Resumen sobre las macrorreglas de Van Dijk

2. La macroestructura semántica es la
reconstrucción teórica de la noción del tema.
se usa también para dar cuenta del contenido
global de un discurso.
Noción del tema. Alguna propiedad del
significado o del contenido de un discurso.

3. La microestructura se refiere a la estructura
local de un discurso, es decir, a la estructura de
las oraciones y las relaciones de conexión y de
coherencia de ellas.

4. El tema de un discurso se define en términos de
proposiciones. Proposiciones que forman parte
de la macroestructura; macroproposiciones

5. El vinculo entre la macro y la microestructura,
debe ser una relación particular entre dos
secuencias de proposiciones.
Una proyección semántica o mapeo.

6. Las reglas de una proyección semántica se
llaman macroreglas.
Las macroreglas transforman la información
semántica, de tal manera que la reducen.
Reducen una secuencia de varias proposiciones
a unas pocas o incluso, a una sola.
Las macroreglas tienen también una
naturaleza organizadora.

7. Supresión
Dada una secuencia de proposiciones, se
suprimen las que no sean presuposiciones de
las proposiciones subsiguientes de la secuencia.

8. Generalización
Dada una secuencia de proposiciones, se hace
una proposición que contenga un concepto
derivado de los conceptos de la secuencia de
proposiciones, y la proposición así construida
sustituye la secuencia original.

9. Construcción
Dada una secuencia de proposiciones, se hace
una proposición que denote el mismo hecho
que la totalidad de la secuencia de
proposiciones, y se sustituye la secuencia
original por la nueva proposición

10. María estaba jugando con su nueva pelota roja
en el jardín de la casa. A pesar de que su madre
le había advertido de que tuviera cuidado,
comenzó a a tirar la pelota contra la pared de la
casa. De repente, la pelota pegó en una de las
ventanas; el vidrio se rompió y los pedacitos de
vidrio se dispersaron por todas partes...

11. María estaba jugando con su pelota. La pelota
pegó en una de las ventanas. El vidrio se
rompió.

12. Esa tarde no hubo clase, así que jugaron en el
jardín. Mientras María rebotaba una pelota
contra una pared y Pedro jugaba con unos
muñecos en el rincón , Juanito construía torres
de arena...

13. Los niños jugaron en el jardín.

14. Contenido tomado de la
Conferencia 2 deTeun A.Van Dijk