Tarea numero 2 Dulce Maria Espinal

1. Presentación
Nombre
Dulce María
Apellido
Espinal Soto.
Curso
Habilitación Docente.
Asignatura
Tecnologíade la información.

2. 1) Realiza una práctica de búsqueda en Internetde recursos y
herramientascon un uso pedagógico.
Recursosy herramientascon un uso pedagógico.
“Una herramienta de aprendizaje es una herramienta para crear y
entregar contenido / soluciones de aprendizaje para otros, o una
herramienta para su propio aprendizaje personal o profesional.”
El uso de las TIC en el aula de clase como herramientas
facilitadoras de la gestiónpedagógica,fomentan la capacidad
creadora, la creatividad, la innovación, el cambio… Se presenta una
transformación en los ambientes educativos que favorecenla
didáctica y la lúdica para el goce y la adquisición de los diferentes
conocimientos.Como lo dice (Pontes, 2005):“El uso educativo de
las TIC fomenta el desarrollo de actitudes favorables al aprendizaje
de la ciencia y la tecnología(…), el uso de programas interactivos y
la búsquedade información científicaen Internet ayuda a fomentar
la actividad de los alumnos durante el procesoeducativo,
favoreciendo el intercambio de ideas, la motivación y el interés de
los alumnos por el aprendizaje de las ciencias.”
Hoy en día las TIC son parte fundamental para el desarrollo e
intercambio educativo, religioso,cultural y étnico, de una
comunidad. Se puede decir que la implementaciónde las
tecnologías sonuna herramienta facilitadora en la gestión
pedagógica;porque,además, promueve la interacción y la
enseñanza –aprendizaje tanto de los estudiantes como de los
docentes,directivos,padres de familia y la comunidad en general.

3. Esto se lleva a cabo cuando las instituciones educativas llevan a la
práctica pedagógicael uso de una serie de herramientas como son:
la implementacióndel periódico,la radio escolar, salas de
informática, e-books, videos,uso de cámaras y páginas interactivas
que favorecen la comunicación y el intercambio de ideas entre la
comunidad en general, siendo el estudiante el principal
protagonista.
Para que la educacióny la implementaciónde la tecnologíasean
exitosas, debe reconocerla necesidad de incentivar el estudio por la
informática por parte de los docentes y estudiantes para que esta
pueda ser aplicada satisfactoriamente en las diferentes áreas del
conocimiento y se use de manera adecuada, con seguridad y
responsabilidad.
*Búsqueda en Internetde un documento (libro,o artículo)
acercade los usos de Interneten la educación(Google,Google
Considerando que Académico).
Usos de Interneten la educación
Disponemos de alguna conexión accesible a profesoresy alumnos,
y que algunos profesores y algunos alumnos tienen también
posibilidad de comunicarse con Internet desde su casa, se esbozan
a continuación algunos de los usos posibles.
Para preparar las clases.El profesor,utilizando los “buscadores
WEB”,consulta información actualizada sobre los temas que va a
tratar en clase, y seleccionaalgunos datos (textuales, imágenes,
sonoros…)para presentar a sus alumnos.
Para documentar trabajos.Los alumnos, a partir de las
indicaciones del profesor,buscan información en las páginas WEB
para realizar determinados trabajos y estudios.Esta información se
complementará con datos de otras fuentes:bibliotecas,revistas,
prensa…

4. Para conocer otrosmétodosy recursosdidácticos.El
profesorado consulta espacios WEBde instituciones que realizan
experiencias innovadoras de la enseñanza, para obtener ideas que
puedan ser de aplicación a su propio centro educativos.
Navegación libre por Internet.Los estudiantes navegan
libremente por Internet, individualmente o en grupo, con el encargo
de elaborar un listado con sus páginas WEB preferidas,explicando
el contenido de cada una de ellas.” (J. Minian, 1999)
Correspondencia electrónica.Los estudiantes se comunican
mediante correo electrónico con estudiantes de otros países.En
clase preparan los textos (sonidos,imágenes…)que piensan enviar
y, tras su revisión por el profesor,se transmiten por correo
electrónico.De esta manera conocenotras realidades y practican
otros idiomas.
*Hacer el vínculo en el documento.Una presentaciónPPT o
Prezzi, en SlideShare u otro sitio dónde se compartan este tipo de
recursos acerca de este tema.
*Identificación y vínculos a entornos virtuales de aprendizaje
(entornospersonalesde aprendizaje y mundosvirtuales).
Entorno virtualde aprendizaje
Un entorno virtual de aprendizaje (EVA) o Virtual Learning
Environment (VLE) es un espacio educativo alojado en la web,
conformado porun conjunto de herramientas informáticas o sistema
de software que posibilitan la interacción didáctica.
Teniendo en cuenta la definiciónmencionada, un EVA posee cuatro
características primordiales:
Es un ambiente electrónico,no material en sentido físico,creado y
constituido por tecnologías digitales.

5. Está hospedadoen la red y se puede tener acceso remoto a sus
contenidos a través de algún tipo de dispositivo con conexión a
Internet.
Las aplicaciones o programas informáticos que lo conforman sirven
de soporte para las actividades formativas de docentes y alumnos.
La relación didácticano se produce en ellos “cara a cara” (como en
la enseñanza presencial), sino mediada por tecnologías digitales.
Por ello los EVA permiten el desarrollo de acciones educativas sin
necesidad de que docentes yalumnos coincidan en el espacio o en
el tiempo.(Salinas 2011).
*Identificarun vídeo sobre el tema en Youtube. Hacer el vínculo en
el documento.
https://www.youtube.com/watch?v=m6LTsd0Viz8
*IDENTIFICAR TRES APLICACIONES EDUCATIVASQUE
PUEDAN SER UTILIZADAS PARA EL PROYECTO DE
INNOVACIÓNEDUCATIVA (BLOGS,WIKIS,SOFTWARE
EDUCATIVO:JUEGOS, SIMULACIONES).
Dropboxes uno de los más populares servicios de almacenamiento
y sincronización de archivos en la nube. Con ella podrás ver, editar
y compartir con cualquiera tus archivos con un simple enlace.
Prezi, ideal para presentaciones bonitas, se ha convertido en una
plataforma muy útil y recomendadaen todos los círculos educativos.
¿La razón? Gracias a esta aplicación online podemos diseñar
nuestras propias presentaciones,lo que representa una buena
alternativa para programas como Power Point.

6. Annotate PDF Aplicación para la lectura, gestióny manipulación de
archivos pdfs que te permitirá todo tipo de anotaciones, resaltado,
subrayado y dibujos de formas libres.
2- Elaboraun resumen donde narre sus experienciasde
búsquedaen Interneta partir de lo aprendido y donde se
ilustren las evidencias(Vínculos a los sitios donde encontró lo
que buscaba).Se recomienda compartir sus experiencias en el
foro de socialización de la Unidad.Comentar por lo menos la
participaciónde dos de tus compañeros.
He adquiridouna experiencia grandiosaen mi búsquedaen
internetsobre este tema de Recursosy herramientascon uso
pedagógico.He visto como el docente debeusar esos recursos
en sus clases,como materiales escritos,representargraficas
pictóricas,fotografías,videos,sonidoen fin objetos e
instrumentosy así entregarle el uso pedagógico más
favorable en su enseñanza para asíatender a la gran
diversidad de estilo de aprendizajeen virtud del tipo de
conocimiento que se quiera lograren los estudiantesy el
contexto que se quiera promover.
Observandoesta relación se puede saber cuándo una
propuestacurricular funciona o no y como mejorarla.El
internet me ha servido de mucho para la investigación de
estos temas,me ha permitido ver las herramientas y recursos
para la autoformacióny actualizacióny como fuente para la
labor docente másrápiday eficaz al usar correoselectrónicos,
gruposde usuarioscon los que intercambiomensajes edito
copio y pego cualquier información.Me fue muy útil
Visitar sitios como Google y YouTube donde encontré
informaciones importantes para el desarrollo de esta tarea.
Muy buena búsqueda de información a través del Internet.

7. Estos son algunos de los sitios donde obtuve información:
https://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADa_educativa#Funda
mentos_de_la_tecnolog.C3.ADa_educativa
ttps://www.sakaiproject.org
https://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADa_educativa
https://es.wikipedia.org/wiki/Material_did%C3%A1ctico
https://es.slideshare.net/AbelPerezRamirez/recursos-y-
herramientas-con-un-uso-pedaggico
http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/en/software/softwar
e-educativo/1070-las-mejores-aplicaciones-educativas-para-
android?showall=1
http://www.uv.es/bellochc/pedagogia/EVA3.pdf