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Plus de eLearning Consortium 電子學習聯盟 (20)
運用不同模式的BYOD邁向「一人一機」電子學習
- 7. 如何推動及實踐 BringYour Own Device
學生
安排相關電子學習
課堂活動前,將於
學生成長手冊中的
課業表通知學生帶
移動學習裝置。
預先在家中安裝指
定Apps(不同系統
安裝不同Apps)
家長
本校在有關政策
推行前發通告通
知家長。
通告當中包括學
生使用移動學習
裝置指引及統計
數量和型號。
學校/教師
跟據型號選定及
安裝Apps
跟據型號設計教
學流程(課堂及MI)
設置BYOD儲物
櫃
MI: Multiple Intelligence
- 11. 如何推動及實踐 BUYYour Own Device
學生
適應學習方式及功課
模式的改變(約1/2至
1個月)
Flipped Classroom
開拓學生第二學習課時
OneNote整理筆記
提升學生自主學習能力
Screencast videos
家長
P.2,3
1:1eLearning家
長發佈會
計劃開始後,參加
家長工作坊
學校/教師
選擇及安裝程式
e.g.Edmodo, DyKnow
按科本設計教學
流程選定應用
改建班房設計及
其設備
增強Feedback Loop