduos estarem isolados, serem anônimos, estarem separados, atomizados. Prof. Humberto Costa – Teoria da Comunicação I
  • 8. 08 A Sociedade de Massa O isolamento do indivíduo na massa é o fator que explica em grande parte o realce que a Teoria Hipodérmica atribui às capacidades manipuladoras dos primeiros meios de comunicação. Prof. Humberto Costa – Teoria da Comunicação I
  • 9. 09 O Modelo Comunicativo da Teoria Hipodérmica Na relação complexa que existe entre o organismo e o ambiente, o elemento crucial é representado pelo ESTÍMULO. Prof. Humberto Costa – Teoria da Comunicação I
  • 10. 10 O Modelo Comunicativo da Teoria Hipodérmica Estímulo inclui os objetos e as condições exteriores ao sujeito, que produzem uma Resposta. Prof. Humberto Costa – Teoria da Comunicação I
  • 11. 11 O Modelo Comunicativo da Teoria Hipodérmica Se um indivíduo é apanhado pela propaganda, pode ser controlado, manipulado, levado a agir. Prof. Humberto Costa – Teoria da Comunicação I
  • 12. 12 O Funcionalismo Sociológico Todo o elemento que componha o (que é) social é solidário aos demais, não podendo ser compreendido fora da totalidade que ele institui e que o constitui como parte. Prof. Humberto Costa – Teoria da Comunicação I
  • 13. 13 O Funcionalismo Sociológico O que interessa ao Funcionalismo Sociológico? O que interessa ao Funcionalismo Sociológico é o modo pelo qual se alcança um consenso social, que então se atira à análise dos mecanismos de integração. Prof. Humberto Costa – Teoria da Comunicação I
  • 14. 14 O Funcionalismo Sociológico Funcionalismo Sociológico  Comunicação Para se conseguir esta aproximação, basta lembrar que um dado conjunto se compõe menos de coisas ou de substância do que de funções. Prof. Humberto Costa – Teoria da Comunicação I
  • 15. 15 O Funcionalismo Sociológico Cada realidade existente se define por sua função, isto é, pela atividade que lhe cabe em um conjunto cujas partes são necessariamente solidárias. Prof. Humberto Costa – Teoria da Comunicação I
  • 16. 16 O Funcionalismo Sociológico O Funcionalismo Sociológico supõe que o desenvolvimento dos meios de comunicação corresponda a novas necessidades sociais e, sendo esse o caso, a tais meios compete proporcionar satisfações às expectativas de um público. Prof. Humberto Costa – Teoria da Comunicação I
  • 17. 17 O Funcionalismo Sociológico Os funcionalistas passaram a se ocupar da influência supostamente exercida pelos meios de comunicação de “massa”. Prof. Humberto Costa – Teoria da Comunicação I
  • 18. 18 O Funcionalismo Sociológico A ênfase estava na advertência de que a comunicação se verifica em um contexto social. Isso fez com que muitos estudiosos mergulhassem no estudo investigativo das características do Emissor e de suas Intenções ao Comunicar. Prof. Humberto Costa – Teoria da Comunicação I
  • 19. 19 O Funcionalismo Sociológico Os meios de comunicação emitiam mensagem cujos teores, forma geral e simbologia precisavam ser conhecidos. Prof. Humberto Costa – Teoria da Comunicação I
  • 20. 20 O Funcionalismo Sociológico Quanto aos Receptores, interessava conhecer seus modos próprios, suas preferências e suas predisposições, na medida em que, de posse desses dados, fosse possível retomar a mensagem para corrigi-la e fazer a emissão adequadamente. Prof. Humberto Costa – Teoria da Comunicação I
  • 21. 21 O Modelo de Harold Lasswell Há uma “pessoa que fala” (quem?); “pronuncia um discurso”, dizendo alguma coisa (o quê?); e se dirige a alguém que “a ouve” (a quem?). Prof. Humberto Costa – Teoria da Comunicação I
  • 22. 22 O Modelo de Harold Lasswell Lasswell objetivou determinar a estrutura da função da comunicação na sociedade. Para tanto, retomou e expandiu o modelo retórico de Aristóteles. Prof. Humberto Costa – Teoria da Comunicação I
  • 23. 23 O Modelo de Harold Lasswell Aristóteles Quem diz? O Quê diz? A Quem diz? Lasswell Quem O Quê Por qual A Quem Com qual diz? diz? Meio? diz? Efeito? Como? Para quê? Prof. Humberto Costa – Teoria da Comunicação I
  • 24. 24 O Modelo de Harold Lasswell Quem(?) diz o quê(?), por qual meio(?), a quem(?) e com qual efeito? Prof. Humberto Costa – Teoria da Comunicação I
  • 25. 25 O Modelo de Harold Lasswell Análise sobre o Quem? Comunicador comunicador. Análise do O Quê? Conteúdo conteúdo da mensagem. Análise da Mídia Por qual Mídia (jornal, cinema, Meio? rádio, etc. Prof. Humberto Costa – Teoria da Comunicação I
  • 26. 26 O Modelo de Harold Lasswell Análise da A Quem Público Reação do diz? Público. Impressão Análise dos Efeitos Efeito? causada nos proporcionados receptores aos Receptores Prof. Humberto Costa – Teoria da Comunicação I
  • 27. 27 O Modelo de Harold Lasswell A análise dos efeitos e, em estreita correlação com essa, a análise do conteúdo, que fornecem ao pesquisador elementos suscetíveis de orientar sua abordagem do público. Prof. Humberto Costa – Teoria da Comunicação I
  • 28. 28 O Modelo de Harold Lasswell • A mídia afeta o público pelos conteúdos que dissemina; • Os efeitos produzidos equivalem a reações manifestas do público. • Essas reações compreendem: atenção, compreensão, fruição, avaliação, ação; Prof. Humberto Costa – Teoria da Comunicação I
  • 29. 29 O Modelo de Harold Lasswell • As reações do público dependem de identificações projetivas, anseios e expectativas, latentes ou não. • Há clara influência do contexto (social, cultural, ideológico) e de predisposições especiais nas reações manifestadas pelo público. Prof. Humberto Costa – Teoria da Comunicação I
  • 30. 30 O Modelo de Harold Lasswell • Os conteúdos disseminados pela mídia estão inseridos no contexto; • Os conteúdos disseminados constituem um dos fatores que provocam reações por parte do público. Prof. Humberto Costa – Teoria da Comunicação I
  • 31. 31 Referências Bibliográficas 1 - MATTELART, Armand. Comunicação-Mundo. 3.ed. Trad. Guilherme J. de F. Teixeira. Petrópolis:Vozes, 1994. 2 – MATTELART, Armand; MARTTELART, Michèle. História das Teorias da Comunicação. 4.ed. Trad. Luiz P. Rouanet. São Paulo: Loyola, 2001. 3 – POLISTCHUK, Ilana. Teorias da Comunicação – O pensamento e a prática da Comunicação Social. Rio de Janeiro: Elsevier, 2003. 4 – WOLF, Mauro. Teorias das Comunicação. Trad. Maria J. V. De Figueiredo. Lisboa: Presença, 1987. 5 - _____. Teorias das Comunicações de Massa. Trad. Karina Jannini. São Paulo: Martins Fontes, 2003. Prof. Humberto Costa – Teoria da Comunicação I
  • 32. 31 Dados do Autor COSTA; Humberto. Possui o título de Mestre em Filosofia e o título de Especialista em Leitura de Múltiplas Linguagens pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUC/PR). Graduado em Design do Produto pela Universidade Tuiuti do Paraná. Possui experiência na área de Design Industrial, trabalhando principalmente com os seguintes temas: Estética, Criatividade e Processos Criativos, Comunicação e Semiótica. Atua também como Professor de Desktop Design. P.S.: Críticas e Sugestões serão sempre bem vindas. Para tanto, utilize o endereço: soparacad@gmail.com P.S.2: Por favor, se for utilizar esta aula, conserve os créditos. Utilize a maneira correta de fazer as Citações e as Referências Bibliográficas. Agradeço a atenção de todos. Prof. Humberto Costa – Teoria da Comunicação I