SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  14
IKAAPAT NA MARKAHANG PAGSUSULIT
HEKASI IV
Panuruang Taon 2014 – 2015
PANGALAN: ____________________________________________ PETSA: _____________
BAITANG/SEKSYON: ____________________ ISKOR: _____________
PANUTO: Basahin at unawain ang bawat pangungusap. Isulat ang TAMA o MALI.
_____ 1. Ang pamahalaan ang pangunahing tagapagtaguyod ng kultura.
_____ 2. Ang pangangalap ng mga kagamitang antigo o luma na ay isang magandang paraan ng
pangangalaga sa kultura ng bansa.
_____ 3. Nababakas sa gawi at paniniwala ng mga mamamayan ang kultura ng bansa.
_____ 4. Tanging ang pamahalaan ang may tungkuling mangalaga at magpalaganap ng kultura.
_____ 5. Ang musikang Pilipino ay may impluwensiya ng mga dayuhan.
_____ 6. Maipadarama sa mga awitin ang pagiging makabayan.
_____ 7. Ang dula at sayaw ay bahagi ng kulturang di-materyal ng bansa.
_____ 8. Ang pagtatamo ng edukasyon ay isang hakbang tungo sa lalong pagpapalaganap ng kultura.
_____ 9. Dapat tangkilikin ng bawat Pilipino ang mga programa sa pagpapalaganap ng kultura.
_____ 10. Sinuman ay may karapatang manguha ng mga artifacts sa mga makasaysayang pook ng
bansa.
_____ 11. Ang paggamit ng mga salawikain upang mangaral ay bahagi ng kulturang Pilipino.
_____ 12. Mahalaga ang pagtutulungan ng mga mamamayan at pamahalaan sa pangangalaga ng
kultura.
_____ 13. Malaki ang naging impluwensiya ng mga Amerikano sa kulturang Pilipino.
_____ 14. Ang mga lumang kagamitan at yaring sining ay maaari nang palitan nang makabago
sapagkat wala na ito sa uso.
_____ 15. Patuloy na pinauunlad ng mga Pilipino ang ating kultura.
PANUTO: Isulat ang titik ng tamang sagot sa patlang bago ang bilang.
_____ 16. Ang taguan ng mga bagay at ari-ariang pangkultura ng bansa ay ang __________.
A. Pambansang Museo B. Pambansang Aklatan
C. makasaysayang pook D. monumento ng bayani
_____ 17. Ang pagmamahal at pangangalaga ng kultura ng bansa ay nagsisimula sa __________.
A. paaralan B. simbahan C. tahanan D. samahang pangkultura
_____ 18. Ang Spoliarium ay isang obra maestra ni _________.
A. Antonio Luna B. Marcelo del Pilar
C. Juan Luna D. Felix Hidalgo
_____ 19. Magiging pangganyak sa mga batang may angking talino ang _________.
A. pamamasyal sa ibang lugar
B. panonood ng mga palabas sa telebisyon
C. patimpalak sa pagguhit at iba pang sangay ng sining
D. lahat ng nabanggit
_____ 20. May karapatang makapag-aral nang walang bayad ang mga Pilipino sa _________.
A. elementarya B. elementarya at hayskul
C. hayskul D. hayskul at kolehiyo
_____ 21. Lalong sumigla at umunlad ang panitikang Pilipino noong panahon ng mga _________.
A. Espanyol B. Tsino C. Hapones D. Amerikano
_____ 22. Isang paraan ng pangangalaga ng mga ari-ariang pangkultura ang _________.
A. ipagbawal ang paghuhukay sa mga makasaysayang pook
B. payagan ang pangongopya ng mga orihinal na bagay
C. tuluyan nang pagtatago ng mga ito
D. taasan ang bayad sa panonood ng mga ito sa museo
_____ 23. Nalilinang sa mga bata ang pagmamahal sa ating kultura sa pamamagitan ng __________.
A. tahanan B. pahayagan C. telebisyon D. paaralan
_____ 24. Bukod sa mga paaralang pormal, natutulungan ng mga pag-aaral na di-pormal ang mga ___.
A. hindi marunong bumasa at sumulat B. mag-aaral sa paaralang publiko
C. natapos ng elementarya D. taga-lalawigan lamang
_____ 25. Kaugnay ng relihiyon, tungkulin nating _____ ang paniniwala ng iba nating kasamahan.
A. kalabanin B. igalang C. gayahin D. ipagwalang-bahala
_____ 26. Ang kultura ng isang bansa ay pinagkakakilanlan nito. Kaya nararapat lamang na alinmang
bahagi nito ay ________.
A. iwaksi B. pangalagaan C. kalimutan D. pagtawanan
_____ 27. Alin sa mga sumusunod ang bahagi ng kulturang Pilipino?
A. pagmamano sa matatanda B. pag-alis ng bahay nang walang paalam
C. pagsagot nang pasigaw D. pagdadabog kapag inuutusan
_____ 28. Ang pagpapanatili at pagpapaunlad ng kulturang Pilipino ay ipinag-uutos ng _________.
A. alkalde B. hukom C. Pangulo D. Konstitusyon
_____ 29. Ang mga batas na ipinatutupad ng pamahalaan ay dapat ________.
A. sundin B. ipagwalang-bahala C. pagtawanan D. katakutan
_____ 30. Ang lahat ng mga batang anim na taon ang gulang ay ipinatatala ng mga magulang upang
mag-aral. Ito’y nagpapakita ng pagpapahalaga sa __________.
A. paaralan B. punong-guro C. guro D. edukasyon
_____ 31. Ang karapatan sa libreng pag-aaral ay dapat gantihan ng __________.
A. pag-aaral nang mabuti B. pagwawalang-bahala
C. pagbubulakbol D. pagkopya sa pagsusulit
_____ 32. Sa pagpapahayag ng mga saloobin, mahalagang sikapin ng bawat tao na __________.
A. pumanig ang lahat sa kanya B. walang magtatanong
C. makiisa ang lahat sa kanya D. huwag makasakit ng damdamin
_____ 33. Kapag sumapi sa isang kapisanan, laging tandaan na _________.
A. dapat sumunod sa mga tuntunin ng samahan B. kailangang maging lider
C. maging mapaghanap sa mga namumuno D. tingnan ang pagkakamali nito
_____ 34. Ang isang gawaing nagpapakita ng pagmamalaki sa kulturang Pilipino ay ang _________.
A. panonood ng sineng banyaga B. pagbili ng mga laruang imported
C. pag-awit ng mga awiting banyaga D. panonood ng konsiyerto ng mga Pilipino
_____ 35. Kung tutuparin ng mga mamamayan ang kanilang mga pananagutan, ang lahat ay maaaring
mangyari maliban sa __________.
A. uunlad ang kultura B. lalaganap ang kultura
C. mananatili ang kultura D. mawawala ang mga dayuhan
PANUTO: Kilalanin kung sino o ano ang tinutukoy. Piliin ang tamang sagot sa kahon.
Francisco Balagtas Spoliarium Noli Me Tangere
Urbana at Felisa Fernando Amorsolo
Manuel L. Quezon Doctrina Christiana Guillermo Tolentino
Pedro Bukaneg Francisca Reyes Aquino
____________________ 36. Ama ng Wikang Pambansa
____________________ 37. Isinulat niya ang Florante at Laura
____________________ 38. Iskultor ng monumento ni Bonifacio sa Caloocan at Oblation
____________________ 39. Isang aklat tungkol sa kabutihang asal ng kababaihan
____________________ 40. Unang aklat na inilimbag sa Pilipinas
____________________ 41. Nobelang sinulat ni Jose Rizal
____________________ 42. Obra maestra ni Juan Luna
____________________ 43. Pinakamahusay na pintor sa lahat ng panahon
____________________ 44. Nagsaliksik at nagtipon ng iba’t ibang mga katutubong sayaw at awitin
____________________ 45. Ilokanong sumulat ng epikong Biag ni Lam-ang
PANUTO: Isulat ang K kung kananais-nais na kaugalian at DK kung di-kanais-nais ang kaugalian.
_____ 46. Tumawag si Laila sa himpilan ng radyo. Magalang niyang ipinahayag ang kanyang opinyon
tungkol sa isang isyu.
_____ 47. Nagyayaya sa pagsimba ang kapatid ni Abel dahil araw ng Linggo. Hindi sumama si Abel
dahil tinatamad siya.
_____ 48. Masipag pumasok sa paaralan si Liza. Palagi siyang sumasagot sa klase at hindi
nawawalan ng takdang-aralin.
_____ 49. Maganda ang tinig ni Ryan. Nang pumili ng mga kasapi ng Children’s Choir ay napili siya.
Araw-araw siyang dumadalo sa pagsasanay.
_____ 50. Nanaliksik si Joan sa aklatan. Ibinalik niya nang maayos ang lahat ng aklat na ginamit niya.
IKAAPAT NA MARKAHANG PAGSUSULIT
FILIPINO IV
Panuruang Taon 2014 – 2015
PANGALAN: ____________________________________________ PETSA: _____________
BAITANG/SEKSYON: ____________________ ISKOR: _____________
PANUTO: Kilalanin ang kasingkahulugan ng mga salitang may salungguhit sa Hanay A mula sa mga
pagpipilian sa Hanay B. Isulat lamang sa patlang ang titik ng tamang sagot.
Hanay A Hanay B
_____ 1. Gayun na lamang ang panlulumo ng bata nang A. layunin
matalo siya sa botohan.
_____ 2. Naunawaan niyang ang kailangan sa pamumuno B. marangal
ay dakilang layunin at hindi salaping pambili ng boto.
_____ 3. Ang hangarin niya ay makapaglingkod sa bayan C. pag-aasikaso
sa kanyang munting paraan.
_____ 4. Ang pagmamalasakit sa kapakanan ng mga mamamayan D. pamamahala
ay nasa kanyang puso.
_____ 5. Naging mabuti ang kanyang pamamalakad kaya’t E. pagkalungkot
nagtiwala ang mga tao sa kanya.
PANUTO: Isulat sa puwang ang titik ng salitang kasalungat ng pang-uring may salungguhit.
6. Si Joanna ay mapagkumbaba at hindi _______________.
A. mayabang B. mababa C. malikhain
7. Ang lapis niya ay mamamahalin at hindi _______________.
A. maigsi B. mumurahin C. makulay
8. Ang mga magulang ni Joanna ay mabubuti at hindi _______________.
A. mababait B. mapagmahal C. masasama
9. Mabuti na lamang at tumpak at hindi __________ ang ugaling naituro sa kanya.
A. mali B. malayo C. tama
10. Binago na niya ang makitid niyang pang-unawa. ____________ na ang pananaw niya sa buhay.
A. Malawak B. Mahaba C. Manipis
PANUTO: Tukuyin ang uri ng pangungusap ayon sa kayarian. Isulat ang titik ng tamang sagot.
A. payak B. tambalan C. hugnayan
_____ 11. Ang kapaligiran ay ating ingatan upang magamit pa ng susunod na henerasyon.
._____ 12. Huwag sana nating sirain ang kalikasan.
_____ 13. Marami pang buhay at ari-arian ang masisira kung hindi natin mapangangalagaan ang
kalikasan.
_____ 14. Ang mga puno sa gubat ay unti-unti nang naglaho at ang mga ibon ay wala nang
masisilungan.
_____ 15. Ating ayusin ang maitim na usok ng mga sasakyan.
_____ 16. Ang pag-unlad ay mabuti at ito ay minimithi ng marami sa atin.
_____ 17. Ang malinis na hangin ay isa ring kayamanan.
_____ 18. Iwasan natin ang magsunog ng basura sapagkat nagiging sanhi ito ng polusyon.
_____ 19. Magtanim tayo ng puno at iwasang magputol ng mga bagong tanim.
_____ 20. Tulung-tulong tayong mangalaga sa kapaligiran.
PANUTO: Punan ng wastong pang-angkop ang mga patlang upang mabuo ang diwa ng talata.
Pagpipilian: na, ng, g
Marami _____ (21) naipagmamalaking makasaysayan _____ (22) lugar
sa ating bansa. Nariyan ang kahanga-hanga _____ (23) bayan ng Vigan.
Makikita rito ang mga luma _____ (24) gusali at bahay na hanggang ngayon ay
iniingatan pa rin. Masarap ang bagnet _____ (25) mainit sa bayang ito.
Maraming rin silang iba’t ibang hugis _____ (26) banga. Hindi rin dapat palampasin
ang naggagandahan _____ (27) museo sa paligid ng kabayanan. Nagtungo rin
kami sa malawak _____ (28) dalampasigan. Bago kami umuwi ay sumakay kami
sa kalesa _____ (29) makukulay na nasa plasa. Inikot namin ang
makasaysayan _____ (30) bayan ng Vigan. Tiyak na babalik ako sa bayang ito.
PANUTO: Basahing mabuti ang bawat pangungusap. Kung ito ay nasa karaniwang ayos, gawin itong
di karaniwan. Kung ito’y di karaniwan, isulat ito sa karaniwang ayos.
31. Hindi nakikita ang hangin.
________________________________________________________________________________
32. Maganda ang ating bansa.
________________________________________________________________________________
33. Ang gulay ay may iba’t ibang uri.
________________________________________________________________________________
34. Masipag na bata si Nonoy.
________________________________________________________________________________
35. Ang ginawa ni Rosie ay nakita ng guro.
____________________________________________________________________________
PANUTO: Punan ng tamang pangatnig ang sumusunod na mga pangungusap. Piliin ang pangatnig na
gagagamitin sa loob ng kahon.
dahil sa kung hindi sapagkat kahit
datapwat ngunit upang kung
__________ 36. Gusto kitang isama _____ ayaw pumayag ng iyong nanay.
__________ 37. Hindi ako nakadalaw sa lola ko ______ umalis ako.
__________ 38. Nahirapan siya sa paglakad _____ nakarating naman.
__________ 39. Marami sanang aning palay _____ bumagyo.
__________ 40. Ang mga tao ay dapat magkakaisa _____ makamit ng mamamayan ang kapayapaan.
PANUTO: Pag-aralan ang diksyunaryo o talatinigan sa ibaba. Hanapin ang kahulugan ng sumusunod
na mga salita. Gamitin ang mga salitang pamatnubay sa paghanap ng tamang kahulugan.
Punan ang talahanayan.
MABUNYI MAGASO
mabunyi, pu., tanyag, kilala makunat, pu., di nababali agad,
mahigpit sa pera
makabayan, pu., may pag-ibig sa
bayang; magiting
madilim, pu., walang liwanag
makahiya, png., isang uri ng ligaw na
halamang matinik
maganda, pu., may taglay na ganda;
kaakit-akit; kahali-halina
makapal, pu., siksik, masinsin, marami,
hindi manipis
magaso, pu., maharot, malikot,
magulo
Salita Bahagi ng Pananalita Kahulugan Baybay/Bigkas
41. makunat
42. magaso
43. maganda
44. makapal
45. makahiya
46. madilim
PANUTO: Basahin ang sumusunod na mga kalagayan. Isulat ang iyong hinuha sa maaaring mangyari.
47 – 48. Kumakain ang alagang aso ni Eric. Kinuha niya ang pinagkakainan nito upang lagyan ng
inumin. Umungol at tumahol ang aso. Ano kaya ang susunod na mangyayari?
49 – 50. May gulayan sa bakuran si Mang Teban. May tanim siyang petsay at mustasa. Sa hindi
inaasahang pangyayari ay nakawala ang mga alaga niyang manok at sisiw. Ano kaya ang mangyayari
sa mga tanim ni mang Teban.
IKAAPAT NA MARKAHANG PAGSUSULIT
CE/GMRC IV
Panuruang Taon 2014 – 2015
PANGALAN: ____________________________________________ PETSA: _____________
BAITANG/SEKSYON: ____________________ ISKOR: _____________
PANUTO: Alin ang nagpapakita ng paggamit sa mga patapong bagay? Isulat ang tsek (√) o ekis (X).
1. Ang mga tuyong dahon sa bakuran nina Linda ay ibinabaon niya upang maging pataba.
2. Ang pira-pirasong kahoy ay ipinagagawang kariton ni Ruben sa kuya.
3. Ang ina ni Maricel ay mananahi. Maraming retaso ng damit ang nakakalat kaya itinatapon niya ang
mga ito.
4. Ginagawang taniman ng halaman ni Bianca ang mga lumang lata ng gatas.
5. Sinisigaan ni Carlo ang mga lumang dyaryo upang hindi ito nakatambak sa isang tabi.
6. Nag-iipon ng tansan ang magkaibigang Jeric at Eric. Kapag kapaskuhan, gumagawa sila ng
pakalansing para sa karoling.
7. Itinago ni Janice ang nga putol na krayola upang gamitin uli.
8. Iniipon ni Daniel ang mga lumang kwaderno upang gamitin ang mga pahinang walang sulat.
9. Ginagamit ni Kathy na pambalot ng aklat o kwaderno ang lumang kalendaryo o pabalat ng magasin.
10. Ginagawang lalagyan ni Tessa ng mga laruan o gamit sa paaralan ang mga lumang kahon o lata ng
biskwit.
PANUTO: Alin ang mga paraan upang ang pamanang kultura ay mapangalagaan at maibahagi?
Isulat ang Tama o Mali.
11. Pagtulong sa pagtangkilik sa mga museo.
12. Pakikinig ng kwento ng mga nakatatanda tungkol sa mga unang tradisyon.
13. Pagtatawa sa mga alamat na nababasa.
14. Pagbibigay ng mga bagay na sinauna bilang donasyon sa mga museo.
15. Pagkuha ng impormasyon tungkol sa uri ng pamumuhay noong unang panahon.
16. Pinagtatawanan ang pagbigkas ng “Panatang Makabayan”.
17. May pagmamalaki habang nakasuot ng baro’t saya sa isang okasyon sa paaralan.
18. Tinutukso ni Pilar ang kaklaseng kumakanta ng katutubong awitin.
19. Isinasama Ni Rona ang mga bisita sa plasa at ipinaliliwanag ang paksa ng balagtasan.
20. Masayang sinasayaw ng mga bata sa Ikaapat na Baitang ang “Itik-Itik”.
PANUTO: Isulat ang W kung wasto ang ipinapakita ng bawat sitwasyon at DW kung di-wasto.
21. Si Arnel ay naimbitahan sa “Pahiyas” sa Lucban. Isinasama siya ng kanyang pinsan sa pag-agaw
ng mga pabitin. Ayaw ni Arnel sumama. Sa isip niya, makabibili naman siya ng pagkain ng tulad ng
nasa pabitin.
22. Bumisita si Mia sa lola niya sa isang bayan sa Ilocos. Natutuwa si Mia dahil makakakain na naman
siya ng masarap at tunay na luto ng pinakbet.
23. Araw ng Patay. Mula sa Maynila, umuwi si Ryan sa Tarlac kasama ang kanyang tatay. Nang
gumabi, ang kanyang mga pinsan ay nagsindi ng mga kandila at itinirik sa labas ng bahay. Nagtawa si
Ryan sa kanilang ginawa.
24. Bumisita kina Bebot sa Nueva Ecija ang kanyang Tiyo Rading at ang anak nitong si Ambet. Taga-
Pangasinan sila. Tuwang-tuwa si Bebot sa itinuro sa kanya ni Ambet na kantang ”Wala’y Sakey Ya
Genggeng”.
25. Ang Baitang 4 ay magtatatanghal ng Ati-Atihan. Pinipili ng guro ang gustong sumali.
Hindi sumali si Lara. Ayaw niyang mapintahan ng itim sa mukha.
PANUTO: Isulat ang T kung nagpapakita ng wastong pangangalaga sa mga kontribusyon ng mga
dayuhan at M kung hindi.
26. Pagpapatayo ng mga museo upang may paglagakan ng mga impormasyon tungkol sa mga minana
mula sa ibang bansa.
27. Pagpapasemento ng mga daan.
28. Pagtulong sa pagpapaayos ng mga makasaysayang pook.
29. Pagpapaganda ng mga makasaysayang pook.
30. Pagtatali ng mga alagang hayop sa damuhan sa parke.
31. Pagbabasa ng mga aklat na matatagpuan ang impormasyon tungkol sa banyagang kultura.
32. Pag-iingat sa paggamit ng mga bagay na nagbibigay ng mga impormasyon tungkol sa pamana sa
kultura.
33. Pagpapanatili ng mabubuting kaugaliang namana sa mga dayuhan.
34. Pagpapatayo ng monumento sa makasaysayang pook.
35. Pagwawalang-bahala sa mga napag-aralan sa HeKaSi.
PANUTO: Iguhit ang Masayang Mukha kung ang honor system ay ipinaiiral ng mga batang
nagsasalita at Malungkot na Mukha kung hindi.
36. “Sabi po ng guro namin at tiglilima lamang ang bawat bata ng mga biskwit na ibinigay ni Mayor.
Kaya lima laman ang kinuha ko sa supot na lalagyan”.
37. :Joel, dagdagan mo ang iskor ko sa quiz na iyong tsinetsekan at dadagdagan ko rin ang iskor mo
dito sa iyong papel”.
38. “Dali, dumarating na si Ma’am. Bilisan mo ang pagkopya ng sagot!”
39. “Jing, pag may pumara sa malapit sa atin, sabayan natin ng talon, ha? Sayang din ang ibabayad
natin. Tutal, nakabitin lang nman tayo.
40. “Huwag tayong mag-ingay. Kahit wala ang guro natin, dapat ay tahimik din tayo dito sa silid-aralan.
PANUTO: Isulat ang Oo kung tamang pag-uugali at Hindi kung mali.
41. Nagbabayad nang tama sa mga bagay na pinamili.
42. Iniaabot nang kusa ang bayad na pamasahe.
43. Hindi isinusulat ang tamang marka sa sariling papel na minamarkahan.
44. Isinasauli ang sobrang sukli.
45. Sumusunod sa tuntunin kahit walang nakakakita.
46. Sinasabi ang tunay na dahilan ng pagliban sa klase.
47. Nagsusumbong ng maling pangyayari upang hindi mapagalitan.
48. Sinasabi sa magulang ang tunay na pangyayari sa bahay.
49. Kapag nasira ang isang bagay sa bahay, agad sinasabi sa nanay o guro ang pangyayari.
50. Kapag humingi ng ulat ang guro, hindi sinasabi ang tunay na ginawa ng matalik na kaibigan
Name:___________________________________________________________ Score: ______
Fourth Periodical Test in EPP
Piliin ang tamang sagot at isulat lamang ang titik sa sagutang papel.
_____1. Angpagreregla ay isang pagbabagong nagaganap sa isang pagdadalaga. Kailangan ang ibayong pa-
iingat at kalinisan tulad ng
a. Pagliligo araw-araw b. paliligo minsansa 2 linggo c. pagkain ng maaasim
_____2. Ano ang dapat gawin upang mabilis ang paghilom ng sugat ng bagong tuli?
a. Uminum ng katas ng bayabas b. Linisin ang sugat ng katas ng papaya
c. Linisin ang sugat ng katas ng pinakuluang dahon ng bayabas
_____ 3. Ang angbibigay hudyat sa mga pagbabagong nagaganap sa nagbibinata at nagdadalaga ay
a. Pituitary b. sweaty gland c. thyroid gland
_____ 4. Ano ang dapatgawin upang tumagal ang damit at magandang tingnan.
a. Ilagay sa cabinet yong naisuot na b. alisin ang mantsa habang sariwa pa
c. paghaluinang putin sa de kolor habang naglalaba
_____5. Ang damit namay punit ay
a. Labhan muna b. itabi nalng c.sulsihan
_____6. alinsa mga sumusunod ang nagpapakita ng pagpapahalaga sa pagsasamaha ng mag-anak.
a. Maghanap buhay b. Makapag-aral c. nagutom
_____7. Alin sa mga sumusunod ang pagbabalak ng pagkain spagkat
a. Paghalik sa kamay b. pagsunod sa utos ng nakakatanda c. paglapastangan
_____ 8. Mahalagang matutunan ang mga pagbabalak ng pagkain sapagkat
a. Maraming pagkain sa palengke b. Mahal ang mga bilihin
c.Makakatipid sa oras, lakas, pera at panahon sa pamimili at paghahanda ng pagkain
_____9. Alin ang dapat isaalang- alang sa pagbabalak ng menu
a. Badget at dami ng kakain b. Gulay at prutas na wala sa panahon c. Panahon ng pagkain
_____10.Ang pangunahing sustansiyang nakukuha sa mga pagkain tulad ng karne, itlog, manok at gatas ay
a. Carbohydrates b. bitamina A c. protina 11.Ang mga prutas ay naiimbak sa paraang
a. Pagpapalamig b. pagpapausok c. pagmamatamis
_____ 12.Ang pagbibilad ng pagkain sa init ng araw ay isa sa pinakaunang paraan ng pagiimbak ng
pagkain. Ito ay tinatawag na ____.
a. Pag-aasin b. Pagpapatuyo c. Pagpapausok
_____13.Anong uri ng pagkain ang dapat imbakin?
a. Sariwa b. Malapit ng mabulok c. bulok na
_____14.Ang pagkain ay inaayos ng tabi- tabi, patong-patong sa isang lalagyan at bubuhusan ng
pinaghalong tubig at asin. Anong uri ng pag-aasin ito?
a. Tasik b.tuyong pag-aasin c. mainit na pag-aasin
_____15.Kapag ang prutas ay pinepreserba sa maraming asukal, ito’y maaring gawin
a. Juice b. jelly c. buro
_____16.Bahagi ng mahina na umipit sa tela habang tinatahi
a. Presser foot b. presser bar lifter c. stitch regulator
_____17.Ito ang gabay sa sinulid mula sa spool pin hanggang sa karayom upang hindi mawala sa lugar
. a. Spool pin b. thread guide c. needle clamp
_____18.Ang makina ay kailangang pangalagaang mabuti upang magtagal ito. Ilan sa maaring gawin ay
a. Pabayaan ang maluwag na bahagi b. Sundin ang wastong pagbubukas at pagsasara
c. Linisan ng mainit na tubig
_____19.Bago tabasin ang tela kailangan _________.
a. Ibabad muna b. plantsahin c.patuyuin
_____20.Ano ang dapat tandaan sa paglilipat ng marka sa tela?
a. Gumamit ng pentel pen b. Gumamit ng metro c. Gumamit ng tracing wheel at carbon paper
II.Ayusinang mga sumusunod na paraan sa paggawa ng basket composting sa pamamagitan ng
pagsusulat ng bilang 1 sa unang paraan, 2 sa susunod 3, 4, at 5.
_____21.Magahanda ng isang sisidlan na may sapat na laki at haba. Ito ay maaring yari sa kahoy o yero.
_____22.Lagyan ng pasigawang kawayan at diligan araw-araw upang mabilis ang pagkabulok.
_____23.Nagtipon ng mga nabubulok na basura. Pagpatung-patungin ang mga ito sa inihandang sisidlan
hanggang mapuno at lagyan ng lupa.
_____24.Takpan din ng ilang pirasong dahon ng saging o kahit anong uri ng pantakip upang hindi langawin
at
pamahayan ng anumang uri ng peste.
_____ 25.Huliin ding mabuti ang matipong kalat at pagkalipas ng dalawing buwan o higit pa ya maari nang
gamiting pataba.
_____26.Ang mga halamang-baging ay ginagawa ng _________ upang dito gumapang ang halaman
a. Balag b. bahay c. tules
_____ 27.Alin sa mga sumusunod ang itatanim ng diretso sa kamang taniman?
a. Petsay b. okra c. kamatis
_____ 28.Kapag mabagal lumaki at dumami ang halamang-gulay kailangan dagdagan ng
a. Tubig b. hangin c. pataba
_____29.Paano ang tamang pagtatanim ng kamatis?
a. Maghasik muna sa kahong punlaan bago ilipat sa kamang taniman
b. Itanim kaagad sa kamang taniman c. Palakihin sa kamang taniman
_____30.Ano ang kahalagahan ng paalaga ng hayop?
a. Upang malibang b. Upang matugunan ang pangangailangan sa pagkain
c. Upang may pagkagastahan
_____31. Lingguhan kayo kung mamili ng matagalang sangkap sa pagluluto bilang matalinong pamimili.
Alin ang makatutulong?
Surrin kung tama ang presyo ng binibili b. Piliin ang pagkaing may mataas na uri.
Suriin ang timbang kung tama d. Lahat ng nabanggit ay tama
_____32. Naging ugali ni Raquel na bilhn ang lahat ng magustuhan niya, kaya madalas na maubusan siya
ng pera ay hindi pa niya nabibili ang lahat ng kaylangang bilhin. Alin ang dapat niyang gawin upang
maiwasan ang ganito?
Gumawa ng plano ng pagkain b. magpasama sa pamimili
C . Gumawa ng listahan ng bibilhin d. bumili ng maramiha
_____33. Kapag tag-ulan nag imbak din ng isada at mailalagay sa mga bote at lata. Alin paraan sa pag-
iimbak ito?
Pagsasalata b. pagpapatuyo
c. pag aasin d. pagpapausok
_____34. Alin ang katangian ng isda na dapat bilhin para imbakin?
Malambot b. malinaw ang mata at sariwa
c. matigas na yelo d. maputla ang hasang
_____35. Gumamit ng patabang organiko si Lito sa kanyang taniman upang mapangalagaan nang wasto
ang mga pananim. Sa iyong palagay alin sa mga sumusunod na abonong organiko sa ibaba ang
pinakamahusay.
Bulok na halaman b. labing pananim
c. dumi ng hayop d. layak
_____36. Alin sa palatandaan na ang mga halamang ornamental at namumulaklak ay maari nang ipagbili?
Mataas na b. may malalago at magugulang na mga dahon
c. Kung bulaklak ay namumukadkad na d. lahat ng nabanggit
_____37. Alin ang isasagawa mo para makapagtayo ng sariling tingiang tindahan?
A. Magparehistro sa paaralan
b. mag-apply ng business permit sa munisipyo
c.Magbayad ng sariling buwis d. makiusap sa isang padreno
_____38. Magkakarne si Mang Domeng. Kapag araw ng Sabado, mayroong ilang kilong natitira na hindi
nabibili. Nais niyang imbakin. Aling pamamaraan ang gagamitin niya?
Pagtutusino b. pag-aasin
c. pagbuburo d. pagsasalata
_____39. Bakit kailangang mainit ang mantika bago ilagay ang anumang bagay kapag nagpiprito?
Upang di manikit ang niluluto b. upang di-makuha ng niluluto ang lasa ng mantika
c.upang masunog ang niluluto d. lahat ng nabanggit
_____40. Panahon ng pinya kaya itoy mura. Nagpasya ka na isagawa ang natutuhan mong paraan ng pag-
iimbak nito para panipit sa darating na panahon. Alin ang pipiliin mo para imbakin?
Sariwa, pantay ang pagkahinog at walang pasa b. malaki, sariwa at manibalang
c.mura, hino at maliliit d. malambot sariwa at malaki
_____41. Alin ang sangkap na ginagamit sa pagtutusino?
Asin at asukal b. asukal, asin, salitre at alak
c. suka at asin d. toyo, asukal at bawang
_____42. Para ligtas sa pagkasira ang jelly at jam, kailangang malinis ang lalagyan nito. Alin ang
nababagay na lalagyan para rito?
Palayok b. tasa c. bote d. lata
_____43. Ilang araw bago maisilbi ang burong mustasa?
a.isa b. dalawa c. tatlo d. apat
_____44. Amy ang mga tanim na halamang namumulakak si Jay. Gusto niya anihin agad ito. Alin kaya ang
dahilan?
Upang maiwasan ang pagkalagas at pagkasira
b. mahihingi lamang sa kanya
c.Sisirain lamang ng mga galang hayop
d.nanakawin lamang ng mga kapitbahay
_____45. Nailipat na ni Jayson ang ilan sa kanyang mga pananim. Upang pangalagaan ang mga ito laban sa
hangin at init ng araw. Alin sa mga sumusunod ang maari niyang gamitin?
Salokot b. table/plywood c. dahon o saha d. lumang damit
_____46. Alin sa mga sumusunod na hakbang o alituntunan ang dapat sundin sa pagrerehistro ng tindahan?
Pagparehistro sa lalawigan b. magparehistro sa pamahalaang bayan
c.Magparehistro sa barangay d. magparehistro sa kawanihan ng kalusugan
_____47. Paano ang tamang pag-iihaw ng karne?
Hugasan, hiwain, asinan, iihaw
Hiwain, hugasan, asinan, iihaw
Hugasan, asinan, hiwain, iihaw
Asinan, hiwain, hugasan, iihaw
_____48. Kailan dapat magpabaga ng uling kapag nag-iihaw?
Bago ihanda ang isda o karne
Apat na oras matapos maihanda ang karne or isda
Pagkatapos matapos maihanda ang karne o isda
Habang inihahanda ang karne o isda.
_____49.Ang isang tinder ay dapat na
a. Magiliw sa mga mamimili b. kulang ng tiyaga c. Masungit
_____50.Ano ang pormula sa pagkwenta ng netong tubo?
a. Pinagbilhanpuhunan b. Puhunan- kabuuang tubo c. Kabuuang tubo-
mga gastos
Name:___________________________________________________________ Score: ______
Fourth Periodical Test in English
I. Underline the adjectives used in each sentence.
1. A long narrow path led to the nipa hut.
2. The exhausted runner fell.
3. The exhibit of the Department is now open to the public .
4. The Philippine flag waved in the breeze.
5. In the Quezon Memorial Circle, you could find a list of Quezon’s Achievements during his term as
Philippine President.
II. A. In each sentence, circle the adjective that describes
the underlined noun.
1. Leroy and Jenna walked up to an old castle.
2. Maddie put the golden key in the lock.
3. Today is the fifth day of January.
4. The baby birds flew from the nest.
5. Joe's truck has a flat tire.
II.B. Circle the adjective in each sentence. Underline the
noun that it describes.
6. I am holding a marker in my left hand.
7. Patricia played beautiful music on her guitar.
8. Has anyone read Caitlyn's latest story?
9. The sly fox outsmarted the chicken.
10. Miguel ordered a large Coke.
III. Choose the correct words in parenthesis to complete each sentence. Write the words on the line.
1. This is the ___________________________ chicken I've ever eaten.
(more delicious, most delicious)
2. Football is the ___________________________ sport of all.
(more exciting, most exciting)
3. The weather is ___________________________ today than yesterday.
(more beautiful, most beautiful)
4. Penny is ___________________________ than her sister.
(more excited, most excited)
5. That's the ___________________________ spelling word we have
been assigned this week. (more difficult, most difficult)
6. Basketball is a ___________________________ sport than fishing.
(more physical, most physical)
7. Winter is the ___________________________ season of all.
(more wonderful, most wonderful)
8. Bobby is a ___________________________ child than Jimmy.
(more well-behaved, most well-behaved)
IV. Readthe situations then predict a possible outcome. Character traits of the character/s in the
given lines. The choices are given below.
1. When somebody would say that the carabao was sick due to wet nose, the farmer was not alarmed for it
is normal for a carabao to have a wet nose.
a. worried b. happy c. relaxed
2. Poultry raisers are cost conscious. They know that one egg means many centavos.
a. thrifty b. spendthrift c. boastful
3. “We do eat broken eggs; cracked eggs are not marketable, so we set them aside for home
consumption.”
a. practical b. spendthrift c. boastful
4. He would select several dozens of the very beat eggs in his poultry and give them to me.
a. thoughtful b. honest c. obedient
5. He blushed growing a shade darker than his normal hue.
a. ashamed b. boastful c. simple
V. Infer the general mood of expression. Write the letter of the correct answer.
1. Mrs. Santos looked at Jan, her twelve-year-old son. He was sitting by the dining room table doing his
homework. He seemed to be spending more time than before on his assignments, but he did not look too
happy.
a. relaxed b. worried c. unhappy
2. The man knew what was going to happen next. He thought of warning the village people right away.
“Bring me a torch!” he called his servants. Then he ran to the rice stalks behind his home which was
harvested from his field. In a few minutes the stalks were on fire. The people saw the big fire.
a. relaxed b. worried c. unhappy
3. He opened his Math book again. To his surprise the Math problems were not too difficult after all. He
solved them in a few minutes.
a. happy b. delighted c. unhappy
4. Firecrackers could be seen and heard all over. People were exchanging gifts. Children on the street
were singing carols.
a. frightening feeling b. joyful feeling c. funny feeling.
5. Colorful buntings were hanging on the streets. Bands were playing gay tunes. Children were watching
the street vendors.
a. fearful feeling b. joyful feeling c. funny feeling
VI. Fill in the blank lines with the adverb that best fits each sentence. Use the adverbs in the words
below.
Playfully carefully sincerely slowly safely happily quickly
patiently loudly quietly
1. Sarah skipped ____________down the street to see her friend.
2. The team ran ______________ towards the finish line to win the race.
3. The librarian told the kids to read their books ________________.
4. The cat chased the ball around _________________.
5. Dan waited _______________ for his turn to hit the puck.
6. The turtle walked ____________ and couldn’t keep up with the rabbit.
7. Sharon chose the answers for her test ______________ so she would pass.
8. Mike saw there were no cars coming so he could cross the street _______________.
9. The kids shouted __________________ as they played in gym class.
10. We say the pledge of allegiance ________________ because we love our country.
VII. Read the sentences below and fill in the blanks with fast, hard, and well. Write your answers on
a piece of paper.
1. A healthy baby sleeps ________.
2. A race horse runs ________
3. A model teacher teaches ________
4. A careful driver doesn’t drive ________
5. A good student studies his lessons ________
VIII. Write Cif the sentence ask for confirmation and I if it gives information.
_____1. The state shall defend the children’s rights.
_____2. Children always need protection?
_____3. Do small children give joy and happiness to a family?
_____4. The children have rights.
_____5. The state shall defend the children’s rights
IX. Choose the correct syllabication of the given words. Write the letter of the correct answer on
your paper.
1. usual
a. usu-al b. us-ual c. u-su-al
2. chocolates
a. cho-co-lates b. choc-o-lates c. choco-lates
3. temper
a. tem-per b. temp-er c. tem-pe-r
4. wisely
a. wi-se-ly b. wise-ly c. wis-e-ly
5. because
a. be-cau-se b. bec-ause c. be-cause
X. Choose the antonym or synonym of the italicized word, as indicated in parentheses. Write the
correct letter on your paper.
1. The dripping of water from the leaking dike was stanched by a brave boy. He used his fingers and stayed
at the dike for many hours. (synonym)
a. stopped b. accepted
c. allowed d. permitted
2. The poor child who has not eaten nor drunk water for days look sick and wan. (antonym)
a. pale b. weak
c. strong c. sickly
3. Sisa knew if Basilio was coming because of his steps that thudded the stairs. ( antonym)
a. struck heavily b. struck lightly
c. fell slightly d. tiptoed
4. Sisa’s husband was a vagabond. He had no work and seldom came home. (antonym)
5. A stray bullet grazed the arm of an innocent bystander. (synonym)
a. punctured b. scraped
c. pierced d. ruptured

Contenu connexe

Tendances

Filipino 6 dlp 7 pormularyong pampaaralan sagutin
Filipino 6 dlp 7   pormularyong pampaaralan sagutinFilipino 6 dlp 7   pormularyong pampaaralan sagutin
Filipino 6 dlp 7 pormularyong pampaaralan sagutinAlice Failano
 
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN HEALTH (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN HEALTH (Q1-Q4)K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN HEALTH (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN HEALTH (Q1-Q4)LiGhT ArOhL
 
Mga estratehiya sa pagtuturo ng araling panlipunan
Mga estratehiya sa pagtuturo ng araling panlipunanMga estratehiya sa pagtuturo ng araling panlipunan
Mga estratehiya sa pagtuturo ng araling panlipunanMark Anthony Bartolome
 
Mtb 3 Yunit III Aralin 1 Pagsulat ng Pansariling Reaksyon at Opinyon
Mtb 3 Yunit III Aralin 1 Pagsulat  ng Pansariling Reaksyon at OpinyonMtb 3 Yunit III Aralin 1 Pagsulat  ng Pansariling Reaksyon at Opinyon
Mtb 3 Yunit III Aralin 1 Pagsulat ng Pansariling Reaksyon at OpinyonDesiree Mangundayao
 
K TO 12 GRADE 4 UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 4 UNANG MARKAHANG PAGSUSULITK TO 12 GRADE 4 UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 4 UNANG MARKAHANG PAGSUSULITLiGhT ArOhL
 
Detailed lesson plan in filipino
Detailed lesson plan in filipinoDetailed lesson plan in filipino
Detailed lesson plan in filipinoJusof Cariaga
 
Ang Pagdating ng mga Espanyol sa Pilipinas
Ang Pagdating ng mga Espanyol sa PilipinasAng Pagdating ng mga Espanyol sa Pilipinas
Ang Pagdating ng mga Espanyol sa PilipinasMavict De Leon
 
Banghay aralin sa edukasyon sa pagpapakatao
Banghay aralin sa edukasyon sa pagpapakataoBanghay aralin sa edukasyon sa pagpapakatao
Banghay aralin sa edukasyon sa pagpapakataoellaboi
 
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN SCIENCE (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN SCIENCE (Q1-Q4)K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN SCIENCE (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN SCIENCE (Q1-Q4)LiGhT ArOhL
 
Mga uri ng pagsusulit ayon sa pamamaraan
Mga uri ng pagsusulit ayon sa pamamaraanMga uri ng pagsusulit ayon sa pamamaraan
Mga uri ng pagsusulit ayon sa pamamaraanKareen Mae Adorable
 
Ap6 q1 mod1_ang epekto ng kaisipang liberal sa pag-usbong ng damdaming nasyon...
Ap6 q1 mod1_ang epekto ng kaisipang liberal sa pag-usbong ng damdaming nasyon...Ap6 q1 mod1_ang epekto ng kaisipang liberal sa pag-usbong ng damdaming nasyon...
Ap6 q1 mod1_ang epekto ng kaisipang liberal sa pag-usbong ng damdaming nasyon...Roneil Glenn Dumrigue
 
K TO 12 GRADE 5 UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 5  UNANG MARKAHANG PAGSUSULITK TO 12 GRADE 5  UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 5 UNANG MARKAHANG PAGSUSULITLiGhT ArOhL
 
4th peridical exam in fil. 8
4th peridical exam in fil. 84th peridical exam in fil. 8
4th peridical exam in fil. 8Ethiel Baltero
 
Kolonyalismo: Dahilan at Layunin ng Pananakop ng mga Espanyol
Kolonyalismo: Dahilan at Layunin ng Pananakop ng mga EspanyolKolonyalismo: Dahilan at Layunin ng Pananakop ng mga Espanyol
Kolonyalismo: Dahilan at Layunin ng Pananakop ng mga EspanyolMarie Jaja Tan Roa
 

Tendances (20)

Soberanya ng Pilipinas
Soberanya ng PilipinasSoberanya ng Pilipinas
Soberanya ng Pilipinas
 
Araling Panlipunan 6 Grade 6 1st Quarter Week 1 Day 1
Araling Panlipunan 6 Grade 6 1st Quarter Week 1 Day 1Araling Panlipunan 6 Grade 6 1st Quarter Week 1 Day 1
Araling Panlipunan 6 Grade 6 1st Quarter Week 1 Day 1
 
Filipino 6 dlp 7 pormularyong pampaaralan sagutin
Filipino 6 dlp 7   pormularyong pampaaralan sagutinFilipino 6 dlp 7   pormularyong pampaaralan sagutin
Filipino 6 dlp 7 pormularyong pampaaralan sagutin
 
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN HEALTH (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN HEALTH (Q1-Q4)K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN HEALTH (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN HEALTH (Q1-Q4)
 
Uri ng pang abay
Uri ng pang abayUri ng pang abay
Uri ng pang abay
 
Mga estratehiya sa pagtuturo ng araling panlipunan
Mga estratehiya sa pagtuturo ng araling panlipunanMga estratehiya sa pagtuturo ng araling panlipunan
Mga estratehiya sa pagtuturo ng araling panlipunan
 
Mtb 3 Yunit III Aralin 1 Pagsulat ng Pansariling Reaksyon at Opinyon
Mtb 3 Yunit III Aralin 1 Pagsulat  ng Pansariling Reaksyon at OpinyonMtb 3 Yunit III Aralin 1 Pagsulat  ng Pansariling Reaksyon at Opinyon
Mtb 3 Yunit III Aralin 1 Pagsulat ng Pansariling Reaksyon at Opinyon
 
Detalyadong banghay aralin
Detalyadong banghay aralinDetalyadong banghay aralin
Detalyadong banghay aralin
 
K TO 12 GRADE 4 UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 4 UNANG MARKAHANG PAGSUSULITK TO 12 GRADE 4 UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 4 UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT
 
Detailed lesson plan in filipino
Detailed lesson plan in filipinoDetailed lesson plan in filipino
Detailed lesson plan in filipino
 
Pagsusulit sa-mga-pangulo
Pagsusulit sa-mga-panguloPagsusulit sa-mga-pangulo
Pagsusulit sa-mga-pangulo
 
Ang Pagdating ng mga Espanyol sa Pilipinas
Ang Pagdating ng mga Espanyol sa PilipinasAng Pagdating ng mga Espanyol sa Pilipinas
Ang Pagdating ng mga Espanyol sa Pilipinas
 
Banghay aralin sa edukasyon sa pagpapakatao
Banghay aralin sa edukasyon sa pagpapakataoBanghay aralin sa edukasyon sa pagpapakatao
Banghay aralin sa edukasyon sa pagpapakatao
 
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN SCIENCE (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN SCIENCE (Q1-Q4)K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN SCIENCE (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN SCIENCE (Q1-Q4)
 
Mga uri ng pagsusulit ayon sa pamamaraan
Mga uri ng pagsusulit ayon sa pamamaraanMga uri ng pagsusulit ayon sa pamamaraan
Mga uri ng pagsusulit ayon sa pamamaraan
 
Ap6 q1 mod1_ang epekto ng kaisipang liberal sa pag-usbong ng damdaming nasyon...
Ap6 q1 mod1_ang epekto ng kaisipang liberal sa pag-usbong ng damdaming nasyon...Ap6 q1 mod1_ang epekto ng kaisipang liberal sa pag-usbong ng damdaming nasyon...
Ap6 q1 mod1_ang epekto ng kaisipang liberal sa pag-usbong ng damdaming nasyon...
 
K TO 12 GRADE 5 UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 5  UNANG MARKAHANG PAGSUSULITK TO 12 GRADE 5  UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 5 UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT
 
4th peridical exam in fil. 8
4th peridical exam in fil. 84th peridical exam in fil. 8
4th peridical exam in fil. 8
 
Kolonyalismo: Dahilan at Layunin ng Pananakop ng mga Espanyol
Kolonyalismo: Dahilan at Layunin ng Pananakop ng mga EspanyolKolonyalismo: Dahilan at Layunin ng Pananakop ng mga Espanyol
Kolonyalismo: Dahilan at Layunin ng Pananakop ng mga Espanyol
 
Araling Panlipunan Grade 5 1st Quarter Week 1 Day 1
Araling Panlipunan Grade 5 1st Quarter Week 1 Day 1Araling Panlipunan Grade 5 1st Quarter Week 1 Day 1
Araling Panlipunan Grade 5 1st Quarter Week 1 Day 1
 

Similaire à 4 th periodic test in hekasi, filipino, gmrc iv

2nd periodical test in mother tongue
2nd periodical test in mother tongue2nd periodical test in mother tongue
2nd periodical test in mother tongueKate Castaños
 
AP5_q1wk8_mod8_sinaunangkabihasnangasyanoangpagkabuonglipunanatpagkakakilanla...
AP5_q1wk8_mod8_sinaunangkabihasnangasyanoangpagkabuonglipunanatpagkakakilanla...AP5_q1wk8_mod8_sinaunangkabihasnangasyanoangpagkabuonglipunanatpagkakakilanla...
AP5_q1wk8_mod8_sinaunangkabihasnangasyanoangpagkabuonglipunanatpagkakakilanla...josefadrilan2
 
AP and ESP.pptx
AP and ESP.pptxAP and ESP.pptx
AP and ESP.pptxAthenaLyn1
 
Isang mahabang pagsususlit para sa Ikapitong Baitang
Isang mahabang pagsususlit para sa Ikapitong BaitangIsang mahabang pagsususlit para sa Ikapitong Baitang
Isang mahabang pagsususlit para sa Ikapitong BaitangJOVELYNASUELO3
 
Periodical Test in Filipino 2
Periodical Test in Filipino 2Periodical Test in Filipino 2
Periodical Test in Filipino 2JHenApinado
 
Araling Panlipunan grade 3 quarter 2 .docx
Araling Panlipunan grade 3 quarter 2 .docxAraling Panlipunan grade 3 quarter 2 .docx
Araling Panlipunan grade 3 quarter 2 .docxGiriel Rose Voluntad
 
ARALING PANLIPUNAN week 10 ppt day 2.pptx
ARALING PANLIPUNAN week 10 ppt day 2.pptxARALING PANLIPUNAN week 10 ppt day 2.pptx
ARALING PANLIPUNAN week 10 ppt day 2.pptxMariaTheresaSolis
 
K TO 12 GRADE 4 IKAAPAT NA MARKAHAN DIAGNOSTIC / PRE TEST
K TO 12 GRADE 4 IKAAPAT  NA MARKAHAN DIAGNOSTIC / PRE TEST  K TO 12 GRADE 4 IKAAPAT  NA MARKAHAN DIAGNOSTIC / PRE TEST
K TO 12 GRADE 4 IKAAPAT NA MARKAHAN DIAGNOSTIC / PRE TEST LiGhT ArOhL
 
K to 12 Araling Panlipunan Grade 2 (3rd Periodical Exam)
K to 12 Araling Panlipunan Grade 2  (3rd Periodical Exam)K to 12 Araling Panlipunan Grade 2  (3rd Periodical Exam)
K to 12 Araling Panlipunan Grade 2 (3rd Periodical Exam)LiGhT ArOhL
 
Summative Test - Araling Panlipunan Grade 8 - Kasaysayan ng Daigdig - With An...
Summative Test - Araling Panlipunan Grade 8 - Kasaysayan ng Daigdig - With An...Summative Test - Araling Panlipunan Grade 8 - Kasaysayan ng Daigdig - With An...
Summative Test - Araling Panlipunan Grade 8 - Kasaysayan ng Daigdig - With An...Glenn Rivera
 
DIAGNOSTIC TEST FOR Filipino 2
DIAGNOSTIC TEST FOR Filipino 2DIAGNOSTIC TEST FOR Filipino 2
DIAGNOSTIC TEST FOR Filipino 2Mary Ann Encinas
 
SUMMATIVE TEST IN ARALING PANLIPUNAN 3.docx
SUMMATIVE TEST IN ARALING PANLIPUNAN 3.docxSUMMATIVE TEST IN ARALING PANLIPUNAN 3.docx
SUMMATIVE TEST IN ARALING PANLIPUNAN 3.docxlhye park
 
Quarter 3 1st weekly test grade 3 learners.docx
Quarter 3 1st weekly test grade 3 learners.docxQuarter 3 1st weekly test grade 3 learners.docx
Quarter 3 1st weekly test grade 3 learners.docxJoanAvila11
 

Similaire à 4 th periodic test in hekasi, filipino, gmrc iv (20)

FILIPINO6_ST1_Q2.docx
FILIPINO6_ST1_Q2.docxFILIPINO6_ST1_Q2.docx
FILIPINO6_ST1_Q2.docx
 
2nd periodical test in mother tongue
2nd periodical test in mother tongue2nd periodical test in mother tongue
2nd periodical test in mother tongue
 
AP5_q1wk8_mod8_sinaunangkabihasnangasyanoangpagkabuonglipunanatpagkakakilanla...
AP5_q1wk8_mod8_sinaunangkabihasnangasyanoangpagkabuonglipunanatpagkakakilanla...AP5_q1wk8_mod8_sinaunangkabihasnangasyanoangpagkabuonglipunanatpagkakakilanla...
AP5_q1wk8_mod8_sinaunangkabihasnangasyanoangpagkabuonglipunanatpagkakakilanla...
 
4th periodical esp v
4th periodical esp v4th periodical esp v
4th periodical esp v
 
AP5_ST1_Q2.docx
AP5_ST1_Q2.docxAP5_ST1_Q2.docx
AP5_ST1_Q2.docx
 
AP and ESP.pptx
AP and ESP.pptxAP and ESP.pptx
AP and ESP.pptx
 
Isang mahabang pagsususlit para sa Ikapitong Baitang
Isang mahabang pagsususlit para sa Ikapitong BaitangIsang mahabang pagsususlit para sa Ikapitong Baitang
Isang mahabang pagsususlit para sa Ikapitong Baitang
 
Periodical Test in Filipino 2
Periodical Test in Filipino 2Periodical Test in Filipino 2
Periodical Test in Filipino 2
 
Araling Panlipunan grade 3 quarter 2 .docx
Araling Panlipunan grade 3 quarter 2 .docxAraling Panlipunan grade 3 quarter 2 .docx
Araling Panlipunan grade 3 quarter 2 .docx
 
ARALING PANLIPUNAN week 10 ppt day 2.pptx
ARALING PANLIPUNAN week 10 ppt day 2.pptxARALING PANLIPUNAN week 10 ppt day 2.pptx
ARALING PANLIPUNAN week 10 ppt day 2.pptx
 
Ap2 st1 q4
Ap2 st1 q4Ap2 st1 q4
Ap2 st1 q4
 
K TO 12 GRADE 4 IKAAPAT NA MARKAHAN DIAGNOSTIC / PRE TEST
K TO 12 GRADE 4 IKAAPAT  NA MARKAHAN DIAGNOSTIC / PRE TEST  K TO 12 GRADE 4 IKAAPAT  NA MARKAHAN DIAGNOSTIC / PRE TEST
K TO 12 GRADE 4 IKAAPAT NA MARKAHAN DIAGNOSTIC / PRE TEST
 
DIAGNOSTIC TEST FOR Ap 4
DIAGNOSTIC TEST FOR Ap 4 DIAGNOSTIC TEST FOR Ap 4
DIAGNOSTIC TEST FOR Ap 4
 
2ND GRADING PERIODICAL TEST.docx
2ND GRADING PERIODICAL TEST.docx2ND GRADING PERIODICAL TEST.docx
2ND GRADING PERIODICAL TEST.docx
 
K to 12 Araling Panlipunan Grade 2 (3rd Periodical Exam)
K to 12 Araling Panlipunan Grade 2  (3rd Periodical Exam)K to 12 Araling Panlipunan Grade 2  (3rd Periodical Exam)
K to 12 Araling Panlipunan Grade 2 (3rd Periodical Exam)
 
Summative Test - Araling Panlipunan Grade 8 - Kasaysayan ng Daigdig - With An...
Summative Test - Araling Panlipunan Grade 8 - Kasaysayan ng Daigdig - With An...Summative Test - Araling Panlipunan Grade 8 - Kasaysayan ng Daigdig - With An...
Summative Test - Araling Panlipunan Grade 8 - Kasaysayan ng Daigdig - With An...
 
Ohspm1b q1
Ohspm1b q1Ohspm1b q1
Ohspm1b q1
 
DIAGNOSTIC TEST FOR Filipino 2
DIAGNOSTIC TEST FOR Filipino 2DIAGNOSTIC TEST FOR Filipino 2
DIAGNOSTIC TEST FOR Filipino 2
 
SUMMATIVE TEST IN ARALING PANLIPUNAN 3.docx
SUMMATIVE TEST IN ARALING PANLIPUNAN 3.docxSUMMATIVE TEST IN ARALING PANLIPUNAN 3.docx
SUMMATIVE TEST IN ARALING PANLIPUNAN 3.docx
 
Quarter 3 1st weekly test grade 3 learners.docx
Quarter 3 1st weekly test grade 3 learners.docxQuarter 3 1st weekly test grade 3 learners.docx
Quarter 3 1st weekly test grade 3 learners.docx
 

Plus de EDITHA HONRADEZ

Plus de EDITHA HONRADEZ (20)

Nagagamit nang wasto ang pangngalan sa pagtukoy ng mga tao, lugar, bagay, at ...
Nagagamit nang wasto ang pangngalan sa pagtukoy ng mga tao, lugar, bagay, at ...Nagagamit nang wasto ang pangngalan sa pagtukoy ng mga tao, lugar, bagay, at ...
Nagagamit nang wasto ang pangngalan sa pagtukoy ng mga tao, lugar, bagay, at ...
 
Filipino q4 week 3 naisakikilos ang napakinggang awit
Filipino q4 week 3 naisakikilos ang napakinggang awitFilipino q4 week 3 naisakikilos ang napakinggang awit
Filipino q4 week 3 naisakikilos ang napakinggang awit
 
Epp he aralin 20
Epp he aralin 20Epp he aralin 20
Epp he aralin 20
 
Mapeh quarter 2 [autosaved]
Mapeh quarter 2 [autosaved]Mapeh quarter 2 [autosaved]
Mapeh quarter 2 [autosaved]
 
Health quarter 2 aralin 1
Health quarter 2 aralin 1Health quarter 2 aralin 1
Health quarter 2 aralin 1
 
Epp he aralin 20
Epp he aralin 20Epp he aralin 20
Epp he aralin 20
 
Epp he aralin 19
Epp he aralin 19Epp he aralin 19
Epp he aralin 19
 
Epp he aralin 15
Epp he aralin 15Epp he aralin 15
Epp he aralin 15
 
Epp he aralin 13
Epp he aralin 13Epp he aralin 13
Epp he aralin 13
 
Epp he aralin 12
Epp he aralin 12Epp he aralin 12
Epp he aralin 12
 
Epp he aralin 10
Epp he aralin 10Epp he aralin 10
Epp he aralin 10
 
Epp he aralin 9
Epp he aralin 9Epp he aralin 9
Epp he aralin 9
 
Epp he aralin 8 pagpapanatili ng maayos ang sariling tindig
Epp he aralin 8 pagpapanatili ng maayos ang sariling tindigEpp he aralin 8 pagpapanatili ng maayos ang sariling tindig
Epp he aralin 8 pagpapanatili ng maayos ang sariling tindig
 
Epp he aralin 6
Epp he aralin 6Epp he aralin 6
Epp he aralin 6
 
Epp he aralin 5
Epp he aralin 5Epp he aralin 5
Epp he aralin 5
 
Epp he aralin 4
Epp he aralin 4Epp he aralin 4
Epp he aralin 4
 
Epp he aralin 3
Epp he aralin 3Epp he aralin 3
Epp he aralin 3
 
EPP HE ARALIN 2
EPP HE  ARALIN 2EPP HE  ARALIN 2
EPP HE ARALIN 2
 
Ap aralin 6
Ap aralin 6Ap aralin 6
Ap aralin 6
 
Ap yunit iii aralin 2
Ap yunit iii aralin 2Ap yunit iii aralin 2
Ap yunit iii aralin 2
 

4 th periodic test in hekasi, filipino, gmrc iv

  • 1. IKAAPAT NA MARKAHANG PAGSUSULIT HEKASI IV Panuruang Taon 2014 – 2015 PANGALAN: ____________________________________________ PETSA: _____________ BAITANG/SEKSYON: ____________________ ISKOR: _____________ PANUTO: Basahin at unawain ang bawat pangungusap. Isulat ang TAMA o MALI. _____ 1. Ang pamahalaan ang pangunahing tagapagtaguyod ng kultura. _____ 2. Ang pangangalap ng mga kagamitang antigo o luma na ay isang magandang paraan ng pangangalaga sa kultura ng bansa. _____ 3. Nababakas sa gawi at paniniwala ng mga mamamayan ang kultura ng bansa. _____ 4. Tanging ang pamahalaan ang may tungkuling mangalaga at magpalaganap ng kultura. _____ 5. Ang musikang Pilipino ay may impluwensiya ng mga dayuhan. _____ 6. Maipadarama sa mga awitin ang pagiging makabayan. _____ 7. Ang dula at sayaw ay bahagi ng kulturang di-materyal ng bansa. _____ 8. Ang pagtatamo ng edukasyon ay isang hakbang tungo sa lalong pagpapalaganap ng kultura. _____ 9. Dapat tangkilikin ng bawat Pilipino ang mga programa sa pagpapalaganap ng kultura. _____ 10. Sinuman ay may karapatang manguha ng mga artifacts sa mga makasaysayang pook ng bansa. _____ 11. Ang paggamit ng mga salawikain upang mangaral ay bahagi ng kulturang Pilipino. _____ 12. Mahalaga ang pagtutulungan ng mga mamamayan at pamahalaan sa pangangalaga ng kultura. _____ 13. Malaki ang naging impluwensiya ng mga Amerikano sa kulturang Pilipino. _____ 14. Ang mga lumang kagamitan at yaring sining ay maaari nang palitan nang makabago sapagkat wala na ito sa uso. _____ 15. Patuloy na pinauunlad ng mga Pilipino ang ating kultura. PANUTO: Isulat ang titik ng tamang sagot sa patlang bago ang bilang. _____ 16. Ang taguan ng mga bagay at ari-ariang pangkultura ng bansa ay ang __________. A. Pambansang Museo B. Pambansang Aklatan C. makasaysayang pook D. monumento ng bayani _____ 17. Ang pagmamahal at pangangalaga ng kultura ng bansa ay nagsisimula sa __________. A. paaralan B. simbahan C. tahanan D. samahang pangkultura _____ 18. Ang Spoliarium ay isang obra maestra ni _________. A. Antonio Luna B. Marcelo del Pilar C. Juan Luna D. Felix Hidalgo _____ 19. Magiging pangganyak sa mga batang may angking talino ang _________. A. pamamasyal sa ibang lugar B. panonood ng mga palabas sa telebisyon C. patimpalak sa pagguhit at iba pang sangay ng sining D. lahat ng nabanggit _____ 20. May karapatang makapag-aral nang walang bayad ang mga Pilipino sa _________. A. elementarya B. elementarya at hayskul
  • 2. C. hayskul D. hayskul at kolehiyo _____ 21. Lalong sumigla at umunlad ang panitikang Pilipino noong panahon ng mga _________. A. Espanyol B. Tsino C. Hapones D. Amerikano _____ 22. Isang paraan ng pangangalaga ng mga ari-ariang pangkultura ang _________. A. ipagbawal ang paghuhukay sa mga makasaysayang pook B. payagan ang pangongopya ng mga orihinal na bagay C. tuluyan nang pagtatago ng mga ito D. taasan ang bayad sa panonood ng mga ito sa museo _____ 23. Nalilinang sa mga bata ang pagmamahal sa ating kultura sa pamamagitan ng __________. A. tahanan B. pahayagan C. telebisyon D. paaralan _____ 24. Bukod sa mga paaralang pormal, natutulungan ng mga pag-aaral na di-pormal ang mga ___. A. hindi marunong bumasa at sumulat B. mag-aaral sa paaralang publiko C. natapos ng elementarya D. taga-lalawigan lamang _____ 25. Kaugnay ng relihiyon, tungkulin nating _____ ang paniniwala ng iba nating kasamahan. A. kalabanin B. igalang C. gayahin D. ipagwalang-bahala _____ 26. Ang kultura ng isang bansa ay pinagkakakilanlan nito. Kaya nararapat lamang na alinmang bahagi nito ay ________. A. iwaksi B. pangalagaan C. kalimutan D. pagtawanan _____ 27. Alin sa mga sumusunod ang bahagi ng kulturang Pilipino? A. pagmamano sa matatanda B. pag-alis ng bahay nang walang paalam C. pagsagot nang pasigaw D. pagdadabog kapag inuutusan _____ 28. Ang pagpapanatili at pagpapaunlad ng kulturang Pilipino ay ipinag-uutos ng _________. A. alkalde B. hukom C. Pangulo D. Konstitusyon _____ 29. Ang mga batas na ipinatutupad ng pamahalaan ay dapat ________. A. sundin B. ipagwalang-bahala C. pagtawanan D. katakutan _____ 30. Ang lahat ng mga batang anim na taon ang gulang ay ipinatatala ng mga magulang upang mag-aral. Ito’y nagpapakita ng pagpapahalaga sa __________. A. paaralan B. punong-guro C. guro D. edukasyon _____ 31. Ang karapatan sa libreng pag-aaral ay dapat gantihan ng __________. A. pag-aaral nang mabuti B. pagwawalang-bahala C. pagbubulakbol D. pagkopya sa pagsusulit _____ 32. Sa pagpapahayag ng mga saloobin, mahalagang sikapin ng bawat tao na __________. A. pumanig ang lahat sa kanya B. walang magtatanong C. makiisa ang lahat sa kanya D. huwag makasakit ng damdamin _____ 33. Kapag sumapi sa isang kapisanan, laging tandaan na _________. A. dapat sumunod sa mga tuntunin ng samahan B. kailangang maging lider C. maging mapaghanap sa mga namumuno D. tingnan ang pagkakamali nito _____ 34. Ang isang gawaing nagpapakita ng pagmamalaki sa kulturang Pilipino ay ang _________. A. panonood ng sineng banyaga B. pagbili ng mga laruang imported C. pag-awit ng mga awiting banyaga D. panonood ng konsiyerto ng mga Pilipino _____ 35. Kung tutuparin ng mga mamamayan ang kanilang mga pananagutan, ang lahat ay maaaring mangyari maliban sa __________.
  • 3. A. uunlad ang kultura B. lalaganap ang kultura C. mananatili ang kultura D. mawawala ang mga dayuhan PANUTO: Kilalanin kung sino o ano ang tinutukoy. Piliin ang tamang sagot sa kahon. Francisco Balagtas Spoliarium Noli Me Tangere Urbana at Felisa Fernando Amorsolo Manuel L. Quezon Doctrina Christiana Guillermo Tolentino Pedro Bukaneg Francisca Reyes Aquino ____________________ 36. Ama ng Wikang Pambansa ____________________ 37. Isinulat niya ang Florante at Laura ____________________ 38. Iskultor ng monumento ni Bonifacio sa Caloocan at Oblation ____________________ 39. Isang aklat tungkol sa kabutihang asal ng kababaihan ____________________ 40. Unang aklat na inilimbag sa Pilipinas ____________________ 41. Nobelang sinulat ni Jose Rizal ____________________ 42. Obra maestra ni Juan Luna ____________________ 43. Pinakamahusay na pintor sa lahat ng panahon ____________________ 44. Nagsaliksik at nagtipon ng iba’t ibang mga katutubong sayaw at awitin ____________________ 45. Ilokanong sumulat ng epikong Biag ni Lam-ang PANUTO: Isulat ang K kung kananais-nais na kaugalian at DK kung di-kanais-nais ang kaugalian. _____ 46. Tumawag si Laila sa himpilan ng radyo. Magalang niyang ipinahayag ang kanyang opinyon tungkol sa isang isyu. _____ 47. Nagyayaya sa pagsimba ang kapatid ni Abel dahil araw ng Linggo. Hindi sumama si Abel dahil tinatamad siya. _____ 48. Masipag pumasok sa paaralan si Liza. Palagi siyang sumasagot sa klase at hindi nawawalan ng takdang-aralin. _____ 49. Maganda ang tinig ni Ryan. Nang pumili ng mga kasapi ng Children’s Choir ay napili siya. Araw-araw siyang dumadalo sa pagsasanay. _____ 50. Nanaliksik si Joan sa aklatan. Ibinalik niya nang maayos ang lahat ng aklat na ginamit niya.
  • 4. IKAAPAT NA MARKAHANG PAGSUSULIT FILIPINO IV Panuruang Taon 2014 – 2015 PANGALAN: ____________________________________________ PETSA: _____________ BAITANG/SEKSYON: ____________________ ISKOR: _____________ PANUTO: Kilalanin ang kasingkahulugan ng mga salitang may salungguhit sa Hanay A mula sa mga pagpipilian sa Hanay B. Isulat lamang sa patlang ang titik ng tamang sagot. Hanay A Hanay B _____ 1. Gayun na lamang ang panlulumo ng bata nang A. layunin matalo siya sa botohan. _____ 2. Naunawaan niyang ang kailangan sa pamumuno B. marangal ay dakilang layunin at hindi salaping pambili ng boto. _____ 3. Ang hangarin niya ay makapaglingkod sa bayan C. pag-aasikaso sa kanyang munting paraan. _____ 4. Ang pagmamalasakit sa kapakanan ng mga mamamayan D. pamamahala ay nasa kanyang puso. _____ 5. Naging mabuti ang kanyang pamamalakad kaya’t E. pagkalungkot nagtiwala ang mga tao sa kanya. PANUTO: Isulat sa puwang ang titik ng salitang kasalungat ng pang-uring may salungguhit. 6. Si Joanna ay mapagkumbaba at hindi _______________. A. mayabang B. mababa C. malikhain 7. Ang lapis niya ay mamamahalin at hindi _______________. A. maigsi B. mumurahin C. makulay 8. Ang mga magulang ni Joanna ay mabubuti at hindi _______________. A. mababait B. mapagmahal C. masasama 9. Mabuti na lamang at tumpak at hindi __________ ang ugaling naituro sa kanya. A. mali B. malayo C. tama 10. Binago na niya ang makitid niyang pang-unawa. ____________ na ang pananaw niya sa buhay. A. Malawak B. Mahaba C. Manipis PANUTO: Tukuyin ang uri ng pangungusap ayon sa kayarian. Isulat ang titik ng tamang sagot. A. payak B. tambalan C. hugnayan _____ 11. Ang kapaligiran ay ating ingatan upang magamit pa ng susunod na henerasyon. ._____ 12. Huwag sana nating sirain ang kalikasan. _____ 13. Marami pang buhay at ari-arian ang masisira kung hindi natin mapangangalagaan ang kalikasan. _____ 14. Ang mga puno sa gubat ay unti-unti nang naglaho at ang mga ibon ay wala nang masisilungan. _____ 15. Ating ayusin ang maitim na usok ng mga sasakyan. _____ 16. Ang pag-unlad ay mabuti at ito ay minimithi ng marami sa atin.
  • 5. _____ 17. Ang malinis na hangin ay isa ring kayamanan. _____ 18. Iwasan natin ang magsunog ng basura sapagkat nagiging sanhi ito ng polusyon. _____ 19. Magtanim tayo ng puno at iwasang magputol ng mga bagong tanim. _____ 20. Tulung-tulong tayong mangalaga sa kapaligiran. PANUTO: Punan ng wastong pang-angkop ang mga patlang upang mabuo ang diwa ng talata. Pagpipilian: na, ng, g Marami _____ (21) naipagmamalaking makasaysayan _____ (22) lugar sa ating bansa. Nariyan ang kahanga-hanga _____ (23) bayan ng Vigan. Makikita rito ang mga luma _____ (24) gusali at bahay na hanggang ngayon ay iniingatan pa rin. Masarap ang bagnet _____ (25) mainit sa bayang ito. Maraming rin silang iba’t ibang hugis _____ (26) banga. Hindi rin dapat palampasin ang naggagandahan _____ (27) museo sa paligid ng kabayanan. Nagtungo rin kami sa malawak _____ (28) dalampasigan. Bago kami umuwi ay sumakay kami sa kalesa _____ (29) makukulay na nasa plasa. Inikot namin ang makasaysayan _____ (30) bayan ng Vigan. Tiyak na babalik ako sa bayang ito. PANUTO: Basahing mabuti ang bawat pangungusap. Kung ito ay nasa karaniwang ayos, gawin itong di karaniwan. Kung ito’y di karaniwan, isulat ito sa karaniwang ayos. 31. Hindi nakikita ang hangin. ________________________________________________________________________________ 32. Maganda ang ating bansa. ________________________________________________________________________________ 33. Ang gulay ay may iba’t ibang uri. ________________________________________________________________________________ 34. Masipag na bata si Nonoy. ________________________________________________________________________________ 35. Ang ginawa ni Rosie ay nakita ng guro. ____________________________________________________________________________ PANUTO: Punan ng tamang pangatnig ang sumusunod na mga pangungusap. Piliin ang pangatnig na gagagamitin sa loob ng kahon. dahil sa kung hindi sapagkat kahit datapwat ngunit upang kung __________ 36. Gusto kitang isama _____ ayaw pumayag ng iyong nanay. __________ 37. Hindi ako nakadalaw sa lola ko ______ umalis ako. __________ 38. Nahirapan siya sa paglakad _____ nakarating naman. __________ 39. Marami sanang aning palay _____ bumagyo. __________ 40. Ang mga tao ay dapat magkakaisa _____ makamit ng mamamayan ang kapayapaan.
  • 6. PANUTO: Pag-aralan ang diksyunaryo o talatinigan sa ibaba. Hanapin ang kahulugan ng sumusunod na mga salita. Gamitin ang mga salitang pamatnubay sa paghanap ng tamang kahulugan. Punan ang talahanayan. MABUNYI MAGASO mabunyi, pu., tanyag, kilala makunat, pu., di nababali agad, mahigpit sa pera makabayan, pu., may pag-ibig sa bayang; magiting madilim, pu., walang liwanag makahiya, png., isang uri ng ligaw na halamang matinik maganda, pu., may taglay na ganda; kaakit-akit; kahali-halina makapal, pu., siksik, masinsin, marami, hindi manipis magaso, pu., maharot, malikot, magulo Salita Bahagi ng Pananalita Kahulugan Baybay/Bigkas 41. makunat 42. magaso 43. maganda 44. makapal 45. makahiya 46. madilim PANUTO: Basahin ang sumusunod na mga kalagayan. Isulat ang iyong hinuha sa maaaring mangyari. 47 – 48. Kumakain ang alagang aso ni Eric. Kinuha niya ang pinagkakainan nito upang lagyan ng inumin. Umungol at tumahol ang aso. Ano kaya ang susunod na mangyayari? 49 – 50. May gulayan sa bakuran si Mang Teban. May tanim siyang petsay at mustasa. Sa hindi inaasahang pangyayari ay nakawala ang mga alaga niyang manok at sisiw. Ano kaya ang mangyayari sa mga tanim ni mang Teban.
  • 7. IKAAPAT NA MARKAHANG PAGSUSULIT CE/GMRC IV Panuruang Taon 2014 – 2015 PANGALAN: ____________________________________________ PETSA: _____________ BAITANG/SEKSYON: ____________________ ISKOR: _____________ PANUTO: Alin ang nagpapakita ng paggamit sa mga patapong bagay? Isulat ang tsek (√) o ekis (X). 1. Ang mga tuyong dahon sa bakuran nina Linda ay ibinabaon niya upang maging pataba. 2. Ang pira-pirasong kahoy ay ipinagagawang kariton ni Ruben sa kuya. 3. Ang ina ni Maricel ay mananahi. Maraming retaso ng damit ang nakakalat kaya itinatapon niya ang mga ito. 4. Ginagawang taniman ng halaman ni Bianca ang mga lumang lata ng gatas. 5. Sinisigaan ni Carlo ang mga lumang dyaryo upang hindi ito nakatambak sa isang tabi. 6. Nag-iipon ng tansan ang magkaibigang Jeric at Eric. Kapag kapaskuhan, gumagawa sila ng pakalansing para sa karoling. 7. Itinago ni Janice ang nga putol na krayola upang gamitin uli. 8. Iniipon ni Daniel ang mga lumang kwaderno upang gamitin ang mga pahinang walang sulat. 9. Ginagamit ni Kathy na pambalot ng aklat o kwaderno ang lumang kalendaryo o pabalat ng magasin. 10. Ginagawang lalagyan ni Tessa ng mga laruan o gamit sa paaralan ang mga lumang kahon o lata ng biskwit. PANUTO: Alin ang mga paraan upang ang pamanang kultura ay mapangalagaan at maibahagi? Isulat ang Tama o Mali. 11. Pagtulong sa pagtangkilik sa mga museo. 12. Pakikinig ng kwento ng mga nakatatanda tungkol sa mga unang tradisyon. 13. Pagtatawa sa mga alamat na nababasa. 14. Pagbibigay ng mga bagay na sinauna bilang donasyon sa mga museo. 15. Pagkuha ng impormasyon tungkol sa uri ng pamumuhay noong unang panahon. 16. Pinagtatawanan ang pagbigkas ng “Panatang Makabayan”. 17. May pagmamalaki habang nakasuot ng baro’t saya sa isang okasyon sa paaralan. 18. Tinutukso ni Pilar ang kaklaseng kumakanta ng katutubong awitin. 19. Isinasama Ni Rona ang mga bisita sa plasa at ipinaliliwanag ang paksa ng balagtasan. 20. Masayang sinasayaw ng mga bata sa Ikaapat na Baitang ang “Itik-Itik”. PANUTO: Isulat ang W kung wasto ang ipinapakita ng bawat sitwasyon at DW kung di-wasto. 21. Si Arnel ay naimbitahan sa “Pahiyas” sa Lucban. Isinasama siya ng kanyang pinsan sa pag-agaw ng mga pabitin. Ayaw ni Arnel sumama. Sa isip niya, makabibili naman siya ng pagkain ng tulad ng nasa pabitin. 22. Bumisita si Mia sa lola niya sa isang bayan sa Ilocos. Natutuwa si Mia dahil makakakain na naman siya ng masarap at tunay na luto ng pinakbet. 23. Araw ng Patay. Mula sa Maynila, umuwi si Ryan sa Tarlac kasama ang kanyang tatay. Nang gumabi, ang kanyang mga pinsan ay nagsindi ng mga kandila at itinirik sa labas ng bahay. Nagtawa si Ryan sa kanilang ginawa.
  • 8. 24. Bumisita kina Bebot sa Nueva Ecija ang kanyang Tiyo Rading at ang anak nitong si Ambet. Taga- Pangasinan sila. Tuwang-tuwa si Bebot sa itinuro sa kanya ni Ambet na kantang ”Wala’y Sakey Ya Genggeng”. 25. Ang Baitang 4 ay magtatatanghal ng Ati-Atihan. Pinipili ng guro ang gustong sumali. Hindi sumali si Lara. Ayaw niyang mapintahan ng itim sa mukha. PANUTO: Isulat ang T kung nagpapakita ng wastong pangangalaga sa mga kontribusyon ng mga dayuhan at M kung hindi. 26. Pagpapatayo ng mga museo upang may paglagakan ng mga impormasyon tungkol sa mga minana mula sa ibang bansa. 27. Pagpapasemento ng mga daan. 28. Pagtulong sa pagpapaayos ng mga makasaysayang pook. 29. Pagpapaganda ng mga makasaysayang pook. 30. Pagtatali ng mga alagang hayop sa damuhan sa parke. 31. Pagbabasa ng mga aklat na matatagpuan ang impormasyon tungkol sa banyagang kultura. 32. Pag-iingat sa paggamit ng mga bagay na nagbibigay ng mga impormasyon tungkol sa pamana sa kultura. 33. Pagpapanatili ng mabubuting kaugaliang namana sa mga dayuhan. 34. Pagpapatayo ng monumento sa makasaysayang pook. 35. Pagwawalang-bahala sa mga napag-aralan sa HeKaSi. PANUTO: Iguhit ang Masayang Mukha kung ang honor system ay ipinaiiral ng mga batang nagsasalita at Malungkot na Mukha kung hindi. 36. “Sabi po ng guro namin at tiglilima lamang ang bawat bata ng mga biskwit na ibinigay ni Mayor. Kaya lima laman ang kinuha ko sa supot na lalagyan”. 37. :Joel, dagdagan mo ang iskor ko sa quiz na iyong tsinetsekan at dadagdagan ko rin ang iskor mo dito sa iyong papel”. 38. “Dali, dumarating na si Ma’am. Bilisan mo ang pagkopya ng sagot!” 39. “Jing, pag may pumara sa malapit sa atin, sabayan natin ng talon, ha? Sayang din ang ibabayad natin. Tutal, nakabitin lang nman tayo. 40. “Huwag tayong mag-ingay. Kahit wala ang guro natin, dapat ay tahimik din tayo dito sa silid-aralan. PANUTO: Isulat ang Oo kung tamang pag-uugali at Hindi kung mali. 41. Nagbabayad nang tama sa mga bagay na pinamili. 42. Iniaabot nang kusa ang bayad na pamasahe. 43. Hindi isinusulat ang tamang marka sa sariling papel na minamarkahan. 44. Isinasauli ang sobrang sukli. 45. Sumusunod sa tuntunin kahit walang nakakakita. 46. Sinasabi ang tunay na dahilan ng pagliban sa klase. 47. Nagsusumbong ng maling pangyayari upang hindi mapagalitan. 48. Sinasabi sa magulang ang tunay na pangyayari sa bahay. 49. Kapag nasira ang isang bagay sa bahay, agad sinasabi sa nanay o guro ang pangyayari. 50. Kapag humingi ng ulat ang guro, hindi sinasabi ang tunay na ginawa ng matalik na kaibigan
  • 9. Name:___________________________________________________________ Score: ______ Fourth Periodical Test in EPP Piliin ang tamang sagot at isulat lamang ang titik sa sagutang papel. _____1. Angpagreregla ay isang pagbabagong nagaganap sa isang pagdadalaga. Kailangan ang ibayong pa- iingat at kalinisan tulad ng a. Pagliligo araw-araw b. paliligo minsansa 2 linggo c. pagkain ng maaasim _____2. Ano ang dapat gawin upang mabilis ang paghilom ng sugat ng bagong tuli? a. Uminum ng katas ng bayabas b. Linisin ang sugat ng katas ng papaya c. Linisin ang sugat ng katas ng pinakuluang dahon ng bayabas _____ 3. Ang angbibigay hudyat sa mga pagbabagong nagaganap sa nagbibinata at nagdadalaga ay a. Pituitary b. sweaty gland c. thyroid gland _____ 4. Ano ang dapatgawin upang tumagal ang damit at magandang tingnan. a. Ilagay sa cabinet yong naisuot na b. alisin ang mantsa habang sariwa pa c. paghaluinang putin sa de kolor habang naglalaba _____5. Ang damit namay punit ay a. Labhan muna b. itabi nalng c.sulsihan _____6. alinsa mga sumusunod ang nagpapakita ng pagpapahalaga sa pagsasamaha ng mag-anak. a. Maghanap buhay b. Makapag-aral c. nagutom _____7. Alin sa mga sumusunod ang pagbabalak ng pagkain spagkat a. Paghalik sa kamay b. pagsunod sa utos ng nakakatanda c. paglapastangan _____ 8. Mahalagang matutunan ang mga pagbabalak ng pagkain sapagkat a. Maraming pagkain sa palengke b. Mahal ang mga bilihin c.Makakatipid sa oras, lakas, pera at panahon sa pamimili at paghahanda ng pagkain _____9. Alin ang dapat isaalang- alang sa pagbabalak ng menu a. Badget at dami ng kakain b. Gulay at prutas na wala sa panahon c. Panahon ng pagkain _____10.Ang pangunahing sustansiyang nakukuha sa mga pagkain tulad ng karne, itlog, manok at gatas ay a. Carbohydrates b. bitamina A c. protina 11.Ang mga prutas ay naiimbak sa paraang a. Pagpapalamig b. pagpapausok c. pagmamatamis _____ 12.Ang pagbibilad ng pagkain sa init ng araw ay isa sa pinakaunang paraan ng pagiimbak ng pagkain. Ito ay tinatawag na ____. a. Pag-aasin b. Pagpapatuyo c. Pagpapausok _____13.Anong uri ng pagkain ang dapat imbakin? a. Sariwa b. Malapit ng mabulok c. bulok na _____14.Ang pagkain ay inaayos ng tabi- tabi, patong-patong sa isang lalagyan at bubuhusan ng pinaghalong tubig at asin. Anong uri ng pag-aasin ito? a. Tasik b.tuyong pag-aasin c. mainit na pag-aasin _____15.Kapag ang prutas ay pinepreserba sa maraming asukal, ito’y maaring gawin a. Juice b. jelly c. buro _____16.Bahagi ng mahina na umipit sa tela habang tinatahi a. Presser foot b. presser bar lifter c. stitch regulator _____17.Ito ang gabay sa sinulid mula sa spool pin hanggang sa karayom upang hindi mawala sa lugar . a. Spool pin b. thread guide c. needle clamp _____18.Ang makina ay kailangang pangalagaang mabuti upang magtagal ito. Ilan sa maaring gawin ay a. Pabayaan ang maluwag na bahagi b. Sundin ang wastong pagbubukas at pagsasara c. Linisan ng mainit na tubig _____19.Bago tabasin ang tela kailangan _________. a. Ibabad muna b. plantsahin c.patuyuin _____20.Ano ang dapat tandaan sa paglilipat ng marka sa tela? a. Gumamit ng pentel pen b. Gumamit ng metro c. Gumamit ng tracing wheel at carbon paper II.Ayusinang mga sumusunod na paraan sa paggawa ng basket composting sa pamamagitan ng pagsusulat ng bilang 1 sa unang paraan, 2 sa susunod 3, 4, at 5. _____21.Magahanda ng isang sisidlan na may sapat na laki at haba. Ito ay maaring yari sa kahoy o yero. _____22.Lagyan ng pasigawang kawayan at diligan araw-araw upang mabilis ang pagkabulok. _____23.Nagtipon ng mga nabubulok na basura. Pagpatung-patungin ang mga ito sa inihandang sisidlan hanggang mapuno at lagyan ng lupa. _____24.Takpan din ng ilang pirasong dahon ng saging o kahit anong uri ng pantakip upang hindi langawin at pamahayan ng anumang uri ng peste.
  • 10. _____ 25.Huliin ding mabuti ang matipong kalat at pagkalipas ng dalawing buwan o higit pa ya maari nang gamiting pataba. _____26.Ang mga halamang-baging ay ginagawa ng _________ upang dito gumapang ang halaman a. Balag b. bahay c. tules _____ 27.Alin sa mga sumusunod ang itatanim ng diretso sa kamang taniman? a. Petsay b. okra c. kamatis _____ 28.Kapag mabagal lumaki at dumami ang halamang-gulay kailangan dagdagan ng a. Tubig b. hangin c. pataba _____29.Paano ang tamang pagtatanim ng kamatis? a. Maghasik muna sa kahong punlaan bago ilipat sa kamang taniman b. Itanim kaagad sa kamang taniman c. Palakihin sa kamang taniman _____30.Ano ang kahalagahan ng paalaga ng hayop? a. Upang malibang b. Upang matugunan ang pangangailangan sa pagkain c. Upang may pagkagastahan _____31. Lingguhan kayo kung mamili ng matagalang sangkap sa pagluluto bilang matalinong pamimili. Alin ang makatutulong? Surrin kung tama ang presyo ng binibili b. Piliin ang pagkaing may mataas na uri. Suriin ang timbang kung tama d. Lahat ng nabanggit ay tama _____32. Naging ugali ni Raquel na bilhn ang lahat ng magustuhan niya, kaya madalas na maubusan siya ng pera ay hindi pa niya nabibili ang lahat ng kaylangang bilhin. Alin ang dapat niyang gawin upang maiwasan ang ganito? Gumawa ng plano ng pagkain b. magpasama sa pamimili C . Gumawa ng listahan ng bibilhin d. bumili ng maramiha _____33. Kapag tag-ulan nag imbak din ng isada at mailalagay sa mga bote at lata. Alin paraan sa pag- iimbak ito? Pagsasalata b. pagpapatuyo c. pag aasin d. pagpapausok _____34. Alin ang katangian ng isda na dapat bilhin para imbakin? Malambot b. malinaw ang mata at sariwa c. matigas na yelo d. maputla ang hasang _____35. Gumamit ng patabang organiko si Lito sa kanyang taniman upang mapangalagaan nang wasto ang mga pananim. Sa iyong palagay alin sa mga sumusunod na abonong organiko sa ibaba ang pinakamahusay. Bulok na halaman b. labing pananim c. dumi ng hayop d. layak _____36. Alin sa palatandaan na ang mga halamang ornamental at namumulaklak ay maari nang ipagbili? Mataas na b. may malalago at magugulang na mga dahon c. Kung bulaklak ay namumukadkad na d. lahat ng nabanggit _____37. Alin ang isasagawa mo para makapagtayo ng sariling tingiang tindahan? A. Magparehistro sa paaralan b. mag-apply ng business permit sa munisipyo c.Magbayad ng sariling buwis d. makiusap sa isang padreno _____38. Magkakarne si Mang Domeng. Kapag araw ng Sabado, mayroong ilang kilong natitira na hindi nabibili. Nais niyang imbakin. Aling pamamaraan ang gagamitin niya? Pagtutusino b. pag-aasin c. pagbuburo d. pagsasalata _____39. Bakit kailangang mainit ang mantika bago ilagay ang anumang bagay kapag nagpiprito? Upang di manikit ang niluluto b. upang di-makuha ng niluluto ang lasa ng mantika c.upang masunog ang niluluto d. lahat ng nabanggit _____40. Panahon ng pinya kaya itoy mura. Nagpasya ka na isagawa ang natutuhan mong paraan ng pag- iimbak nito para panipit sa darating na panahon. Alin ang pipiliin mo para imbakin? Sariwa, pantay ang pagkahinog at walang pasa b. malaki, sariwa at manibalang c.mura, hino at maliliit d. malambot sariwa at malaki _____41. Alin ang sangkap na ginagamit sa pagtutusino? Asin at asukal b. asukal, asin, salitre at alak c. suka at asin d. toyo, asukal at bawang _____42. Para ligtas sa pagkasira ang jelly at jam, kailangang malinis ang lalagyan nito. Alin ang nababagay na lalagyan para rito? Palayok b. tasa c. bote d. lata _____43. Ilang araw bago maisilbi ang burong mustasa? a.isa b. dalawa c. tatlo d. apat
  • 11. _____44. Amy ang mga tanim na halamang namumulakak si Jay. Gusto niya anihin agad ito. Alin kaya ang dahilan? Upang maiwasan ang pagkalagas at pagkasira b. mahihingi lamang sa kanya c.Sisirain lamang ng mga galang hayop d.nanakawin lamang ng mga kapitbahay _____45. Nailipat na ni Jayson ang ilan sa kanyang mga pananim. Upang pangalagaan ang mga ito laban sa hangin at init ng araw. Alin sa mga sumusunod ang maari niyang gamitin? Salokot b. table/plywood c. dahon o saha d. lumang damit _____46. Alin sa mga sumusunod na hakbang o alituntunan ang dapat sundin sa pagrerehistro ng tindahan? Pagparehistro sa lalawigan b. magparehistro sa pamahalaang bayan c.Magparehistro sa barangay d. magparehistro sa kawanihan ng kalusugan _____47. Paano ang tamang pag-iihaw ng karne? Hugasan, hiwain, asinan, iihaw Hiwain, hugasan, asinan, iihaw Hugasan, asinan, hiwain, iihaw Asinan, hiwain, hugasan, iihaw _____48. Kailan dapat magpabaga ng uling kapag nag-iihaw? Bago ihanda ang isda o karne Apat na oras matapos maihanda ang karne or isda Pagkatapos matapos maihanda ang karne o isda Habang inihahanda ang karne o isda. _____49.Ang isang tinder ay dapat na a. Magiliw sa mga mamimili b. kulang ng tiyaga c. Masungit _____50.Ano ang pormula sa pagkwenta ng netong tubo? a. Pinagbilhanpuhunan b. Puhunan- kabuuang tubo c. Kabuuang tubo- mga gastos
  • 12. Name:___________________________________________________________ Score: ______ Fourth Periodical Test in English I. Underline the adjectives used in each sentence. 1. A long narrow path led to the nipa hut. 2. The exhausted runner fell. 3. The exhibit of the Department is now open to the public . 4. The Philippine flag waved in the breeze. 5. In the Quezon Memorial Circle, you could find a list of Quezon’s Achievements during his term as Philippine President. II. A. In each sentence, circle the adjective that describes the underlined noun. 1. Leroy and Jenna walked up to an old castle. 2. Maddie put the golden key in the lock. 3. Today is the fifth day of January. 4. The baby birds flew from the nest. 5. Joe's truck has a flat tire. II.B. Circle the adjective in each sentence. Underline the noun that it describes. 6. I am holding a marker in my left hand. 7. Patricia played beautiful music on her guitar. 8. Has anyone read Caitlyn's latest story? 9. The sly fox outsmarted the chicken. 10. Miguel ordered a large Coke. III. Choose the correct words in parenthesis to complete each sentence. Write the words on the line. 1. This is the ___________________________ chicken I've ever eaten. (more delicious, most delicious) 2. Football is the ___________________________ sport of all. (more exciting, most exciting) 3. The weather is ___________________________ today than yesterday. (more beautiful, most beautiful) 4. Penny is ___________________________ than her sister. (more excited, most excited) 5. That's the ___________________________ spelling word we have been assigned this week. (more difficult, most difficult) 6. Basketball is a ___________________________ sport than fishing. (more physical, most physical) 7. Winter is the ___________________________ season of all. (more wonderful, most wonderful) 8. Bobby is a ___________________________ child than Jimmy. (more well-behaved, most well-behaved) IV. Readthe situations then predict a possible outcome. Character traits of the character/s in the given lines. The choices are given below. 1. When somebody would say that the carabao was sick due to wet nose, the farmer was not alarmed for it is normal for a carabao to have a wet nose. a. worried b. happy c. relaxed 2. Poultry raisers are cost conscious. They know that one egg means many centavos. a. thrifty b. spendthrift c. boastful 3. “We do eat broken eggs; cracked eggs are not marketable, so we set them aside for home consumption.” a. practical b. spendthrift c. boastful 4. He would select several dozens of the very beat eggs in his poultry and give them to me. a. thoughtful b. honest c. obedient 5. He blushed growing a shade darker than his normal hue. a. ashamed b. boastful c. simple V. Infer the general mood of expression. Write the letter of the correct answer.
  • 13. 1. Mrs. Santos looked at Jan, her twelve-year-old son. He was sitting by the dining room table doing his homework. He seemed to be spending more time than before on his assignments, but he did not look too happy. a. relaxed b. worried c. unhappy 2. The man knew what was going to happen next. He thought of warning the village people right away. “Bring me a torch!” he called his servants. Then he ran to the rice stalks behind his home which was harvested from his field. In a few minutes the stalks were on fire. The people saw the big fire. a. relaxed b. worried c. unhappy 3. He opened his Math book again. To his surprise the Math problems were not too difficult after all. He solved them in a few minutes. a. happy b. delighted c. unhappy 4. Firecrackers could be seen and heard all over. People were exchanging gifts. Children on the street were singing carols. a. frightening feeling b. joyful feeling c. funny feeling. 5. Colorful buntings were hanging on the streets. Bands were playing gay tunes. Children were watching the street vendors. a. fearful feeling b. joyful feeling c. funny feeling VI. Fill in the blank lines with the adverb that best fits each sentence. Use the adverbs in the words below. Playfully carefully sincerely slowly safely happily quickly patiently loudly quietly 1. Sarah skipped ____________down the street to see her friend. 2. The team ran ______________ towards the finish line to win the race. 3. The librarian told the kids to read their books ________________. 4. The cat chased the ball around _________________. 5. Dan waited _______________ for his turn to hit the puck. 6. The turtle walked ____________ and couldn’t keep up with the rabbit. 7. Sharon chose the answers for her test ______________ so she would pass. 8. Mike saw there were no cars coming so he could cross the street _______________. 9. The kids shouted __________________ as they played in gym class. 10. We say the pledge of allegiance ________________ because we love our country. VII. Read the sentences below and fill in the blanks with fast, hard, and well. Write your answers on a piece of paper. 1. A healthy baby sleeps ________. 2. A race horse runs ________ 3. A model teacher teaches ________ 4. A careful driver doesn’t drive ________ 5. A good student studies his lessons ________ VIII. Write Cif the sentence ask for confirmation and I if it gives information. _____1. The state shall defend the children’s rights. _____2. Children always need protection? _____3. Do small children give joy and happiness to a family? _____4. The children have rights. _____5. The state shall defend the children’s rights IX. Choose the correct syllabication of the given words. Write the letter of the correct answer on your paper. 1. usual a. usu-al b. us-ual c. u-su-al 2. chocolates a. cho-co-lates b. choc-o-lates c. choco-lates 3. temper a. tem-per b. temp-er c. tem-pe-r
  • 14. 4. wisely a. wi-se-ly b. wise-ly c. wis-e-ly 5. because a. be-cau-se b. bec-ause c. be-cause X. Choose the antonym or synonym of the italicized word, as indicated in parentheses. Write the correct letter on your paper. 1. The dripping of water from the leaking dike was stanched by a brave boy. He used his fingers and stayed at the dike for many hours. (synonym) a. stopped b. accepted c. allowed d. permitted 2. The poor child who has not eaten nor drunk water for days look sick and wan. (antonym) a. pale b. weak c. strong c. sickly 3. Sisa knew if Basilio was coming because of his steps that thudded the stairs. ( antonym) a. struck heavily b. struck lightly c. fell slightly d. tiptoed 4. Sisa’s husband was a vagabond. He had no work and seldom came home. (antonym) 5. A stray bullet grazed the arm of an innocent bystander. (synonym) a. punctured b. scraped c. pierced d. ruptured