Soumettre la recherche
Mettre en ligne
Moodle στο πανελλήνιο σχολικό δίκτυο
•
Télécharger en tant que PPTX, PDF
•
0 j'aime
•
817 vues
Ελένη Αναγνώστου
Suivre
Signaler
Partager
Signaler
Partager
1 sur 11
Télécharger maintenant
Recommandé
Μασάι
Μασάι
2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
σε πόση απόσταση από τη θέση ισορροπίας είναι η κινητική ενέργεια ίση με τη δ...
σε πόση απόσταση από τη θέση ισορροπίας είναι η κινητική ενέργεια ίση με τη δ...
Μαυρουδης Μακης
9. Αρχή και πορεία του κόσμου
9. Αρχή και πορεία του κόσμου
ΠΕ 01 ΜΠΑΛΤΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
10.Ο άνθρωπος στο αρχικό του μεγαλείο
10.Ο άνθρωπος στο αρχικό του μεγαλείο
ΠΕ 01 ΜΠΑΛΤΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
60 - Ηλεκτρόλυση διαλύματος ΚΙ.
60 - Ηλεκτρόλυση διαλύματος ΚΙ.
Stathis Gourzis
συνάδελφοι
συνάδελφοι
An Mag
ου - μου χαρίζεις την ουρά σου;
ου - μου χαρίζεις την ουρά σου;
fotaolympia
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΥΛΙΚΟΥ ΠΟΛΥΜΕΣΩΝ & ΥΠΕΡΜΕΣΩΝ
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΥΛΙΚΟΥ ΠΟΛΥΜΕΣΩΝ & ΥΠΕΡΜΕΣΩΝ
MANESIOTIS PETROS
Recommandé
Μασάι
Μασάι
2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
σε πόση απόσταση από τη θέση ισορροπίας είναι η κινητική ενέργεια ίση με τη δ...
σε πόση απόσταση από τη θέση ισορροπίας είναι η κινητική ενέργεια ίση με τη δ...
Μαυρουδης Μακης
9. Αρχή και πορεία του κόσμου
9. Αρχή και πορεία του κόσμου
ΠΕ 01 ΜΠΑΛΤΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
10.Ο άνθρωπος στο αρχικό του μεγαλείο
10.Ο άνθρωπος στο αρχικό του μεγαλείο
ΠΕ 01 ΜΠΑΛΤΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
60 - Ηλεκτρόλυση διαλύματος ΚΙ.
60 - Ηλεκτρόλυση διαλύματος ΚΙ.
Stathis Gourzis
συνάδελφοι
συνάδελφοι
An Mag
ου - μου χαρίζεις την ουρά σου;
ου - μου χαρίζεις την ουρά σου;
fotaolympia
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΥΛΙΚΟΥ ΠΟΛΥΜΕΣΩΝ & ΥΠΕΡΜΕΣΩΝ
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΥΛΙΚΟΥ ΠΟΛΥΜΕΣΩΝ & ΥΠΕΡΜΕΣΩΝ
MANESIOTIS PETROS
11. Γιατί υπάρχει το κακό στον κόσμο;
11. Γιατί υπάρχει το κακό στον κόσμο;
ΠΕ 01 ΜΠΑΛΤΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
ου, ου (1)
ου, ου (1)
Nansy Tzg
Η βασιλεία του θεού όραμα αλλιώτικης ζωής ή ουτοπία
Η βασιλεία του θεού όραμα αλλιώτικης ζωής ή ουτοπία
ΠΕ 01 ΜΠΑΛΤΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
δελτιο τυπου.σασ υπουργειο ναυτιλιασ
δελτιο τυπου.σασ υπουργειο ναυτιλιασ
dakekavalas
Yliko pake geniko_meros_201105.28-33
Yliko pake geniko_meros_201105.28-33
Nikos Kaklamanos
Επίσκεψη στο Εθνικό Ιστορικό Μουσείο (Παλιά Βουλή)
Επίσκεψη στο Εθνικό Ιστορικό Μουσείο (Παλιά Βουλή)
teacher88
Νewsletter Νοεμβρίου 2012 Ομάδα Ε.Π. ΠΔΕΔΕ
Νewsletter Νοεμβρίου 2012 Ομάδα Ε.Π. ΠΔΕΔΕ
Ομάδα Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων ΠΔΕΔΕ European Projects Team *
Συνάντηση με Διοικητή ΟΑΕΔ.
Συνάντηση με Διοικητή ΟΑΕΔ.
dakekavalas
γυπαετοσ
γυπαετοσ
KOUKLINOS
ο γάμος τα παλιότερα χρόνια προξενιό
ο γάμος τα παλιότερα χρόνια προξενιό
Κατερίνα Καραμπαΐρη
Ερευνητική Εργασία- Διαδικτυακό ραδιόφωνο διαφήμιση του παιχνιδιού MathGames-...
Ερευνητική Εργασία- Διαδικτυακό ραδιόφωνο διαφήμιση του παιχνιδιού MathGames-...
christinatikva
ο ρόλος του δασκάλου στα Moo cs
ο ρόλος του δασκάλου στα Moo cs
Rozita Tsoni
Παρενόχληση στο Διαδίκτυο
Παρενόχληση στο Διαδίκτυο
2oGymAgPar
Ασφάλεια στο Διαδίκτυο
Ασφάλεια στο Διαδίκτυο
2oGymAgPar
Τα παιδία παίζει: Τα παιχνίδια των γονιών και των παππούδων μας - Γαρυφαλλιά ...
Τα παιδία παίζει: Τα παιχνίδια των γονιών και των παππούδων μας - Γαρυφαλλιά ...
Ομάδα Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων ΠΔΕΔΕ European Projects Team *
Μουσακάς
Μουσακάς
avramaki
σεβασμος στη διαφορετικοτητα
σεβασμος στη διαφορετικοτητα
lykmat
Τα ξωτικά (2)
Τα ξωτικά (2)
john fox
πρόγραμμα μαθησιακών παρεμβάσεων_καλαμαρη_παντελη_-_έγγραφο_του_microsoft_wor...
πρόγραμμα μαθησιακών παρεμβάσεων_καλαμαρη_παντελη_-_έγγραφο_του_microsoft_wor...
pkalamari
Nota de prensa The coach box
Nota de prensa The coach box
BESATSANG Madrid Miguel
世界報紙頭條1011
世界報紙頭條1011
中 央社
Short History of Body in Pictures and Ideas. Part 1. Body = Mechanism
Short History of Body in Pictures and Ideas. Part 1. Body = Mechanism
Александра Вильвовская
Contenu connexe
Tendances
11. Γιατί υπάρχει το κακό στον κόσμο;
11. Γιατί υπάρχει το κακό στον κόσμο;
ΠΕ 01 ΜΠΑΛΤΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
ου, ου (1)
ου, ου (1)
Nansy Tzg
Η βασιλεία του θεού όραμα αλλιώτικης ζωής ή ουτοπία
Η βασιλεία του θεού όραμα αλλιώτικης ζωής ή ουτοπία
ΠΕ 01 ΜΠΑΛΤΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
δελτιο τυπου.σασ υπουργειο ναυτιλιασ
δελτιο τυπου.σασ υπουργειο ναυτιλιασ
dakekavalas
Yliko pake geniko_meros_201105.28-33
Yliko pake geniko_meros_201105.28-33
Nikos Kaklamanos
Επίσκεψη στο Εθνικό Ιστορικό Μουσείο (Παλιά Βουλή)
Επίσκεψη στο Εθνικό Ιστορικό Μουσείο (Παλιά Βουλή)
teacher88
Νewsletter Νοεμβρίου 2012 Ομάδα Ε.Π. ΠΔΕΔΕ
Νewsletter Νοεμβρίου 2012 Ομάδα Ε.Π. ΠΔΕΔΕ
Ομάδα Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων ΠΔΕΔΕ European Projects Team *
Συνάντηση με Διοικητή ΟΑΕΔ.
Συνάντηση με Διοικητή ΟΑΕΔ.
dakekavalas
γυπαετοσ
γυπαετοσ
KOUKLINOS
ο γάμος τα παλιότερα χρόνια προξενιό
ο γάμος τα παλιότερα χρόνια προξενιό
Κατερίνα Καραμπαΐρη
Ερευνητική Εργασία- Διαδικτυακό ραδιόφωνο διαφήμιση του παιχνιδιού MathGames-...
Ερευνητική Εργασία- Διαδικτυακό ραδιόφωνο διαφήμιση του παιχνιδιού MathGames-...
christinatikva
ο ρόλος του δασκάλου στα Moo cs
ο ρόλος του δασκάλου στα Moo cs
Rozita Tsoni
Παρενόχληση στο Διαδίκτυο
Παρενόχληση στο Διαδίκτυο
2oGymAgPar
Ασφάλεια στο Διαδίκτυο
Ασφάλεια στο Διαδίκτυο
2oGymAgPar
Τα παιδία παίζει: Τα παιχνίδια των γονιών και των παππούδων μας - Γαρυφαλλιά ...
Τα παιδία παίζει: Τα παιχνίδια των γονιών και των παππούδων μας - Γαρυφαλλιά ...
Ομάδα Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων ΠΔΕΔΕ European Projects Team *
Μουσακάς
Μουσακάς
avramaki
σεβασμος στη διαφορετικοτητα
σεβασμος στη διαφορετικοτητα
lykmat
Τα ξωτικά (2)
Τα ξωτικά (2)
john fox
πρόγραμμα μαθησιακών παρεμβάσεων_καλαμαρη_παντελη_-_έγγραφο_του_microsoft_wor...
πρόγραμμα μαθησιακών παρεμβάσεων_καλαμαρη_παντελη_-_έγγραφο_του_microsoft_wor...
pkalamari
Tendances
(19)
11. Γιατί υπάρχει το κακό στον κόσμο;
11. Γιατί υπάρχει το κακό στον κόσμο;
ου, ου (1)
ου, ου (1)
Η βασιλεία του θεού όραμα αλλιώτικης ζωής ή ουτοπία
Η βασιλεία του θεού όραμα αλλιώτικης ζωής ή ουτοπία
δελτιο τυπου.σασ υπουργειο ναυτιλιασ
δελτιο τυπου.σασ υπουργειο ναυτιλιασ
Yliko pake geniko_meros_201105.28-33
Yliko pake geniko_meros_201105.28-33
Επίσκεψη στο Εθνικό Ιστορικό Μουσείο (Παλιά Βουλή)
Επίσκεψη στο Εθνικό Ιστορικό Μουσείο (Παλιά Βουλή)
Νewsletter Νοεμβρίου 2012 Ομάδα Ε.Π. ΠΔΕΔΕ
Νewsletter Νοεμβρίου 2012 Ομάδα Ε.Π. ΠΔΕΔΕ
Συνάντηση με Διοικητή ΟΑΕΔ.
Συνάντηση με Διοικητή ΟΑΕΔ.
γυπαετοσ
γυπαετοσ
ο γάμος τα παλιότερα χρόνια προξενιό
ο γάμος τα παλιότερα χρόνια προξενιό
Ερευνητική Εργασία- Διαδικτυακό ραδιόφωνο διαφήμιση του παιχνιδιού MathGames-...
Ερευνητική Εργασία- Διαδικτυακό ραδιόφωνο διαφήμιση του παιχνιδιού MathGames-...
ο ρόλος του δασκάλου στα Moo cs
ο ρόλος του δασκάλου στα Moo cs
Παρενόχληση στο Διαδίκτυο
Παρενόχληση στο Διαδίκτυο
Ασφάλεια στο Διαδίκτυο
Ασφάλεια στο Διαδίκτυο
Τα παιδία παίζει: Τα παιχνίδια των γονιών και των παππούδων μας - Γαρυφαλλιά ...
Τα παιδία παίζει: Τα παιχνίδια των γονιών και των παππούδων μας - Γαρυφαλλιά ...
Μουσακάς
Μουσακάς
σεβασμος στη διαφορετικοτητα
σεβασμος στη διαφορετικοτητα
Τα ξωτικά (2)
Τα ξωτικά (2)
πρόγραμμα μαθησιακών παρεμβάσεων_καλαμαρη_παντελη_-_έγγραφο_του_microsoft_wor...
πρόγραμμα μαθησιακών παρεμβάσεων_καλαμαρη_παντελη_-_έγγραφο_του_microsoft_wor...
En vedette
Nota de prensa The coach box
Nota de prensa The coach box
BESATSANG Madrid Miguel
世界報紙頭條1011
世界報紙頭條1011
中 央社
Short History of Body in Pictures and Ideas. Part 1. Body = Mechanism
Short History of Body in Pictures and Ideas. Part 1. Body = Mechanism
Александра Вильвовская
Instrucciones
Instrucciones
maryuli85
Content analysis
Content analysis
nanasantwi1
디지털매니지먼트/ 서비스디자인 2주차
디지털매니지먼트/ 서비스디자인 2주차
su90123
Rpt pi ting 5
Rpt pi ting 5
WNOORAIZAH
Mehfooz times.pdf 11sept
Mehfooz times.pdf 11sept
Santosh Tiwari
病院広報実務者会議_11Oct2013広島
病院広報実務者会議_11Oct2013広島
Shin Yamamoto
Ilha flutuante
Ilha flutuante
jose roberto ferreira junior
You tube russia_4 квартал 2013
You tube russia_4 квартал 2013
SearchStar
Padrões de projeto em linguagens funcionais
Padrões de projeto em linguagens funcionais
Italos Estilon
Шаблоны Hub spot для социальных сетей
Шаблоны Hub spot для социальных сетей
Оксана Ходакова
La Vida De Jader
La Vida De Jader
guestbf0452
Fotos SESC - Semana Mundial do Brincar
Fotos SESC - Semana Mundial do Brincar
Davidson Costa Soares
07 87-13
07 87-13
Samnang Saing
Organigrama
Organigrama
pilar sánchez alvarez
User conversion hits and tricks. Apps4All conference
User conversion hits and tricks. Apps4All conference
Eugene Plokhoj
Pembentangan elm3101
Pembentangan elm3101
Hamidah Mohd Apandi
1236 intervention begets apathy
1236 intervention begets apathy
Next2ndOpinions
En vedette
(20)
Nota de prensa The coach box
Nota de prensa The coach box
世界報紙頭條1011
世界報紙頭條1011
Short History of Body in Pictures and Ideas. Part 1. Body = Mechanism
Short History of Body in Pictures and Ideas. Part 1. Body = Mechanism
Instrucciones
Instrucciones
Content analysis
Content analysis
디지털매니지먼트/ 서비스디자인 2주차
디지털매니지먼트/ 서비스디자인 2주차
Rpt pi ting 5
Rpt pi ting 5
Mehfooz times.pdf 11sept
Mehfooz times.pdf 11sept
病院広報実務者会議_11Oct2013広島
病院広報実務者会議_11Oct2013広島
Ilha flutuante
Ilha flutuante
You tube russia_4 квартал 2013
You tube russia_4 квартал 2013
Padrões de projeto em linguagens funcionais
Padrões de projeto em linguagens funcionais
Шаблоны Hub spot для социальных сетей
Шаблоны Hub spot для социальных сетей
La Vida De Jader
La Vida De Jader
Fotos SESC - Semana Mundial do Brincar
Fotos SESC - Semana Mundial do Brincar
07 87-13
07 87-13
Organigrama
Organigrama
User conversion hits and tricks. Apps4All conference
User conversion hits and tricks. Apps4All conference
Pembentangan elm3101
Pembentangan elm3101
1236 intervention begets apathy
1236 intervention begets apathy
Similaire à Moodle στο πανελλήνιο σχολικό δίκτυο
θεματικήενότητα2 cscl+ict
θεματικήενότητα2 cscl+ict
Lea Alexandri
γενικές οδηγίες
γενικές οδηγίες
bagg1
προτυπο εε(1)2
προτυπο εε(1)2
iliasantegia
Πρότυπο Ομάδα 1
Πρότυπο Ομάδα 1
iliasantegia
ομαδική εργασία στην ερευνητική καινοτομία Early virkids_12_12
ομαδική εργασία στην ερευνητική καινοτομία Early virkids_12_12
CD Plus
ομαδική εργασία στην ερευνητική καινοτομία Early virkids_12_12
ομαδική εργασία στην ερευνητική καινοτομία Early virkids_12_12
CD Plus
PREATY Assesment
PREATY Assesment
Rania Petro
περιγραφή εκπαιδευτικού σεναρίου
περιγραφή εκπαιδευτικού σεναρίου
markoadre
Web 2.0 Εργαλεία
Web 2.0 Εργαλεία
agathoula
Η εργασία μας
Η εργασία μας
helwnaki
τεχνολογίες κοινωνικής δικτύωσης στην εκπαίδευση
τεχνολογίες κοινωνικής δικτύωσης στην εκπαίδευση
agathoula
τεχνολογίες κοινωνικής δικτύωσης στην εκπαίδευση
τεχνολογίες κοινωνικής δικτύωσης στην εκπαίδευση
agathoula
τεχνολογίες κοινωνικής δικτύωσης στην εκπαίδευση
τεχνολογίες κοινωνικής δικτύωσης στην εκπαίδευση
agathoula
περιγραφή εκπαιδευτικού σεναρίου(μόνο το σενάριο)
περιγραφή εκπαιδευτικού σεναρίου(μόνο το σενάριο)
Rizos Tzalakostas
Kristin kotse
Kristin kotse
Kristin Kotsé
Ergasia
Ergasia
Kristin Kotsé
θέμα Ee
θέμα Ee
Βέρα Δακανάλη (Φιλόλογος ΠΕ02)
Σύγχρονες αντιλήψεις για τη μάθηση και τη διδασκαλία κοντρουκτιβιστικά περιβά...
Σύγχρονες αντιλήψεις για τη μάθηση και τη διδασκαλία κοντρουκτιβιστικά περιβά...
Loukia Orfanou
Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
ale3andro
Amazing Places and People
Amazing Places and People
Αρετη Παππα
Similaire à Moodle στο πανελλήνιο σχολικό δίκτυο
(20)
θεματικήενότητα2 cscl+ict
θεματικήενότητα2 cscl+ict
γενικές οδηγίες
γενικές οδηγίες
προτυπο εε(1)2
προτυπο εε(1)2
Πρότυπο Ομάδα 1
Πρότυπο Ομάδα 1
ομαδική εργασία στην ερευνητική καινοτομία Early virkids_12_12
ομαδική εργασία στην ερευνητική καινοτομία Early virkids_12_12
ομαδική εργασία στην ερευνητική καινοτομία Early virkids_12_12
ομαδική εργασία στην ερευνητική καινοτομία Early virkids_12_12
PREATY Assesment
PREATY Assesment
περιγραφή εκπαιδευτικού σεναρίου
περιγραφή εκπαιδευτικού σεναρίου
Web 2.0 Εργαλεία
Web 2.0 Εργαλεία
Η εργασία μας
Η εργασία μας
τεχνολογίες κοινωνικής δικτύωσης στην εκπαίδευση
τεχνολογίες κοινωνικής δικτύωσης στην εκπαίδευση
τεχνολογίες κοινωνικής δικτύωσης στην εκπαίδευση
τεχνολογίες κοινωνικής δικτύωσης στην εκπαίδευση
τεχνολογίες κοινωνικής δικτύωσης στην εκπαίδευση
τεχνολογίες κοινωνικής δικτύωσης στην εκπαίδευση
περιγραφή εκπαιδευτικού σεναρίου(μόνο το σενάριο)
περιγραφή εκπαιδευτικού σεναρίου(μόνο το σενάριο)
Kristin kotse
Kristin kotse
Ergasia
Ergasia
θέμα Ee
θέμα Ee
Σύγχρονες αντιλήψεις για τη μάθηση και τη διδασκαλία κοντρουκτιβιστικά περιβά...
Σύγχρονες αντιλήψεις για τη μάθηση και τη διδασκαλία κοντρουκτιβιστικά περιβά...
Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
Amazing Places and People
Amazing Places and People
Plus de Ελένη Αναγνώστου
Σερφάρω με ασφάλεια στο διαδίκτυο
Σερφάρω με ασφάλεια στο διαδίκτυο
Ελένη Αναγνώστου
Sexting & digital reputation
Sexting & digital reputation
Ελένη Αναγνώστου
ο ποπολαρος
ο ποπολαρος
Ελένη Αναγνώστου
σύνταγμα 1864
σύνταγμα 1864
Ελένη Αναγνώστου
ανοιχτά διερευνητικά περιβάλλοντα και διδασκαλία των αρχαίων ελληνικών
ανοιχτά διερευνητικά περιβάλλοντα και διδασκαλία των αρχαίων ελληνικών
Ελένη Αναγνώστου
στηρίξου πάνω μου (κόμικ για Ε.Ε.)
στηρίξου πάνω μου (κόμικ για Ε.Ε.)
Ελένη Αναγνώστου
Sisoudo παραμύθι για ρατσισμό
Sisoudo παραμύθι για ρατσισμό
Ελένη Αναγνώστου
κόμικς για ρατσισμό
κόμικς για ρατσισμό
Ελένη Αναγνώστου
για τον πρωτάρη επιμορφωτή
για τον πρωτάρη επιμορφωτή
Ελένη Αναγνώστου
εννοιολογική χαρτογράφηση
εννοιολογική χαρτογράφηση
Ελένη Αναγνώστου
αξιολόγηση σεναρίου ιστορίας με χρήση λογισμικού Cruiser
αξιολόγηση σεναρίου ιστορίας με χρήση λογισμικού Cruiser
Ελένη Αναγνώστου
διαδραστικοί πίνακες
διαδραστικοί πίνακες
Ελένη Αναγνώστου
για τον πρωτάρη επιμορφωτή
για τον πρωτάρη επιμορφωτή
Ελένη Αναγνώστου
αρχαιο θεατρο
αρχαιο θεατρο
Ελένη Αναγνώστου
Plus de Ελένη Αναγνώστου
(14)
Σερφάρω με ασφάλεια στο διαδίκτυο
Σερφάρω με ασφάλεια στο διαδίκτυο
Sexting & digital reputation
Sexting & digital reputation
ο ποπολαρος
ο ποπολαρος
σύνταγμα 1864
σύνταγμα 1864
ανοιχτά διερευνητικά περιβάλλοντα και διδασκαλία των αρχαίων ελληνικών
ανοιχτά διερευνητικά περιβάλλοντα και διδασκαλία των αρχαίων ελληνικών
στηρίξου πάνω μου (κόμικ για Ε.Ε.)
στηρίξου πάνω μου (κόμικ για Ε.Ε.)
Sisoudo παραμύθι για ρατσισμό
Sisoudo παραμύθι για ρατσισμό
κόμικς για ρατσισμό
κόμικς για ρατσισμό
για τον πρωτάρη επιμορφωτή
για τον πρωτάρη επιμορφωτή
εννοιολογική χαρτογράφηση
εννοιολογική χαρτογράφηση
αξιολόγηση σεναρίου ιστορίας με χρήση λογισμικού Cruiser
αξιολόγηση σεναρίου ιστορίας με χρήση λογισμικού Cruiser
διαδραστικοί πίνακες
διαδραστικοί πίνακες
για τον πρωτάρη επιμορφωτή
για τον πρωτάρη επιμορφωτή
αρχαιο θεατρο
αρχαιο θεατρο
Moodle στο πανελλήνιο σχολικό δίκτυο
1.
Πλαηθόρμα Αζύγτρονης Τηλεκπαίδεσζης
2.
Τν Moodle Είλαη έλα
παθέην ινγηζκηθνύ γηα δηεμαγσγή ειεθηξνληθώλ καζεκάησλ κέζσ δηαδηθηύνπ, ην νπνίν πξνζθέξεη νινθιεξσκέλεο Υπεξεζίεο Αζύγρξνλεο Τειεθπαίδεπζεο. Δεκηνπξγήζεθε ην 1999 από ηνλ Απζηξαιό Martin Dougiamas θαη ήηαλ κέξνο ηνπ PhD ηνπ. Τν όλνκα Moodle είλαη ην αθξώλπκν ηνπ Modular Object - Oriented Dynamic Learning Environment. Τν Moodle παξέρεηαη δσξεάλ σο ινγηζκηθό Open Source (θάησ από ηελ GNU Public License) θαη κπνξεί λα ηξέμεη ζε νπνηνδήπνηε ζύζηεκα ππνζηεξίδεη PHP, ελώ έρεη ηε δπλαηόηεηα λα ζπλδπάδεηαη κε πνιινύο ηύπνπο βάζεσλ δεδνκέλσλ (ηδηαίηεξα MySQL).
3.
Τν Moodle ζηελ
Ειιάδα ρξεζηκνπνηείηαη γηα ηηο αλάγθεο Αζύγρξνλεο Τειεθπαίδεπζεο ηνπ Παλειιήληνπ Σρνιηθνύ Δηθηύνπ (ΠΣΔ) http://www.sch.gr
4.
Η κεηάθξαζε ηνπ
Moodle, ε πξνζζήθε λέσλ δξαζηεξηνηήησλ, όπσο ην «εκεξνιόγην» θαη ηα «blocks», θαζώο θαη ε εγθαηάζηαζή ηνπ ζην portal ηνπ ΠΣΔ, μεθίλεζαλ ην 2004, ζηα πιαίζηα ηεο Πξόζθιεζεο 51 ηνπ Επηρεηξεζηαθνύ Πξνγξάκκαηνο ηεο «Κοινωνίας ηης Πληροθορίας» από ηελ εξεπλεηηθή νκάδα ηνπ ΠΣΔ ηνπ Παλεπηζηεκίνπ Μαθεδνλίαο.
5.
Υπάξρνπλ δύν θαηεγνξίεο
ρξεζηώλ ηνπ Moodle νη Εθπαηδεπηέο θαη νη Εθπαηδεπόκελνη Εκπαιδεσηές είλαη εθείλνη νη ρξήζηεο ηνπ ΠΣΔ, πνπ αθνύ έξζνπλ ζε ζπλελλόεζε κε ην Δηαρεηξηζηή* ηνπ Moodle ιακβάλνπλ επηπιένλ δπλαηόηεηεο πξόζβαζεο, ώζηε λα κπνξνύλ λα δεκηνπξγήζνπλ θάπνην κάζεκα. Εκπαιδεσόμενοι ζεσξνύληαη όινη νη ρξήζηεο ηεο πιαηθόξκαο, πνπ ζα εγγξαθνύλ γηα λα παξαθνινπζήζνπλ θάπνην κάζεκα. Απηνί ζίγνπξα πξέπεη λα είλαη κέιε ηνπ ΠΣΔ θαη εγγξάθνληαη ζε θάπνην κάζεκα ρξεζηκνπνηώληαο ην login name θαη ην password πνπ έρνπλ από ην ΠΣΔ. * Διατειριζηής ηεο πιαηθόξκαο είλαη απηόο πνπ ειέγρεη ην ζύλνιν ησλ ξπζκίζεσλ ηνπ Moodle. Σηελ πεξίπησζε ηνπ ΠΣΔ, Υπεύζπλνο Φνξέαο είλαη ην Παλεπηζηήκην Μαθεδνλίαο θαη ν Δηαρεηξηζηήο - Administrator ηνπ Moodle είλαη κέινο ηεο εξεπλεηηθήο νκάδαο ηνπ Παλεπηζηεκίνπ.
6.
Τα καζήκαηα ηνπ
Moodle κπνξνύλ λα έρνπλ ηξεηο δηαθνξεηηθέο κνξθέο Τελ Εβδνκαδηαία Τε Θεκαηηθή Τελ Κνηλσληθή
7.
Εβδνκαδηαία Σηελ εβδνκαδηαία κνξθή,
ην πεξηερόκελν ηνπ καζήκαηνο νξγαλώλεηαη ζε εβδνκάδεο, κε εκεξνκελία έλαξμεο θαη ιήμεο. Κάζε εβδνκάδα απνηειείηαη από δξαζηεξηόηεηεο, θάπνηεο από ηηο νπνίεο κπνξνύλ λα επεθηείλνληαη ζε πεξηζζόηεξεο από κία εβδνκάδεο. Οη εβδνκάδεο εκθαλίδνληαη ζην θέληξν ηεο ζειίδαο, ελώ όιεο νη δξαζηεξηόηεηεο ηνπ καζήκαηνο, αζρέησο ζε πνηα εβδνκάδα αλήθνπλ, βξίζθνληαη ζπγθεληξσκέλεο αλά είδνο, ζην κπινθ Δξαζηεξηόηεηεο.
8.
Θεκαηηθή Σηε Θεκαηηθή κνξθή,
ην πεξηερόκελν ηνπ καζήκαηνο νξγαλώλεηαη θαηά ζέκα θαη δελ ππάξρεη θαλέλαο ρξνληθόο πεξηνξηζκόο. Τα ζέκαηα κε ηηο δξαζηεξηόηεηεο ηνπο βξίζθνληαη ζην θέληξν ηεο ζειίδαο, ελώ πάιη όιεο ηηο δξαζηεξηόηεηέο ηνπ καζήκαηνο κπνξνύκε λα ηηο βξνύκε ζπγθεληξσκέλεο αλά είδνο ζην κπινθ Δξαζηεξηόηεηεο.
9.
Κνηλσληθή Η ηξίηε κνξθή,
ε θνηλσληθή βαζίδεηαη θπξίσο ζε κία νκάδα ζπδεηήζεσλ θαη δηαθέξεη αξθεηά από ηηο άιιεο κνξθέο. Σην θέληξν ηεο ζειίδαο εκθαλίδεηαη κία νκάδα ζπδεηήζεσλ, ε νπνία κπνξεί λα έρεη links ή επηζπλάςεηο, αιιά όρη δξαζηεξηόηεηεο. Δξαζηεξηόηεηεο ζε απηή ηε κνξθή κπνξνύκε λα έρνπκε κόλν ζην νκώλπκν κπινθ.
10.
Ο ζρεδηαζκόο ηνπ
Moodle θαη ε αλάπηπμή ηνπ βαζίδνληαη ζε κία ζπγθεθξηκέλε θηινζνθία γηα ηελ εθπαίδεπζε, έλαλ ηξόπν ζθέςεο, γλσζηό σο «Social Constructionist Pedagogy». Πεξηζζόηεξα γηα ηε θηινζνθία ηνπ Moodle ζα βξείηε ζην Κύξην Μελνύ ζηελ Πεγή Πιεξνθνξηώλ «Η Φηινζνθία ηνπ Moodle».
11.
Η ρξήζε ηνπ
Moodle κπνξεί λα έρεη δύν θαηεπζύλζεηο 1. Μπνξεί λα ρξεζηκνπνηεζεί από ηελ θεληξηθή δηνίθεζε γηα ηελ επηκόξθσζε θαη ηε δηα βίνπ κάζεζε ηεο εθπαηδεπηηθήο θνηλόηεηαο. 2. Καη από ηνπο εθπαηδεπηηθνύο θάζε βαζκίδαο γηα λα εκπινπηίζνπλ ην θαζεκεξηλό κάζεκά ηνπο, λα ην θάλνπλ πην ελδηαθέξνλ γηα ηνπο καζεηέο ηνπο, ελώ ηαπηόρξνλα ζα ηνπο εηζάγνπλ ζηε ρξήζε ησλ ηερλνινγηώλ πιεξνθνξηθήο.
Télécharger maintenant