1. PERSEDIAAN MENGAJAR
Nama Guru Mengajar : Almujaddid1431.wordpress.com
Hari : Khamis
Tarikh : 21hb oktober 2010
Kelas : Menengah 5
Masa : 08.00-9.00 pagi (1jam)
Bilangan Murid : 20 orang
Purata Umur : 16 -17 tahun
Mata Pelajaran : Fiqh
Tajuk Pelajaran : Rukun-rukun haji
Tajuk Keci : Pengertian rukun haji
Bahagain- bahagian rukun haji
Objektif Am : Memberi kefahaman kepada pelajar- pelajar tentang rukun haji
Objektif Khas : Di akhir pengajaran
 Pelajar dapat menjelaskan rukun-rukun haji dengan baik
 Pelajar dapat menyebutkan rukun-rukun haji dengan betul
Pengetahuan Sedia Ada : Murid sudah tahu tentang di mana orang- orang Islam
mengerjakan ibadah haji itu
Nilai-Nilai Yang Diterapkan : Memberi kesedaran kepada pelajar-pelajar bahawa menunaikan
ibadat haji adalah wajib jika ada kemampuan, dan rukun haji
wajib dilaksanakan oleh orang-orang Islamyang berkemampuan
Kaedah Pengajaran : 1. Demonstrasi (melalui tayangan video)
2. Penerangan tentang isi pelajaran beserta contoh-contoh
3. Perbincangan / soal-jawab
Bahan Rujukan : Buku Teks Pengetahuan Ugama Islam Buku I (muka surat 80 )
Kitab ‘Fiqh Syafi’e 1’ ,1992.
Alat Bantu Mengajar : Komputer Projektor dan Blog (mujaddid1431@wordpress.com)

2. LANGKAH
&
MASA
ISI PELAJARAN
AKTIVITI
PENGAJARAN
GURU
AKTIVITI
PEMBELAJARAN
MURID
ALAT BANTU
MENGAJAR /
BELAJAR
Langkah 1
Pendahuluan/
Set Induksi
(6 minit)
Tayangan video
mengenai orang
mengerjakanhaji di
mekah.
Guru memperlihatkan
tayangan video orang
mengerjakanhaji dimekah.
Pelajar-pelajar
menontonvideo
- Komputer
- Projektor
- Blog
(almujaddid1
431)
Langkah 2
Soal Jawab
(3 minit)
1. Tayangan video
yang telahawda
tontonadalah
mengenai dengan
ibadahyang
terkandungdalam
rukunapa ?
2. Cuba nyatakan
perkara-perkarayang
terkandungdi dalam
rukunhaji mengikut
susunan?
3. Daripada tayangan
videoyangtelah
awda tonton,apakah
nama pakaianputih
yang dipakai semasa
mengerjakanibadah
haji ?
Guru membuka minda
pelajar-pelajar dengan
bertanya soalan yang
berkaitan dengan tayangan
videoditontonolehpelajar.
Pelajar-pelajar
memberikan
jawapanmereka.
- Komputer
- Blog
(almujaddid1
431)
Langkah 3
Isi Pelajaran
(30 minit)
Penerangan
mengenai rukun-
rukunhaji
 Guru menerangkan
pengertian haji dan hukum
menunaikanibadathaji
 Guru membacakan isi/ dalil
kewajibanHaji
 Guru menayangkan slaid
mengenai rukun-rukunhaji.
1. Pelajar-pelajar
mendengar
penerangan
guru dengan
teliti.
2. Pelajar-pelajar
memerhatikan
slaid-slaid
yang
ditayangkan.
- Komputer
- Projektor
- Nota
edaran
- Blog
(almujaddid1
431)

3. PenilaianKendiri :
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
PenilaianPenyelia:
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Langkah
4 & 5
Aktiviti Pelajar
(8 minit)
Latihan1 (Soalan
Kuiz)
Guru mengarahkan pelajar
untuk menjawab 10 soalan
kuiz (Latihan 1) yang boleh
diperolehi melalui blog
(almujaddid1431).
Pelajar-pelajar
melaksanakan
arahan yang
diberikanoleh
guru.
- Komputer
- Blog
(almujaddid1
431)
Langkah 6
Pengayaan &
Pemulihan
(5 minit)
Latihan1 & Latihan 2
 Guru mengarahkanpelajar
untukmembuatpembetulan
dan membacakuiz yangtelah
merekajawab.
 Guru menyuruhpelajaryang
memperolehi markahdi
bawah5/10 untukmembaca
isi pelajaran.Kemudian
menjawablatihanyangke 2
Pelajar-pelajar
melaksanakan
arahan yang
diberikanoleh
guru.
- Komputer
- Blog
(almujaddid1
431)
Langkah 7
Penilaian
(6 minit)
SoalanKerjarumah
Guru memberikantugasan
tambahanberbentuksoalan
mengenai rukun-rukunhaji
yang dipetikdaripadasoalan-
soalanpeperiksaanlepas
Pelajar-pelajar
menjawabsoalan-
soalanyang
dikemukakanoleh
guru.
- Komputer
- Blog
(almujaddid1
431)
- Nota
Edaran
Langkah 8
Kesimpulan
(2 minit)
Guru memberikan
penyerapan nilai kepada
pelajarberkaitandengan
haji.
Murid-murid
mendengar
peneranganguru
dengan teliti.