Ecopueblo de Cloughjordan. Peadar Kirby Curso de Posgrado de Cambio climático junio/julio 2015 Ecologistas en Acción/FLACSO/USAL

1. Ecopueblo de Cloughjordan:
Modelando la transición hacia una sociedad de
bajo carbono
Peadar Kirby
Professor Emeritus of International Politics and Public Policy,
University of Limerick, Ireland
Presidente de la junta directiva del ecopueblo de Cloughjordan

2. Introducción
• Qué es una sociedad de bajo carbono y cómo hacemos
la transición allí?
o En lugar de visiones de sociedad, lo que tienden a
obtener son diferentes visiones de futuros
tecnológicos (Peake, 2012)
o Las ecopueblos son "laboratorios vivos" de
sociedades sostenibles (Litfin, 2014)
o Por lo tanto, tienen valiosas lecciones para la
transición a una sociedad de bajo carbono (SBC)

3. Este paper
• Introduce el ecopueblo de Cloughjordan
• Delinea un marco para examinar como es un modelo de
transición a un SBC
• Examina las diferentes dimensiones del ecopueblo
• Describe su modelo de gobierno
• Muestra cómo se está midiendo la huella ecológica del
ecopueblo
• Señala lecciones para la sociedad en general

4. Cloughjordan
• Situado en la región central sur, cerca
de los principales centros de población
o En una línea de trenes a Limerick
• Orígenes:
o Sostenible Proyectos Ireland
Limited establecido en 1999 por
activistas
o Un sitio de 67 acres (27 ha)
comprado en 2005
o Permiso en fase de anteproyecto
para 130 unidades de vivienda
o Las primeras casas construidas en
2009

5. El ecopueblo
• Sitio dividido en tres áreas
o Residencial: 55 casas construidas y más planeadas
 Alrededor de 140 residentes ahora
o Servicios:
• Planta energetíca
• Centro empresarial Verde
 Granja
 Parcelas de tierra para cultivar frutas y verduras
para consumo de hogar
o Natural:
• 17.000 árboles plantados en 2011
• Laberinto construido en 2013
• ‘El plan de ordenamiento territorial se basa en los principios
de la diversidad ambiental y ecológica, paisaje productivo y
permacultura' (sitio web de Ecoaldeas)

6. Objectivos
• Objetivo primario:
o 'Para demostrar un verdadero desarrollo sostenible, en una forma la mas holística
posible, con el fin de servir como un modelo y un recurso educativo para Irlanda'
(Carta Ecológica, 2007)
o Premios ganados:
• Ganador del premio Verde Nacional de Irlanda, 2012, 2013, 2014
• En primer lugar en la categoría social y económica los Premios Internacionales de
Comunidades Habitables (los ‘Oscars Verdes’) en 2013, apoyado por el PNUMA y
celebrada en Xiamen, China
• Cobertura regular en la televisión y la radio y en los periódicos
• Elegido por proyecto europeo de investigación académica sobre la transición
hacia una sociedad de bajo consumo energético como uno de los 23 ejemplos
más exitosos de Europa de los 1.700 examinados (Milescure, 2013, 2014)

7. Ecopueblos
• Son más que las tecnologías utilizadas:
o La construcción sostenible, los sistemas de energía bajas en
carbono, la agricultura ecológica, las opciones de transporte
alternativos
o Estos elementos están integrados en comunidades sólidas y
vibrantes
 ‘La base de la sostenibilidad ecológica es la sostenibilidad social,
de persona a persona’ (Litfin, 2014)
• E2C2: ecopueblos combinan la ecología y la economía con la
comunidad y la conciencia
o ’Los ecopueblos tienen una ventaja grande en encontrar la major
manera de hacer functionar la sostenibilidad' (Litfin, 2014)

8. Ecopueblo de
Cloughjordan
• La Carta Ecológica contiene
objetivos detallados y exactos para:
o El suministro y el uso de energía
o La gestión de la tierra, el agua y los
residuos sólidos
o La construcción (materiales, la luz y
el aire, la ventilación)
o El transporte, las instalaciones, la
contaminación
• También se discuten alimentos y
medios de vida
• Todo ello en el contexto de
comunidad

9. Energía
• Sistema de calefacción del
distrito (DHS):
o El suministro de agua caliente y
calefacción a todos los hogares
o Generado sin combustibles fósiles
y emite cero emisiones de GEI
 Ahorra 113,5 toneladas de
emisiones de carbono al año
o Usos de astillas de madera de
producción local complementado
por el mayor banco de paneles
solares de Irlanda
o Significativamente más barato que
la calefacción convencional y
mucho más resistente

10. Tierra
• La protección de la biodiversidad:
o Se usan prácticas orgánicas y
principios de la permacultura
o Prioridad a las plantas indígenas
o Paisaje comestible
o Corredores para el movimiento de
animales salvajes
o Compostaje de residuos para
regenerar el suelo
o La captación y el reciclaje de agua
o Mantenimiento mediante el trabajo
comunal voluntario de ecopobladores
('Meitheal')

11. Construcción
• Hay especificaciones estrictas en La
Carta Ecológica:
o El uso de materiales no tóxicos, de
origen regional y con baja energía
incorporada
o Una construcción hermética, con
buena ventilación y la maximización
de la luz y del calor natural
o Resulta en diferentes tipos de
edificios, muchos con métodos y
materiales tradicionales, incluyendo
la mazorca, paja, celulosa, cáñamo y
cal
o Las casas del ecopueblo tienen
algunas de las calificaciones más
altas de energía en Irlanda

13. Temas
• Transporte:
o Se alienta el uso del tren y de las bicicletas
o El diseño del entorno construido desalienta el
uso de los coches
o Hay club de coches con tres coches entre 10
hogares
• Las instalaciones comunes:
o Edificios comunitarios planificados pero aún
no construidas
o Salas locales utilizados para reuniones, así
como espacios en el ecopueblo
o El ruido y la contaminación lumínica
minimizado
 No hay alumbrado público para maximizar
la vista de las estrellas

14. Alimentos
• La primera granja en Irlanda de Agricultura
Apoyada por la Comunidad (CSA) que es
propiedad de una comunidad
• 54 hogares miembros pagan €100 al mes
• La producción biodinámica de la granja es
compartido: uno lleva tanto como se
necesita
• Tiene dos coordinadores pagados
complementados por WWOOFers, los
internos y el trabajo voluntario de los
ecopobladores
• Eventos educativos organizados:
o La política de los alimentos
o La seguridad alimentaria
o Los alimentos silvestres

15. Medios de vida
• El desarrollo de la economía local y
oportunidades de trabajo locales:
o Ecohostel con 34 camas
o Panadería de Leña
o Prestación de servicios de internet y
telefonía (VINE)
o Las ONGs nacionales con sede en el
ecopueblo
o Asesorías en materia de energía, la
construcción, la agricultura
o Centro empresarial verde con
FabLab y servicios educativos
o Amplia oferta educativa

16. Comunidad
• El objetivo del ecopueblo es de
'construir una comunidad resiliente y
de apoyo basado en la equidad, el
respeto mutuo y los principios
compartidos'
o Todas las decisiones son tomadas por
consenso
o La reunión mensual de miembros es el
principal foro de toma de decisiones:
 Hay un tiempo libre permitido en todas las
reuniones para expresar los agravios y el
dolor
 Un grupo que se llama de Procesos
ayuda anticipar y resolver tensiones
o Una amplia gama de actividades crea una
densa red de interconexión y de aprendizaje
 Las comidas regulares de la comunidad y
las fiestas dan tiempo de calidad juntos

17. Gobernanza
• Se adaptó el Modelo de Sistemas
Viables (VSM) en 2007
o Ofrece una estructura plana, no jerárquica
o Está organizado en torno a la actividad
primaria de los grupos (PA):
 La educación
 El uso de la tierra
 El desarrollo del proyecto
o Con el apoyo de los grupos de
coordinación, del proceso, de la
navegación, y de la identidad
o Se adapta la estructura a las necesidades
y a los cambios del proyecto
o Ha permitido centrarse mejor en las tareas
clave y ha creado una mayor cohesión

18. La Huella Ecológica
• Hemos medido la huella ecológica (HE)
de los hogares y de la comunidad:
o Estaba llevada a cabo por expertos
ajenos al ecopueblo
o Permite la comparación con otras
comunidades de la región, así
como a nivel nacional e
internacional
o Comenzará un proceso de
planificación sistemática para
reducir la HE del ecopueblo
o Una encuesta realizada en abril de
2014, tenía una tasa de respuesta
del 94%
o Tenemos una huella ecológica de 2
Hgs, la más baja medida en Irlanda

19. Lecciones
• Cómo ampliar las lecciones?
o 'Los ecopobladores han logrado salir de la corriente principal y orientar sus vidas en torno de la
base de la sostenibilidad. Se están replanteando los valores de la comodidad y el confort, el
beneficio y el crecimiento, y la construcción de una cultura que refleja y amplifica su sentido de
propósito' (Litfin, 2014: 188)
o Las lecciones:
 El pensamiento sistémico: el todo en lugar de las partes
 Subsidiariedad: localizar las economías y las sociedades
 Compartir: modelos de convivencia
 Diseñar: aprender las lecciones de diseñar nuestras sociedades para la sostenibilidad
 El poder de sí: un política que muestra lo que se puede hacer
o Ampliar la escala de aplicar las lecciones:
 Los barrios, las ciudades y los pueblos, las naciones, las empresas, a nivel mundial

20. Información y contacto
• Sitio web del ecopueblo:
• www.thevillage.ie
• Contacto con Peadar Kirby:
• peadar.kirby@ul.ie

21. Primary Activities
Members
Learning Community
Research
Ed Events
Ed Tours
Ed Visits
Ed Facilities
Education
& Research
Land Use
Propagation and planting
Land maintenance
Monitoring and maintenance of SPIL licensees
Tidy Towns
Care of unsold/unbuilt sites
Construction Management -
Site Admin
Site sales,
Community Buildings
Build Exploration
Development Options
Process
Mediation and Conflict Resolution
Facilitation
Strengthening community
Internal communication - IT & NEWSLETTER
Structures and Decision Making Review
Strategic Planning
Fundraising
External Communications
Navigation
Board
Legal and Financial Oversight
Governance
Finance Advisory Group
Identity
Development
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Education and Research
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Land Use
Development
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