HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
Edul@b Grup de recerca en Educació i TIC
1. 2009-SGR591
Edul@b
Grup de recerca en Educació i TIC
Doctorands:
Dra. Montse Guitert (IP) Dra. Lourdes Guàrdia Olga Anglada
Dr. Albert Sangrà Dra. Teresa Romeu Neus Ferran
Dr. Marc Romero Dra. Maria Pérez-Mateo Azu Vázquez
Dra. Nati Cabrera Joseph Hopkins Francesc Lllorens
Dr. Marcelo Maina Pauline Ernest Jordi Serarols
Antonella Esposito
II eLC Update Meeting
4. DIFUSIÓ I PUBLICACIONS
• Publicats:
• Articles de revista: 14
• Capítols de llibre/proceedings: 4
• Llibres: 3
• Congressos: 3
• Coordinació i participació en el monogràfic eLCRSP “
The effects of time on collaborative online learning”
• Participació del monogràfic 3 de l’eLCRSP
• En procés/acceptats:
• Articles de revista: 4
• Capítols de llibre/proceedings: 4
• Congressos: 4
II eLC Update Meeting
5. DIFUSIÓ I PUBLICACIONS
En destaquen:
• Bates, A.W. (Tony) & Sangrà, A. (2011). Managing
Technology in Higher Education: Strategies for Transforming
Teaching and Learning. San Francisco: Jossey-Bass.
• Pérez-Mateo, M. & Guitert, M. (2012, in press). Which social
elements are visible in virtual groups? Addressing
categorization of social expressions. Computers & Education,
58(4), 1234-1246.
II eLC Update Meeting
8. TESIS DOCTORALS (llegides)
TESI RESULTAT
La docencia en colaboración en contextos Defensa de tesi
virtuales: estudio de caso de un equipo de 1 article
docentes del área de competencias digitales Publicacions en procés
de la UOC (Teresa Romeu)
El diseño tecnopedagógico del ePortfolio Dipositada octubre 2011
para contextos virtuales de enseñanza- Llegida febrer 2012
aprendizaje en la educación superior: desde
una visión evolutiva de los modelos de
educación a distancia a la educación en
línea (Lourdes Guàrdia).
II eLC Update Meeting
9. TESIS DOCTORALS (en procés)
TESI RESULTAT
Language learner interaction in a synchronous Publicacions en procés
audiographic conferencing environment (Joseph
Hopkins)
Canvis en la metodologia i l’organització educativa Primera versió del Marc
lligats a la integració de les TIC a l’aula: el cas de les Teòric
Escoles Pies de Catalunya (Neus Ferran) Primer plantejament del
Marc Metodològic
Factors clau d'èxit en l'aprenentatge de la física a Preparació proposta de
distància per mità de l'entorn virtual de l'Institut Obert de projecte de tesi
Catalunya (IOC) (Olga Anglada)
Identificación y evaluación de la función docente de Preparació proposta de
consultoría en el ‘Master universitario de educación y tic projecte de tesi
(e-learning)’ de la Universitat Oberta De Catalunya
(UOC): un estudio de caso (Francesc Llorens)
II eLC Update Meeting
10. TESIS DOCTORALS (en procés)
TESI RESULTAT
La llegada de los entornos 1x1 a las escuelas de Preparació proposta de
Cataluña. Visión del profesorado y estrategias de projecte de tesi
implementación: el caso de un centro educativo (Azu
Vázquez)
La governança de les TIC en els centres educatius Inici procés doctoral
d’ensenyament secundari de Catalunya: propostes
d’organització i gestió (Jordi Serarols)
The transition ‘from student to researcher’ in the Preparació proposta de
digital age. Probing emerging academic literacies of projecte de tesi
postgraduate ‘e-researchers’ to define a learning
ecology for new kinds of doctoral research
apprenticeship (Antonella Esposito)
II eLC Update Meeting
12. PROJECTES
PROJECTE En curs Finalitzats
Nacionals 6 3
Internacionals 2 2
Projectes treballats: 7, dos dels quals liderats pel grup
II eLC Update Meeting
13. PROJECTES (en procés)
PROJECTE RESULTAT
Red temática de aprendizaje - Reunió presencial de coordinació
colaborativo virtual (AACC). - Monogràfic sobre el factor temps
- Posada en marxa d’una plataforma de treball compartit
- Elaboració del marc teòric
- Posada en comú d’experiències sobre aprenentatge col·laboratiu
- Establiment de les bases per a desenvolupar pràctiques comunes
- Inici de l’organització jornada 2012
Las políticas de un «ordenador - 2 reunions a nivell estatal (coordinació)
por niño» en España (I+D) - 3 reunions a nivell autonòmic (Catalunya)
- 1 qüestionari i primer informe de resultats (Nivell Estatal i
Autonòmic).
Desarrollo y Evaluación de - 4 reunions de seguiment i 1 de tot el grup
Competencias a través del - Elaboració del marc teòric
- Posada en marxa d’un blog del projecte
Trabajo Final de Máster en
- Document inicial amb els conceptes principals consensuats pel
entornos virtuales (MQD) grup.
- Proposta de disseny dels TFM
II eLC Update Meeting
14. PROJECTES (en procés)
PROJECTE RESULTAT
Prácticas hacia la excelencia de -Inici del projecte
los trabajos de fin de grado
(EyA)
PRESENT@: Sala de grados - Kick off meeting
virtual multidisciplinar (MQD) - Proves de test d’usuari del Present@ amb noves
funcionalitats
-Proposta de proves pilot per aquest semestre.
La evaluación formativa de - 4 Reunions de coordinació de tot el grup
competencias mediante blogs - Elaboració del marc teòric
(REDICE) - Plantejament del cas de la UOC
- Realització de la prova pilot
- Avaluació parcial (estudiants) de la prova pilot en base a
un qüestionari.
- Presentació al TIES, Barcelona
- Presentació d’un article al ELSE, Bucarest
II eLC Update Meeting
15. PROJECTES (en procés)
PROJECTE RESULTAT
OERtest (LLP-ERASMUS) - 2 reunions de coordinació
- Organització i implementació pilotatge
- Participació en altres WP: clearinghouse, Breafing papers,
etc.
Digital Learners in Higher - 2 reunions de coordinació de tot el grup.
Education - Disseny i aplicació d’un qüestionari del cas de la UOC en
base als documents genèrics del projecte (Fase 2).
- Presentació al TIES, Barcelona.
- Presentacoó d’un article al ELSE, Bucarest.
II eLC Update Meeting
16. PROJECTES (finalitzats)
PROJECTE RESULTAT
Competencias para la docencia en línea: - 2 reunions de coordinació
evaluación de la oferta formativa para - Informe final
profesorado universitario en el marco del - Organització d’una jornada de difusió
EEES (EyA)
Identificación, desarrollo y evaluación de - Reunions de coordinació
competencias docentes en la aplicación - Organització d’una jornada de difusió
de planes de formación dirigidos a
profesorado universitario (EyA)
RED E-Portfolio (AACC) - Reunió d’investigadors (eLC)
- Memòria d’activitats
CONCEDE (LLP-ERASMUS) - 3 reunions de coordinació
- 2 publicacions; 2 en procés
Elaboració del report final (WP liderat)
DOTS: Developing Online Teaching Workshop
Skills (EU)
II eLC Update Meeting
17. PROJECTES
• Replantejament del projecte paraigües
d’I+D liderat pel grup:
“Ecologías de aprendizaje a lo largo de la vida: contribuciones de
las TIC al desarrollo profesional del profesorado”
(ECO4LEARN).
Resultats:
- Reelaboració de la proposta, recerca en l’àmbit, identificació
d’una temàtica inclusiva de les línies de recerca del grup, etc.
- Una comunicació a congrés
- Inici de recollida de dades
II eLC Update Meeting
18. PROJECTES
• Elaboració del projecte europeu liderat
pel grup:
“A social ecology for innovative and creative learning design”
(eLD4edu).
Resultats:
- Elaboració de la proposta, selecció de partners, recerca en
l’àmbit, identificació d’una temàtica inclusiva de les línies de
recerca del grup, etc.
II eLC Update Meeting
19. Impacte de la recerca
• Estudiants UOC
• Docents d’educació primària i
secundària
• Docents de les universitats catalanes
• Polítiques educatives d’ensenyament-
obligatori i TIC-TAC
II eLC Update Meeting
21. ACTIVITATS DEL GRUP DE RECERCA
• Reunions amb experts de l’àmbit: Simon Kear, Terry
Anderson, Insung Jung.
• Consolidació del grup:
• Ampliació de l’Edul@b: incorporació de 2 nous
membres (doctorands).
• Sessions de formació en eines i cerca d’informació.
• Compartir la recerca: discussió de projectes de tesi.
• Participació en comitès científics de congressos i
revistes.
• Direcció de treballs de recerca: 12.
• Actualització de la web del grup (http://edulab.uoc.edu/
)
II eLC Update Meeting
22. Ajuts eLC
ÍTEM RESULTAT
Ajut grup
Assistència a esdeveniments relacionats amb la JUTE (Sevilla)
temàtica de recerca del grup
Difusió de les activitats del grup relacionades 1 comunicació (EDEN)
amb la línia de recerca del grup 3 revisions lingüístiques
d’articles (publicats)
Manteniment web del grup
Iniciar un estudi exploratori relacionat amb el Entrevistes i transcripcions
projecte I+D Preparació d’una comunicació
Formació en tractament estadístic de dades 4 sessions de formació (12h.)
Ajuts individuals
Revisions lingüístiques d’articles 1 article
Traduccions d’articles 1 article (JCR)
II eLC Update Meeting
23. Gràcies per la vostra atenció!
http://edulab.uoc.edu/en/
II eLC Update Meeting