La profesora nota un descenso en los conocimientos bíblicos y religiosos de los estudiantes universitarios. Esto dificulta el aprendizaje de su asignatura de iconografía, ya que debe explicar conceptos religiosos básicos. Los alumnos desconocen temas fundamentales como el Antiguo y Nuevo Testamento, personajes como Adán y Eva, y por qué se celebra la Semana Santa. La profesora recomienda leer libros de enseñanza secundaria para comprender mejor sus clases.

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2. El Departamento de Religión presenta este Power Point con la
intención de ayudarte a descubrir lo que te puede aportar la
asignatura de Religión.
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3. Son muchos los alumnos que la han
elegido, desde primaria hasta bachiller
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4. • En la asignatura de Religión podrás conocer el
mundo de las grandes religiones en general y la
religión cristiana en particular. Estamos
convencidos de la gran influencia de todas ellas
en nuestra cultura actual. Para comprender
nuestro mundo, nuestra manera de ser y de
actuar es importante conocer nuestras
raíces, aún cuando no se sea creyente.

6. • La religión es una
realidad humana que
tiene su origen en el
reconocimiento por
parte del ser humano
de una realidad
suprema a la que se
entrega
voluntariamente.
• La religión es
una vivencia de
los
creyentes, está
presente en
todas las
culturas.

9. Se revela y actúa en la historia
En el pueblo de Israel En el mundo árabe

10. Se revela y actúa en la historia
• En el pueblo cristiano En el mundo oriental

11. Se encuentra en todas las culturas

12. La religión está presente en la vida
En los templos En la vida diaria

13. La religión está presente en la vida
En los nacimientos En la muerte

14. EN LAS FIESTAS RELIGIOSAS, TODOS PUEDEN
PARTICIPAR Y DIVERTIRSE

15. En el insti

17. En el arte

18. ¿Por qué conocer la Biblia?
La Biblia no solo es el libro más leído de la
humanidad, sino también el que más ha influido en el
arte y en la cultura del mundo occidental.

19. Influjo de la Biblia
en la lengua
castellana:
Más falso que Judas
Ojo por ojo y diente
por diente
Lavarse las manos
De Pascua a Ramos
Más viejo que
Matusalén
Estar hecho un Adán

20. La música en la religión
En la iglesia los cantos
La Biblia ha sido a lo largo de la
historia una constante fuente de En la calle las bandas
inspiración musical y artística:
Himnos, Salmos, Cantos, Pasiones, C
antatas, Misas, Oratorios.

21. La Biblia en:
La literatura La Arquitectura
• La presencia de la Biblia en
la literatura occidental y en
todos sus géneros ha sido y
es enorme. Por ejemplo, el
teatro occidental nace en el
interior del templo, como
acompañamiento de las
celebraciones litúrgicas, y
usa para ello textos bíblicos
referentes a la muerte y
resurrección de Jesús.

22. ¿Cómo interpretar un cuadro religioso?

24. La religión fomenta muchas obras
sociales
En muchos campos 15.000 Misioneros españoles

25. Son muchos los hombres y mujeres que como cristianos tienen una misión: la
de anunciar a Jesús con nuestra forma de vida y trabajar por el reino
Dios, construyendo un mundo más justo y más humano.
Conocerás personajes
extraordinarios

27. Algunos datos…..
¿Se conoce, se
valora, la labor social
de la Iglesia en la
sociedad española?

28.  10 millones de católicos acuden a Misa cada domingo.
 Miles de voluntarios en Cáritas, Manos Unidas…..
 Atiende a 57.000 ancianos.
 Comedores y alberges para pobres.
 200 centros hospitalarios.
 900 Orfanatos.
 300 Guarderías.
 Colegios de primaria, Eso y Bachiller. Universidades.
 18.000 seglares, sacerdotes, religiosos de misioneros por el
mundo.
 Y otras muchas acciones desconocidas.

34. Ni idea de la Biblia
En los 30 años que llevo dedicada a la docencia, he notado un gran descenso en los
conocimientos de cultura religiosa por parte de los alumnos que llegan a la universidad. Esa
falta de base afecta negativamente a las posibilidades de aprender algunas épocas y obras,
porque es necesario conocer la historia religiosa como cualquier otro hecho cultural... Uno
de los problemas más graves de estos jóvenes es que no tienen la más mínima idea de las
cuestiones básicas de la Biblia. No todos los alumnos, claro, pero la mayoría no saben qué
son el Antiguo y el Nuevo Testamento, confunden personajes e incluso hay algunos que no
acertarían a explicar quiénes son Adán y Eva... No son pocos los estudiantes que ni siquiera
saben por qué se celebra la Semana Santa. Como mucho, les suenan algunos nombres por
lo que han visto en la televisión. Como consecuencia de todo ello, me veo obligada a dar
una información de temática religiosa que no me toca. Yo imparto una materia de
iconografía, pero tengo que acabar explicando nociones de cristianismo para que entiendan
el contenido que realmente le corresponde a mi asignatura... La experiencia me ha llevado
a hacer la misma recomendación, todos los años, el primer día de curso: Les digo a los
alumnos que quien no sepa de cultura religiosa debería coger un libro de ESO para
empezar a entender algunas cosas y poder seguir mínimamente lo que explicaré.
Teresa Vicens, profesora de
Iconografía Medieval de la Facultad de
Historia de la Universitat de Barcelona

36. Ni idea de la Biblia
En los 30 años que llevo dedicada a la docencia, he notado un gran descenso en los
conocimientos de cultura religiosa por parte de los alumnos que llegan a la universidad. Esa
falta de base afecta negativamente a las posibilidades de aprender algunas épocas y obras,
porque es necesario conocer la historia religiosa como cualquier otro hecho cultural... Uno
de los problemas más graves de estos jóvenes es que no tienen la más mínima idea de las
cuestiones básicas de la Biblia. No todos los alumnos, claro, pero la mayoría no saben qué
son el Antiguo y el Nuevo Testamento, confunden personajes e incluso hay algunos que no
acertarían a explicar quiénes son Adán y Eva... No son pocos los estudiantes que ni siquiera
saben por qué se celebra la Semana Santa. Como mucho, les suenan algunos nombres por
lo que han visto en la televisión. Como consecuencia de todo ello, me veo obligada a dar
una información de temática religiosa que no me toca. Yo imparto una materia de
iconografía, pero tengo que acabar explicando nociones de cristianismo para que entiendan
el contenido que realmente le corresponde a mi asignatura... La experiencia me ha llevado
a hacer la misma recomendación, todos los años, el primer día de curso: Les digo a los
alumnos que quien no sepa de cultura religiosa debería coger un libro de ESO para
empezar a entender algunas cosas y poder seguir mínimamente lo que explicaré.
Teresa Vicens, profesora de
Iconografía Medieval de la Facultad de
Historia de la Universitat de Barcelona