Інтерактивна школа творчого вчителя Видавництво "Ранок" 24.01.17 Спікер: Коваленко Ольга Миколаївна

1. Видавництво «Ранок»
2016/17 навчальний рік
Зимова сесія:
16 січня–28 січня 2017 р.
День 8

2. Видавництво «Ранок»
Прикметник. Відмінювання
прикметників.
Коваленко Ольга Миколаївна,
старший науковий співробітник лабораторії методичного забезпечення
неперервної системної освіти школа – вищий навчальний заклад Харківського
національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди,
кандидат педагогічних наук, доцент кафедри теорії та методики викладання
філологічних дисциплін у початковій школі ХНПУ імені Г. С. Сковороди.
Автор підручника з української мови для 4 класів загальноосвітніх
навчальних закладів з навчанням російською мовою

3. Видавництво «Ранок»
http://interactive.ranok.com.ua/course/pdrychniki/ykranska-mova-dlya-ros
Методична консультація
з вивчення теми «Прикметник.
Відмінювання прикметників»

4. Видавництво «Ранок»
Програмові вимоги
до опрацювання теми «Прикметник»:
•лексичне значення;
•роль у мовленні;
•способи творення прикметників
від прикметників та іменників;
•зв’язок і залежність прикметника
від іменника в реченні;

5. Видавництво «Ранок»
•зміна прикметників за родами,
числами, відмінками;
•формування навичок вимови
і написання найуживаніших
прикметників із суфіксами
-ськ-, -зьк-, -цьк-;
•формування навичок правопису
відмінкових закінчень
прикметників.

6. Видавництво «Ранок»
Основні труднощі, пов’язані
з особливостями відмінювання
прикметників в українській мові
у порівнянні з російською:
•наявність паралельних закінчень
у прикметниках чоловічого
і середнього роду, вжитих
у місцевому відмінку;
•наявність однакових закінчень
у прикметниках, ужитих
у називному та знахідному
відмінках множини;

7. Видавництво «Ранок»
•вживання знака м’якшення
для позначення м’якості
приголосного основи перед
закінченнями прикметників
чоловічого і середнього роду
в родовому, давальному
і місцевому відмінках, а також
перед закінченнями прикметників
жіночого роду в родовому
й орудному відмінках;
•правопис відмінкових
закінчень прикметників жіночого
роду
в родовому, орудному,
давальному і місцевому відмінках.

8. Видавництво «Ранок»
Уроки з опрацювання теми «Прикметник.
Відмінювання прикметників»
за підручником О.М. Коваленко
«Українська мова. 4 клас».

9. Видавництво «Ранок»
Урок 1. Тема: Відмінювання
прикметників в однині з основою
на твердий приголосний
Мета: активізувати знання учнів
про спосіб визначення відмінків
прикметників, отримані на
уроках російської мови;
розвивати навички
відмінювання прикметників;
виховувати любов до природи.

10. Видавництво «Ранок»
Завданнями вправи 187
передбачено, що учні мають
списати текст вірша, знайти
і підкреслити прикметники,
назвати іменники, з якими
вони пов’язані, визначити
число, рід і відмінок
іменників, пригадати
з уроків російської мови,
як визначається число
і відмінок прикметників.

11. Видавництво «Ранок»
Наступним кроком на цьому уроці
має стати набуття учнями
практичних навичок відмінювання
прикметників.

12. Видавництво «Ранок»
У ході здійсненого спостереження
над мовним матеріалом необхідно
акцентувати увагу учнів на
характерному для української мови
явищі – вживанні паралельних
закінчень (-омо, -ім) у прикметниках
чоловічого і середнього роду.

13. Видавництво «Ранок»
Мета: ознайомити
з особливостями відмінювання
прикметників в однині з
основою на м’який приголосний;
розвивати спостережливість,
увагу, логічне мислення;
виховувати інтерес до вивчення
української мови.
Урок 2. Тема: Відмінювання
прикметників в однині з основою
на м’який приголосний

14. Видавництво «Ранок»
Виконання вправи 192 дозволить
учням зробити висновок про
закінчення прикметників
з основою на твердий і м’який
приголосний в називному відмінку
однини. Зроблений висновок
перевіряється за правилом,
уміщеним на с. 121.

15. Видавництво «Ранок»
Для того щоб сформувати
в учнів уміння правильно
відмінювати прикметники,
необхідно спочатку навчити
їх швидко визначати, на який
приголосний (твердий чи м’який)
закінчується їх основа. З цією
метою в підручнику вміщена
вправа 193.

16. Видавництво «Ранок»
Після перевірки виконаної роботи
учнів варто залучити
до спостереження за відмінюванням
прикметників з основою на м’який
приголосний, поданих у таблиці
на с. 122.

17. Видавництво «Ранок»
Закріпити набуті учнями на уроці
навички відмінювання прикметників
з основою на м’який приголосний
дозволить виконання домашнього
завдання. Його обсяг (за потреби)
може бути зменшеним до п’яти
речень.

18. Видавництво «Ранок»
Мета: удосконалювати
навички правопису закінчень
прикметників жіночого роду
в родовому й орудному
відмінках; розвивати увагу,
пам’ять; виховувати любов
до природи.
Урок 3. Тема: Правопис закінчень
прикметників жіночого роду
в родовому й орудному відмінках

19. Видавництво «Ранок»
Оскільки в російській мові
прикметники жіночого
роду однини мають однакові
закінчення в родовому й орудному
відмінках, то на цьому уроці учням
необхідно показати відмінності,
характерні для української мови.

20. Видавництво «Ранок»
Висновок, зроблений на основі
спостережень над мовним
матеріалом, перевіряється
за правилом, поданим на стор.
125.Виконання вправ, уміщених
у цьому параграфі дозволить учням
застосувати на практиці набуті
знання щодо особливостей
правопису закінчень прикметників
жіночого роду в родовому
й орудному відмінках.

21. Видавництво «Ранок»
Мета: удосконалювати навички
правопису закінчень
прикметників жіночого роду
в давальному і місцевому
відмінках; розвивати увагу,
пам’ять; виховувати уважне
ставлення до інших людей.
Урок 4. Тема: Правопис закінчень
прикметників жіночого роду
в давальному і місцевому відмінках

22. Видавництво «Ранок»
Послідовне виконання усіх
завдань вправи 203 має
підвести учнів до висновку
щодо особливостей
правопису прикметників
жіночого роду
в давальному і місцевому
відмінках.

23. Видавництво «Ранок»
Мета: формувати навички
відмінювання прикметників
у множині; розвивати увагу,
пам’ять; виховувати інтерес
до історії нашої держави.
Урок 5. Тема: Відмінювання
прикметників у множині

24. Видавництво «Ранок»
Спостереження над мовним
матеріалом, поданим у вправі
208, дозволить учням
переконатися в тому, що відмінкові
закінчення прикметників у множині
залежать від кінцевого
приголосного основи.

25. Видавництво «Ранок»
З метою закріплення навичок
правопису відмінкових
закінчень прикметників у множині
учням варто запропонувати
виконати вправи 209 і 210.

26. Видавництво «Ранок»
Останні два уроки з теми
«Прикметник» мають на меті
узагальнити набуті учнями знання
і забезпечити їх застосування
в процесі створення текстів.

27. Видавництво «Ранок»
Мета: повторити й узагальнити
знання учнів про прикметник як
частину мови; розвивати увагу,
пам’ять, допитливість; виховувати
колективізм, інтерес до вивчення
мови.
Урок 6. Тема: Узагальнення
знань з теми «Прикметник»

28. Видавництво «Ранок»
Урок узагальнення знань варто
розпочати з опрацювання запитань
і завдань для повторення.
З метою активізації учнів доцільно
проводити цю роботу у формі
змагання між командами.

29. Видавництво «Ранок»
Мета: вчити складати текст-опис
зовнішності людини; розвивати
зв’язне мовлення, естетичний
смак; виховувати інтерес до
творчості відомих українських
письменників і художників.
Урок 7. Тема: Складання
тексту-опису зовнішності людини

30. Видавництво «Ранок»
Урок можна розпочати
з повідомлення про те,
що Ви хочете привітати
одного з учнів класу,
наприклад, з перемогою
в якомусь конкурсі, або
з Днем народження. Діти
мають послухати складену
вчителем описову розповідь
і відгадати, про кого йде мова.

31. Видавництво «Ранок»
Після цього варто запропонувати
учням послухати уривок із повісті
Олеся Донченка «Лісничиха»
(вправа 215). Поділити текст
на частини і переказати його.

32. Видавництво «Ранок»
Спираючись на електронний
додаток до підручника, доречно
познайомити четвертокласників
з творчістю відомого українського
художника І.Ю. Рєпіна. А потім,
відповідно до завдань вправи
216, залучити учнів до опису
зовнішності дівчини, зображеної
на картині.

33. Видавництво «Ранок»
Зацікавити четвертокласників
виконанням домашнього завдання
дозволить оголошення
конкурсу на кращий твір-опис
зовнішності людини.

34. Видавництво «Ранок»
Приємний бонус!
Сертифікати — кожному учаснику!
Кращі зразки навчальної літератури
видавництва «Ранок» – переможцям
серед шкіл за кількістю учасників

35. Видавництво «Ранок»
Дякуємо за увагу!