1. Eddy
Barrios CURSO DE VACACIONES
APRENDIZAJE DIGITAL
PLAN DIARIO # 06
Maestro Eddy Emanuel Barrios Rodas
Fecha 12-Nov-12
Grado Alumnos de primer ingreso al centro educativo
Asignatura Tecnologías de la Información y Comunicación
Tema Transiciones
COMPETENCIA
 Conoce sobre el concepto de una plataforma de aprendizaje e lleva a cabo su primera
interacción con la plataforma Moodle.
CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS
DECLARATIVOS PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
Plataformas en línea de Cuadro comparativo de Respeto y compañerismo
aprendizaje plataformas LMS y
Moodle asignación de curso en
Moodle
Indicador de logro
 Crea un cuadro en Word para comparar las similitudes y diferencias de las plataformas
de aprendizaje en línea
MOTIVACIÓN
Se visualizará un video sobre lo que es una plataforma de aprendizaje en línea (LMS)
DESARROLLO Y RECURSOS HUMANOS Tiempo
Y DIDACTICOS
Fase vivencial y aclaración del tema 10 min.
Exposición magistral por parte del profesor, referente a los pasos Laboratorio de
para poder agregar transiciones a los slides en un rotafolios de computación
active inspire. Active inspire
One class
Práctica: 10 min
Los alumnos aplicarán efectos de transición al rotafolios que Active Inspire
crearon en la clase anterior de los entornos virtuales de
aprendizaje y subirán dicha actualización a moodle
Aplicación 20 min.
Los alumnos crearan un pequeño video tutorial de 3 minutos, en Moodle
donde expliquen de forma detallada cual es el proceso para poder Active inspire
aplicar efectos de transición a los slide en active inspire. En el video Camtasia
tendrán que explicar lo siguiente:
¿Qué es un efecto de transición?
Pasos a seguir para aplicar efectos de transición
Demostración de cómo se aplican
Los alumnos tendrán que subir el video a MOODLE en la actividad
asignada por el profesor.
Kinestésica Musical Lógica- Interpersonal Intrapersonal Naturalista Visual
matemática