SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  19
Télécharger pour lire hors ligne
VOPS - Tolkkua omaan oppimispolkuun
visuaalisella HOPS:illa
Esittelyssä ja keskustelussa
Poluttamo -konsortiohankkeen VOPS:eja
ITK17 Teemaseminaari
7.4.2017
klo 12:30 - 13:45, Esityssali 13
Jari Välkkynen, Ammattiopisto Tavastia
Heikki Nurmela, Omnia Koulutus
Saara Kotkaranta, Otavan opisto
Kari A. Hintikka, Otavan opisto
VOPS-teemaseminaari aikataulu
• Esittelyssä:
– 5 minuuttia esittelyä ja 10 minuuttia keskustelua per VOPS
– Otavan Opisto - oman Muikku-oppimisympäristön VOPS
– Ammattiopisto Tavastia ja Pintakilta VOPS
– Autokilta / Omnia Koulutus VisuHOPS
• Yleistä keskustelua 15 minuuttia
•
• Osallistu Twitterissa: #vops #itk2017
– Twitter-vastaava Anu Konkarikoski nostaa esiin osallistujien
kysymyksiä ja kommentteja
Poluttamon uunituore VOPS- katsaus ja teemaseminaarin aineistot:
http://bit.ly/poluttamovops2017
Johdantoa aiheeseen
• Yhteiskunta muuttuu yhä monitahoisemmaksi
• Digitaalisuus lisää informaatiota mutta myös mahdollistaa uusia
tapoja käsitellä sitä
• Visualisoinnilla voidaan esittää valtavia tietokokonaisuuksia
(kuten infografiikka) ja asioiden monimuotoisia kytkentöjä
(verkostoanalyysi)
• Ihmiset alkavat tottua visualisointeihin esimerkiksi mobiilien
liikuntasovellusten myötä
Esimerkki: Omien facebook-kaverien ‘kuplat’
VOPS:ista potkua henkilökohtaiseen
opintopolkuun
• VOPS = Visuaalinen HOPS
• Helppokäyttöinen ja nopeasti hahmotettava (yhteis)työkalu
oppilaalle, opettajalle, ohjaajalle ja läheisille esimerkiksi
kotikoulutussa
• Useita VOPS:eja tai käyttötarkoituksia ja hyötyjä
– opintojen etenemisen jäsentäminen, suoritettujen ja aiottujen
– Keskustelun apuväline oppilaan ja ohjaajan välillä, myös etänä
– Tukee tavoitteellisuutta, kuten yo-kirjoitukset ja jatko-opinnot
– Tukee kokonaisuuden hahmottamista ja opiskelun hallittavuutta
– Tavoitteita voidaan muuttaa dynaamisesti ja VOPS päivittyy
Otavan Opisto - Muikku-oppimisympäristön VOPS
• Ensimmäinen demo työn alla
– Omat tiedot (VOPSin personointi ja räätälöinti)
– Opintosuunnitelma ja -rekisteri samassa näkymässä
– Yo-kirjoitusten tavoite -näkymä
– Jatko-opintojen tavoite -näkymä
Otavan Opisto -
Muikku-oppimisympäristön VOPS
Otavan Opisto - Muikku VOPS ja nettilukio -
Omat tiedot ja personointi
Otavan Opisto - Muikku VOPS ja nettilukio -
Opintosuunnitelma ja -rekisteri
Otavan Opisto - Muikku VOPS ja nettilukio -
Yo-kirjoitusten tavoitteet
Otavan Opisto - Muikku VOPS ja nettilukio -
Jatko-opintojen tavoitteet
Ammattiopisto Tavastia -
VOPS Pintakilta
Pintakilta 360 aloitti pintakäsittelyalalla visuaalisen
opinpolun todentamisen. Alkuun tarkoitus oli tehdä
erityisen tuen tarpeessa oleville työkalu, jota käyttäen
ymmärtää paremmin opintojen sisällön ja tavoitteet.
Nopeasti huomasimme työkalun soveltuvan paljon
muuhunkin. Aikuisten ja nuorten opiskelujen integrointi
loi tarpeen työkaluille, joilla opiskelija itse pystyy
ymmärtämään oman edistymisensä opinpolulla. Kun
opiskelijamäärä kasvaa ja opintojen suorittaminen
sirpaloituu, oppimateriaalin ja -tehtävien modulointi sekä
henkilökohtaistaminen nousevat tärkeämpään asemaan.
VOPS Pintakilta
Tutkinnon osan
osan oppiminen valmis
= käytännön tehtävät ja
niihin liittyvä teoria hallussa
Turun Yliopiston
Ville
pilotin moottorina
Harjaantumismittari
oppimis-
merkki
osaamis-
merkki
VOPS Pintakilta
VOPS Pintakilta
Villeteamin Ville-ympäristö toimii pilotissamme tulevaisuuden oppimisympäristönä ja
opiskelijan opintojen henkilökohtaistamis- ja seurantatyökaluna.
Opiskeltava kurssi
edistyminen kurssin tehtävissä
Eri muotoiset
tehtävät
motivoivat
opiskelijaa...
Autokilta / Omnia Koulutus -
VisuHOPS
Autokilta / Omnia Koulutus - VisuHOPS
Autokilta / Omnia Koulutus - VisuHOPS
Kiitos!
Lisätietoja:
www.poluttamo.fi
saara . kotkaranta (a) otavanopisto . fi
Jari . Valkkynen (a) kktavastia.fi
Heikki . Nurmela (a) omnia . fi
anu . konkarikoski (a) kktavastia . fi
kari . hintikka (a) otavanopisto . fi

Contenu connexe

Plus de Suomen eOppimiskeskus ry

DigiKilta 27.9.2018: Osaajatarpeeseen vastaaminen luo onnistumisen edellytyks...
DigiKilta 27.9.2018: Osaajatarpeeseen vastaaminen luo onnistumisen edellytyks...DigiKilta 27.9.2018: Osaajatarpeeseen vastaaminen luo onnistumisen edellytyks...
DigiKilta 27.9.2018: Osaajatarpeeseen vastaaminen luo onnistumisen edellytyks...Suomen eOppimiskeskus ry
 
DigiKilta 27.9.2018: Robotit oppimisen kirittäjinä - Cristina Andersson, robo...
DigiKilta 27.9.2018: Robotit oppimisen kirittäjinä - Cristina Andersson, robo...DigiKilta 27.9.2018: Robotit oppimisen kirittäjinä - Cristina Andersson, robo...
DigiKilta 27.9.2018: Robotit oppimisen kirittäjinä - Cristina Andersson, robo...Suomen eOppimiskeskus ry
 
DigiKilta: Sphero-robottipallopaja Riihimäellä 27.9.2018 - Mikko Horila
DigiKilta: Sphero-robottipallopaja Riihimäellä 27.9.2018 - Mikko HorilaDigiKilta: Sphero-robottipallopaja Riihimäellä 27.9.2018 - Mikko Horila
DigiKilta: Sphero-robottipallopaja Riihimäellä 27.9.2018 - Mikko HorilaSuomen eOppimiskeskus ry
 
DigiKilta 27.9.2018: Robotiikka DigiKilta-kunnissa -kyselyn yhteenveto
DigiKilta 27.9.2018: Robotiikka DigiKilta-kunnissa -kyselyn yhteenvetoDigiKilta 27.9.2018: Robotiikka DigiKilta-kunnissa -kyselyn yhteenveto
DigiKilta 27.9.2018: Robotiikka DigiKilta-kunnissa -kyselyn yhteenvetoSuomen eOppimiskeskus ry
 
Poluttamo-webinaari: Oppimisanalytiikka oppilaitoksissa - Leena Vainio
Poluttamo-webinaari: Oppimisanalytiikka oppilaitoksissa - Leena VainioPoluttamo-webinaari: Oppimisanalytiikka oppilaitoksissa - Leena Vainio
Poluttamo-webinaari: Oppimisanalytiikka oppilaitoksissa - Leena VainioSuomen eOppimiskeskus ry
 
Poluttamo-webinaari: Vertaisvalmennus toisella asteella - Minna Lepistö, Kans...
Poluttamo-webinaari: Vertaisvalmennus toisella asteella - Minna Lepistö, Kans...Poluttamo-webinaari: Vertaisvalmennus toisella asteella - Minna Lepistö, Kans...
Poluttamo-webinaari: Vertaisvalmennus toisella asteella - Minna Lepistö, Kans...Suomen eOppimiskeskus ry
 
Poluttamo-webinaari: Multimodaalisista työkaluista & ePortfolioista - Tarjale...
Poluttamo-webinaari: Multimodaalisista työkaluista & ePortfolioista - Tarjale...Poluttamo-webinaari: Multimodaalisista työkaluista & ePortfolioista - Tarjale...
Poluttamo-webinaari: Multimodaalisista työkaluista & ePortfolioista - Tarjale...Suomen eOppimiskeskus ry
 
DigiKilta: GDPR-valmistelut – sisällön- ja palveluntuottajan näkökulma 2016-2...
DigiKilta: GDPR-valmistelut – sisällön- ja palveluntuottajan näkökulma 2016-2...DigiKilta: GDPR-valmistelut – sisällön- ja palveluntuottajan näkökulma 2016-2...
DigiKilta: GDPR-valmistelut – sisällön- ja palveluntuottajan näkökulma 2016-2...Suomen eOppimiskeskus ry
 
Open Education Week: Jaa jotain -teemaviikon avaus - Anne Rongas
Open Education Week: Jaa jotain -teemaviikon avaus - Anne RongasOpen Education Week: Jaa jotain -teemaviikon avaus - Anne Rongas
Open Education Week: Jaa jotain -teemaviikon avaus - Anne RongasSuomen eOppimiskeskus ry
 
DigiKilta 13.2.2018: Tekoäly opetuksessa ja oppimisessa – Harri Ketamo, Tutki...
DigiKilta 13.2.2018: Tekoäly opetuksessa ja oppimisessa – Harri Ketamo, Tutki...DigiKilta 13.2.2018: Tekoäly opetuksessa ja oppimisessa – Harri Ketamo, Tutki...
DigiKilta 13.2.2018: Tekoäly opetuksessa ja oppimisessa – Harri Ketamo, Tutki...Suomen eOppimiskeskus ry
 
DigiKilta 13.2.2018: Digiloikka 2020: Digistrategiatyö Oulussa
DigiKilta 13.2.2018: Digiloikka 2020: Digistrategiatyö OulussaDigiKilta 13.2.2018: Digiloikka 2020: Digistrategiatyö Oulussa
DigiKilta 13.2.2018: Digiloikka 2020: Digistrategiatyö OulussaSuomen eOppimiskeskus ry
 
DigiKilta 13.2.2018: Nopeat kokeilut Oulussa - Kalle Komulainen, rehtori, Met...
DigiKilta 13.2.2018: Nopeat kokeilut Oulussa - Kalle Komulainen, rehtori, Met...DigiKilta 13.2.2018: Nopeat kokeilut Oulussa - Kalle Komulainen, rehtori, Met...
DigiKilta 13.2.2018: Nopeat kokeilut Oulussa - Kalle Komulainen, rehtori, Met...Suomen eOppimiskeskus ry
 
DigiKilta: Kokonaisuus ratkaisee – osto, leasing vai palvelumalli oppimisen t...
DigiKilta: Kokonaisuus ratkaisee – osto, leasing vai palvelumalli oppimisen t...DigiKilta: Kokonaisuus ratkaisee – osto, leasing vai palvelumalli oppimisen t...
DigiKilta: Kokonaisuus ratkaisee – osto, leasing vai palvelumalli oppimisen t...Suomen eOppimiskeskus ry
 
Poluttamo-webinaari: Osaamismerkit käyttöön opiskelijoiden kanssa - Esko Lius...
Poluttamo-webinaari: Osaamismerkit käyttöön opiskelijoiden kanssa - Esko Lius...Poluttamo-webinaari: Osaamismerkit käyttöön opiskelijoiden kanssa - Esko Lius...
Poluttamo-webinaari: Osaamismerkit käyttöön opiskelijoiden kanssa - Esko Lius...Suomen eOppimiskeskus ry
 
DigiKilta: Skilli - tuotepäällikkö Carl-Gustaf Wennström, Innofactor
DigiKilta: Skilli - tuotepäällikkö Carl-Gustaf Wennström, InnofactorDigiKilta: Skilli - tuotepäällikkö Carl-Gustaf Wennström, Innofactor
DigiKilta: Skilli - tuotepäällikkö Carl-Gustaf Wennström, InnofactorSuomen eOppimiskeskus ry
 

Plus de Suomen eOppimiskeskus ry (20)

SeOppi 1/2019
SeOppi 1/2019SeOppi 1/2019
SeOppi 1/2019
 
SeOppi 2/2018
SeOppi 2/2018SeOppi 2/2018
SeOppi 2/2018
 
DigiKilta 27.9.2018: Osaajatarpeeseen vastaaminen luo onnistumisen edellytyks...
DigiKilta 27.9.2018: Osaajatarpeeseen vastaaminen luo onnistumisen edellytyks...DigiKilta 27.9.2018: Osaajatarpeeseen vastaaminen luo onnistumisen edellytyks...
DigiKilta 27.9.2018: Osaajatarpeeseen vastaaminen luo onnistumisen edellytyks...
 
DigiKilta 27.9.2018: Robotit oppimisen kirittäjinä - Cristina Andersson, robo...
DigiKilta 27.9.2018: Robotit oppimisen kirittäjinä - Cristina Andersson, robo...DigiKilta 27.9.2018: Robotit oppimisen kirittäjinä - Cristina Andersson, robo...
DigiKilta 27.9.2018: Robotit oppimisen kirittäjinä - Cristina Andersson, robo...
 
DigiKilta: Sphero-robottipallopaja Riihimäellä 27.9.2018 - Mikko Horila
DigiKilta: Sphero-robottipallopaja Riihimäellä 27.9.2018 - Mikko HorilaDigiKilta: Sphero-robottipallopaja Riihimäellä 27.9.2018 - Mikko Horila
DigiKilta: Sphero-robottipallopaja Riihimäellä 27.9.2018 - Mikko Horila
 
DigiKilta 27.9.2018: Robotiikka DigiKilta-kunnissa -kyselyn yhteenveto
DigiKilta 27.9.2018: Robotiikka DigiKilta-kunnissa -kyselyn yhteenvetoDigiKilta 27.9.2018: Robotiikka DigiKilta-kunnissa -kyselyn yhteenveto
DigiKilta 27.9.2018: Robotiikka DigiKilta-kunnissa -kyselyn yhteenveto
 
Mediatiedot SeOppi 2/2018
Mediatiedot SeOppi 2/2018Mediatiedot SeOppi 2/2018
Mediatiedot SeOppi 2/2018
 
Poluttamo-webinaari: Oppimisanalytiikka oppilaitoksissa - Leena Vainio
Poluttamo-webinaari: Oppimisanalytiikka oppilaitoksissa - Leena VainioPoluttamo-webinaari: Oppimisanalytiikka oppilaitoksissa - Leena Vainio
Poluttamo-webinaari: Oppimisanalytiikka oppilaitoksissa - Leena Vainio
 
Poluttamo-webinaari: Vertaisvalmennus toisella asteella - Minna Lepistö, Kans...
Poluttamo-webinaari: Vertaisvalmennus toisella asteella - Minna Lepistö, Kans...Poluttamo-webinaari: Vertaisvalmennus toisella asteella - Minna Lepistö, Kans...
Poluttamo-webinaari: Vertaisvalmennus toisella asteella - Minna Lepistö, Kans...
 
Poluttamo-webinaari: Multimodaalisista työkaluista & ePortfolioista - Tarjale...
Poluttamo-webinaari: Multimodaalisista työkaluista & ePortfolioista - Tarjale...Poluttamo-webinaari: Multimodaalisista työkaluista & ePortfolioista - Tarjale...
Poluttamo-webinaari: Multimodaalisista työkaluista & ePortfolioista - Tarjale...
 
Opettajan tekijänoikeus -työkirja
Opettajan tekijänoikeus -työkirjaOpettajan tekijänoikeus -työkirja
Opettajan tekijänoikeus -työkirja
 
SeOppi 1/2018
SeOppi 1/2018SeOppi 1/2018
SeOppi 1/2018
 
DigiKilta: GDPR-valmistelut – sisällön- ja palveluntuottajan näkökulma 2016-2...
DigiKilta: GDPR-valmistelut – sisällön- ja palveluntuottajan näkökulma 2016-2...DigiKilta: GDPR-valmistelut – sisällön- ja palveluntuottajan näkökulma 2016-2...
DigiKilta: GDPR-valmistelut – sisällön- ja palveluntuottajan näkökulma 2016-2...
 
Open Education Week: Jaa jotain -teemaviikon avaus - Anne Rongas
Open Education Week: Jaa jotain -teemaviikon avaus - Anne RongasOpen Education Week: Jaa jotain -teemaviikon avaus - Anne Rongas
Open Education Week: Jaa jotain -teemaviikon avaus - Anne Rongas
 
DigiKilta 13.2.2018: Tekoäly opetuksessa ja oppimisessa – Harri Ketamo, Tutki...
DigiKilta 13.2.2018: Tekoäly opetuksessa ja oppimisessa – Harri Ketamo, Tutki...DigiKilta 13.2.2018: Tekoäly opetuksessa ja oppimisessa – Harri Ketamo, Tutki...
DigiKilta 13.2.2018: Tekoäly opetuksessa ja oppimisessa – Harri Ketamo, Tutki...
 
DigiKilta 13.2.2018: Digiloikka 2020: Digistrategiatyö Oulussa
DigiKilta 13.2.2018: Digiloikka 2020: Digistrategiatyö OulussaDigiKilta 13.2.2018: Digiloikka 2020: Digistrategiatyö Oulussa
DigiKilta 13.2.2018: Digiloikka 2020: Digistrategiatyö Oulussa
 
DigiKilta 13.2.2018: Nopeat kokeilut Oulussa - Kalle Komulainen, rehtori, Met...
DigiKilta 13.2.2018: Nopeat kokeilut Oulussa - Kalle Komulainen, rehtori, Met...DigiKilta 13.2.2018: Nopeat kokeilut Oulussa - Kalle Komulainen, rehtori, Met...
DigiKilta 13.2.2018: Nopeat kokeilut Oulussa - Kalle Komulainen, rehtori, Met...
 
DigiKilta: Kokonaisuus ratkaisee – osto, leasing vai palvelumalli oppimisen t...
DigiKilta: Kokonaisuus ratkaisee – osto, leasing vai palvelumalli oppimisen t...DigiKilta: Kokonaisuus ratkaisee – osto, leasing vai palvelumalli oppimisen t...
DigiKilta: Kokonaisuus ratkaisee – osto, leasing vai palvelumalli oppimisen t...
 
Poluttamo-webinaari: Osaamismerkit käyttöön opiskelijoiden kanssa - Esko Lius...
Poluttamo-webinaari: Osaamismerkit käyttöön opiskelijoiden kanssa - Esko Lius...Poluttamo-webinaari: Osaamismerkit käyttöön opiskelijoiden kanssa - Esko Lius...
Poluttamo-webinaari: Osaamismerkit käyttöön opiskelijoiden kanssa - Esko Lius...
 
DigiKilta: Skilli - tuotepäällikkö Carl-Gustaf Wennström, Innofactor
DigiKilta: Skilli - tuotepäällikkö Carl-Gustaf Wennström, InnofactorDigiKilta: Skilli - tuotepäällikkö Carl-Gustaf Wennström, Innofactor
DigiKilta: Skilli - tuotepäällikkö Carl-Gustaf Wennström, Innofactor
 

Dernier

Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Matleena Laakso
 
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Matleena Laakso
 
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptxValkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptxpurmonen8
 

Dernier (6)

Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
 
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
 
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
 
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptxValkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
 
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiotKoulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
 

ITK2017: VOPS – Tolkkua omaan oppimispolkuun visuaalisella hopsilla

  • 1. VOPS - Tolkkua omaan oppimispolkuun visuaalisella HOPS:illa Esittelyssä ja keskustelussa Poluttamo -konsortiohankkeen VOPS:eja ITK17 Teemaseminaari 7.4.2017 klo 12:30 - 13:45, Esityssali 13 Jari Välkkynen, Ammattiopisto Tavastia Heikki Nurmela, Omnia Koulutus Saara Kotkaranta, Otavan opisto Kari A. Hintikka, Otavan opisto
  • 2. VOPS-teemaseminaari aikataulu • Esittelyssä: – 5 minuuttia esittelyä ja 10 minuuttia keskustelua per VOPS – Otavan Opisto - oman Muikku-oppimisympäristön VOPS – Ammattiopisto Tavastia ja Pintakilta VOPS – Autokilta / Omnia Koulutus VisuHOPS • Yleistä keskustelua 15 minuuttia • • Osallistu Twitterissa: #vops #itk2017 – Twitter-vastaava Anu Konkarikoski nostaa esiin osallistujien kysymyksiä ja kommentteja Poluttamon uunituore VOPS- katsaus ja teemaseminaarin aineistot: http://bit.ly/poluttamovops2017
  • 3. Johdantoa aiheeseen • Yhteiskunta muuttuu yhä monitahoisemmaksi • Digitaalisuus lisää informaatiota mutta myös mahdollistaa uusia tapoja käsitellä sitä • Visualisoinnilla voidaan esittää valtavia tietokokonaisuuksia (kuten infografiikka) ja asioiden monimuotoisia kytkentöjä (verkostoanalyysi) • Ihmiset alkavat tottua visualisointeihin esimerkiksi mobiilien liikuntasovellusten myötä
  • 5. VOPS:ista potkua henkilökohtaiseen opintopolkuun • VOPS = Visuaalinen HOPS • Helppokäyttöinen ja nopeasti hahmotettava (yhteis)työkalu oppilaalle, opettajalle, ohjaajalle ja läheisille esimerkiksi kotikoulutussa • Useita VOPS:eja tai käyttötarkoituksia ja hyötyjä – opintojen etenemisen jäsentäminen, suoritettujen ja aiottujen – Keskustelun apuväline oppilaan ja ohjaajan välillä, myös etänä – Tukee tavoitteellisuutta, kuten yo-kirjoitukset ja jatko-opinnot – Tukee kokonaisuuden hahmottamista ja opiskelun hallittavuutta – Tavoitteita voidaan muuttaa dynaamisesti ja VOPS päivittyy
  • 6. Otavan Opisto - Muikku-oppimisympäristön VOPS • Ensimmäinen demo työn alla – Omat tiedot (VOPSin personointi ja räätälöinti) – Opintosuunnitelma ja -rekisteri samassa näkymässä – Yo-kirjoitusten tavoite -näkymä – Jatko-opintojen tavoite -näkymä
  • 8. Otavan Opisto - Muikku VOPS ja nettilukio - Omat tiedot ja personointi
  • 9. Otavan Opisto - Muikku VOPS ja nettilukio - Opintosuunnitelma ja -rekisteri
  • 10. Otavan Opisto - Muikku VOPS ja nettilukio - Yo-kirjoitusten tavoitteet
  • 11. Otavan Opisto - Muikku VOPS ja nettilukio - Jatko-opintojen tavoitteet
  • 13. Pintakilta 360 aloitti pintakäsittelyalalla visuaalisen opinpolun todentamisen. Alkuun tarkoitus oli tehdä erityisen tuen tarpeessa oleville työkalu, jota käyttäen ymmärtää paremmin opintojen sisällön ja tavoitteet. Nopeasti huomasimme työkalun soveltuvan paljon muuhunkin. Aikuisten ja nuorten opiskelujen integrointi loi tarpeen työkaluille, joilla opiskelija itse pystyy ymmärtämään oman edistymisensä opinpolulla. Kun opiskelijamäärä kasvaa ja opintojen suorittaminen sirpaloituu, oppimateriaalin ja -tehtävien modulointi sekä henkilökohtaistaminen nousevat tärkeämpään asemaan. VOPS Pintakilta
  • 14. Tutkinnon osan osan oppiminen valmis = käytännön tehtävät ja niihin liittyvä teoria hallussa Turun Yliopiston Ville pilotin moottorina Harjaantumismittari oppimis- merkki osaamis- merkki VOPS Pintakilta
  • 15. VOPS Pintakilta Villeteamin Ville-ympäristö toimii pilotissamme tulevaisuuden oppimisympäristönä ja opiskelijan opintojen henkilökohtaistamis- ja seurantatyökaluna. Opiskeltava kurssi edistyminen kurssin tehtävissä Eri muotoiset tehtävät motivoivat opiskelijaa...
  • 16. Autokilta / Omnia Koulutus - VisuHOPS
  • 17. Autokilta / Omnia Koulutus - VisuHOPS
  • 18. Autokilta / Omnia Koulutus - VisuHOPS
  • 19. Kiitos! Lisätietoja: www.poluttamo.fi saara . kotkaranta (a) otavanopisto . fi Jari . Valkkynen (a) kktavastia.fi Heikki . Nurmela (a) omnia . fi anu . konkarikoski (a) kktavastia . fi kari . hintikka (a) otavanopisto . fi