El documento presenta un tema sobre la adolescencia y la diversidad que se desarrollará en varias clases. Reconoce conceptualmente que la adolescencia no es solo una edad sino también una forma de vida y que no hay una sola experiencia de la adolescencia. Citando a varios autores, describe la adolescencia como una etapa de exaltación de ideas, duelos por el cuerpo infantil y roles del pasado, y la importancia de los grupos de pares que brindan apoyo durante el proceso de identidad.