Este documento describe la evolución de la psicología como ciencia. Explica que la psicología ha recorrido un largo camino para establecerse como disciplina científica con su propio objeto de estudio y metodología. Detalla las etapas precientífica y científica de la psicología, desde sus orígenes en la filosofía y la medicina griegas hasta su consolidación como ciencia en la actualidad gracias a la aplicación del método científico y la delimitación de su objeto de estudio.

1. LA PSICOLOGÍA COMO CIENCIA

3. La psicología a recorrido un largo camino para
ser reconocida como ciencia con su propio
objeto de estudio y una metodología
específica.
La psicología como ciencia sostiene que es tal la
diversidad de aspectos de un hecho que una
sola explicación sobre su origen, desarrollo y
vigencia solo puede ser posible tras someterla
a prueba y verificación mediante su estudio
científico.

4. PSICOLOGÍA
Estudio científico de la conducta y los procesos
mentales; es decir, la experiencia de como los
seres humanos y los animales sienten,
piensan, aprenden y conocen para adaptarse
al medio que les rodea.

5. EVOLUCIÓN DE LA PSICOLOGÍA
- Los primeros antecedentes de la psicología fueron
la magia, la religión y la medicina.
- Tiempo después, la psicología estuvo ligada a la
filosofía.
- Posteriormente y gracias a la aplicación del
método científico y a la delimitación de su objeto
de estudio, la psicología alcanza el estatus de
ciencia que mantiene hasta la actualidad.

6. El desarrollo histórico de la psicología suele
dividirse en:
Periodo Precientífico
Periodo Científico

7. ETAPA PRECIENTÍFICA
Se regía por explicaciones míticas de los pueblos
primitivos que habitaron alrededor de 3000
años a.C
Considerando los problemas psicológicos como
algo maligno, por lo que su solución era
mediante trepanaciones craneales.

8. ETAPA PRECIENTÍFICA
A partir de la Edad Antigua, surgen en
Grecia los grandes pensadores, los
cuales comienzan a buscar respuestas
naturales y racionales, realizando
importantes aportaciones al
conocimiento científico, filosófico; al
mismo tiempo que desarrollaron el
interés por el comportamiento
humano.
Los filósofos griegos fueron los pioneros
del pensamiento critico y laicismo al
separar la filosofía de los mitos de las
deidades.

9. Dualismo mente –cuerpo
“EL FÍSICO NO IMPORTA, LO QUE CUENTA ES EL
INTERIOR DE LAS PERSONAS”

10. Dualismo mente –cuerpo
Lo que revela la frase anterior es que el alma y
el cuerpo son dos cosas distintas y que
además tienen diferente valor.
Esta concepción dualista ha estado presente
desde la antigüedad en preguntas como:
¿Qué sucede cuando morimos?
¿Cómo es el alma, de qué esta hecha?

11. Dualismo mente –cuerpo
La forma de concebir el alma varia según la
cultura y la religión de pertenencia, aunque
generalmente es definida como “soplo o
aliento”.
Al alma se le concede mayor importancia al
considerarse que separada del cuerpo puede
reencarnar o trasladarse a otro mundo.

12. HIPÓCRATES
Contribuyó a sentar las bases de la
medicina occidental al considerar esta
práctica como un verdadero
conocimiento inductivo.
Con él, los trastornos mentales dejan de
considerarse como maldición , para
ser tratados como enfermedades a
causa de los cuatro humores (sangre,
flema, bilis negra, bilis amarilla).
Concluyó que el cerebro era el órgano
central de la razón.

13. SÓCRATES
Con Sócrates se inicia la
“búsqueda de la interioridad”
(introspección) como punto de
partida para llegar al conocimiento.
Mediante su frase “Conócete a ti mismo”
planteó que las ideas innatas están presentes
en el alma y que con la ayuda de la
interrogación (mayéutica para conocer la
verdad) pueden suscitar.

14. PLATÓN
Platón consideraba que para aprender
debemos recordar lo ya conocido en
una existencia anterior: poseemos un
conocimiento innato e implícito y
para ello debemos de valernos de la
influencia de la sociedad y la
educación, las cuales contribuyen en
la conformación de la personalidad.
Planteó el método dialectico como un
proceso del pensamiento que
contrastaba con la observación o el
contacto directo. Dando primacía a la
razón, ya que piensa que los sentidos
no muestran la verdadera realidad,
sino una mera apreciación

15. ARISTÓTELES
Dedicó su libro De Ánima al análisis
profundo de las facultades del alma y
del hombre.
Realizó un acercamiento más reflexivo a
los comportamientos y hechos
psicológicos complejos: sentido
común, el pensar, imaginar, etc.
Hizo una división de los fenómenos
psíquicos en: actividades del órgano
central o del cuerpo físico; así como la
distinción del pensamiento superior y la
voluntad como exclusivos del hombre.

16. ARISTÓTELES
Aristóteles escribió el primer libro de “Lógica”,
que es un método de razonamiento para
alcanzar la demostración de la prueba, porque
la ciencia decía que una afirmación que no
esta probada no es verdadera (Método
empírico), observación, demostrar o crear
experiencias controladas.

17. RENÉ DESCARTES
Descartes se negó a aceptar que
lo captado por sus sentidos
fuera evidencia suficiente de
que el mundo material era
real.
Dudaba de todo, menos de sus
existencia, el dudar implica el
movimiento del pensamiento.
“Pienso, luego existo”
La duda metódica orientada a la
búsqueda del saber.

18. RENÉ DESCARTES
Consideraba al alma como la razón, la cual no
ocupa lugar en el espacio , y es libre de pensar
y sentir lo que desee, además de que puede
influir sobre el cuerpo.

19. BIBLIOGRAFÍA
• Navarro, R. (2012) Psicología 1. Editorial
Nueva Imagen. México.