SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  6
Télécharger pour lire hors ligne
“Curso Respuesta educativa para el alumnado con TDAH” Emma de la Mano Carrasco
Tipo de examen
Curso: 6º EP
Área: Ciencias Sociales.
Bloque de contenido: El entorno y su conservación
Tema 2: “Nuestro entorno”
Nombre del alumno:____________________________________________________
Fecha:____________________
1. Completa el esquema
__________________ ____________________ _______________
__________________ ____________________ _______________
__________________ ____________________ _______________
__________________ ____________________ _______________
2. Escribe el nombre de tres pueblos en cada caso.
 Bastante poblados:
1. ____________________________
2. ____________________________
3. ____________________________
 Escasamente poblados:
1. ____________________________
2. ____________________________
3. ____________________________
3. ¿Por qué la población leonesa está envejeciendo?
Indica los dos factores principales.
1. ____________________________
2. ____________________________
Características
de la población
leonesa
su número de
habitantes es
la población
envejece porque
la población se
concentra en
“Curso Respuesta educativa para el alumnado con TDAH” Emma de la Mano Carrasco
4. Escribe una oración con cada grupo de palabras.
 inmigración / española / crecimiento de la población
______________________________________________________________
 envejecimiento / natalidad / España / esperanza de vida
______________________________________________________________
5. Define el relieve de nuestro entorno, centrándote en estos tres apartados:
Clima:________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Flora:_________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Fauna:________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
6. ¿Por qué la población se concentra en las ciudades?
Piensa y responde.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
7. Destaca tres acontecimientos históricos sucedidos en nuestra ciudad de
León.
a. _________________________________________
b. _________________________________________
c. _________________________________________
“Curso Respuesta educativa para el alumnado con TDAH” Emma de la Mano Carrasco
8. ¿De qué estilo arquitectónico es la Catedral de León?
Di lo que sepas de este estilo.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
9. ¿Qué productos típicos nos podemos encontrar en nuestra ciudad?
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
10. Describe tres juegos tradicionales leoneses
a. _________________________________________
En este juego los participantes:_____________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
b. _________________________________________
En este juego los participantes:_____________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
c. _________________________________________
En este juego los participantes:_____________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
“Curso Respuesta educativa para el alumnado con TDAH” Emma de la Mano Carrasco
Tipo de examen adaptado para un alumno TDAH
Curso: 6º EP con un nivel de 5º de primaria (como se refleja en su ACI)
Área: Ciencias Sociales.
Bloque de contenido: El entorno y su conservación
Tema 2: “Nuestro entorno”
Nombre del alumno:____________________________________________________
Fecha:____________________
1. Escoge la opción correcta para cada apartado del esquema.
a. 48 a. Las ciudades
b. 489 b. Los pueblos
c. 489.000 c. Las urbanizaciones
2. Di si estos pueblos están o no poblados.
 Ponferrada:______________________
 Silvan:__________________________
 Castrocontrigo:__________________
 Astorga:_________________________
3. Escoge la opción correcta
La población leonesa está envejeciendo porque….
a.- Nacen menos niños, mueren más personas y mucha gente se
tiene que ir a trabajar fuera.
b.- No se arregla la ciudad
c.- En el centro de León, solo vive gente mayor.
Características
de la población
leonesa
su número de
habitantes es
la población se
concentra en
“Curso Respuesta educativa para el alumnado con TDAH” Emma de la Mano Carrasco
4. Escribe una oración con cada grupo de palabras.
 inmigración / española / crecimiento de la población
______________________________________________________________
 envejecimiento / natalidad / España / esperanza de vida
______________________________________________________________
5. Escoge la opción correcta sobre el relieve de nuestro entorno, centrándote
en estos tres apartados:
El Clima de león es:
a.- Mediterráneo continentalizado
b.- Desértico
c.- Polar
Su flora se caracteriza por:
a.- Tener pinos y encinas.
b.- Tener palmeras y chumberas.
c.- No tener árboles.
Su fauna destaca por tener:
a.- Osos pardos.
b.- Osos polares.
c.- Osos panda.
6. ¿Por qué la población se concentra en la ciudad?
Piensa y responde.
a.- Por las ventajas de vivir cerca del centro comercial.
b.- Por los servicios y oportunidades de trabajo.
c.- Porque está cerca de la Catedral.
7. Señala verdadero o falso ante estos acontecimientos históricos sucedidos
en nuestra ciudad de León.
Preguntas Verdadero Falso
La ciudad de León surge como campamento militar romano de
la Legio VI Victrix.
La casa de Botines fue creada por Botín
San Isidoro es de estilo Románico
“Curso Respuesta educativa para el alumnado con TDAH” Emma de la Mano Carrasco
8. Señala: ¿De qué estilo arquitectónico es la Catedral de León?
□Gótico □Románico □Mudéjar
9. Rodea productos típicos que nos podemos encontrar en nuestra ciudad
Cecina
Sobrasada
Sardinas
Cocido maragato
Langosta
Lomo
Vieiras
Perdices
Cochinillo
Trucha asalmonada
10. Subraya al menos tres juegos tradicionales leoneses
Bolo leonés
Futbol
Lucha leonesa
Baloncesto
Petanca
La herradura
Voleibol
Lanzamiento de cachas
Salto con pértiga
Lanzamiento de azada
La rana

Contenu connexe

Tendances (16)

2do grado examen
2do grado examen2do grado examen
2do grado examen
 
Guia cuarto grado
Guia cuarto gradoGuia cuarto grado
Guia cuarto grado
 
Encuesta Socio Economica Inem[1]
Encuesta Socio Economica Inem[1]Encuesta Socio Economica Inem[1]
Encuesta Socio Economica Inem[1]
 
90989288 sustantivos
90989288 sustantivos90989288 sustantivos
90989288 sustantivos
 
EXAMEN 2 GRADO TERCER BIMESTRE
EXAMEN 2 GRADO TERCER BIMESTREEXAMEN 2 GRADO TERCER BIMESTRE
EXAMEN 2 GRADO TERCER BIMESTRE
 
3ro septiembre octubre
3ro septiembre octubre3ro septiembre octubre
3ro septiembre octubre
 
Manual de la prueba .o.f.c
Manual de la prueba .o.f.cManual de la prueba .o.f.c
Manual de la prueba .o.f.c
 
Examen de segundo grado primer momento
Examen de segundo grado primer momentoExamen de segundo grado primer momento
Examen de segundo grado primer momento
 
Abc de Filho
Abc de FilhoAbc de Filho
Abc de Filho
 
Taller español quinto
Taller español quintoTaller español quinto
Taller español quinto
 
Control lect la gitanilla
Control lect la gitanillaControl lect la gitanilla
Control lect la gitanilla
 
Ejercicios
EjerciciosEjercicios
Ejercicios
 
Guia de estudio eneroi febrero
Guia de estudio eneroi febreroGuia de estudio eneroi febrero
Guia de estudio eneroi febrero
 
Examen segundo Grado
Examen segundo GradoExamen segundo Grado
Examen segundo Grado
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
Hybrid gente e historias
Hybrid gente e historiasHybrid gente e historias
Hybrid gente e historias
 

Similaire à Tipo de examen adaptado

Lengua%205%c2%ba
Lengua%205%c2%baLengua%205%c2%ba
Lengua%205%c2%ba
Anicu12
 
Examen2gradotercerbimestre 110222232440-phpapp02
Examen2gradotercerbimestre 110222232440-phpapp02Examen2gradotercerbimestre 110222232440-phpapp02
Examen2gradotercerbimestre 110222232440-phpapp02
Edgar Andrés Franco Mota
 
CAPÍTULO 12 El medio ambiente ESTRUCTURA 1 Express
 CAPÍTULO 12 El medio ambiente  ESTRUCTURA 1 Express CAPÍTULO 12 El medio ambiente  ESTRUCTURA 1 Express
CAPÍTULO 12 El medio ambiente ESTRUCTURA 1 Express
MargaritoWhitt221
 
Cuaderno comprension1c2ba
Cuaderno comprension1c2baCuaderno comprension1c2ba
Cuaderno comprension1c2ba
Olaya1970
 

Similaire à Tipo de examen adaptado (20)

Proyecto 4 andalucía al natural
Proyecto 4 andalucía al naturalProyecto 4 andalucía al natural
Proyecto 4 andalucía al natural
 
Lengua%205%c2%ba
Lengua%205%c2%baLengua%205%c2%ba
Lengua%205%c2%ba
 
Examen2gradotercerbimestre 110222232440-phpapp02
Examen2gradotercerbimestre 110222232440-phpapp02Examen2gradotercerbimestre 110222232440-phpapp02
Examen2gradotercerbimestre 110222232440-phpapp02
 
5°+ex+diagnostico gina
5°+ex+diagnostico gina5°+ex+diagnostico gina
5°+ex+diagnostico gina
 
Examen diagnostico tercer grado 2011 2012 (reparado)
Examen diagnostico tercer grado 2011 2012 (reparado)Examen diagnostico tercer grado 2011 2012 (reparado)
Examen diagnostico tercer grado 2011 2012 (reparado)
 
5. sonido ca co-cu (1)
5. sonido ca co-cu (1)5. sonido ca co-cu (1)
5. sonido ca co-cu (1)
 
Capítulo 4
Capítulo 4Capítulo 4
Capítulo 4
 
5â° ex diagnostico-gina-
5â° ex diagnostico-gina-5â° ex diagnostico-gina-
5â° ex diagnostico-gina-
 
5â° ex diagnostico-gina-
5â° ex diagnostico-gina-5â° ex diagnostico-gina-
5â° ex diagnostico-gina-
 
Español III bimestre
Español III bimestreEspañol III bimestre
Español III bimestre
 
Fichadelectura
FichadelecturaFichadelectura
Fichadelectura
 
CAPÍTULO 12 El medio ambiente ESTRUCTURA 1 Express
 CAPÍTULO 12 El medio ambiente  ESTRUCTURA 1 Express CAPÍTULO 12 El medio ambiente  ESTRUCTURA 1 Express
CAPÍTULO 12 El medio ambiente ESTRUCTURA 1 Express
 
Cuaderno comprension1c2ba
Cuaderno comprension1c2baCuaderno comprension1c2ba
Cuaderno comprension1c2ba
 
Evaluaciones de segundo cuarto periodo
Evaluaciones de segundo cuarto periodoEvaluaciones de segundo cuarto periodo
Evaluaciones de segundo cuarto periodo
 
PARA REPASAR LENGUA
PARA REPASAR LENGUAPARA REPASAR LENGUA
PARA REPASAR LENGUA
 
Primaria 2009 10
Primaria 2009 10Primaria 2009 10
Primaria 2009 10
 
H gente de la ciudad
H gente de la ciudadH gente de la ciudad
H gente de la ciudad
 
Repaso Lengua 5
Repaso Lengua 5Repaso Lengua 5
Repaso Lengua 5
 
3°DIAGNÓSTICO
3°DIAGNÓSTICO3°DIAGNÓSTICO
3°DIAGNÓSTICO
 
quinto SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.pdf
quinto SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.pdfquinto SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.pdf
quinto SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.pdf
 

Dernier

TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
pvtablets2023
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
NadiaMartnez11
 

Dernier (20)

TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxEL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 

Tipo de examen adaptado

  • 1. “Curso Respuesta educativa para el alumnado con TDAH” Emma de la Mano Carrasco Tipo de examen Curso: 6º EP Área: Ciencias Sociales. Bloque de contenido: El entorno y su conservación Tema 2: “Nuestro entorno” Nombre del alumno:____________________________________________________ Fecha:____________________ 1. Completa el esquema __________________ ____________________ _______________ __________________ ____________________ _______________ __________________ ____________________ _______________ __________________ ____________________ _______________ 2. Escribe el nombre de tres pueblos en cada caso.  Bastante poblados: 1. ____________________________ 2. ____________________________ 3. ____________________________  Escasamente poblados: 1. ____________________________ 2. ____________________________ 3. ____________________________ 3. ¿Por qué la población leonesa está envejeciendo? Indica los dos factores principales. 1. ____________________________ 2. ____________________________ Características de la población leonesa su número de habitantes es la población envejece porque la población se concentra en
  • 2. “Curso Respuesta educativa para el alumnado con TDAH” Emma de la Mano Carrasco 4. Escribe una oración con cada grupo de palabras.  inmigración / española / crecimiento de la población ______________________________________________________________  envejecimiento / natalidad / España / esperanza de vida ______________________________________________________________ 5. Define el relieve de nuestro entorno, centrándote en estos tres apartados: Clima:________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Flora:_________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Fauna:________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 6. ¿Por qué la población se concentra en las ciudades? Piensa y responde. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 7. Destaca tres acontecimientos históricos sucedidos en nuestra ciudad de León. a. _________________________________________ b. _________________________________________ c. _________________________________________
  • 3. “Curso Respuesta educativa para el alumnado con TDAH” Emma de la Mano Carrasco 8. ¿De qué estilo arquitectónico es la Catedral de León? Di lo que sepas de este estilo. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 9. ¿Qué productos típicos nos podemos encontrar en nuestra ciudad? ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ 10. Describe tres juegos tradicionales leoneses a. _________________________________________ En este juego los participantes:_____________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ b. _________________________________________ En este juego los participantes:_____________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ c. _________________________________________ En este juego los participantes:_____________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
  • 4. “Curso Respuesta educativa para el alumnado con TDAH” Emma de la Mano Carrasco Tipo de examen adaptado para un alumno TDAH Curso: 6º EP con un nivel de 5º de primaria (como se refleja en su ACI) Área: Ciencias Sociales. Bloque de contenido: El entorno y su conservación Tema 2: “Nuestro entorno” Nombre del alumno:____________________________________________________ Fecha:____________________ 1. Escoge la opción correcta para cada apartado del esquema. a. 48 a. Las ciudades b. 489 b. Los pueblos c. 489.000 c. Las urbanizaciones 2. Di si estos pueblos están o no poblados.  Ponferrada:______________________  Silvan:__________________________  Castrocontrigo:__________________  Astorga:_________________________ 3. Escoge la opción correcta La población leonesa está envejeciendo porque…. a.- Nacen menos niños, mueren más personas y mucha gente se tiene que ir a trabajar fuera. b.- No se arregla la ciudad c.- En el centro de León, solo vive gente mayor. Características de la población leonesa su número de habitantes es la población se concentra en
  • 5. “Curso Respuesta educativa para el alumnado con TDAH” Emma de la Mano Carrasco 4. Escribe una oración con cada grupo de palabras.  inmigración / española / crecimiento de la población ______________________________________________________________  envejecimiento / natalidad / España / esperanza de vida ______________________________________________________________ 5. Escoge la opción correcta sobre el relieve de nuestro entorno, centrándote en estos tres apartados: El Clima de león es: a.- Mediterráneo continentalizado b.- Desértico c.- Polar Su flora se caracteriza por: a.- Tener pinos y encinas. b.- Tener palmeras y chumberas. c.- No tener árboles. Su fauna destaca por tener: a.- Osos pardos. b.- Osos polares. c.- Osos panda. 6. ¿Por qué la población se concentra en la ciudad? Piensa y responde. a.- Por las ventajas de vivir cerca del centro comercial. b.- Por los servicios y oportunidades de trabajo. c.- Porque está cerca de la Catedral. 7. Señala verdadero o falso ante estos acontecimientos históricos sucedidos en nuestra ciudad de León. Preguntas Verdadero Falso La ciudad de León surge como campamento militar romano de la Legio VI Victrix. La casa de Botines fue creada por Botín San Isidoro es de estilo Románico
  • 6. “Curso Respuesta educativa para el alumnado con TDAH” Emma de la Mano Carrasco 8. Señala: ¿De qué estilo arquitectónico es la Catedral de León? □Gótico □Románico □Mudéjar 9. Rodea productos típicos que nos podemos encontrar en nuestra ciudad Cecina Sobrasada Sardinas Cocido maragato Langosta Lomo Vieiras Perdices Cochinillo Trucha asalmonada 10. Subraya al menos tres juegos tradicionales leoneses Bolo leonés Futbol Lucha leonesa Baloncesto Petanca La herradura Voleibol Lanzamiento de cachas Salto con pértiga Lanzamiento de azada La rana