O documento resume as principais informações do I Encontro de Gestão Pedagógica de 2012, incluindo: 1) as metas e objetivos da rede municipal de ensino; 2) a programação de formação continuada para professores da educação infantil, anos iniciais e anos finais; 3) as visitas às escolas no primeiro semestre.
1. I Encontro de Gestão
Pedagógica 2012
MENSAGEM “O meu momento”
2. C – criativo P – pedagógico
O – organizado E - esperançoso
O - orientador D - diferente
R – respeitoso A - amável
D – dedicado G - genial
E – encantador O - otimista
N – natural G - gentil
A – amoroso I - intuitivo
D – dinâmico C - carismático
O – ordeiro O – observador
R – responsável
3. "A função de coordenação pedagógica é o suporte
que gerencia, coordena e supervisiona todas as
atividades relacionadas com o processo de ensino
e aprendizagem, visando sempre à permanência
do aluno com sucesso."
Cabe ao coordenador "acompanhar o projeto
pedagógico, formar professores, partilhar suas
ações, também é importante que compreenda as
ações dessa posição."
4. Considerando esta função, o
coordenador precisa programar as ações que
viabilizem a formação do grupo para qualificação
continuada desses sujeitos. Consequentemente,
conduzindo mudanças dentro da sala de aula e na
dinâmica da escola, produzindo impacto bastante
produtivo e atingindo as necessidades presentes.
5. O coordenador precisa articular as instâncias
escola e família sabendo ouvir, olhar e falar a todos
que buscam a sua atenção, exercendo a função de
mediador nas relações interpessoais.
O coordenador pedagógico é peça
fundamental no espaço escolar, pois busca integrar os
envolvidos no processo ensino e aprendizagem
mantendo as relações interpessoais de maneira
saudável, valorizando a formação do professor e a
sua, desenvolvendo habilidades para lidar com as
diferenças com o objetivo de ajudar efetivamente na
construção de uma educação de qualidade.
6. Esse profissional tem que ir além do
conhecimento teórico, pois para acompanhar o
trabalho pedagógico e estimular os professores é
preciso percepção e sensibilidade para identificar
as necessidades destes e dos alunos, tendo que se
manter sempre atualizado, buscando fontes de
informação e refletindo sobre sua prática.
7. NOVOA (2001), “a experiência não é nem formadora nem produtora. É
a reflexão sobre a experiência que pode provocar a produção do
saber e a formação“ com esse pensamento ainda é necessário
destacar que o trabalho deve acontecer com a colaboração de
todos, assim o coordenador deve estar preparado para mudanças e
sempre pronto a motivar sua equipe. Dentro das diversas
atribuições está o ato de acompanhar o trabalho docente, sendo
responsável pelo elo de ligação entre os envolvidos na comunidade
educacional. A questão do relacionamento entre o coordenador e o
professor é um fator crucial para uma gestão democrática, para que
isso aconteça com estratégias bem formuladas o coordenador não
pode perder seu foco.
9. Metas da Rede Municipal:
Todo profissional da educação será responsável
pelo processo de aprendizagem;
A leitura será ênfase na rede municipal de
ensino;
Planejamento definido e integrado;
Redução dos índices de reprovação e evasão;
Aumentar o número de matrículas na rede.
10. FORMAÇÃO CONTINUADA
Educação Infantil
05/05 – Sábado às 8h30min e 13h30min no CES:
“Pedagogia da música, experiências de apreciação
musical”. Palestrante: Patrícia Kebach
26/05 – Sábado às 8h30min no Auditório do Cristóvão
Pereira: “O protagonismo das vivências lúdicas no
contexto inclusivo”. Palestrante: Janice Vidal Bertoldo
11. FORMAÇÃO CONTINUADA
Anos Iniciais
31/03 - Sábado às 8h30min e às 13h30min no CES:
“Como trabalhar a hora do conto e a produção textual
nos anos iniciais”. Palestrante: Kalunga
26/05 – Sábado às 8h30min Auditório do Cristóvão
Pereira: “O protagonismo das vivências lúdicas no
contexto inclusivo”. Palestrante: Janice Vidal Bertoldo
12. FORMAÇÃO CONTINUADA
Anos Finais
31/03 – Sábado às 8h no Auditório da Câmara de
Vereadores: “Conhecimentos e competências: como
articulá-los na prática de sala de aula”. Palestrante:
Roselane Costella
23/06 – Sábado às 8h no Auditório da Câmara de
Vereadores: “Ler, escrever e resolver problemas em
todas as áreas do conhecimento”. Palestrante:
Roselane Costella
- Sábado às 13h30min no Auditório da Câmara
de Vereadores: “Oficina: Vivenciando o fazer”.
Palestrante: Roselane Costella
13. Estrutura:
Três turnos com palestrante e dois turnos na
escola.
Sábados disponíveis para encontros na Escola:
28 de abril
05, 19 e 26 de maio
02 de junho
OBS: Informar os sábados que serão utilizados para
formação na escola até 05/04, via e-mail a/c da Lenylvia.
14. Carga horária: 40h (3 encontros c/ Palestrante e 1
encontros c/ Gestão Pedagógica)
Certificação: 75% freqüência, ou seja, presença
em 3 dos 4 encontros.
Lista de freqüência sob responsabilidade da Escola,
conforme modelo enviado por e-mail, entrega até 26/06,
via e-mail ou na SMEC.
16. GRUPO DE ESTUDOS:
Gestão Pedagógica: desafios e perspectivas
Local: Sala de reuniões do CME
Horário: Das 10h às 12h
1º encontro – 27/03 – Formação continuada em serviço
2º encontro – 17/04 - Acompanhamento pedagógico
3º encontro – via web (vídeo) e postar comentário no
blog até 29/05 - Avaliação da aprendizagem
4º encontro – 05/06 – Aprendizagem
# Para postar comentários no blog: e-mail: pedagogico.coordenadores@gmail.com
senha: aprendizagem
18. AVALIAÇÃO
EXTERNA
Site SAERS: http://www.portalavaliacao.caedufjf.net/portal/
Site Prova Brasil: portal.mec.gov.br › Prova Brasil
http://revistaescola.abril.com.br/prova-brasil/
21. USO DA TECNOLOGIA
Assessoramento técnico e pedagógico para
atendentes e gestão pedagógica das EMEFs;
Acompanhamento mensal do uso do laboratório;
Formação para uso do linux;
Enviar e-mail dos professores das escolas,
separados em anos iniciais e finais, e também
colocando a disciplina que trabalha na escola para
o e-mail: pedagogico.coordenadores@gmail.com,
até dia 16/04.
22. PROFESSORES DE ARTE
Encontro dia 16/03 às 9h, na sala do CME – SMEC
Trazer os planos de estudos de arte
COMUNICAÇÃO VIA E-MAIL
Para conferência de datas e prazos está inserido
no blog da SMEC uma agenda onde estão
registradas as datas dos principais eventos do
Departamento.
23.
24. FORMAÇÃO A UNIÃO FAZ A VIDA
Professores escolas integrantes do Programa - 15/05 e
03/08
COMBATE AO USO DE DROGAS: enviar
PROJETO E/OU AÇÃO a ser desenvolvida no ano de
2012, até 05/04, via e-mail, a/c Rosane. Essas atividades
serão apresentadas no dia 13/04 durante evento do
COMAD.
25. Próxima reunião de Gestores Pedagógicos
das EMEFs será no dia 10/07, terça-feira às
8h30min na Estação do Conhecimento.
26. EDUCAÇÃO INFANTIL
05/05 – 8h30min e 13h30min no CES. “Pedagogia da
música, experiências de apreciação musical”.Patrícia Kebach
26/05 –8h30min no Auditório do Colégio Cristóvão Pereira.
“O protagonismo das vivências lúdicas no contexto inclusivo”.
Janice Vidal Bertoldo
ANOS INICIAIS
31/03 - 8h30min e 13h30min no CES. “Como trabalhar a
hora do conto e a produção textual nos anos iniciais”.
Kalunga
26/05 – 8h30min no Auditório do Colégio Cristóvão Pereira.
“O protagonismo das vivências lúdicas no contexto inclusivo”.
Janice Vidal Bertoldo
FORMAÇÃO ANOS FINAIS
31/03 – 8h no Auditório da Câmara de Vereadores.
“Conhecimentos e competências: como articulá-los na prática
CONTINUADA de sala de aula”. Roselane Costella
23/06 – 8h no Auditório da Câmara de Vereadores.
2012 “Ler, escrever e resolver problemas em todas as áreas do
conhecimento” e 13h30min a “Oficina: Vivenciando o fazer”.
Roselane Costella