La Odisea de criar y educar

La Odisea de criar y educar a nuestras hijas e hijos EEI Infanta Leonor Piedras Blancas, 11 de marzo de 2009

Guión de la sesión 1. La necesidades básicas de las niñas y los niños. 2. Algunas creencias erróneas. 3. La pedagogía del cariño y la educación consciente. 4. ¿Es posible educar sin premiar ni castigar? 5. El simbolismo de juegos, juguetes y cuentos. 6. La educación para la igualdad.

Las necesidades básicas de las niñas y los niños ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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Algunas creencias erróneas: ,[object Object],[object Object],[object Object]

La pedagogía del cariño y la educación consciente ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Las cuatro estrategias ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

EDUCAR SIN PREMIAR NI CASTIGAR ¿ES POSIBLE? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

EDUCAR SIN PREMIAR NI CASTIGAR ¿ES POSIBLE? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

EDUCAR SIN PREMIAR NI CASTIGAR ¿ES POSIBLE? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

COEDUCACIÓN, educación para la igualdad Más esfuerzo para llegar al mismo sitio

Juegos y juguetes ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Consumo responsable ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Educación para la igualdad: coeducación ,[object Object],[object Object],[object Object]

¿Por qué es necesario coeducar en los primeros años? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Algunas sugerencias: ,[object Object]

Muchas gracias por vuestra atención ,[object Object]

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