1. ! BIENVENIDOS!
! Compañeros!
DE LA UNIVERSIDAD
FRANCISCO DE PAULA
SANTANDER
Administración General-
1190405

2. Programa Argumentativo:
“El Kanban.” Método para
Organizaciones! Ingeniería Industrial
Henry Omar Paipa 1191069
Paola Arenas 1191018
Jaime Pabón 1191036
Gerson Reyes 1191132
Eduardo Contreras 1191128
Nuestro Trabajo en Equipo Administración General.
nos dió buenos resultados.

3. OBJETIVOS
OBEJTIVO GENERAL
ARGUMENTAR la importancia del sistema KANBAN en las
organizaciones como método de control y calidad. La comprensión de ello
ayudará en el desempeño académico y laboral al estudiante de la
universidad francisco de paula Santander.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Organizar y desarrollar conceptos sobre kANBAN.
Identificar el grado de concentración y determinar su nivel académico a
través de pruebas.
Motivar al grupo a una gran participación de las actividades.

4.  Introducción AGENDA
 ¿Que es el Kanban?
 ¿Cómo hago el tablero?
 ¿Cómo usarlo ?
 ¿Para Qué el Kanban?
 ¿Qué pensamos como estudiantes de la UFPS acerca del
kanban o tablero ?
 ¿Antecedentes Históricos?
 Principios del KANBAN
 Funciones del KANBAN
 Fases del KANBAN a su implementación
SOCIALICEMOS
 Conclusiones

5. INTRODUCCION
Las organizaciones pueden ser
muy distintas pero solo en
apariencia pueden ser
oficinas, fábricas, estudios, tallere
s etc. Pero todas ellas son iguales
en algo; funcionan con gente. Y
esas personas tiene distintas
tareas que muchas veces se van
acumulando, y se vuelven un
peso sobre ellas.

6. INTRODUCCION
Hasta que todo el equipo
queda enredado sin saber
¿Cómo avanzar?.
Sí tiene este problema
seguramente lo puede ver
muy claro. Lo que
proponemos es también
VER una solución.

7. ¿Que es el Kanban?
Lo primero es desatar ese
nudo de los problemas, y
empezar a ver las cosas de otra
manera. La idea es aplicar el
concepto de KANBAN una
palabra japonesa que puede
traducirse como tablero visual
o sistema de tarjetas.

8. ¿Que es el Kanban?
Este concepto de aplica a
la generación de una
tablero de tareas que
permitirá mejorar
el flujo de trabajo y
alcanzar un ritmo
sostenido libre de estrés.

9. La pericia de Jesús; Jesús ha cortado un tronco en nueve trozos, tal
como se lo ordenó su papá, pero curiosamente seis de éstos quedan en forma
de triangulo. Al verlos, su papá le ofrece un premio especial si es capaz de
hacer cuatro triángulos con los troncos que quedan, sin mover el resto.
¿Cómo podría Jesús colocar los troncos que le faltan para obtener los cuatro
triángulos?

10. ¿Cómo hago el tablero?
El tablero es muy simple de
armar cada persona puede
hacerlo.
Las columnas del tablero
corresponde al flujo de
tareas, especificas para un
proceso puntual o bien
adoptar una forma genérica de
tres columnas.

11. RECUERDA:
el flujo de trabajo y alcanzar
un ritmo sostenido libre de
estrés.

12. ¿Cómo usarlo ?
El tablero se usa de la siguiente
manera, cada tarea que debe
realizar una persona se escribe
como un post y se coloca en la
columna de “To do”, cuando la
persona de enfoca efectivamente a
la tarea se pasa el post a
“Doing”, ese es el momento en
que la persona está ejecutando esa
tarea.

13. ¿Cómo usarlo ?
Debe respetar la marca de la
tarea y dedicarse a ello
exclusivamente hasta
terminarlo.
Una vez terminado la “T” el post
pasa a “Done”. Entonces Sí, la
persona pasa a realizar una nueva
tarea.

14. ¿Para Qué el Kanban?
Las tareas en proceso deben ser
pocas, Sí la persona mantiene esta
columna muy cargada DEBE en
seguida REPLANTEAR su
Planificación, y estudiar las causas
que le impiden terminar las tareas.
AQUÍ es donde el sistema funciona
como CONTROL, en el tablero
pueden observarse claramente estos
problemas y así trabajar para la
solución concreta.

15. ¿Para Qué el Kanban?
Durante el transcurso de la
jornada todo el equipo puede
ver las tareas de cada
uno, evitando que dos o mas
personas hagan lo mismo.
Asignándose correctamente
las tareas y manteniendo el
flujo de trabajo.

17. 1. Preguntas de la imagen anterior
A. ¿CUAL DE LOS VEHICULOS RECORRE UN CAMINO CON MUCHAS
CURVAS, ENCUENTRA ESTRECHA LA CALZADA Y NO TIENE DONDE
ESTACIONAR?
B. ¿CUAL DE LOS VEHICULOS ENCUENTRA UN MONUMENTO EN EL
CAMINO, PASA POR UNA ZONA ESCOLAR Y TIENE QUE GIRAR EN U?

18. ¿Qué pensamos como estudiantes de la UFPS
acerca del kanban o tablero ?
El tablero de tareas es una
solución dinámica, para
que los equipos de trabajo
nunca pierdan de vista el
lugar hacia donde se
dirigen.

19. ¿Antecedentes Históricos?
Se deduce atreves del sistema
de producción Toyota se
empezó a utilizar después de
los año 50 se conceptualiza
como
-manufactura justo a tiempo
-fuerza de trabajo flexible
-pensamiento creativo

21. Preguntas de la imagen anterior
A. ¿CUANTOS PLATOS AMARILLOS Y ROJOS HAY EN LA MESA?
B. ¿DE QUE COLOR SON LAS CAMISAS DE LOS NIÑOS?
C. ¿CUANTOS VASOS Y POSILLO HAY EN LA MESA?

22. Principios del KANBAN
-eliminación de “desperdicios”
-mejora continua
-participación plena del personal
-flexibilidad de la mano de obra
-organización y visibilidad

23. Funciones del KANBAN
-poder empezar cualquier operación estándar en cualquier
momento
-prevenir el exceso de papeleo innecesario
-eliminación de la sobreproducción
-se facilita el control del material
- el control de la producción y la mejora de los procesos

24. Fases del KANBAN a su
implementación
-Entrenar a todo el personal en los principios del
kanban y beneficios de usar kanban
-Implementar kanban en aquellos componentes
con más problemas para facilitar su
manufactura y resaltar los problemas escondidos
-Implementar kanban en el resto de los
componentes.
-Revisión del sistema kanban, los puntos de re-
orden y los niveles de re-orden

25. DECIFRA LOS JEROGLIFICOS
E O
PP T DB 3 PPPK2

26. SOCIALICEMOS

27. CONCLUSIONES
 Kanban debe ser usado como una herramienta para
lograr una ventaja competitiva sobre las demás
empresas.
 Kanban se implementa con mucha
paciencia, compromiso y dedicación, de esta manera no
hay duda que sea un éxito la implementación y
desarrollo de Kanban.

28. POLÍTICA DE CALIDAD DE LOS ESTUDIANTES DE
INGENIERÍA INDUSTRIAL DE LA UFPS
Mejoramiento Progresivo y constante
Estudiantes y ciudadanos con valores éticos
Comprometidos con el desarrollo de la REGIÓN
Que Ejecuten derechos humanos y convivan en paz

29. !GRACIAS POR SU ATENCION
Y PARTICIPACIÓN!

31. Un grano de poesía
es suficiente para
perfumar un siglo.
José Martí