2. • Temas de interés general.
• Problemáticas sociales.
Estar al tanto
de actualidad.
• Comprensión del lenguaje.
• Controlar y ser controlado.
Manejo del
lenguaje.
• La cultura escrita en la
infancia.
Aprendiendo
cultura.
3. • La educación a través
de la historia según el
genero.
Género.
• Disponibilidad e
influencia.
Literatura
escrita.
4. En el núcleo
familiar.
• Aprendizaje
didáctico en la
infancia; dibujos,
cuentos, fabulas,
entre otros.
En el aula.
• Organización dentro
del aula.
• El aula de clase
como una pequeña
sociedad.
Bilingüismo.
• La importancia de
enseñar otra lengua
desde la escuela.
5. Leer,
escribir y
aprender.
La curiosidad da
paso al
entendimiento.
Sentido común y
mas allá de este
para una
comprensión
general.
Recursos. La autoridad del
libro.
Sus
consecuencias.
Bibliotecas.
Aprendizaje en
base a
documentación
sistemática.
Guías para uso
adecuado.
Literatura.
Su
importancia
para el
aprendizaje.
Conexión con
la literatura.
