Economía crítica ante el cambio de paradigma. Oscar Carpintero Curso de Posgrado de Cambio climático junio/julio 2015 Ecologistas en Acción/FLACSO/USAL

1. Economía crítica para un
cambio de paradigma
Óscar Carpintero
(Universidad de Valladolid)
Curso de Postgrado Interdisciplinar
sobre Cambio Climático
Madrid, 25 y 26 de junio de 2105

2. ESQUEMA DE LA INTERVENCIÓN
Bloque I:
• Enfoque económico convencional vs. Economía heterodoxa
(Economía Ecológica, Postkeynesiana, Feminista, Marxista,
Institucional).
• La Economía Ecológica como puente: conceptos e
instrumentos de análisis para enlazar con otros enfoques
críticos
Bloque II:
• Crisis multidimensional y metabolismo económico mundial:
tendencias del deterioro ecológico y cambio climático
Bloque III:
• ¿Cómo pensar la transición desde las enseñanzas de la
economía crítica? Objetivos e instrumentos

3. 1. Introducción
• Economía como ciencia social admite diferentes
miradas sobre el mundo: luz y zonas oscuras
• Evolución histórico-académica ha privilegiado uno
de ellos: economía NEOCLÁSICA (o enfoque
convencional).
• Debilidades científicas y rasgos conservadores y
neoliberales en lo político.

4. 1. Introducción
• Objeto de estudio noción restringida de riqueza
• Útil para el ser humano
• Apropiable y valorable monetariamente
• Producible
• Intercambiable
• Centrada en intercambio y consumo en el mercado a partir de
las preferencias de los individuos
• Rompe con tradición clásica de economía política: producción
y distribución en contexto de relaciones sociales (relaciones de
producción)
• Expulsa del objeto de análisis cuestiones sociales, políticas
(poder), género y ecológicas (ecosistemas no monetarizables)

5. Hipótesis básicas de la economía convencional
(neoclásica)
• Aparte de los rasgos anteriores, cabe destacar:
• Individuos como unidad básica. Homo oeconomicus: racionalidad como
egoísmo, capacidad ilimitada para calcular costes y beneficios de decisiones
individuales, etc.
• Dada una distribución de los recursos, el libre mercado es el mecanismo
óptimo de asignación sobre la base de competencia perfecta: concilia
maximización utilidad de consumidores y de beneficios de productores
• Aceptación del statu quo
• El mercado retribuye a cada individuo o factor productivo según su
contribución a la producción (productividad marginal): ARMONÍA SOCIAL
• Restricción a intervención estatal
• Eficiencia como objetivo primordial (conflicto con equidad, sale perdiendo
equidad).
• Crecimiento económico (PIB): objetivo principal de política económica
• No hay límites al crecimiento: precios y tecnología como solución
• Muy poco interdisciplinar: imperialismo económico
• Economía de sistema cerrado

6. Fuente: Martínez Alier y Roca (2013): Economía Ecológica y Política Ambiental. México, FCE.

7. Rasgos de algunas escuelas heterodoxas
• Es importante destacar que la economía crítica o heterodoxa se ha ido
construyendo en los últimos dos siglos sobre la base de los aspectos que el
enfoque neoclásico dejaba de lado: elementos sociales, ambientales, de
género, o políticos.
Fuente: Martínez Alier y Roca (2013): Economía Ecológica y Política Ambiental. México, FCE.

8. Rasgos de algunas escuelas heterodoxas
• Varias corrientes y NO monolíticas (ni cada una, ni entre ellas)
• Economía marxista (rasgos que nos interesan):
• La producción es el centro del sistema
• Las clases sociales importan mucho en la explicación
• Relaciones conflictivas capital-trabajo
• Conflicto distributivo por el excedente
• Contradicción entre capacidad expansiva del capitalismo y su
coordinación, y las relaciones de producción (propiedad privada de
medios de producción)
• El crecimiento económico no se cuestiona (en general)
• Cierto optimismo tecnológico (en general)
• OJO: Matices importantes por parte del marxismo ecológico

9. Rasgos de algunas escuelas heterodoxas
• Economía institucional (rasgos que nos interesan):
• No hay individuos aislados: La sociedad moldea a los individuos a
través de las instituciones (reglas de juego, normas, etc.)
• Las nociones de coste, beneficio, precios, etc., dependen todas del
marco institucional. ¿Quién define y decide qué es un coste?
• No existen óptimos eficientes, o soluciones únicas: la eficiencia
depende del marco institucional (no cae del cielo)
• La regulación defectuosa (o su ausencia) permite al capitalismo
repercutir costes sociales y ambientales sobre la población y mejorar
la “rentabilidad” privada
• El propio mercado es una institución económica que, a su vez,
necesita reglas, árbitros, etc., para funcionar. Y esas reglas pueden
favorecer o perjudicar a unos u otros.
• Las instituciones o normas no sólo son restricciones a la libertad
individual, también otorgan posibilidades de mejora del bien común
a los individuos.

10. Rasgos de algunas escuelas heterodoxas
• Economía postkeynesiana (rasgos que nos interesan):
• Principio de la demanda efectiva: lo que determina la producción no
es la capacidad (oferta) sino la demanda de bienes a la que se
enfrentan las empresas (equilibrio con desempleo).
• La importancia de las falacias de la composición a efectos sociales
(paradoja del ahorro, hogar-estado, etc.)
• La importancia del papel estabilizador jugado por el Estado
(asignación, redistribución, regulación, etc.)
• Incertidumbre fundamental: dificultad de previsión futuro
• Pluralismo de ideas y métodos

11. Rasgos de algunas escuelas heterodoxas
• Economía feminista (rasgos que nos interesan):
• La importancia económica del concepto de género: construcción
social que asigna roles sociales en función del sexo
• Sesgo de género en la elaboración teórica y las propuestas prácticas:
invisibilidad de las mujeres en los modelos
• Más allá del Homo oeconomicus: concepción amplia del ser humano
(interdependiente, etc.)
• Clave del trabajo reproductivo, de cuidados, para el funcionamiento
económico y sostenimiento de la vida (realizado mayoritariamente
por mujeres): mecanismos extra-mercado
• Discusión del concepto de trabajo
• Aportaciones a la nueva contabilidad económica e instrumentos de
medición (Estudios sobre el tiempo, etc.)
• Pluralismo de ideas y métodos
• Aflorar el “Iceberg”

12. Rasgos de algunas escuelas heterodoxas
• Economía ecológica (rasgos que nos interesan):
• Sistema económico como subsistema de la biosfera
• Ir “más allá del valor monetario”: recursos y residuos
• Contemplar el proceso económico desde el ángulo del metabolismo
social
• Enfoque transdisciplinar: ciencias sociales-naturales
• Tiende puentes entre Economía, Termodinámica y Ecología:
implicaciones en gestión de recursos, residuos y territorio
• Compatibilidad del subsistema económico con leyes que gobiernan
el sistema más amplio (Biosfera): LÍMITES
• Sistemas económicos (agrarios, industriales o urbanos) no aislados
sino interconectados con el resto de sistemas naturales: intercambio
y degradación constante de energía y materiales (sostenibilidad)
• Utilización de diversas unidades de medida (biofísicas, territoriales
y monetarias)
• Aflorar el “Iceberg”

13. Rasgos comunes y…discprepancias
• Rasgos comunes a las escuelas heterodoxas:
• Rechazo a los supuestos de comportamiento del Homo oeconomicus
• Importancia de la racionalidad acotada (limitada) de los individuos
influidos por instituciones sociales y económicas
• El sistema económico como un sistema abierto
• Importancia de la irreversibilidad, complejidad y la incertidumbre
radical que rodea las decisiones de consumo, producción e inversión
• La importancia del poder como elemento básico estructural
• Discrepancias no resueltas…todavía
• Relaciones crecimiento económico-medio ambiente
• Poca permeabilidad de enfoques heterodoxos a los planteamientos
de la economía feminista

14. 2. La economía ecológica como puente de
unión
• El cambio hacia un nuevo “paradigma” va a requerir, al
menos, tres cosas:
1. Cambios en los enfoques y teorías económicas que
analizan las relaciones economía-naturaleza-sociedad
2. Cambios en el modelo real de producción y consumo
de la civilización industrial
3. Cambios en el marco institucional y las reglas del
juego

15. 2. La economía ecológica como puente de
unión
• Cambios en los enfoques
• Mirar hacia fuera:
• Teoría del consumo y comportamiento económico
consistente con motivaciones humanas reales:
Psicología y sociología
• Una teoría de la producción coherente con la
termodinámica y la ecología
• Mirar hacia adentro
• Estrechar lazos entre enfoques heterodoxos: Dos
ejemplos
• Economía ecológica y economía feminista
• Economía ecológica y economía marxista

16. 2. La economía ecológica como puente de
unión
• Economía ecológica y economía feminista
• Superar la invisibilidad de la naturaleza y la mujer
de la economía neoclásica (“aflorar el iceberg”)
• “Hacer visible” pero no necesariamente en términos
monetarios: nuevas dimensiones y unidades
(contabilidad del tiempo, unidades físicas, etc.)
• Vincular formas de trabajo reproductivo y su
relación con reducción de consumo energía y
materiales y promoción patrones sostenibles

17. 2. La economía ecológica como puente de
unión
• Economía ecológica y economía marxista
• Superar viejos desencuentros (ayuda de marxismo ecológico:
O’ Connor, Sacristán, Foster, Burkett,..)
• Primera contradicción + segunda contradicción
(sobreproducción y reducción costes salariales + caída
rentabilidad y aumento coste producción por deterioro
ecológico)
• Ecologizar las teorías del intercambio desigual (intercambio
ecológicamente desigual: Bunker, Hornborg, Muradian,…)
• Cuatro conexiones concretas (Burkett, 2006)
• Relación naturaleza y teorías del valor
• Crítica del concepto de capital natural
• Sistema económico y ley de la entropía
• Posibilidades y limitaciones de desarrollo sostenible

18. 3. Crisis multidimensional y metabolismo
económico mundial: tendencias del deterioro
ecológico y cambio climático
• Escenario de múltiples crisis
• Económica, ecológica, social
• Elementos comunes y diferenciales con otras crisis
• Repensar qué es una crisis capitalista y cuándo empieza
una crisis capitalista (S. Alba Rico)
• El doble dilema social y ambiental del funcionamiento
del capitalismo
• Si se crece: desastre ecológico
• Si no se crece: desastre social
• Matices al dilema: el crecimiento “cero”, o
decrecimiento puede ser también antiecológico

19. 2. Crisis multidimensional y metabolismo
económico mundial…
• Pensar la crisis desde la Economía Ecológica
• Los tres niveles de la Economía (Martínez Alier)
• Financiero (1)
• Real (2)
• Real-Real (3)
• La EE se sitúa en el nivel más bajo y conecta con los otros
dos: crisis como divergencia entre (3) y (1 y 2) por
metabolismo incompatible
• EE recuerda que las restricciones energéticas y materiales
importan: idea de límite
• Recursos: peak oil y materiales estratégicos
• Residuos: cambio climático

20. 3.Crisis multidimensional y metabolismo
económico mundial…
• La EE discute la expansión material del capitalismo y el crecimiento
económico indefinido como medio generalizado de satisfacción de
necesidades: Costes ambientales y costes sociales
• Crecimiento producción esconde una verdadera economía de la
adquisición: interior y exterior
• Juego de “suma cero” de relaciones económicas
internacionales (a costa de generaciones presentes): C.
Internacional + S. Financiero para consolidad ec. adquisición
• Insostenibilidad también a costa de generaciones futuras
• Cuestiona la concepción de la historia sobre la que descansa el
enfoque convencional: “el futuro como continuación del
pasado”, al margen de lo que sabemos sobre el funcionamiento
del mundo.

24. 2. Crisis multidimensional y metabolismo
económico mundial…
— ¿Puede ayudarnos el análisis del metabolismo económico a
tender puentes y entender lo que ocurre?
— Útil por dos razones
— Mejora comprensión de la dimensión física del proceso
económico
— Buen indicador de la sostenibilidad ambiental de las
economías y relativiza las tesis del crecimiento
“desmaterializado”

25. Indicador del Metabolismo (Recursos)
En toneladas de flujos físicos
RTM
• DIRECTOS (pasan por el mercado)
• OCULTOS (NO pasan por el mercado)
“Mochila” de deterioro ecológico
Instituto Wuppertal

26. 10 gramos
Mochila ecológica
de 3.500 kilos de materiales
“Mochila ecológica” asociada
a la extracción del oro
Fuente: Instituto Wuppertal

27. 1 litro de
zumo de naranja
concentrado
22 litros de agua
0,4 litros de combustible
1 m2 de tierra
Requerimientos de agua, combustible y tierra para la producción de 1 litro de
zumo de naranja
Fuente: Instituto Wuppertal

28. METABOLISMO ECONÓMICO
(“Desde la cuna hasta la tumba”)
Importaciones Exportaciones
INPUT ECONOMÍA OUTPUT
Extracción doméstica
-Combustibles
-Minerales
-Biomasa
Aumentos
Netos del
Stock
(ANS)
Transumo
Material
(Throughput)
Emisiones y vertidos
-Aire, Agua, suelo
-Otros
RECICLAJE
Extracción doméstica no
utilizada (ocultos)
Flujos indirectos
(ocultos) importados
Extracción doméstica
no utilizada (ocultos)
Flujos indirectos
(ocultos) exportados
Requerimientos Totales
de Materiales
Output Total de
Materiales

29. El metabolismo económico a escala
planetaria

30. ¿Qué nos dice el metabolismo
económico a escala planetaria?
• El ser humano actúa como una FUERZA
GEOLÓGICA por su intervención en el
territorio
• La civilización industrial es una RAREZA en
la historia de la humanidad

31. La especie humana moviliza anualmente más
recursos que los procesos naturales (sedimentación y
arrastre)
1,4
24
12
9,5
4,8
8,3
4,6
0
5
10
15
20
25
30
Hierro Cobre Plomo Molibdeno Niquel Cinc Cromo
Fuente: Azard, Ch, et al., (1996): “Socioeconomic Indicators for Sustainability”, Ecological
Economics, 18, pp. 89-112.

32. La extracción humana acumulada hasta 1990 superaba
ampliamente a las disponibilidades presentes en la corteza
terrestre
1
19
23
7
0
5
10
15
20
25
Hierro Plomo Cobre Cinc
Fuente: Azard, Ch, et al., (1996): “Socioeconomic Indicators for Sustainability”,
Ecological Economics, 18, pp. 89-112.

33. Una ruptura sin precedentes a escala
mundial
• La extracción de rocas y minerales de la corteza terrestre
TRIPLICA los productos derivados de la fotosíntesis
• Los combustibles fósiles igualan a la biomasa total y
triplican la energía en forma de alimentos

34. Mutación fundamental del siglo XX en
los países ricos
• ECONOMÍA DE LA PRODUCCIÓN
• Renovable y autocentrada
• ECONOMÍA DE LAADQUISICIÓN
• No renovable
• Con cargo al resto del mundo
• Hace insostenible actividades que
eran sostenibles (agricultura,
ganadería...)

35. Comparación del metabolismo económico de la sociedad
agrícola tradicional y de la sociedad industrial
(Kilogramos por habitante y día)
Oxígeno
12
Agua
20
Materias
primas
4
Oxígeno
120
Residuos
36
Materias
primas
55
Agua 1.150
Residuos
1.325

36. Fuente: Krausmann , Fridolin, Simone Gingrich, Nina Eisenmenger, Karl-Heinz Erb, Helmut Haberl,
Marina Fischer-Kowalski, (2009): “Growth in global materials use, GDP and population during the 20th
century”, Ecological Economics, 68, pp. 2696-2705.
Evolución de la extracción de recursos naturales a
escala mundial, 1900-2005 (miles de millones de tm)

37. Evolución de la extracción de recursos naturales a
escala mundial, 1900-2005 (tm/hab)
Fuente: Krausmann , Fridolin, Simone Gingrich, Nina Eisenmenger, Karl-Heinz Erb, Helmut Haberl,
Marina Fischer-Kowalski, (2009): “Growth in global materials use, GDP and population during the 20th
century”, Ecological Economics, 68, pp. 2696-2705.

38. Una potente máquina de disipación de
energía y materiales
• Apenas el 10 por 100 de los residuos se reciclan (4 Gt/año
sobre 41 Gt/año, y 61 Gt/año de inputs)
• 44 por 100 de recursos para proporcionar energía
(irreciclables)
• Escasa circularidad: necesario énfasis en reducción
recursos en vez de estrategias de final de tubería

39. Fuente: Willi Haas, Fridolin Krausmann, Dominik Wiedenhofer, and Markus Heinz (2015): “How Circular
is the Global Economy?”, Journal of Industrial Ecology (In press).

40. Fuente: Willi Haas, Fridolin Krausmann, Dominik Wiedenhofer, and Markus Heinz (2015): “How Circular
is the Global Economy?”, Journal of Industrial Ecology (In press).

41. De la economía de la producción a la economía
de la adquisición en Estados Unidos
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Porcentaje
1875 1900 1925 1950 1975 1996
Biomasa renovable
No renovables
Fuente: Rogich y Matos (2002). 1875 estimación

42. REQUERIMIENTOS TOTALES Y DIRECTOS DE MATERIALES DE LAS
PRINCIPALES ECONOMÍAS INDUSTRIALES, 1994
(Toneladas por habitante)
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
RTM
p.c
RDM
p.c
RTM
p.c
RDM
p.c
RTM
p.c
RDM
p.c
RTM
p.c
RDM
p.c
ALEMANIA
EE.UU
JAPÓN
ESPAÑA
Fuente: Adrieaase, etcl., (1997): Resource Flows: The material basis of industrial economies, World Resources
Institute. España: Carpintero (2002).

44. Dos palancas para consolidar la economía
de la adquisición y el consumo insostenible
• El comercio internacional
• El sistema financiero

48. COMERCIO MUNDIAL DE LAS PRINCIPALES SUSTANCIAS MINERALES
AÑOS 90
(Porcentaje respecto de las importaciones y exportaciones mundiales)
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Bauxita Niquel Zinc Cobre Hierro
Importaciones de p. ricos
Exportaciones de p. pobres
Fuente: Muradian y Martínez Alier (1999)

49. Fuente: Dittirch, M. y S. Bringezu,, (2010): “The physical dimension of international trade
Part 1: Direct global flows between 1962 and 2005”. Ecological Economics, 69, pp. 1838–1847
DÉFICIT FÍSICO DE LOS PAÍSES RICOS, 1962-2005
(millones de toneladas)

50. Los países ricos actúan a escala
internacional como los “notarios” en la
construcción de una casa
(J.M. Naredo yA. Valero)

51. Coste
físico
Valoración monetaria
POBRES
RICOS
KO
El “efecto notario” desde la perspectiva internacional
Fuente: Naredo y Valero, (dirs.): Desarrollo económico y deterioro ecológico, Madrid, Fundación Argentaria.

52. VALORACIÓN ASIMÉTRICA DEL COMERCIO INTERNACIONAL DE LA UNIÓN
EUROPEA, 1999
(Valor unitario en Euros)
0
500
1000
1500
2000
2500
Asia África Latinoamérica P. Este
IMPORTACIONES
EXPORTACIONES
Fuente: Carpintero, O. (2005): El metabolismo de la economía española: Recursos naturales y huella
ecológica (1955-2000), Lanzarote, Fundación César Manrique.

53. El “efecto notario” desde la perspectiva internacional
Fuente: Naredo y Valero, (dirs.): Desarrollo económico y deterioro ecológico, Madrid, Fundación Argentaria.
Penosidad
laboral
POBRES
RICOS
Salario
Wo

54. Corolario de la “Regla del Notario”
• Refuerzo ecológico del viejo
argumento del intercambio desigual y la
división internacional del trabajo
• Dominación económica y deterioro
ecológico

55. • Producción mundializada (global) que
deprime los salarios y “externaliza” los
costes ambientales.
• Globalización actual como proceso que
profundiza y espolea el deterioro ecológico
y social
Los pobres venden barato...
(Martínez Alier)

56. Sistema financiero internacional
segunda palanca para consolidar la
economía de la adquisición y el deterioro
ecológico

57. Proceso de fusiones y adquisiciones
transfronterizas (1987-2007)
• Grueso de la inversión Extranjera Directa
• Instrumento de adquisición de propiedad
empresarial y recursos en el resto del mundo
(último episodio, “land grabbing”)

58. Proceso de fusiones y adquisiciones
transfronterizas (1987-2007)
• Países ricos entre ellos:
• Mayoritarias en cantidad
• Sectores: industria y servicios
• Países ricos compran en países pobres:
• Importancia cualitativa
• Sectores relacionados con los recursos naturales

59. FUSIONES Y ADQUISICIONES TRANSFRONTERIZAS COMO PORCENTAJE DE LA
INVERSIÓN DIRECTA EN ÁFRICA Y AMÉRICA LATINA, 1987-2003
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Y
1987
Y
1988
Y
1989
Y
1990
Y
1991
Y
1992
Y
1993
Y
1994
Y
1995
Y
1996
Y
1997
Y
1998
Y
1999
Y
2000
Y
2001
Y
2002
Y
2003
% sobre FID que llegan a África
% sobre FID que llegan a América Latina
Fuente: UNCTAD, World Investment Report.

60. Algunos resultados importantes
• No puede ser que todos los países sean a la vez
receptores netos de energía, materiales, capitales y
población
• No es posible generalizar el crecimiento para
resolver el problema económico: Reducción y
redistribución
• ¿Cómo repartir los recursos?
• ¿Cómo repartir los costes sociales y ambientales?

61. Resolver la contradicción crecimiento-medio
ambiente-bienestar
• La Economía Ecológica cuestiona la propia representación del
proceso económico de los SCN (PIB, etc).
• Ceguera ambiental y social
• Limitaciones como indicador del bienestar
• Debilidad como medida de la actividad económica
• Ayuda a derribar el mito: Volver al crecimiento económico es la
solución a todos los problemas (económicos, sociales y ambientales)
• Sociedades adictas a crecimiento del PIB y consumos
• Investigación socioeconómica
• Límites ecológicos
• Límites sociales

62. Gráfico 1. Bienestar subjetivo y renta per capita, 2000
Fuente: Inglehart, R. y H.D. Klingeman, (2000): “Genes, Culture, Democracy and Happiness”, en: E. Diener
y. E. Suh, (eds): Culture and Subjective Well-being, Cambridge, MA, MIT, Press. Citado en: Jackson, T.
(2008): “El reto de un mundo sostenible”, en. Worldwatch Institute, (2008): La situación del mundo,
Barcelona, CIP-Ecosocial-Icaria, p. 115.

63. Fuente: Jackson, T. (2011): Prosperidad sin crecimiento, Barcelona, Icaria, p. 63.

64. Lecciones de dos viejos maestros
• La lección de K.W. Kapp y la de K. E. Boulding
• Kapp: Costes sociales
• Funcionamiento del capitalismo exige repercutir costes
físicos sobre naturaleza (y, añadimos, sociales sobre
ámbito doméstico-mujeres). Costes de funcionamiento.
• Mayor repercusión de costes (“externalización”), mayor
rentabilidad, mayor crisis socioecológica
• Boulding: Si PIB fuera un “medio” para conseguir bienestar,
entonces:
• Es un coste para conseguir un fin
• Debería minimizarse, no maximizarse
• Del PIB al CIB (Coste Interior Bruto)

65. 4. ¿Cómo pensar la transición desde las
enseñanzas de la economía crítica? Objetivos,
instrumentos y estrategias
• Algunas precisiones teóricas:
• Régimen sociometabólico (socioecológico):
patrón de interacción humanidad-naturaleza
• Transición socioecológica
• Rasgos
• Variedad espacial
• Propiedades emergentes (no controlable)
• Discontinuidad: cambio parámetros

66. Precisiones sobre la(s) transición(es):
enseñanzas de la teoría y la historia
• Sostenibilidad del RS depende del
comportamiento del sistema con su entorno
• Insostenibilidad
• Crisis: cambio o colapso (Diamond)
• Isla de Pascua, civilización maya, etc.
• Varios factores: deforestación, caza y pesca
excesivas, especies invasores, crecimiento
demográfico, intensidad del consumo…
• Civilización industrial: cambio climático, peak
oil, HANPP, huella ecológica, etc.

67. Precisiones sobre la(s) transición(es):
enseñanzas de la teoría y la historia
2. Algunas enseñanzas histórico-teóricas
• Grandes transiciones han implicado un
aumento de consumo de recursos notable
(total y per cápita)
• Efecto rebote
• Sugerencia preocupante de J. Tainter:
el coste de la complejidad

70. Precisiones sobre la(s) transición(es): enseñanzas de la teoría
y la historia
• Régimen agrario: factores que favorecían autocontención
• Rendimiento energético del sistema (< 30)
• Densidad de población máxima (< 40)
• Consumo de materiales (< 2) y 75% biomasa
• Sistema industrial rompe esta dinámica
• Combustibles fósiles permiten transporte barato
• Desconectan la producción y el consumo
• Independizan ambas de las características del territorio
• Siglo XX: “explosión biofísica” bien documentada.
• Sincronías y asincronías
• Convivencia de regímenes y sistemas diferentes y en
transición (urbano-industrial con agrario tradicional, etc.)

72. Principios, estrategias e instrumentos
para la transición
1. ¿Qué objetivo deberíamos perseguir?
• Satisfacción necesidades e incremento del
bienestar (relaciones, bienes, tiempo) (M.
Linz), “vida buena”, etc.
2. ¿Qué estrategias tenemos?
• ¿Estrategia crecimiento?
• Aumenta bienes, disminuye tiempo y
relaciones
• ¿Estrategia tecnología?: Paradojas (efecto
rebote)
• Efecto contradictorio (bienes, tiempo y
relaciones)

74. Una nota sobre progreso tecnológico
Fuente: Costanza, R. (1989): “What is Ecological Economics”, Ecological Economics, 1, p. 4.
Pesimismo versus optimismo
Los optimistas
tienen razón
Los pesimistas
tienen razón
Política basada
en el optimismo
Alto Desastroso
Política basada
en el pesimismo
Moderado Razonable
“Minimizar los remordimientos futuros” (Georgescu-Roegen)

75. 3. Principios, estrategias e instrumentos
para la transición
• Estrategia redistribución
• Distribuye bienes, libera tiempo y
fomenta relaciones
• Replantear qué, cómo y para quién
producir.
• Rescatar vieja distinción entre bienes y
mercancías

76. 3. Principios, estrategias e instrumentos
para la transición
3. ¿Qué principios para el nuevo modelo de
transición?
• Renovabilidad en las fuentes energéticas.
• Cierre de ciclos de materiales en los
procesos productivos.
• Suficiencia, redistribución y
autocontención con regulación
democrática.
• Principio de precaución.
• Principios técnicos (cómo hacer las cosas), de
limitación, y de prudencia.

77. Principios, estrategias e instrumentos
para la transición
“La autocontención no ha de concebirse como una
propuesta de moderación individual del consumo, sino como
un proyecto de sociedad (“vivir mejor con menos”),
encauzado por poderes públicos democráticos. Entonces, la
idea de fondo en cuanto a la sostenibilidad es regular
racionalmente el metabolismo entre naturaleza y sociedad.
Esto, lo llamemos como lo llamemos, apunta a superar el
déficit de regulación del capitalismo neoliberal/
neoconservador mediante mecanismos de planificación
democrática de la economía”. (Jorge Riechmann, 2010).
4. Tres ideas clave interrelacionadas:
• Límites (sostenibilidad)
• Igualdad: mayor igualdad, mayor bienestar
• Democracia económica

78. Políticas y ámbitos de actuación concretos (con
sus contradicciones y conflictos)
1. Planificación: objetivos
• Objetivos claros: satisfacción necesidades y
bienestar CAMBIAR LAS PRIORIDADES
• Prescindir del PIB como objetivo de política
económica (no cumple requisitos)
• Metas de reducción de deterioro ecológico y
desigualdad:
• Reducción huella ecológica y RTM
• Reducción I. Gini, 20/20, etc.
• Mantenimiento suelo de gasto social

79. El “cuadrado mágico” de la sostenibilidad
y el desarrollo humano

80. Políticas y ámbitos de actuación concretos (con
sus contradicciones y conflictos)
2. Planificación: marco institucional (reglas de
juego)
• Planes económicos generales y sectoriales de fomento de la
reducción (políticas de demanda y medidas de ahorro y
eficiencia en el uso de agua, energía y materiales).
• Política general de incentivos y penalizaciones
• Planificación general y política de los tiempos de trabajo
• Sistema de información acorde con las nuevas prioridades.
• Contribución activa para que, en los foros internacionales se
avance en esta dirección.

81. Políticas y ámbitos de actuación concretos (con
sus contradicciones y conflictos)
3. Con estos objetivos y reglas, las políticas económicas
también son distintas.
• Políticas generales y sectoriales: hacia una economía de
baja “productividad” y mayor bienestar social (lógica
económica)
• Si renunciamos a maximizar el PIB, no es necesario
aumentar productividad (paradoja del empleo)
• Revalorizar actividades “baja productividad”:
• Educación, sanidad, servicios sociales
• Dependen del tiempo y calidad de la atención
(absurdo aumentar productividad)

82. Políticas y ámbitos de actuación concretos (con sus
contradicciones y conflictos)
• Dos ventajas:
• Reducen desigualdad en recursos y
capacidad (aumentan bienestar población)
• Menos intensivas en recursos naturales y
residuos (bajas en “carbono”).

83. El sinsentido evidente
“El planteamiento según el cual hay que expandir siempre
la producción para garantizar el empleo parece un
sinsentido visto desde una óptica diferente. Presupone que
cualquier sociedad debe siempre estar buscando más cosas
que producir y hacer para estar siempre ocupados. De hecho
cuando pasamos de economías capitalistas a otras formas de
producción social las cosas son al revés. Este es el caso de
la mayor parte de las economías domésticas. En ellas lo
primero que se define es cuáles son las necesidades a cubrir
y después se organiza la actividad para cubrirlas (…) Lo
normal es que sea el ritmo de las necesidades el que
determine la carga de trabajo. En cambio el modelo
dominante nos propone que siempre hay que aumentar el
nivel de producción, siempre hay que buscar nuevas tareas
para que no decaiga el empleo. Un modelo verdaderamente
obsesivo”.
Alber Recio (2012)

84. Políticas y ámbitos de actuación concretos (con
sus contradicciones y conflictos)
• Políticas sectoriales en tres ámbitos (interrelacionados):
• Sostenibilidad (límites)
• Igualdad (“intervenciones sistémicas”).
• Democracia económica.
• Sabemos cómo hacer (y no hacer) ya bastantes cosas

85. Políticas y ámbitos de actuación concretos (con
sus contradicciones y conflictos)
• Sostenibilidad: REDUCCIÓN, renovabilidad + 3R + Pº
Precaución
• Margen de reducción de despilfarro
• Políticas gestión demanda: agua, energía y materiales
• Modelo energético renovable
• Modelo alimentario: agricultura ecológica
• Reconversión industrial y transición justa: Ecología industrial y
producción limpia
• Ordenación del territorio (Ecología urbana y ciudades post-
carbono)

86. Políticas y ámbitos de actuación concretos (con sus
contradicciones y conflictos)
• Igualdad: reducción desigualdades
• Reparto de la renta: Reforma fiscal y ecológica
(financiación transición: fraude, tipos impositivos,
etc.)
• Reparto del trabajo y tiempos: Ejemplos
• Francia (2000): 35 horas: cambio de lema
• USA (Utah): 2008
• España: propuestas
• 21 horas (NEF).
• Refuerzo de servicios públicos colectivos

87. Políticas y ámbitos de actuación concretos (con sus
contradicciones y conflictos)
• Democracia económica: ejemplos
• Empresa y relaciones laborales: Cooperativismo
• Producción
• Consumo
• Economía alternativa y tercer sector
• Planificar inversión con orientación pública de sostenibilidad
y equidad (NO infraestructuras)
• Sistema financiero: recursos para la transición
• Banca pública potente
• Control cambios (paraísos fiscales)
• Coeficientes de caja mayores (dinero bancario)
• Coeficientes de inversión obligatoria
• Recortar el poder de decisión del núcleo duro (sistema
financiero y energético)

88. Políticas y ámbitos de actuación concretos (con sus
contradicciones y conflictos)
• Democracia económica de David Schweickart
• Generalización de empresas dirigidas por trabajadores/as pero la
propiedad es social (cooperativas de autogestión)
• Existen mercados de bienes de capital y de consumo (NO
mercados de trabajo o capitales). Ausencia de rentistas.
• La inversión se controla socialmente (fondo de inversiones vía
impuestos) y se canaliza a través de banca pública.
• AAPP son empleadores de último recurso (empleos poco
remunerados para los desempleados involuntarios)
• Convivencia de PYMES y grandes empresas con dos limitaciones:
• Las empresas solo pueden venderse al estado (por valor de
base imponible).
• La empresa se vende al estado cuando propietario muera o
jubile.
• Políticas comerciales proteccionistas (con retorno de aranceles
según casuística)

89. Dificultades
• Dificultades:
• Contracorriente
• Décadas de “masaje cerebral capitalista” (JR)
• Cuestiona el núcleo duro y coste importante
• Habrá que gestionar los conflictos
• Ej: redistribución y aumento demanda
• Asumir naturaleza humana: errores de
cálculo, previsión, contradicciones
(debilidades y fragilidades)

90. 5. Conclusiones
• Elementos a favor:
• Fracaso económico, ecológico y social de actual
modelo.
• El cambio es seguro y debemos orientar la
transición: propuestas técnicamente posibles
• Verdaderas “reformas estructurales”.
• Recuperar viejas enseñanzas y enriquecerlas con
nuevas razones: No estamos solos
• Eliminar las “estupideces”
• Tiempo y recursos
• Evitar “la salvación” que nos imponen los de arriba
• ¿Cuál es ésta?

92. MUCHAS GRACIAS
Óscar Carpintero
Departamento de Economía Aplicada
Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
Universidad de Valladolid
Avda. Valle Esgueva, 6
47011 Valladolid. Telf- ++34-983-423346
carpin@eco.uva.es
http://www5.uva.es/oscarcarpintero/web/Inicio.html

93. Referencias básicas
Burkett, P. (2006): Marxism and ecological economics. Brill, Leiden, Boston.
Carpintero, O. (2005): El metabolismo de la economía española: Recursos naturales y huella ecológica (1955-2000).
Fundación César Manrique, Lanzarote.
Carpintero, O. (2010): “Entre la mitología rota y la reconstrucción: Una propuesta económico-ecológica”, Revista de
Economía Crítica, 9, pp. 145-197.
Carpintero, O. y J. Riechmann, (2013): “Pensar la transición: Pensar la transición: enseñanzas y estrategias
económico-ecológicas”, Revista de Economía Crítica, 16, pp. 45-107.
Carrasco, C. (ed). (2000): Mujeres y economía. Icaria, Barcelona. (En especial, la introducción de Cristina Carrasco: “Hacia
una economía feminista”).
Carrasco, C., C. Borderías y T. Torns, (eds.): El trabajo de cuidados. Historia, teoría y políticas., FUHEM- Los Libros de la
Catarata, Madrid.
Foster, J.B. (2000): La ecología de Marx. El Viejo Topo, Barcelona.
Georgescu-Roegen, N. (2007): Ensayos bioeconómicos. (Edición de Óscar Carpintero), Los Libros de la Catarata, Madrid.
Holt, R.F., S. Pressman, y C. Spash, (eds.), (2009): Post Keynesian and Ecological Economics. Cheltenham, Edward Elgar.
Jackson, T. (2011): Prosperidad sin crecimiento. Icaria, Barcelona.
Lavoie, M. (2005): La economía postkeynesiana. Icaria, Barcelona.
Lavoie, M. (2014): Postkeynesian Economics. Edward Elgar, Cheltenham.
Lee, F.S. (2009): A history of Heterodox Economics. Routledge, New York.
Martínez Alier, J. y J Roca (2013): Economía Ecológica y Política Ambiental. Fondo de Cultura Económica. México.
Naredo, J.M. (2010): Raíces económicas del deterioro ecológico y social. Siglo XXI, Madrid.
Victor, P. (2008): Managing Without Growth. Edward Elgar, Chentelham.