eAMK:ssa toteutettiin digimentoroinnin teemahaastatteluita 11 korkeakoulussa ja 4 yrityksessä. Aineistosta hahmottui kahdeksan erilaista mentoroinnin toimintatapaa.
1. Minkälaisia mentorointikäytänteitä korkeakouluissa ja yrityksissä?
eAMK-hankkeen Opiskelijan digimentorointi -toimenpiteessä 2017-2018 tehty haastattelututkimus,
johon osallistui 11 korkeakoulua ja 4 suuryritystä
• Aineistosta hahmottui
kahdeksan erilaista
mentoroinnin toimintatapaa.
• Käytänteet 1-5 kohdentuvat
suoraan työelämäläheiseen
opiskelijamentorointiin ja
käytänteet 6-8 liittyvät siihen
välillisesti.
1. Opintojaksoon integroitu digimentorointi
2. Digimentorointi opintojaksona
3. Koulutukseen pedagogisena ratkaisuna integroitu
mentorointi
4. Hankepohjainen korkeakouluopiskelijoiden
mentorointiohjelma
5. Alumnimentorointi pikamentorointina
6. Digimentorit henkilöstön digipedagogisen osaamisen
kehittämisessä
7. Mentorointipalvelujen kehittäminen ja tuottaminen
työelämälle
8. Yrityksen henkilöstön virtuaalinen mentorointiohjelma
Lisätietoa löydät eAMK-webinaaritallenteesta 24.4.2018 ja seuraavasta tutkimusartikkelista:
Leppisaari, I. 2019. Exploring Emerging Mentoring Practices in New Ecosystems of Learning in Finland. In P. Kommers, T. Issa, P. Isaias & W. Hui (Eds.)
Proceedings of the 6th International Conference on Educational Technologies 2019 (ICEduTech 2019) Hong Kong 8-10 February, 2019 (pp. 97-108).
IADIS International Association for Development of the Information Society. Retrieved August 8, 2019 from http://www.iadisportal.org/digital-
library/exploring-emerging-mentoring-practices-in-new-ecosystems-of-learning-in-finland#
2. The practices employed in mentoring at HE and in working-life
• The theme interviews of 11
higher education institutions
and four enterprises were
conducted as part of the eAMK
project in autumn 2017 and
early 2018.
• Eight different mentoring
practices arose from the data.
- The first five correlate directly
with the eAMK project’s digital
mentoring action of working-life-
centric student mentoring, a
topic of particular interest, and
the final three have an indirect
link.
1. Digital mentoring integrated in a course
2. Digital mentoring as a course
3. Mentoring integrated into education as a
pedagogic solution
4. Project-based mentoring programmes for HE
students
5. Alumni mentoring in a new way
6. Digital mentors developing staff digital skills
7. Develop and produce mentoring services for
working-life
8. Virtual mentoring programme for company staff
See more information: Leppisaari, I. 2019. Exploring Emerging Mentoring Practices in New Ecosystems of Learning in Finland. In P. Kommers, T. Issa, P.
Isaias & W. Hui (Eds.) Proceedings of the 6th International Conference on Educational Technologies 2019 (ICEduTech 2019) Hong Kong 8-10 February,
2019 (pp. 97-108). IADIS International Association for Development of the Information Society. Retrieved Friday 22 November, 2019 from
http://www.iadisportal.org/digital-library/exploring-emerging-mentoring-practices-in-new-ecosystems-of-learning-in-finland#
Notes de l'éditeur
The practices employed in the implementation of mentoring at HE and in working-life were surveyed in the interviews.
(operational models)