SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  15
É a união política dos países da ilha da Grã 
Bretanha (Inglaterra, Escócia e País de Gales) 
mais a Irlanda do Norte. 
Os ingleses representam mais de 80% da 
população. 
A economia é uma das mais importantes da EU.
 Foi habitado pela povo celta desde meados 
do século V a.C. 
 Entre os anos de 43 a 410 começou a ser 
ocupada e administrada pelos romanos. 
 No século V os bárbaros invadiram e a região 
foi dominada, principalmente, por 3 povos 
germânicos: jutos, anglos e saxões. Estes povos 
expulsaram quase todos celtas e romanos que 
habitavam a região. 
 No século XX, participou ativamente das duas 
grandes guerras mundiais. Na Segunda foi a 
principal força militar a enfrentar as forças 
nazistas.
Celtas 
Romanos 
Germânicos
 É a capital da Inglaterra e do Reino Unido; 
 Pelos romanos foi nomeada Londínio; 
 Um dos maiores, mais importantes e 
influentes centros financeiros do mundo; 
 O Metrô de Londres, é a mais extensa rede 
ferroviária subterrânea do mundo; 
 Principal rio é o Tâmisa; 
 Importante destino turístico para visitantes 
nacionais e estrangeiros.
Tower Bridge 
Rio Tâmisa 
Big Ben 
London Eye
 A Inglaterra é o polo mundial do rock são bandas 
inglesas os The Beatles, Pink Floyd e Iron Maiden; 
 A Inglaterra inventou um jogo que evoluiu e virou o 
atual futebol; 
 Quando vão saudar uma pessoa normalmente 
trata-se de um aperto de mãos, pois usam o beijo 
na face somente para pessoas muitos próximas; 
 Seu amor incondicional ao chá das 5 horas da 
tarde, o chamado Five O'clock Tea; 
 Os locais que se reúnem frequentemente com os 
amigos para beber uns copos são as public houses 
ou os pubs.
A rainha Elizabeth II e o 
duque de Edinburgh, 
príncipe Philip 
1947 
Príncipe William e 
Kate Middleton 
2011
O prato mais popular da Inglaterra é o “fish & chips” 
(peixe com batatas fritas) 
O chá e a cerveja são as bebidas típicas da cultura 
inglesa. O rosbife é um alimento tipico. Podemos citar 
como exemplo os principais pratos: Pudim de 
Yorkshire, Muffins, Purê de Batatas e Salsichas, Bolo 
Eccles e Torta de maçã. 
 A comida inglesa já foi considerada uma das 
piores do mundo
 Uma das leis inglesas diz que meninos menores de 
10 anos não podem ver manequins nus.; 
 O francês já foi a língua oficial na Inglaterra, de 
1066 a 1362.; 
 Além do futebol, os ingleses criaram o cricket, 
badminton, tênis, hockey de campo, rugby e tênis 
de mesa; 
 Em Londres há mais de 5.000 Pubs; 
 O primeiro time de futebol a ser criado no mundo, 
foi na Inlaterra em 1862; 
 Se a rainha terminar sua refeição TODOS devem 
parar de comer, caso contrario isso é considerado 
falta de respeito.

Contenu connexe

Tendances

D. João V, o Absolutismo e o Absolutismo Joanino
D. João V, o Absolutismo e o Absolutismo JoaninoD. João V, o Absolutismo e o Absolutismo Joanino
D. João V, o Absolutismo e o Absolutismo Joanino
BarbaraSilveira9
 
O rapaz do pijama às riscas ricardo
O rapaz do pijama às riscas   ricardoO rapaz do pijama às riscas   ricardo
O rapaz do pijama às riscas ricardo
fantas45
 
Marquês de pombal power-point
Marquês de pombal  power-pointMarquês de pombal  power-point
Marquês de pombal power-point
PAFB
 

Tendances (20)

Cultura Britânica
Cultura BritânicaCultura Britânica
Cultura Britânica
 
França
França França
França
 
Reino unido
Reino unidoReino unido
Reino unido
 
Londres
LondresLondres
Londres
 
9 ano 9_3_portugal da primeira república à ditadura militar
9 ano 9_3_portugal da primeira república à ditadura militar9 ano 9_3_portugal da primeira república à ditadura militar
9 ano 9_3_portugal da primeira república à ditadura militar
 
França - Paris
França - Paris França - Paris
França - Paris
 
As regiões agrárias: Entre Douro e Minho
As regiões agrárias: Entre Douro e MinhoAs regiões agrárias: Entre Douro e Minho
As regiões agrárias: Entre Douro e Minho
 
Monumentos de Londres
Monumentos de LondresMonumentos de Londres
Monumentos de Londres
 
Distribuição da população portuguesa
Distribuição da população portuguesaDistribuição da população portuguesa
Distribuição da população portuguesa
 
D. João V, o Absolutismo e o Absolutismo Joanino
D. João V, o Absolutismo e o Absolutismo JoaninoD. João V, o Absolutismo e o Absolutismo Joanino
D. João V, o Absolutismo e o Absolutismo Joanino
 
C:\Fakepath\Principais Rios De Portugal Continental
C:\Fakepath\Principais Rios De Portugal ContinentalC:\Fakepath\Principais Rios De Portugal Continental
C:\Fakepath\Principais Rios De Portugal Continental
 
Evolução da população portuguesa
Evolução da população portuguesaEvolução da população portuguesa
Evolução da população portuguesa
 
A Agricultura
A AgriculturaA Agricultura
A Agricultura
 
Romanização da Península Ibérica
Romanização da  Península IbéricaRomanização da  Península Ibérica
Romanização da Península Ibérica
 
Australia
AustraliaAustralia
Australia
 
Os Serviços
Os ServiçosOs Serviços
Os Serviços
 
O Turismo
O TurismoO Turismo
O Turismo
 
Critérios de rubrica de avaliação – Apresentação oral
Critérios de rubrica de avaliação – Apresentação oralCritérios de rubrica de avaliação – Apresentação oral
Critérios de rubrica de avaliação – Apresentação oral
 
O rapaz do pijama às riscas ricardo
O rapaz do pijama às riscas   ricardoO rapaz do pijama às riscas   ricardo
O rapaz do pijama às riscas ricardo
 
Marquês de pombal power-point
Marquês de pombal  power-pointMarquês de pombal  power-point
Marquês de pombal power-point
 

En vedette (7)

London[1]
London[1]London[1]
London[1]
 
Trabajo Londres
Trabajo LondresTrabajo Londres
Trabajo Londres
 
Reino Unido Londres
Reino Unido   LondresReino Unido   Londres
Reino Unido Londres
 
London
LondonLondon
London
 
Inglaterra
InglaterraInglaterra
Inglaterra
 
Inglaterra
InglaterraInglaterra
Inglaterra
 
Reino Unido
Reino UnidoReino Unido
Reino Unido
 

Similaire à Trabalho Inglaterra e Reino Unido

Minorias Étnicas no Reino Unido
Minorias Étnicas no Reino UnidoMinorias Étnicas no Reino Unido
Minorias Étnicas no Reino Unido
António Teles
 
Império Inglês
Império InglêsImpério Inglês
Império Inglês
bolotamv
 
Países da europa
Países da europaPaíses da europa
Países da europa
Ana Duarte
 
10 article schutz_historia da lingua inglesa_no ilustration
10 article schutz_historia da lingua inglesa_no ilustration10 article schutz_historia da lingua inglesa_no ilustration
10 article schutz_historia da lingua inglesa_no ilustration
Nemésio Garcia
 
10 article schutz_historia da lingua inglesa_no ilustration
10 article schutz_historia da lingua inglesa_no ilustration10 article schutz_historia da lingua inglesa_no ilustration
10 article schutz_historia da lingua inglesa_no ilustration
Nemésio Garcia
 

Similaire à Trabalho Inglaterra e Reino Unido (20)

Inglaterra
InglaterraInglaterra
Inglaterra
 
Inglaterra
InglaterraInglaterra
Inglaterra
 
Inglaterra
InglaterraInglaterra
Inglaterra
 
Roteiro Turístico Inglaterra
Roteiro Turístico Inglaterra Roteiro Turístico Inglaterra
Roteiro Turístico Inglaterra
 
Minorias Étnicas no Reino Unido
Minorias Étnicas no Reino UnidoMinorias Étnicas no Reino Unido
Minorias Étnicas no Reino Unido
 
Inglaterra
InglaterraInglaterra
Inglaterra
 
Inglaterra
InglaterraInglaterra
Inglaterra
 
Inglaterra
InglaterraInglaterra
Inglaterra
 
Ingles como lingua universal seminário
Ingles como lingua universal seminárioIngles como lingua universal seminário
Ingles como lingua universal seminário
 
ImpéRio Ing
ImpéRio IngImpéRio Ing
ImpéRio Ing
 
Império Inglês
Império InglêsImpério Inglês
Império Inglês
 
Países da europa
Países da europaPaíses da europa
Países da europa
 
Reino unido 2011
Reino unido 2011Reino unido 2011
Reino unido 2011
 
A inglaterra
A inglaterraA inglaterra
A inglaterra
 
CONFLITOS NA EUROPA
CONFLITOS NA EUROPACONFLITOS NA EUROPA
CONFLITOS NA EUROPA
 
The United Kingdom.ppt
The United Kingdom.pptThe United Kingdom.ppt
The United Kingdom.ppt
 
F1 o império português e a concorrência internacional
F1 o império português e a concorrência internacionalF1 o império português e a concorrência internacional
F1 o império português e a concorrência internacional
 
10 article schutz_historia da lingua inglesa_no ilustration
10 article schutz_historia da lingua inglesa_no ilustration10 article schutz_historia da lingua inglesa_no ilustration
10 article schutz_historia da lingua inglesa_no ilustration
 
10 article schutz_historia da lingua inglesa_no ilustration
10 article schutz_historia da lingua inglesa_no ilustration10 article schutz_historia da lingua inglesa_no ilustration
10 article schutz_historia da lingua inglesa_no ilustration
 
Reino unido e irlanda 2013
Reino unido e  irlanda 2013Reino unido e  irlanda 2013
Reino unido e irlanda 2013
 

Dernier

ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
Autonoma
 
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
azulassessoria9
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
PatriciaCaetano18
 

Dernier (20)

Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
 
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
 
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
 
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docGUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
 
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaApresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
 
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdfMissa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
 
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedAula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
 
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubelaprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
 

Trabalho Inglaterra e Reino Unido

  • 1.
  • 2.
  • 3. É a união política dos países da ilha da Grã Bretanha (Inglaterra, Escócia e País de Gales) mais a Irlanda do Norte. Os ingleses representam mais de 80% da população. A economia é uma das mais importantes da EU.
  • 4.
  • 5.
  • 6.  Foi habitado pela povo celta desde meados do século V a.C.  Entre os anos de 43 a 410 começou a ser ocupada e administrada pelos romanos.  No século V os bárbaros invadiram e a região foi dominada, principalmente, por 3 povos germânicos: jutos, anglos e saxões. Estes povos expulsaram quase todos celtas e romanos que habitavam a região.  No século XX, participou ativamente das duas grandes guerras mundiais. Na Segunda foi a principal força militar a enfrentar as forças nazistas.
  • 8.  É a capital da Inglaterra e do Reino Unido;  Pelos romanos foi nomeada Londínio;  Um dos maiores, mais importantes e influentes centros financeiros do mundo;  O Metrô de Londres, é a mais extensa rede ferroviária subterrânea do mundo;  Principal rio é o Tâmisa;  Importante destino turístico para visitantes nacionais e estrangeiros.
  • 9. Tower Bridge Rio Tâmisa Big Ben London Eye
  • 10.  A Inglaterra é o polo mundial do rock são bandas inglesas os The Beatles, Pink Floyd e Iron Maiden;  A Inglaterra inventou um jogo que evoluiu e virou o atual futebol;  Quando vão saudar uma pessoa normalmente trata-se de um aperto de mãos, pois usam o beijo na face somente para pessoas muitos próximas;  Seu amor incondicional ao chá das 5 horas da tarde, o chamado Five O'clock Tea;  Os locais que se reúnem frequentemente com os amigos para beber uns copos são as public houses ou os pubs.
  • 11.
  • 12. A rainha Elizabeth II e o duque de Edinburgh, príncipe Philip 1947 Príncipe William e Kate Middleton 2011
  • 13. O prato mais popular da Inglaterra é o “fish & chips” (peixe com batatas fritas) O chá e a cerveja são as bebidas típicas da cultura inglesa. O rosbife é um alimento tipico. Podemos citar como exemplo os principais pratos: Pudim de Yorkshire, Muffins, Purê de Batatas e Salsichas, Bolo Eccles e Torta de maçã.  A comida inglesa já foi considerada uma das piores do mundo
  • 14.
  • 15.  Uma das leis inglesas diz que meninos menores de 10 anos não podem ver manequins nus.;  O francês já foi a língua oficial na Inglaterra, de 1066 a 1362.;  Além do futebol, os ingleses criaram o cricket, badminton, tênis, hockey de campo, rugby e tênis de mesa;  Em Londres há mais de 5.000 Pubs;  O primeiro time de futebol a ser criado no mundo, foi na Inlaterra em 1862;  Se a rainha terminar sua refeição TODOS devem parar de comer, caso contrario isso é considerado falta de respeito.