1) O documento discute o método de teoria fundamentada (grounded theory), comparando as abordagens de Glaser e Strauss. 2) A grounded theory permite o desenvolvimento de teorias a partir de dados sistematicamente coletados e analisados, sem preconceitos teóricos prévios. 3) O documento descreve os principais elementos do método grounded theory, como codificação aberta, axial e seletiva, amostragem teórica e memos teóricos.

1. GROUNDED THEORY
Docente: Prof.ª Dr.ª Isabel Ramos
Discentes:
Bruno Ferreira - id5565@alunos.uminho.pt5@alunos.uminho.pt
Nuno Pereira - id5511@alunos.uminho.pt
Doutorandos em Tecnologias e Sistemas de Informação
Departamento de Sistemas de Informação
Universidade do Minho
2015
Seminário em Tecnologias de Sistemas de Informação

2. Grounded Theory: o que é?
‘The discovery of theory from data – systematically obtained and analysed in social research’ (Glaser & Strauss,
1967: 1)
‘The methodological thrust of grounded theory is toward the development of theory, without any particular
commitment to specific kinds of data, lines of research, or theoretical interests . . . Rather it is a style of doing
qualitative analysis that includes a number of distinct features . . . and the use of a coding paradigm to ensure
conceptual development and density’ (Strauss, 1987)
Barney Glaser Anselm Strauss
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3. Contextualização
A Grounded Theory (GT), ou teoria fundamentada, é uma abordagem sistemática, indutiva para desenvolver a
teoria para ajudar a compreender os complexos processos sociais (Glaser, 1978).
A principal diferença entre a GT e outros métodos é a sua abordagem específica para o desenvolvimento da
teoria - a GT sugere que deve haver uma interação contínua entre a recolha e análise de dados (Myers, 1997).
O método GT (Glaser & Strauss, 1967) foi concebido “para desenvolver e integrar um conjunto de ideias e
hipóteses em uma teoria integrada que responde por comportamento em qualquer área substantiva” (Lowe,
1996; Gasson, 2009).
“A grounded theory is one that is inductively derived from the study of the phenomena it represents.”
Strauss and Corbin . p.23
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5. Glaserian vs. Straussian
(adaptado de Jones and Alony, 2011)
Glaserian Straussian
Iniciar com espanto geral (uma mente vazia) Ter uma ideia geral, por onde começar
Teoria emergente, com perguntas neutras Forçar a teoria, com questões estruturadas
Desenvolvimento de uma teoria conceptual Descrição concepual (descrição de situações)
Sensibilidade teórica vem de imersão nos dados Sensibilidade teórica vem de métodos e ferramentas
A teoria é fundamentada em dados A teoria é interpretado por um observador
A credibilidade da teoria, ou verificação, é derivada da sua fundamentação nos
dados
A credibilidade da teoria vem do rigor do método
Um processo social básico devem ser identificado Processos sociais básicos não necessitam de ser identificados
O Investigador é passivo e disciplinado exibe contenção. O pesquisador está ativo
Os dados revelam a teoria Os dados são estruturados para revelar a teoria
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6. Cont.
Glaserian Straussian
Codificação é menos rigorosa, a comparação constante de incidente a
incidente, com perguntas neutras envolvendo categorias e
propriedades.
A codificação é mais rigorosa e definido pela técnica. A natureza de
fazer comparações varia com a técnica de codificação. Rótulos são
cuidadosamente elaborados. A “micro-análise”, é feita através de
análise de dados palavra por palavra.
Duas fases ou tipos de codificação, simples (fracturar os dados, em
seguida agrupá-los conceptualmente) e material (aberta ou seletiva,
para a produção de categorias e propriedades).
Três tipos de codificação, aberta (identificação, categorização e
nomeação fenômenos que descrevem), axial (o processo de relacionar
os códigos de um para o outro) e seletiva (a escolha de um núcleo
central e outras categorias relacionadas a essa).
Considerado por alguns como o único verdadeiro método Grounded
Theory.
Considerado por alguns como uma forma de análise de dados
qualitativos.
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7. Método GT
• Foco na geração de ideias (ou hipóteses) a partir dos dados
ao invés de os possuir previamente
“A grounded theory is one that is inductively derived from the study of the phenomena it represents.”
Strauss and Corbin . p.23
Foco chave: Leitura reflexiva do texto e na aplicação de códigos
Escrever/Gravar
Abordagem de Análise
de Dados
Técnicas de Recolha de
Dados
Método de
Investigação
Suposições
Filosóficas
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8. Em que são o método GT e Etnografia diferentes?
Etnografia
Descrição densa
Depende muito de Observação Participante
Longo tempo em estudo de campo
GT
Analítico
Confia mais em entrevistas
Prazos curtos prazo olhando sempre para o processo e trajetória
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9. Contextualização
Questão de
pesquisa
Getting
Started
A
sensibilidade
teórica
Papel da
Revisão de
Literatura
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10. Contextualização
Departamento de Sistemas de Informação
Universidade do Minho
Questão de
pesquisa
Getting
Started
A
sensibilidade
teórica
Papel da
Revisão de
Literatura
Duas preocupações:
Encontrar uma pergunta de investigação que seja
flexível para permitir a investigação aprofundada
(Broad)
Aprofundar a questão para permitir trabalhar os
objetivos.

11. Contextualização
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Questão de
pesquisa
Getting
Started
A
sensibilidade
teórica
Papel da
Revisão de
Literatura
A capacidade de compreender os
dados; a relevância dos dados; ocorre
antes da análise dos dados e durante a
análise dos dados.
Obriga-nos a dar um passo atrás e
verificar os dados.

12. Contextualização
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Questão de
pesquisa
Getting
Started
A
sensibilidade
teórica
Papel da
Revisão de
Literatura
A revisão de literatura vai revelar as soluções
ao problemas identificados.

13. Elementos centrais de Grounded Theory
Inquéritos moldados pelo objetivo de descobrir os processos sociais e psicológicos.
Criar códigos analíticos e categorias a partir dos dados
Recolha de dados e análise das fases do projeto em simultâneo.
Processo analítico usado obriga ao desenvolvimento e descoberta da teoria e em vez de
verificação de teorias pré-existentes = indutiva
A amostragem teórica refina, elabora e esgota categorias conceptuais.
“Systematic application of grounded theory analytic methods will progressively lead to more abstract analytic
levels.” (Charmaz, 1983 p. 125)
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14. Proposta do método GT
A finalidade do método GT em gestão e negócios é desenvolver novos conceitos e teorias de
fenômenos ligados às empresas, quando esses conceitos e teorias estão firmemente baseados em
dados qualitativos.
Permite o surgimento de resultados originais que estão intimamente ligados aos dados.
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15. Métodos de Investigação da Grounded Theory
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Theoretical sensitivity
•Desenvolver os conhecimentos necessários para sensibilizar o investigador quais são dados significativos numa
situação de interesse.
Data collection
•Realização de estudos de campo, estudos de casos observacionais, etnografias, etc., para recolher dados
relevantes.
Open coding
•Examinar o texto para as categorias mais destacadas, aplicar códigos para o texto e rotular o fenómeno. A chave é
evitar meramente a descrição.
Axial coding
•Identificar relações e /ou temas nas categorias de informações codificadas, que fazem conexões explícitas entre
categorias.
Selective coding
•Processo de relacionar sistematicamente a categoria central a outras categorias e preenchimento de categorias que
necessitam de aperfeiçoamento
Constant comparison
•Comparar e sintetizar relações teóricas através de amostras de dados.
Evaluation
•Determinar se a saturação (o ponto de retornos decrescentes em análise) foi alcançado.
•Escrever a teoria e relacionar com outras teorias na literatura (através de uma abrangente revisão de literatura). (Gasson, 2009, p. 36)
Saturação não
alcançada
(olhar para as
evidências
que
representam
a categoria e
continuar a
procura, até
que novas
informações
não forneçam
uma visão
mais
aprofundada
da categoria)
Ordenar e reconciliar
Theoretical Memos para
integrar elementos da
Grounded Theory
Gerar Theoretical Memos
para capturar ideias e
interesses sobre os dados
(códigos, relações e
suposições) e sobre as
suas fontes de inspiração

16. Críticas ao método de GT
• Não é possível anular a teoria no início.
• Teoria observação neutra impossível
• A amostragem teórica leva tempo
• A necessidade de buscar casos desviantes nem sempre é feito.
• O Coding corrompe o fluxo de dados
• Lugar do investigador – “descoberta da teoria”
• Um foco centrado sobre o investigador
• Evitando uma revisão da literatura, o investigador invariavelmente trata do tema de pesquisa sem a bagagem
intelectual necessária para abordar esse tema
• Há um foco num método complexo e sobreposição de terminologia confusa em vez de dados
• Más explicações teóricas integrados tendem a ser o resultado
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17. Benefícios do uso do método de GT
• Pode ser usado para interpretar os fenômenos complexos e multifacetados
• Pode acomodar uma multiplicidade de questões sociais
• É apropriado para experiências socialmente construídos
• Permite para o surgimento de novas ideias
• Não prejudicado por limitações de conhecimento à priori
• Grande flexibilidade para diferentes tipos de investigadores e objetivos de investigação variados
• Pode resultar em significativos conceitos emergentes e produção de teoria substantiva
• Valioso quando a literatura disponível não explica o envolvimento de fenômenos sociais
• Permite ao investigador ir além de teorias pré concebidas do mundo social
• Embora tenha suas raízes no interacionismo simbólico, um dos criadores, Barney Glaser vê como "uma
alternativa ao positivismo, construcionismo e aos métodos qualitativos interpretativistas" (Glaser, 2001)
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18. Requisitos para usar o método GT
• Tolerar a confusão;
• Não forçar aparecimento de dados;
• Tolerar regressão;
• Confiança nos dados emergente sem se preocupar com a justificação;
• Ao longo do tempo, os dados irão fornecer a justificação se for usado o método com rigor;
• Às vezes, o isolamento é necessário para obter profundamente na análise de dados, mas consulta e
discussão também necessários (ou seja, reuniões);
• Estar aberto à possibilidade de poder mudar a maneira como se pensou inicialmente sobre o assunto, e
estar pronto para agir sobre a nova evidência emergente;
• Ser capaz de conceptualizar a teoria a partir dos dados;
• Ser criativo;
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19. Interpretação final da teoria Publicada
Construção de uma teoria formal, através da
interpretação do investigador
Determinar se os dados de saturation foram atingidos
Limitar categorias centrais
“Open” codificar e utilizar as categorias e propriedades relevantes
Coletar dados por meio do estudo de investigação
Definir um "topic guide" na recolha direta de dados
Abordagem Grounded Theory
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Ordenar e reconciliar Theoretical Memos para integrar
elementos da Grounded Theory
Escrever theoretical memos Definir relações e propriedades
Inicio da investigação
Seleção de dados
Recolha de dados
Análise de dados
Síntese e teoria.
Publicação da
investigação
Reconheça a influência das fontes bibliográficas
Reflexão sobre a pré-
compreensão do próprio
investigador
Interesses gerados que não
são topic guide
Revisão da literatura dos
dados secundários
adaptado de (Gasson, 2004, p. 81)

20. Considerações finais
A presente revisão de literatura descreve várias virtudes do método da Grounded Theory. A GT permite aos
investigadores lidar eficazmente com as questões importantes de parcialidade e de preconceitos, e fornece uma
abordagem sistemática que devem ter em consideração as teorias existentes (Glaser e Strauss, 1967; Goleman, 1998;
Sarker et al, 2001. ; Urquhart, 1997; Urquhart, 2001) .
Os investigadores podem criar estudos de construção de teorias que são úteis e relevantes (Partington, 2000).
Além disso, a investigação que incide sobre as perspectivas dos atores fornece aos mesmos oportunidades para
articular os seus pensamentos sobre as questões que consideram importantes (Glaser, 1998).
Essa articulação permite que os participantes refletiam sobre os acontecimentos empiricamente significativas (para
eles), ganhando ainda mais a compreensão das ações passadas e adquirir novos conhecimentos.
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21. Grounded Theory Vídeos
• http://goo.gl/O1IhqI
• http://goo.gl/QhDWEU
• http://goo.gl/aHOAQR
• http://goo.gl/h96LZr
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22. Referências
Charmaz, K. (2006). Constructing grounded theory: A practical guide through qualitative analysis. Los Angeles, CA: Sage.
Gasson, S. (2004). Chapter VI Rigor In Grounded Theory Research : An Interpretive Perspective on Generating Theory From Qualitative Field Studies. The Handbook of Information Systems Research, 79–102.
doi:10.4018/978-1-59140-144-5.ch006
Gasson, S. (2009). Employing a grounded theory approach for MIS research. Handbook of Research on Contemporary Theoretical, 34–36. doi:10.4018/978-1-60566-659-4.ch003
Glaser, B. G. (1978). Theoretical sensitivity: advances in the methodology of grounded theory.
Glaser, B. G. (1992). Emergence Vs Forcing: Basics of Grounded Theory Analysis.
Glaser, B. G. (1998). Doing Grounded Theory: Issues and Discussions.
Glaser, B. G. (2001). The Grounded Theory Perspective: Conceptualization Contrasted With Description (1st ed., p. 232). Sociology Pr.
Glaser, B. G. (2002, September 30). Constructivist Grounded Theory? Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research. Retrieved from http://www.qualitative-
research.net/index.php/fqs/article/view/825/1792
Glaser, B. G. (2007). Constructivist Grounded Theory? Historical Social Research, Supplement, (19), 93–105. Retrieved from http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/28831
Glaser, B. G., & Strauss, A. L. (1967). The Discovery of Grounded Theory: Strategies for Qualitative Research.
Strauss, A. (1978). social world perspec- tive. In N. K. Denz (Ed.), Studies in symbolic interaction (1st ed., pp. 119–128). Greenwich, CT: Jai Press Inc.
Strauss, A., & Corbin, J. M. (1998). Basics of Qualitative Research: Techniques and Procedures for Developing Grounded Theory.
Strauss, A. L. (1983). Continual Permutations of Action. New York: Aldine de Gruyter.
Strauss, A. L., & Corbin, J. M. (1990). Basics of qualitative research: grounded theory procedures and techniques.
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23. Obrigado pela vossa
atenção!
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