8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
O.T. Oficinas de Cartografia - Abril 2014
1. SEJAM BEM VINDOS!
Orientação Técnica:
“Oficinas de Cartografia”
PCNP de Geografia: Eduardo Mendes
PCNP Tecnologia Hiter Serafim
Materiais e momentos da OT em:
www.mutuageo.blogspot.com.br
2. LEITURA DA CARTA AO LEITOR:
MUTAÇÕES
ALEXANDRE MATIAS
SOCIALIZAÇÃO DAS IMPRESSÕES
3. ATIVIDADE 03 – OFICINAS DE CARTOGRAFIA
CONFECÇÃO DE MAPAS UTILIZANDO GOOGLE
MAPS
4. ENTRE NO “GOOGLE MAPS”
1º Clique aqui: em
aplicativos
2º Escolha a opção Maps
5. Clique na barra de pesquisa e escreva
“América do Sul” em seguida aperte “Enter”
7. Explore as diferenças/semelhanças entre a imagem
de satélite e o mapa
Clique aqui novamente para voltar ao modo “mapa”
8. Agora vamos fazer o mesmo procedimento aproximando
para escalas maiores...
Brasil
Estado de São Paulo
Andradina, SP
Vila Sanches, Andradina, SP
Rua Tamandaré, 480, Vila Sanches, Andradina, SP
Continue explorando as diferenças/semelhanças
entre a imagem de satélite e o mapa
9.
10. Representação de trajetos utilizando o “Street View”
Exemplo: Caminho de casa até a escola
Caminho que vamos percorrer
11. Representação de trajetos utilizando o “Street View”
Exemplo: Caminho de casa até a escola
1º Clique no boneco
amarelo e segure
2º arraste para o
local indicado
Clique em
Street View
ou
12. FAZENDO O TRAJETO NO BAIRRO
Vá clicando no sentido da
seta para fazer nosso trajeto
13. CONSTRUINDO SÍMBOLOS
Ao percorrer nosso trajeto vamos construir símbolos
em uma folha a parte para representar os pontos de
referência para depois inserirmos no nosso mapa.
15. Seguir na rua Tamandaré sentido noroeste até a rua
Paes Leme.
Virar a direita e seguir até av. Rio Grande do Sul
Virar a direita e seguir até Av. Rodrigues Alves
Virar a direita e seguir até o final da rua
Virar a esquerda e entrar na primeira rua a direita
(Paraguassu) seguir até chegar na E.E. Profa. Alice
Marques
16. Voltar para a escala do bairro...
Clique em: “voltar ao
Google Maps”
17. Observar e refazer o caminho percorrido pelo “street view”
Confrontar com imagens que você observou com as imagens
de satélite e com a imagem do mapa
18. CONSTRUINDO NOSSO MAPA NO WORD
Clique com o botão
direito do mouse na
área de trabalho
1ºescolha “novo”
2º “documento do Microsoft Word”
19. 1º Dê um nome para o arquivo:
exemplo: “mapa do Milton Santos”
2º clique “Enter” para abrir o Word
20. 1º Dê um Título para seu mapa
2º Tecle “enter” duas vezes
21. AGORA VAMOS INSERIR A IMAGEM DO GOOGLE MAPS PARA O WORD
Volte para o google maps e ajuste a
imagem tentando enquadrar nosso
caminho percorrido clicando com o
mouse e arrastanto o mapa para a
direção pretendida
Aumente ou diminua o
zoom conforme o
desejado
22. AGORA VAMOS INSERIR A IMAGEM DO GOOGLE MAPS PARA O WORD
Pressione a tecla “Print Screen” ou “Prt Scr”
23. Volte para o Word e com o botão direito do mouse clique
em “colar” ou tecle no teclado “Ctrl+V”
24. 2º Clique em “Orientação
1º No menu clique na opção
“Layout da Página”
3º escolha a opção “Paisagem”
35. Faça o mesmo procedimento para inserir os outros
símbolos dos quarteirões observando a ordem/sequencia,
vizinhança e intervalos.
36. AGRUPANDO...
3º Clique em “Agrupar”
e “Agrupar”
2ºquando terminar solte
a tecla “Ctrl” e Clique em
“Formatar”
1º Clique em todas as figuras
segurando a tecla “Ctrl”
37. Ajuste a imagem do seu croqui de sua preferência
Arraste a legenda para perto do croqui
EXEMPLO
38. DESENVOLVENDO A ORIENTAÇÃO ESPACIAL:
QUEM É O VIZINHO?
Todos recebem a Planta do traçado urbano da
cidade com os respectivos bairros
Localizar os bairros:
Da escola
Que você mora
Bairro Centro
Trabalhar noções de:
Vizinho
Perto
Longe
Muito Longe
41. • Coloque a Rosa dos Ventos no bairro que
você mora
• Classifique os outros bairros de acordo com
os pontos cardeais (Norte, Sul, Leste,
Oeste) e/ou Colaterais (Noroeste,
Nordeste, Sudoeste, Sudeste)
Bairro
42. Após inverta, solicite que coloque a rosa
dos ventos sobre outros bairros,
observando a direção do seu bairro em
relação ao outro.
Pode-se fazer o mesmo movimento em
nível de municípios, estados e países
43. ATIVIDADE 4 - TRABALHANDO COM ESCALAS
FERRAMENTA DO BLOG MUTUAGEO - PCNP HITER
Acesse o Blog mutuageo:
www.mutuageo.blogspot.com.br
Acesse Material de Apoio 6º Ano
Em material de apoio 2º Bimestre acesse:
Atividade virtual sobre
escalas: http://rived.mec.gov.br/atividades/mate
matica/Escalas/mat_escalas.swf
Siga as instruções sobre o simulador:
44. BIBLIOGRAFIA E SITES UTILIZADOS
MATIAS, Alexandre. Mutações. Carta ao Leitor. Revista Galileu Outubro de
2013: Editora Globo.
CASTROGIOVANNI, A. Carlos; CALLAI, Helena; KAERCHER, Nestor
André. Ensino de Geografia: práticas e textualizações no cotidiano. 7ª
Edição. Porto Alegre: Mediação, 2010.
ALMEIDA, Rosângela, PASSINI, Elza Y. O espaço geográfico: ensino e
representação. 16ª Edição. São Paulo: Contexto, 2010.
SCHÄFFER, Neiva Otero, KAERCHER, Nestor André, GOULART, Lígia
Beatriz, CASTROGIOVANNI, Antônio Carlos. Um Globo em Suas Mãos:
práticas para a sala de aula. Segunda Edição. 3ª Edição. Porto Alegre :
Penso, 2011.
GOOGLE MAPS. https://maps.google.com.br
MUTUAGEO. Blog. www.mutuageo.blogspot.com.br
45. BOM RETORNO!
PCNP de Geografia: Eduardo Mendes
PCNP de Tecnologia Hiter Serafim
Materiais e momentos da OT em:
www.mutuageo.blogspot.com.br