SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  3
แผนการจัดการเรียนรู้
 กลุ่มสาระการเรียนรู้ การงานอาชีพและ
เทคโนโลยี(คอมพิวเตอร์)                                           ชั้นมัธยมศึกษาปี
ที่ 1
หน่วยที่ 2 การใช้สมุดงาน
                    เวลา 4 ชั่วโมง
แผนการเรียนรู้ที่ 7 เรื่อง ฟังก์ชั่น Auto sum
                     เวลา 2 ชั่วโมง
สอนวัน
ที่.....................เดือน..........................................พ.ศ. ..........
.......... ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2553

มาตรฐานการเรียนรู้ช่วงชั้น
     มาตรฐาน ง٤.١ เข้าใจ เห็นคุณค่า และใช้กระบวนการเทคโนโลยี
สารสนเทศในการสืบค้นข้อมูล การเรียนรู้ การสื่อสาร แก้ปัญหาการ
ทำางานและอาชีพอย่างมีประสิทธิภาพ ประสิทธิผล และมีคุณธรรม

สาระสำาคัญ
     ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับ Microsoft Excel 2003 เริมจากการใช้
                                                       ่
งาน การเปิดแฟ้มข้อมูลใหม่ ส่วนประกอบของ Microsoft Excel 2003
และการใช้สูตร ฟังก์ชั่นต่างๆ ของโปรแกรม Microsoft Excel

ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง
     1. มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการใช้งานโปรแกรมตารางทำางาน
(Microsoft Excel 2003) ได้
     2. มีทักษะเกี่ยวกับการใช้งานโปรแกรมตารางทำางาน (Microsoft
Excel 2003) สร้างชิ้นงานได้
     3. สามารถนำาเสนอข้อมูลด้วยโปรแกรมตารางทำางาน (Microsoft
Excel 2003) ได้
     4. สามารถประยุกต์ใช้งานโปรแกรมตารางทำางาน (Microsoft
Excel 2003) สร้างผลงาน หรือชิ้นงานตามความสนใจ ความถนัดของ
ตนเองหรือกลุ่มได้อย่างสร้างสรรค์ มีจิตสำานึกและความรับผิดชอบ
     5. มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามที่สถานศึกษากำาหนด

จุดประสงค์การเรียนรู้
     ด้านความรู้
1. นักเรียนบอกได้ว่าฟังก์ชั่น Auto sum ประกอบไปด้วยสูตร
            คำานวณทางคณิตศาสตร์อะไรบ้าง
     ด้านทักษะ
        2. นักเรียนสามารถใช้ฟงก์ชั่น Auto sum ในการคำานวณทาง
                               ั
           คณิตศาสตร์ได้
ด้านคุณธรรมจริยธรรม
           ٤. นักเรียนมีความสนใจในการเรียน และปฏิบัติกิจกรรมได้
     อย่างดี
           ٥. นักเรียนมีความรับผิดชอบ ตรงต่อเวลา เข้าเรียน
     สมำ่าเสมอ

สาระการเรียนรู้
      ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับโปรแกรม Microsoft Excel 2003 โดย
      มีสาระย่อยดังนี้
       - ฟังก์ชั่น Auto sum และสูตรการคำานวณทางคณิตศาสตร์

กิจกรรมการเรียนรู้
       ขันนำาเข้าสู่บทเรียน
         ้
                 ١. ครูกล่าวทักทายนักเรียน และสอบถามนักเรียนถึงการ
คำานวณทางคณิตศาสตร์ว่ามีอะไรบ้าง และชี้แจงนักเรียนว่าวันนี้จะเรียน
เรื่องการใช้สูตรคำานวณทางคณิตศาสตร์ที่มีอยู่ในฟังก์ชั่น Auto sum
       ขันสอน
           ้
                  ٢. นักเรียนนักเรียนศึกษาเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง
               การใช้งานโปรแกรม
 Microsoft – Excel 2007
                     ٣. นักเรียนฟังครูอธิบายถึงสูตรคำานวณต่างๆ ทีอยู่ในฟัง
                                                                 ่
       ก์ชั่น Auto sum
                 4. นักเรียนบันทึกสรุปที่ครูบรรยายลงในสมุด
       ขันสรุปผล
             ้
                  ٥. นักเรียนและครูรวมกันสรุปเรื่องฟังก์ชั่นในการคำานวณ
                                      ่
               ทางคณิตศาสตร์

สื่อ / แหล่งการเรียนรู้
      1. เครื่องฉายภาพโปรเจคเตอร์ LCD
      2. เครื่องคอมพิวเตอร์สำาหรับครู จำานวน 1 เครื่อง
3. เครื่องคอมพิวเตอร์สำาหรับนักเรียน จำานวน 34 เครื่อง
       4. เอกสารประกอบการเรียน เรื่องการใช้งานโปรแกรม
       Microsoft Excel 2003
     5. ใบกิจกรรมที่ ٤ การคำานวณทางคณิตศาสตร์

การวัดและประเมินผล
    วิธีการวัด/สิ่งที่วัด
          - การทำาใบงาน
          - สังเกตพฤติกรรม
    เครื่องมือวัด
              - แบบประเมินผลงาน
               - แบบสังเกตพฤติกรรม
    เกณฑ์การประเมิน
        เกณฑ์ประเมินผลงาน
          1. เกณฑ์การให้คะแนน         8 - 10    คะแนน
              ดีมาก
                              5 - 7 คะแนน            ดี
                              0 - 4 คะแนน         พัฒนา
          2. เกณฑ์การประเมิน     ได้ 5 คะแนนขึ้นไปถือว่า ผ่าน
           เกณฑ์ประเมินพฤติกรรม
          1. เกณฑ์การให้คะแนน           8 – 10 คะแนน
                 ดีมาก
                              5–7       คะแนน           ดี
                              0 - 4 คะแนน         พัฒนา
          2. เกณฑ์การประเมิน ได้ 5 คะแนนขึ้นไปถือว่า
                 ผ่าน

Contenu connexe

Tendances

โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์Chonlamas Supsomboon
 
Computer project1
Computer project1Computer project1
Computer project1tataaaz
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์Ekkaphum Sunggudthong
 
รายงานการสังเคราะห์การฝึกพิมพ์สัมผัส ด้วยโปรแกรมสำเร็จรูป
รายงานการสังเคราะห์การฝึกพิมพ์สัมผัส ด้วยโปรแกรมสำเร็จรูปรายงานการสังเคราะห์การฝึกพิมพ์สัมผัส ด้วยโปรแกรมสำเร็จรูป
รายงานการสังเคราะห์การฝึกพิมพ์สัมผัส ด้วยโปรแกรมสำเร็จรูปยิ่งใหญ่ไอที อ.รัตนวาปี
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์nutnpor
 
ใบความรู้ 6.1การนำเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 6.1การนำเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์ใบความรู้ 6.1การนำเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 6.1การนำเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์sa_jaimun
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์Nch Nicha
 
ความหมายและความสำคัญ
ความหมายและความสำคัญความหมายและความสำคัญ
ความหมายและความสำคัญbestprapavadee
 
กิจกรรมที่ 2
กิจกรรมที่ 2กิจกรรมที่ 2
กิจกรรมที่ 2Panipon Ounkham
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 13
หน่วยการเรียนรู้ที่ 13หน่วยการเรียนรู้ที่ 13
หน่วยการเรียนรู้ที่ 13sangkom
 
นายบุญเลิศ บุญยะไทย
นายบุญเลิศ บุญยะไทย นายบุญเลิศ บุญยะไทย
นายบุญเลิศ บุญยะไทย Champswagen
 

Tendances (20)

โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
 
Computer project1
Computer project1Computer project1
Computer project1
 
แผนการเรียนรู้ที่ ๑
แผนการเรียนรู้ที่ ๑แผนการเรียนรู้ที่ ๑
แผนการเรียนรู้ที่ ๑
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
 
รายงานการสังเคราะห์การฝึกพิมพ์สัมผัส ด้วยโปรแกรมสำเร็จรูป
รายงานการสังเคราะห์การฝึกพิมพ์สัมผัส ด้วยโปรแกรมสำเร็จรูปรายงานการสังเคราะห์การฝึกพิมพ์สัมผัส ด้วยโปรแกรมสำเร็จรูป
รายงานการสังเคราะห์การฝึกพิมพ์สัมผัส ด้วยโปรแกรมสำเร็จรูป
 
คอม
คอมคอม
คอม
 
Comproject
ComprojectComproject
Comproject
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
 
Ohkjtg (1)
Ohkjtg (1)Ohkjtg (1)
Ohkjtg (1)
 
Keawalin
KeawalinKeawalin
Keawalin
 
ใบความรู้ 6.1การนำเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 6.1การนำเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์ใบความรู้ 6.1การนำเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 6.1การนำเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
 
Com
ComCom
Com
 
คำอธิบายรายวิชา
คำอธิบายรายวิชาคำอธิบายรายวิชา
คำอธิบายรายวิชา
 
ความหมายและความสำคัญ
ความหมายและความสำคัญความหมายและความสำคัญ
ความหมายและความสำคัญ
 
กิจกรรมที่ 2
กิจกรรมที่ 2กิจกรรมที่ 2
กิจกรรมที่ 2
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 13
หน่วยการเรียนรู้ที่ 13หน่วยการเรียนรู้ที่ 13
หน่วยการเรียนรู้ที่ 13
 
Comprojectmix
ComprojectmixComprojectmix
Comprojectmix
 
Comproject
ComprojectComproject
Comproject
 
นายบุญเลิศ บุญยะไทย
นายบุญเลิศ บุญยะไทย นายบุญเลิศ บุญยะไทย
นายบุญเลิศ บุญยะไทย
 

En vedette

ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
ความสัมพันธ์และฟังก์ชันความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
ความสัมพันธ์และฟังก์ชันphaephae
 
ข้อสอบ O-NET ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
ข้อสอบ O-NET  ความสัมพันธ์และฟังก์ชันข้อสอบ O-NET  ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
ข้อสอบ O-NET ความสัมพันธ์และฟังก์ชันsawed kodnara
 
แบบทดสอบ พร้อมเฉลย ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
แบบทดสอบ พร้อมเฉลย ความสัมพันธ์และฟังก์ชันแบบทดสอบ พร้อมเฉลย ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
แบบทดสอบ พร้อมเฉลย ความสัมพันธ์และฟังก์ชันphaephae
 

En vedette (11)

ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
ความสัมพันธ์และฟังก์ชันความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
 
เอกสารประกอบการเรียนการสอน
เอกสารประกอบการเรียนการสอนเอกสารประกอบการเรียนการสอน
เอกสารประกอบการเรียนการสอน
 
ข้อสอบ O-NET ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
ข้อสอบ O-NET  ความสัมพันธ์และฟังก์ชันข้อสอบ O-NET  ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
ข้อสอบ O-NET ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
 
O-NET ม.6-ตรีโกณมิติ
O-NET ม.6-ตรีโกณมิติO-NET ม.6-ตรีโกณมิติ
O-NET ม.6-ตรีโกณมิติ
 
O-NET ม.6-ลำดับและอนุกรม
O-NET ม.6-ลำดับและอนุกรมO-NET ม.6-ลำดับและอนุกรม
O-NET ม.6-ลำดับและอนุกรม
 
แบบทดสอบ พร้อมเฉลย ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
แบบทดสอบ พร้อมเฉลย ความสัมพันธ์และฟังก์ชันแบบทดสอบ พร้อมเฉลย ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
แบบทดสอบ พร้อมเฉลย ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
 
O-NET ม.6-ความน่าจะเป็น
O-NET ม.6-ความน่าจะเป็นO-NET ม.6-ความน่าจะเป็น
O-NET ม.6-ความน่าจะเป็น
 
O-NET ม.6-สถิติ
O-NET ม.6-สถิติO-NET ม.6-สถิติ
O-NET ม.6-สถิติ
 
O-NET ม.6- การให้เหตุผล
O-NET ม.6- การให้เหตุผลO-NET ม.6- การให้เหตุผล
O-NET ม.6- การให้เหตุผล
 
รวมข้อสอบโอเน็ต คณิต ม.6
รวมข้อสอบโอเน็ต คณิต ม.6รวมข้อสอบโอเน็ต คณิต ม.6
รวมข้อสอบโอเน็ต คณิต ม.6
 
แยกเรื่อง 05-ฟังก์ชัน
แยกเรื่อง 05-ฟังก์ชันแยกเรื่อง 05-ฟังก์ชัน
แยกเรื่อง 05-ฟังก์ชัน
 

Similaire à แผนการจัดการเรียนรู้ที่8

แผนการจัดการเรียนรู้ที1
แผนการจัดการเรียนรู้ที1แผนการจัดการเรียนรู้ที1
แผนการจัดการเรียนรู้ที1dump0507
 
ใบความรู้ 6.2การประเมินผลโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 6.2การประเมินผลโครงงานคอมพิวเตอร์ใบความรู้ 6.2การประเมินผลโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 6.2การประเมินผลโครงงานคอมพิวเตอร์sa_jaimun
 
แผนการเรียนรู้การใช้งานโปรแกรม Microsoft Office Excel
แผนการเรียนรู้การใช้งานโปรแกรม Microsoft Office Excelแผนการเรียนรู้การใช้งานโปรแกรม Microsoft Office Excel
แผนการเรียนรู้การใช้งานโปรแกรม Microsoft Office ExcelKhon Kaen University
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4Meaw Sukee
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6Meaw Sukee
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1Meaw Sukee
 
ใบความรู้ การประเมินผลโครงงาน โดยครูละออง
ใบความรู้ การประเมินผลโครงงาน โดยครูละอองใบความรู้ การประเมินผลโครงงาน โดยครูละออง
ใบความรู้ การประเมินผลโครงงาน โดยครูละอองอองเอง จ้า
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1Meaw Sukee
 
ประเมินหลักสูตร
ประเมินหลักสูตรประเมินหลักสูตร
ประเมินหลักสูตรpaween
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1Meaw Sukee
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7Meaw Sukee
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 ความรู้เกี่ยวกับหนังสืออิเล็กทรอนิกส์
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 ความรู้เกี่ยวกับหนังสืออิเล็กทรอนิกส์แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 ความรู้เกี่ยวกับหนังสืออิเล็กทรอนิกส์
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 ความรู้เกี่ยวกับหนังสืออิเล็กทรอนิกส์yuyjanpen
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 ความรู้เกี่ยวกับหนังสืออิเล็กทรอนิกส์
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 ความรู้เกี่ยวกับหนังสืออิเล็กทรอนิกส์แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 ความรู้เกี่ยวกับหนังสืออิเล็กทรอนิกส์
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 ความรู้เกี่ยวกับหนังสืออิเล็กทรอนิกส์yuyjanpen
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3Meaw Sukee
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6Meaw Sukee
 
03การเปรียบเทียบผลการเรียนรู้
03การเปรียบเทียบผลการเรียนรู้ 03การเปรียบเทียบผลการเรียนรู้
03การเปรียบเทียบผลการเรียนรู้ JeeraJaree Srithai
 
วิจัยในชั้นเรียน
วิจัยในชั้นเรียนวิจัยในชั้นเรียน
วิจัยในชั้นเรียนAbdul Mahama
 
ตยคู่มือ
ตยคู่มือตยคู่มือ
ตยคู่มือunyaparnss
 

Similaire à แผนการจัดการเรียนรู้ที่8 (20)

แผนการจัดการเรียนรู้ที1
แผนการจัดการเรียนรู้ที1แผนการจัดการเรียนรู้ที1
แผนการจัดการเรียนรู้ที1
 
Course4311704
Course4311704Course4311704
Course4311704
 
ใบความรู้ 6.2การประเมินผลโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 6.2การประเมินผลโครงงานคอมพิวเตอร์ใบความรู้ 6.2การประเมินผลโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 6.2การประเมินผลโครงงานคอมพิวเตอร์
 
แผนการเรียนรู้การใช้งานโปรแกรม Microsoft Office Excel
แผนการเรียนรู้การใช้งานโปรแกรม Microsoft Office Excelแผนการเรียนรู้การใช้งานโปรแกรม Microsoft Office Excel
แผนการเรียนรู้การใช้งานโปรแกรม Microsoft Office Excel
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
 
ใบความรู้ การประเมินผลโครงงาน โดยครูละออง
ใบความรู้ การประเมินผลโครงงาน โดยครูละอองใบความรู้ การประเมินผลโครงงาน โดยครูละออง
ใบความรู้ การประเมินผลโครงงาน โดยครูละออง
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
 
ประเมินหลักสูตร
ประเมินหลักสูตรประเมินหลักสูตร
ประเมินหลักสูตร
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 ความรู้เกี่ยวกับหนังสืออิเล็กทรอนิกส์
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 ความรู้เกี่ยวกับหนังสืออิเล็กทรอนิกส์แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 ความรู้เกี่ยวกับหนังสืออิเล็กทรอนิกส์
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 ความรู้เกี่ยวกับหนังสืออิเล็กทรอนิกส์
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 ความรู้เกี่ยวกับหนังสืออิเล็กทรอนิกส์
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 ความรู้เกี่ยวกับหนังสืออิเล็กทรอนิกส์แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 ความรู้เกี่ยวกับหนังสืออิเล็กทรอนิกส์
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 ความรู้เกี่ยวกับหนังสืออิเล็กทรอนิกส์
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6
 
03การเปรียบเทียบผลการเรียนรู้
03การเปรียบเทียบผลการเรียนรู้ 03การเปรียบเทียบผลการเรียนรู้
03การเปรียบเทียบผลการเรียนรู้
 
วิจัยในชั้นเรียน
วิจัยในชั้นเรียนวิจัยในชั้นเรียน
วิจัยในชั้นเรียน
 
ตยคู่มือ
ตยคู่มือตยคู่มือ
ตยคู่มือ
 

แผนการจัดการเรียนรู้ที่8

  • 1. แผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ การงานอาชีพและ เทคโนโลยี(คอมพิวเตอร์) ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 1 หน่วยที่ 2 การใช้สมุดงาน เวลา 4 ชั่วโมง แผนการเรียนรู้ที่ 7 เรื่อง ฟังก์ชั่น Auto sum เวลา 2 ชั่วโมง สอนวัน ที่.....................เดือน..........................................พ.ศ. .......... .......... ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2553 มาตรฐานการเรียนรู้ช่วงชั้น มาตรฐาน ง٤.١ เข้าใจ เห็นคุณค่า และใช้กระบวนการเทคโนโลยี สารสนเทศในการสืบค้นข้อมูล การเรียนรู้ การสื่อสาร แก้ปัญหาการ ทำางานและอาชีพอย่างมีประสิทธิภาพ ประสิทธิผล และมีคุณธรรม สาระสำาคัญ ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับ Microsoft Excel 2003 เริมจากการใช้ ่ งาน การเปิดแฟ้มข้อมูลใหม่ ส่วนประกอบของ Microsoft Excel 2003 และการใช้สูตร ฟังก์ชั่นต่างๆ ของโปรแกรม Microsoft Excel ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง 1. มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการใช้งานโปรแกรมตารางทำางาน (Microsoft Excel 2003) ได้ 2. มีทักษะเกี่ยวกับการใช้งานโปรแกรมตารางทำางาน (Microsoft Excel 2003) สร้างชิ้นงานได้ 3. สามารถนำาเสนอข้อมูลด้วยโปรแกรมตารางทำางาน (Microsoft Excel 2003) ได้ 4. สามารถประยุกต์ใช้งานโปรแกรมตารางทำางาน (Microsoft Excel 2003) สร้างผลงาน หรือชิ้นงานตามความสนใจ ความถนัดของ ตนเองหรือกลุ่มได้อย่างสร้างสรรค์ มีจิตสำานึกและความรับผิดชอบ 5. มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามที่สถานศึกษากำาหนด จุดประสงค์การเรียนรู้ ด้านความรู้
  • 2. 1. นักเรียนบอกได้ว่าฟังก์ชั่น Auto sum ประกอบไปด้วยสูตร คำานวณทางคณิตศาสตร์อะไรบ้าง ด้านทักษะ 2. นักเรียนสามารถใช้ฟงก์ชั่น Auto sum ในการคำานวณทาง ั คณิตศาสตร์ได้ ด้านคุณธรรมจริยธรรม ٤. นักเรียนมีความสนใจในการเรียน และปฏิบัติกิจกรรมได้ อย่างดี ٥. นักเรียนมีความรับผิดชอบ ตรงต่อเวลา เข้าเรียน สมำ่าเสมอ สาระการเรียนรู้ ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับโปรแกรม Microsoft Excel 2003 โดย มีสาระย่อยดังนี้ - ฟังก์ชั่น Auto sum และสูตรการคำานวณทางคณิตศาสตร์ กิจกรรมการเรียนรู้ ขันนำาเข้าสู่บทเรียน ้ ١. ครูกล่าวทักทายนักเรียน และสอบถามนักเรียนถึงการ คำานวณทางคณิตศาสตร์ว่ามีอะไรบ้าง และชี้แจงนักเรียนว่าวันนี้จะเรียน เรื่องการใช้สูตรคำานวณทางคณิตศาสตร์ที่มีอยู่ในฟังก์ชั่น Auto sum ขันสอน ้ ٢. นักเรียนนักเรียนศึกษาเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง การใช้งานโปรแกรม Microsoft – Excel 2007 ٣. นักเรียนฟังครูอธิบายถึงสูตรคำานวณต่างๆ ทีอยู่ในฟัง ่ ก์ชั่น Auto sum 4. นักเรียนบันทึกสรุปที่ครูบรรยายลงในสมุด ขันสรุปผล ้ ٥. นักเรียนและครูรวมกันสรุปเรื่องฟังก์ชั่นในการคำานวณ ่ ทางคณิตศาสตร์ สื่อ / แหล่งการเรียนรู้ 1. เครื่องฉายภาพโปรเจคเตอร์ LCD 2. เครื่องคอมพิวเตอร์สำาหรับครู จำานวน 1 เครื่อง
  • 3. 3. เครื่องคอมพิวเตอร์สำาหรับนักเรียน จำานวน 34 เครื่อง 4. เอกสารประกอบการเรียน เรื่องการใช้งานโปรแกรม Microsoft Excel 2003 5. ใบกิจกรรมที่ ٤ การคำานวณทางคณิตศาสตร์ การวัดและประเมินผล วิธีการวัด/สิ่งที่วัด - การทำาใบงาน - สังเกตพฤติกรรม เครื่องมือวัด - แบบประเมินผลงาน - แบบสังเกตพฤติกรรม เกณฑ์การประเมิน เกณฑ์ประเมินผลงาน 1. เกณฑ์การให้คะแนน 8 - 10 คะแนน ดีมาก 5 - 7 คะแนน ดี 0 - 4 คะแนน พัฒนา 2. เกณฑ์การประเมิน ได้ 5 คะแนนขึ้นไปถือว่า ผ่าน เกณฑ์ประเมินพฤติกรรม 1. เกณฑ์การให้คะแนน 8 – 10 คะแนน ดีมาก 5–7 คะแนน ดี 0 - 4 คะแนน พัฒนา 2. เกณฑ์การประเมิน ได้ 5 คะแนนขึ้นไปถือว่า ผ่าน