SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  13
‫}العسفنجيات واللعسعات {‬

‫هي أول الشعب الحيوانية في سلم التصنيف وتتركب أجسامها من طبقتين خلويتين .‬

‫} الفسفنجيات {‬
‫حيوانات ل تمتلك أنسجة وأعضاء معظمها عديمة التناظر .‬

‫* تركيب الجسم :‬
‫غير متناظر والجسم عبارة عن كيس يتكون من طبقتين خلويتين بينهما طبقة هلمية .‬
‫يغطي الجسم بطبقة شبه طليئيه ويبطن بخليا مطوقة سوطية بحركة أسواطها يتم إدخال الماء‬
‫المحمل بالغذاء من خلل الثقوب التي تتخلل الجسم ثم يتم خروج الماء المحمل بالفضل ت من‬
‫خلل الفتحة الزفيرية في العلى .‬
‫* التغذية والهضم :‬
‫السفنجيا ت حيوانا ت ذا ت تغذية ترشيحية ) حيث تحصل على غذايئها من خلل ترشيح وفلترة‬
‫الجزيئا ت العالقة في الماء الداخل إلى جسم الحيوان عبر الثقوب ( .‬
‫وهذا يعد تكيفا لنها من الحيوانا ت غير المتحركة ) الجالسة ( .‬
‫* الدعامة :‬
‫عبارة عن شويكا ت تنتجها الخليا الشبه أميبية الموجود في الطبقة الجيلتينة مصنوعة من‬
‫كربونا ت الكالسيوم والسيليكا أو ألياف بروتينية قوية تسمى ) أسفنجين ( .‬
‫*الفستجابة للمثيرات :‬
‫ليس للسفنج جهاز عصبي ولكن الخليا الشبه طليئية تحس بالمؤثرا ت الخارجية ) اللمس ـ‬
‫المنبها ت الكيميايئية ( وتستجيب بإغل ق الثقوب .‬
‫* التكاثر :‬
‫أ( ل جنسيا : بعدة طرق :‬
‫1ـ التجزؤ: حيث اينمو كل جزء إلى أسفنج مكتمل النمو.‬
‫2ـ التبرعم : حيث ايتكون بروز لصغير ثم ايسقط واينفصل عن السفنج اللصلي واينمو إلى أسفنج‬
‫جدايد .‬
‫3ـ تكوين البريعمات : في الظروف غير المناسبة تتكون جسيمات تشبه البذور محمية بأشواك‬
‫تنمو عند تحسن الظروف .‬
‫ب( جنسيا :‬
‫معظمها خنثى وبعضها وحيدة الجنس .‬
‫حيث تنطلق الحيوانات المنواية في الماء وتنتقل إلى أسفنج آخر وتقتنصها الخلايا المطوقة التي‬
‫تنقلها إلى البوايضات لتخصيبها وتتكون اللقحة التي تنمو مكونة ايرقة تسبح بأهدابها في الماء‬
‫.وتلتصق بسطح ما ثم تنمو إلى أسفنج مكتمل النمو‬
‫أنظر الكتاب شكل 61-6 ص 42‬
‫* بيئية الفسفنج ) معيشته وأهميته ( :‬
‫1ـ ايشكل غذاء لبعض السماك والزواحف .‬
‫2ـ تعيش متكافلة مع مخلوقات أخرى ) مثل السرطان التي تنمو على ظهره وتساعده على‬
‫التخفي ( .‬
‫3ـ تستخدم ألياف السفنجين في التنظيف والستحمام .‬
‫4ـ ايستخرج منها مركبات دوائية مضادة للبكترايا واللتهاب والورام ) السرطان( وفي علج‬
‫المراض التنفسية والهضمية .....الخ‬
‫أنظرالكتاب شكل 71-6 ص 52‬
‫} اللفسعات ) الجوفمعويات({‬

‫حيوانات ذات تناظر شعاعي تعيش معظمها في المياه المالحة مثل ) شقائق النعمان ـ قندايل البحر‬
‫ـ الهيدرا (‬
‫* تركيب الجسم :‬
‫ايتكون جسمها من طبقتين خلوايتين ) الخارجية للحمااية والداخلية للهضم ( لها فتحة واحدة تؤدي‬
‫إلى ) التجوايف المعوي الوعائي ( وهي ذات تناظر شعاعي مما ايساعدها على الحركة ورلصد‬
‫فرائسها في جميع التجاهات .‬
‫* التغذية والهضم :‬
‫لها لوامس مزودة بخلايا لعسعة ) عسبب التسمية( تحتوي على كيس خيطي لعسع ـ ايحتوي على‬
‫عسم وخطاطيف .‬
‫ـ ايزداد نفاذاية غشاء الكيس الخيطي اللعسع ) نتيجة اللمس أو منبه كيميائي ( فيمتلئ بالماء‬
‫بالخاصية العسموزاية فيزداد الضغط بداخله مما ايجعل الخيط اللعسع اينطلق كالرمح نحو الفرايسة‬
‫فيشلها ثم ايقربها بواعسطة لوامسه نحو الفم ثم ايدخلها إلى التجوايف المعوي الوعائي حيث ايتم‬
‫هضمها وأمتصاص الغذاء ثم تطرد الفضل ت عبر الفم .‬
‫أنظرشكل 02-6 ص 62‬
‫* التستجابة للمثيرات :‬
‫تحتوي اللعسعا ت على جهاز عصبي بسيط ايتكون من شبكة عصبية ترعسل عسيل ت عصبية تتحكم‬
‫في تحرايك اللوامس للمساك بالفرايسة .‬
‫* التكاثر:‬
‫تتكاثر بظاهرة تعاقب الجيا ل خل ل فترة حياتها ) تباد ل التكاثر الجنسي واللجنسي ( من خل ل‬
‫ظهور طوراين جسميين هما ) الطور البوليبي ـ الطور الميدوزي (‬
‫أنظرالكتاب شكل 22-6 ص 82‬
‫*بيئة اللتسعات ) معيشتها وأهميتها (:‬
‫1ـ تعيش متكافلة مع مخلوقا ت أخرى : مثل‬
‫ـ شقائق النعمان والسمكة المهرجة .‬
‫ـ شقائق النعمان والسرطان .‬
‫3ـ ايزور النسان الشعب المرجانية للوانها الجميلة .‬
‫4 ـ تستخدم النواع المتكلسة من المرجان في الطب حيث ايتم معالجتها كيميائيا وتستخدم‬
‫كزرعا ت عظيمة .‬
‫* ملظحظة : للمقارنة بين العسفنجيات واللعسعات أنظر الجدول 1-6 ص 72 .‬

Contenu connexe

Tendances

الأميبا البارميسيوم-اليوجلينا
الأميبا  البارميسيوم-اليوجليناالأميبا  البارميسيوم-اليوجلينا
الأميبا البارميسيوم-اليوجلينا
biologyblog
 
الديدان المفلطحة والديدان الاسطوانية
الديدان المفلطحة والديدان الاسطوانيةالديدان المفلطحة والديدان الاسطوانية
الديدان المفلطحة والديدان الاسطوانية
Mero Cool
 
Nervous system powerpoint
Nervous system powerpointNervous system powerpoint
Nervous system powerpoint
YLMC
 
النضج و التعلم
النضج و التعلمالنضج و التعلم
النضج و التعلم
Samar Alnuaimy
 
المحاضرة الرابعة - التعلم المدمج
المحاضرة الرابعة - التعلم المدمجالمحاضرة الرابعة - التعلم المدمج
المحاضرة الرابعة - التعلم المدمج
التعلم المدمج
 
التسيير الاداري
التسيير الاداري التسيير الاداري
التسيير الاداري
OURAHOU Mohamed
 
كتاب نظريات التعلم Pdf
كتاب نظريات التعلم Pdfكتاب نظريات التعلم Pdf
كتاب نظريات التعلم Pdf
noufa2003
 

Tendances (20)

الأميبا البارميسيوم-اليوجلينا
الأميبا  البارميسيوم-اليوجليناالأميبا  البارميسيوم-اليوجلينا
الأميبا البارميسيوم-اليوجلينا
 
الديدان المفلطحة والديدان الاسطوانية
الديدان المفلطحة والديدان الاسطوانيةالديدان المفلطحة والديدان الاسطوانية
الديدان المفلطحة والديدان الاسطوانية
 
Nervous system powerpoint
Nervous system powerpointNervous system powerpoint
Nervous system powerpoint
 
طرائق تدريس اللغة العربية
طرائق تدريس اللغة العربيةطرائق تدريس اللغة العربية
طرائق تدريس اللغة العربية
 
ديداكتيك-الرياضيات -بنساسي.pptx
ديداكتيك-الرياضيات -بنساسي.pptxديداكتيك-الرياضيات -بنساسي.pptx
ديداكتيك-الرياضيات -بنساسي.pptx
 
1 الجوفمعويات
 1 الجوفمعويات 1 الجوفمعويات
1 الجوفمعويات
 
استراتيجيات حديثة في تدريس مواد التربية الاسلامية
استراتيجيات حديثة في تدريس مواد التربية الاسلاميةاستراتيجيات حديثة في تدريس مواد التربية الاسلامية
استراتيجيات حديثة في تدريس مواد التربية الاسلامية
 
Porifera
PoriferaPorifera
Porifera
 
ديداكتيك الاجتماعيات من الاهداف الى الكفايات .
ديداكتيك الاجتماعيات من الاهداف الى الكفايات .ديداكتيك الاجتماعيات من الاهداف الى الكفايات .
ديداكتيك الاجتماعيات من الاهداف الى الكفايات .
 
التعاقد الديدكتيكي
التعاقد الديدكتيكيالتعاقد الديدكتيكي
التعاقد الديدكتيكي
 
النظام الاساسي العام للوظيفة العمومية
النظام الاساسي العام للوظيفة العموميةالنظام الاساسي العام للوظيفة العمومية
النظام الاساسي العام للوظيفة العمومية
 
الجهاز الهضمي
الجهاز الهضميالجهاز الهضمي
الجهاز الهضمي
 
النضج و التعلم
النضج و التعلمالنضج و التعلم
النضج و التعلم
 
بناء الوضعية المشكل ضمن المقاربة الكفائية
بناء الوضعية المشكل ضمن المقاربة الكفائيةبناء الوضعية المشكل ضمن المقاربة الكفائية
بناء الوضعية المشكل ضمن المقاربة الكفائية
 
مقدمة للقانون الاداري
مقدمة للقانون الاداريمقدمة للقانون الاداري
مقدمة للقانون الاداري
 
نظريات التعلم واستراتيجيات التدريس و التعليم المبرمج.Pptx
نظريات التعلم واستراتيجيات التدريس و التعليم المبرمج.Pptxنظريات التعلم واستراتيجيات التدريس و التعليم المبرمج.Pptx
نظريات التعلم واستراتيجيات التدريس و التعليم المبرمج.Pptx
 
المحاضرة الرابعة - التعلم المدمج
المحاضرة الرابعة - التعلم المدمجالمحاضرة الرابعة - التعلم المدمج
المحاضرة الرابعة - التعلم المدمج
 
التسيير الاداري
التسيير الاداري التسيير الاداري
التسيير الاداري
 
تصميم وإنتاج النماذج والعينات التعليمية
 تصميم وإنتاج النماذج والعينات التعليمية  تصميم وإنتاج النماذج والعينات التعليمية
تصميم وإنتاج النماذج والعينات التعليمية
 
كتاب نظريات التعلم Pdf
كتاب نظريات التعلم Pdfكتاب نظريات التعلم Pdf
كتاب نظريات التعلم Pdf
 

En vedette

مالديدان؟
مالديدان؟مالديدان؟
مالديدان؟
fwh2007
 
مالديدان؟
مالديدان؟مالديدان؟
مالديدان؟
fwh2007
 
حوت العنبر
حوت العنبرحوت العنبر
حوت العنبر
sarabomar
 
عرض الاحياء
عرض الاحياء عرض الاحياء
عرض الاحياء
Biologyprojekt
 
معلومات عن الصحه العامه
معلومات عن الصحه العامهمعلومات عن الصحه العامه
معلومات عن الصحه العامه
guest7e5fa1
 
المملكة الحيوانية
المملكة الحيوانيةالمملكة الحيوانية
المملكة الحيوانية
biology-1427
 
الجداول الالكترونية
الجداول الالكترونيةالجداول الالكترونية
الجداول الالكترونية
Moselhy Hussein
 
صياغة حل المسائل
صياغة حل المسائلصياغة حل المسائل
صياغة حل المسائل
tahanisaad
 

En vedette (20)

المملكة الحيوانية
المملكة الحيوانيةالمملكة الحيوانية
المملكة الحيوانية
 
دليل المعلم العلوم-الحادي عشر-العلوم الحياتية
دليل المعلم  العلوم-الحادي عشر-العلوم الحياتيةدليل المعلم  العلوم-الحادي عشر-العلوم الحياتية
دليل المعلم العلوم-الحادي عشر-العلوم الحياتية
 
الاحياء 2015
الاحياء  2015الاحياء  2015
الاحياء 2015
 
مالديدان؟
مالديدان؟مالديدان؟
مالديدان؟
 
التجارب العملية في الأحياء للمرحلة الثانوية الفرع العلمي 2013 المنهاج الفلسطيني
التجارب العملية في الأحياء للمرحلة الثانوية الفرع العلمي  2013 المنهاج الفلسطينيالتجارب العملية في الأحياء للمرحلة الثانوية الفرع العلمي  2013 المنهاج الفلسطيني
التجارب العملية في الأحياء للمرحلة الثانوية الفرع العلمي 2013 المنهاج الفلسطيني
 
مالديدان؟
مالديدان؟مالديدان؟
مالديدان؟
 
حوت العنبر
حوت العنبرحوت العنبر
حوت العنبر
 
البدائيات
البدائياتالبدائيات
البدائيات
 
عرض الاحياء
عرض الاحياء عرض الاحياء
عرض الاحياء
 
معلومات عن الصحه العامه
معلومات عن الصحه العامهمعلومات عن الصحه العامه
معلومات عن الصحه العامه
 
المملكة الحيوانية
المملكة الحيوانيةالمملكة الحيوانية
المملكة الحيوانية
 
Batoolalsauody
BatoolalsauodyBatoolalsauody
Batoolalsauody
 
تطوير أهداف التعليم العامة والخاصة
تطوير أهداف التعليم العامة والخاصةتطوير أهداف التعليم العامة والخاصة
تطوير أهداف التعليم العامة والخاصة
 
علوم اعدادى 1
علوم اعدادى 1علوم اعدادى 1
علوم اعدادى 1
 
الطبيعة في منطقة تبوك
الطبيعة في منطقة تبوكالطبيعة في منطقة تبوك
الطبيعة في منطقة تبوك
 
2التعرية الريحية
2التعرية الريحية2التعرية الريحية
2التعرية الريحية
 
تضاعف الحامض النووي Dna
تضاعف الحامض النووي Dnaتضاعف الحامض النووي Dna
تضاعف الحامض النووي Dna
 
الجداول الالكترونية
الجداول الالكترونيةالجداول الالكترونية
الجداول الالكترونية
 
صياغة حل المسائل
صياغة حل المسائلصياغة حل المسائل
صياغة حل المسائل
 
كتابة الخطوات الخوارزمية
كتابة الخطوات الخوارزميةكتابة الخطوات الخوارزمية
كتابة الخطوات الخوارزمية
 

Similaire à 3ـ الاسفنجيات واللاسعات

الهدبيات
الهدبياتالهدبيات
الهدبيات
biologyblog
 
مملكة الطلائعيات1
مملكة الطلائعيات1مملكة الطلائعيات1
مملكة الطلائعيات1
biologyblog
 
الدهون المشبعة والغير مشبعه
الدهون المشبعة والغير مشبعهالدهون المشبعة والغير مشبعه
الدهون المشبعة والغير مشبعه
Mero Cool
 
الأسماك والبرمائيات (1).pdf
الأسماك والبرمائيات (1).pdfالأسماك والبرمائيات (1).pdf
الأسماك والبرمائيات (1).pdf
ssuser101667
 
الفطريات1
الفطريات1الفطريات1
الفطريات1
Naif2060
 
الفطريات1
الفطريات1الفطريات1
الفطريات1
Naif2060
 
الرخويات والديدان الحلقية
الرخويات والديدان الحلقيةالرخويات والديدان الحلقية
الرخويات والديدان الحلقية
Mero Cool
 

Similaire à 3ـ الاسفنجيات واللاسعات (20)

Lect 7 - General Entomolog - Alimentary canal
Lect 7 -  General Entomolog - Alimentary canalLect 7 -  General Entomolog - Alimentary canal
Lect 7 - General Entomolog - Alimentary canal
 
Internal systems of chicken
Internal systems of chickenInternal systems of chicken
Internal systems of chicken
 
الهدبيات
الهدبياتالهدبيات
الهدبيات
 
Parasitology Lecture - طفيليات
Parasitology Lecture - طفيليات Parasitology Lecture - طفيليات
Parasitology Lecture - طفيليات
 
مملكة الطلائعيات1
مملكة الطلائعيات1مملكة الطلائعيات1
مملكة الطلائعيات1
 
الدهون المشبعة والغير مشبعه
الدهون المشبعة والغير مشبعهالدهون المشبعة والغير مشبعه
الدهون المشبعة والغير مشبعه
 
Lecture 6
Lecture  6Lecture  6
Lecture 6
 
الخلايا(المخلوقات الحية)
الخلايا(المخلوقات الحية) الخلايا(المخلوقات الحية)
الخلايا(المخلوقات الحية)
 
Spermatogensis
SpermatogensisSpermatogensis
Spermatogensis
 
الجهاز الهضمي في الانسان
الجهاز الهضمي في الانسانالجهاز الهضمي في الانسان
الجهاز الهضمي في الانسان
 
Algae
AlgaeAlgae
Algae
 
General biology8- lecture 2020
 General biology8- lecture 2020 General biology8- lecture 2020
General biology8- lecture 2020
 
lec. 10 Inset Excretory System - General Entomology - Excretory System
lec. 10 Inset Excretory System - General Entomology - Excretory Systemlec. 10 Inset Excretory System - General Entomology - Excretory System
lec. 10 Inset Excretory System - General Entomology - Excretory System
 
12-schistosoma.ppt
12-schistosoma.ppt12-schistosoma.ppt
12-schistosoma.ppt
 
الأسماك والبرمائيات (1).pdf
الأسماك والبرمائيات (1).pdfالأسماك والبرمائيات (1).pdf
الأسماك والبرمائيات (1).pdf
 
الدرس الأول
الدرس الأولالدرس الأول
الدرس الأول
 
General biology 6- lecture 2020
   General biology 6- lecture 2020   General biology 6- lecture 2020
General biology 6- lecture 2020
 
الفطريات1
الفطريات1الفطريات1
الفطريات1
 
الفطريات1
الفطريات1الفطريات1
الفطريات1
 
الرخويات والديدان الحلقية
الرخويات والديدان الحلقيةالرخويات والديدان الحلقية
الرخويات والديدان الحلقية
 

Dernier

عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
fsaied902
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
mhosn627
 

Dernier (20)

دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
 
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxREKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
 
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابعاللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 

3ـ الاسفنجيات واللاسعات

  • 1. ‫}العسفنجيات واللعسعات {‬ ‫هي أول الشعب الحيوانية في سلم التصنيف وتتركب أجسامها من طبقتين خلويتين .‬ ‫} الفسفنجيات {‬ ‫حيوانات ل تمتلك أنسجة وأعضاء معظمها عديمة التناظر .‬ ‫* تركيب الجسم :‬ ‫غير متناظر والجسم عبارة عن كيس يتكون من طبقتين خلويتين بينهما طبقة هلمية .‬ ‫يغطي الجسم بطبقة شبه طليئيه ويبطن بخليا مطوقة سوطية بحركة أسواطها يتم إدخال الماء‬ ‫المحمل بالغذاء من خلل الثقوب التي تتخلل الجسم ثم يتم خروج الماء المحمل بالفضل ت من‬ ‫خلل الفتحة الزفيرية في العلى .‬
  • 2.
  • 3.
  • 4. ‫* التغذية والهضم :‬ ‫السفنجيا ت حيوانا ت ذا ت تغذية ترشيحية ) حيث تحصل على غذايئها من خلل ترشيح وفلترة‬ ‫الجزيئا ت العالقة في الماء الداخل إلى جسم الحيوان عبر الثقوب ( .‬ ‫وهذا يعد تكيفا لنها من الحيوانا ت غير المتحركة ) الجالسة ( .‬ ‫* الدعامة :‬ ‫عبارة عن شويكا ت تنتجها الخليا الشبه أميبية الموجود في الطبقة الجيلتينة مصنوعة من‬ ‫كربونا ت الكالسيوم والسيليكا أو ألياف بروتينية قوية تسمى ) أسفنجين ( .‬ ‫*الفستجابة للمثيرات :‬ ‫ليس للسفنج جهاز عصبي ولكن الخليا الشبه طليئية تحس بالمؤثرا ت الخارجية ) اللمس ـ‬ ‫المنبها ت الكيميايئية ( وتستجيب بإغل ق الثقوب .‬
  • 5. ‫* التكاثر :‬ ‫أ( ل جنسيا : بعدة طرق :‬ ‫1ـ التجزؤ: حيث اينمو كل جزء إلى أسفنج مكتمل النمو.‬ ‫2ـ التبرعم : حيث ايتكون بروز لصغير ثم ايسقط واينفصل عن السفنج اللصلي واينمو إلى أسفنج‬ ‫جدايد .‬ ‫3ـ تكوين البريعمات : في الظروف غير المناسبة تتكون جسيمات تشبه البذور محمية بأشواك‬ ‫تنمو عند تحسن الظروف .‬ ‫ب( جنسيا :‬ ‫معظمها خنثى وبعضها وحيدة الجنس .‬ ‫حيث تنطلق الحيوانات المنواية في الماء وتنتقل إلى أسفنج آخر وتقتنصها الخلايا المطوقة التي‬ ‫تنقلها إلى البوايضات لتخصيبها وتتكون اللقحة التي تنمو مكونة ايرقة تسبح بأهدابها في الماء‬ ‫.وتلتصق بسطح ما ثم تنمو إلى أسفنج مكتمل النمو‬ ‫أنظر الكتاب شكل 61-6 ص 42‬
  • 6.
  • 7. ‫* بيئية الفسفنج ) معيشته وأهميته ( :‬ ‫1ـ ايشكل غذاء لبعض السماك والزواحف .‬ ‫2ـ تعيش متكافلة مع مخلوقات أخرى ) مثل السرطان التي تنمو على ظهره وتساعده على‬ ‫التخفي ( .‬ ‫3ـ تستخدم ألياف السفنجين في التنظيف والستحمام .‬ ‫4ـ ايستخرج منها مركبات دوائية مضادة للبكترايا واللتهاب والورام ) السرطان( وفي علج‬ ‫المراض التنفسية والهضمية .....الخ‬ ‫أنظرالكتاب شكل 71-6 ص 52‬
  • 8. ‫} اللفسعات ) الجوفمعويات({‬ ‫حيوانات ذات تناظر شعاعي تعيش معظمها في المياه المالحة مثل ) شقائق النعمان ـ قندايل البحر‬ ‫ـ الهيدرا (‬ ‫* تركيب الجسم :‬ ‫ايتكون جسمها من طبقتين خلوايتين ) الخارجية للحمااية والداخلية للهضم ( لها فتحة واحدة تؤدي‬ ‫إلى ) التجوايف المعوي الوعائي ( وهي ذات تناظر شعاعي مما ايساعدها على الحركة ورلصد‬ ‫فرائسها في جميع التجاهات .‬
  • 9. ‫* التغذية والهضم :‬ ‫لها لوامس مزودة بخلايا لعسعة ) عسبب التسمية( تحتوي على كيس خيطي لعسع ـ ايحتوي على‬ ‫عسم وخطاطيف .‬ ‫ـ ايزداد نفاذاية غشاء الكيس الخيطي اللعسع ) نتيجة اللمس أو منبه كيميائي ( فيمتلئ بالماء‬ ‫بالخاصية العسموزاية فيزداد الضغط بداخله مما ايجعل الخيط اللعسع اينطلق كالرمح نحو الفرايسة‬ ‫فيشلها ثم ايقربها بواعسطة لوامسه نحو الفم ثم ايدخلها إلى التجوايف المعوي الوعائي حيث ايتم‬ ‫هضمها وأمتصاص الغذاء ثم تطرد الفضل ت عبر الفم .‬ ‫أنظرشكل 02-6 ص 62‬
  • 10. ‫* التستجابة للمثيرات :‬ ‫تحتوي اللعسعا ت على جهاز عصبي بسيط ايتكون من شبكة عصبية ترعسل عسيل ت عصبية تتحكم‬ ‫في تحرايك اللوامس للمساك بالفرايسة .‬ ‫* التكاثر:‬ ‫تتكاثر بظاهرة تعاقب الجيا ل خل ل فترة حياتها ) تباد ل التكاثر الجنسي واللجنسي ( من خل ل‬ ‫ظهور طوراين جسميين هما ) الطور البوليبي ـ الطور الميدوزي (‬ ‫أنظرالكتاب شكل 22-6 ص 82‬
  • 11.
  • 12. ‫*بيئة اللتسعات ) معيشتها وأهميتها (:‬ ‫1ـ تعيش متكافلة مع مخلوقا ت أخرى : مثل‬ ‫ـ شقائق النعمان والسمكة المهرجة .‬ ‫ـ شقائق النعمان والسرطان .‬ ‫3ـ ايزور النسان الشعب المرجانية للوانها الجميلة .‬ ‫4 ـ تستخدم النواع المتكلسة من المرجان في الطب حيث ايتم معالجتها كيميائيا وتستخدم‬ ‫كزرعا ت عظيمة .‬
  • 13. ‫* ملظحظة : للمقارنة بين العسفنجيات واللعسعات أنظر الجدول 1-6 ص 72 .‬