SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  3
3o3o Λύκειο Αγίας ΠαρασκευήςΛύκειο Αγίας Παρασκευής
 Μάθημα : Νεοελληνική ΓλώσσαΜάθημα : Νεοελληνική Γλώσσα
 Τμήμα Α3Τμήμα Α3
 Διδάσκουσα : Κα Αντωνίου ΕλένηΔιδάσκουσα : Κα Αντωνίου Ελένη
 Σχολικό έτος 2014-2015Σχολικό έτος 2014-2015
Ομάδα 1Ομάδα 1
 Κείμενο 1Κείμενο 1 Αγνώστου, «ΈρωτοςΑγνώστου, «Έρωτος
αποτελέσματα», ΚΝΛ Α΄Λυκείου, σελ. 168-αποτελέσματα», ΚΝΛ Α΄Λυκείου, σελ. 168-
170170
 Από το παραπάνω κείμενο να απαντήσετεΑπό το παραπάνω κείμενο να απαντήσετε
σε ένα αρχείο παρουσίασης (σε ένα αρχείο παρουσίασης (pptppt) την) την
παρακάτω ερώτηση με αναφορές σε φράσειςπαρακάτω ερώτηση με αναφορές σε φράσεις
του κειμένου και αφού το ολοκληρώσετε νατου κειμένου και αφού το ολοκληρώσετε να
τοποθετήσετε το αρχείο σας στοτοποθετήσετε το αρχείο σας στο wikiwiki τηςτης
τάξης.τάξης.
 1. Πότε και που τυπώθηκε το βιβλίο Έρωτος1. Πότε και που τυπώθηκε το βιβλίο Έρωτος
αποτελέσματα;αποτελέσματα;
ΑπάντησηΑπάντηση
 ΤΤο 1792 τυπώθηκε στη Βιέννη το βιβλίοο 1792 τυπώθηκε στη Βιέννη το βιβλίο 'Ερωτος αποτελέσματα'Ερωτος αποτελέσματα
χωρίς όνομα συγγραφέα. Ορισμένοι μελετητές υποστήριξαν ότιχωρίς όνομα συγγραφέα. Ορισμένοι μελετητές υποστήριξαν ότι
συγγραφέας είναι ο Ρήγας, άλλοι ο Αθανάσιος Ψαλίδας και άλλοισυγγραφέας είναι ο Ρήγας, άλλοι ο Αθανάσιος Ψαλίδας και άλλοι
έκαναν διάφορες άλλες υποθέσεις. Ακολουθώντας τα παρόμοιαέκαναν διάφορες άλλες υποθέσεις. Ακολουθώντας τα παρόμοια
γαλλικά βιβλία της εποχής, όπως είναι π.χ. το Σχολείον τωνγαλλικά βιβλία της εποχής, όπως είναι π.χ. το Σχολείον των
ντελικάτων εραστών που μετέφρασε στα ελληνικά ο Ρήγας, οντελικάτων εραστών που μετέφρασε στα ελληνικά ο Ρήγας, ο
συγγραφέας μάς παρουσιάζει τρεις ηθικοερωτικές ιστορίες πουσυγγραφέας μάς παρουσιάζει τρεις ηθικοερωτικές ιστορίες που
μιλούν για την αγνή αγάπη δύο νέων που καταλήγει στο γάμο. Στηνμιλούν για την αγνή αγάπη δύο νέων που καταλήγει στο γάμο. Στην
αφήγηση παρεμβάλλονται και στιχουργήματα. Οι ιστορίες τουαφήγηση παρεμβάλλονται και στιχουργήματα. Οι ιστορίες του
βιβλίου θεωρούνται ως «τα πρώτα νεοελληνικά διηγήματα» (Λ.βιβλίου θεωρούνται ως «τα πρώτα νεοελληνικά διηγήματα» (Λ.
Βρανούσης) ή ως «η πρώτη στα νεοελληνικά απόπειρα συγγραφήςΒρανούσης) ή ως «η πρώτη στα νεοελληνικά απόπειρα συγγραφής
λογοτεχνήματος με ελεύθερο θέμα παρμένο από τον κόσμο τηςλογοτεχνήματος με ελεύθερο θέμα παρμένο από τον κόσμο της
φαντασίας» (Γ. Βαλέτας).φαντασίας» (Γ. Βαλέτας).

Contenu connexe

Tendances

Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Α΄ Γυμνασίου -1η Ενότητα: Διαδραστική διόρθωση ασκήσ...
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Α΄ Γυμνασίου -1η Ενότητα: Διαδραστική διόρθωση ασκήσ...Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Α΄ Γυμνασίου -1η Ενότητα: Διαδραστική διόρθωση ασκήσ...
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Α΄ Γυμνασίου -1η Ενότητα: Διαδραστική διόρθωση ασκήσ...
Olga Paizi
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 1η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 1η - Συντακτική ανάλυσηΑρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 1η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 1η - Συντακτική ανάλυση
Olga Paizi
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 6η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 6η - Συντακτική ανάλυσηΑρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 6η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 6η - Συντακτική ανάλυση
Olga Paizi
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 8η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 8η - Συντακτική ανάλυσηΑρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 8η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 8η - Συντακτική ανάλυση
Olga Paizi
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 11η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 11η - Συντακτική ανάλυση Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 11η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 11η - Συντακτική ανάλυση
Olga Paizi
 
η ευχή, 1η μέρα
η ευχή, 1η μέραη ευχή, 1η μέρα
η ευχή, 1η μέρα
Ioanna Chats
 
κατηγορούμενο
κατηγορούμενοκατηγορούμενο
κατηγορούμενο
Tassos Matos
 

Tendances (19)

Συντακτική ανάλυση κειμένου 5
Συντακτική ανάλυση κειμένου 5Συντακτική ανάλυση κειμένου 5
Συντακτική ανάλυση κειμένου 5
 
ευθύς πλάγιος λόγος
ευθύς  πλάγιος λόγοςευθύς  πλάγιος λόγος
ευθύς πλάγιος λόγος
 
Καράβια
ΚαράβιαΚαράβια
Καράβια
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Α΄ Γυμνασίου -1η Ενότητα: Διαδραστική διόρθωση ασκήσ...
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Α΄ Γυμνασίου -1η Ενότητα: Διαδραστική διόρθωση ασκήσ...Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Α΄ Γυμνασίου -1η Ενότητα: Διαδραστική διόρθωση ασκήσ...
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Α΄ Γυμνασίου -1η Ενότητα: Διαδραστική διόρθωση ασκήσ...
 
Συντακτική ανάλυση κειμένου 11
Συντακτική ανάλυση κειμένου 11Συντακτική ανάλυση κειμένου 11
Συντακτική ανάλυση κειμένου 11
 
Ευθύς και πλάγιος λόγος
Ευθύς και πλάγιος λόγοςΕυθύς και πλάγιος λόγος
Ευθύς και πλάγιος λόγος
 
Ενότητα 11 - Ετυμολογία
Ενότητα 11 - ΕτυμολογίαΕνότητα 11 - Ετυμολογία
Ενότητα 11 - Ετυμολογία
 
συντομογραφίες
συντομογραφίεςσυντομογραφίες
συντομογραφίες
 
Το ιστολόγιο του σχολείου: η ερευνητική εργασία μας με μια ματιά!
Το ιστολόγιο του σχολείου: η ερευνητική εργασία μας με μια ματιά!Το ιστολόγιο του σχολείου: η ερευνητική εργασία μας με μια ματιά!
Το ιστολόγιο του σχολείου: η ερευνητική εργασία μας με μια ματιά!
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 1η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 1η - Συντακτική ανάλυσηΑρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 1η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 1η - Συντακτική ανάλυση
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 6η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 6η - Συντακτική ανάλυσηΑρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 6η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 6η - Συντακτική ανάλυση
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 8η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 8η - Συντακτική ανάλυσηΑρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 8η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 8η - Συντακτική ανάλυση
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 11η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 11η - Συντακτική ανάλυση Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 11η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 11η - Συντακτική ανάλυση
 
Εν. 1, Πατρική Δικαιοσύνη, Σύνταξη - κανόνες τονισμού.
Εν. 1, Πατρική Δικαιοσύνη, Σύνταξη - κανόνες τονισμού. Εν. 1, Πατρική Δικαιοσύνη, Σύνταξη - κανόνες τονισμού.
Εν. 1, Πατρική Δικαιοσύνη, Σύνταξη - κανόνες τονισμού.
 
Η σύνδεση των προτάσεων
Η σύνδεση των προτάσεωνΗ σύνδεση των προτάσεων
Η σύνδεση των προτάσεων
 
η ευχή, 1η μέρα
η ευχή, 1η μέραη ευχή, 1η μέρα
η ευχή, 1η μέρα
 
κατηγορούμενο
κατηγορούμενοκατηγορούμενο
κατηγορούμενο
 
Πνεύματα και Δάσυνση-Σημειώσεις
Πνεύματα και Δάσυνση-ΣημειώσειςΠνεύματα και Δάσυνση-Σημειώσεις
Πνεύματα και Δάσυνση-Σημειώσεις
 
ΣΥΛΛΑΒΙΣΜΟΣ
ΣΥΛΛΑΒΙΣΜΟΣΣΥΛΛΑΒΙΣΜΟΣ
ΣΥΛΛΑΒΙΣΜΟΣ
 

En vedette

Omada 4 apantisi_f_e_1
Omada 4 apantisi_f_e_1Omada 4 apantisi_f_e_1
Omada 4 apantisi_f_e_1
elantoniou
 
Instituciones y transformación Social en América Latina: El Camino del Puro ...
Instituciones y transformación Social en América Latina: El Camino del Puro ...Instituciones y transformación Social en América Latina: El Camino del Puro ...
Instituciones y transformación Social en América Latina: El Camino del Puro ...
Alvaro Uribe V.
 
NO LOST CAUSES - INSIDE DE TRANSFORMATION OF COLOMBIA
NO LOST CAUSES - INSIDE DE TRANSFORMATION OF COLOMBIANO LOST CAUSES - INSIDE DE TRANSFORMATION OF COLOMBIA
NO LOST CAUSES - INSIDE DE TRANSFORMATION OF COLOMBIA
Alvaro Uribe V.
 
Confidence and the rule of law - The implementation of the Colombian Democrat...
Confidence and the rule of law - The implementation of the Colombian Democrat...Confidence and the rule of law - The implementation of the Colombian Democrat...
Confidence and the rule of law - The implementation of the Colombian Democrat...
Alvaro Uribe V.
 
No Hay Causa Perdida - Liderazgo en momentos de crisis
No Hay Causa Perdida - Liderazgo en momentos de crisisNo Hay Causa Perdida - Liderazgo en momentos de crisis
No Hay Causa Perdida - Liderazgo en momentos de crisis
Alvaro Uribe V.
 
El poder de la Confianza - TED
El poder de la Confianza - TEDEl poder de la Confianza - TED
El poder de la Confianza - TED
Alvaro Uribe V.
 
¿Hacia dónde va Colombia?
¿Hacia dónde va Colombia?¿Hacia dónde va Colombia?
¿Hacia dónde va Colombia?
Alvaro Uribe V.
 
¿Para dónde va Colombia?
¿Para dónde va Colombia?¿Para dónde va Colombia?
¿Para dónde va Colombia?
Alvaro Uribe V.
 
Comunicación, transparencia y transformación del estado
Comunicación, transparencia y transformación del estadoComunicación, transparencia y transformación del estado
Comunicación, transparencia y transformación del estado
Alvaro Uribe V.
 

En vedette (18)

Cabello quinones am
Cabello quinones amCabello quinones am
Cabello quinones am
 
Omada 4 apantisi_f_e_1
Omada 4 apantisi_f_e_1Omada 4 apantisi_f_e_1
Omada 4 apantisi_f_e_1
 
Instituciones y transformación Social en América Latina: El Camino del Puro ...
Instituciones y transformación Social en América Latina: El Camino del Puro ...Instituciones y transformación Social en América Latina: El Camino del Puro ...
Instituciones y transformación Social en América Latina: El Camino del Puro ...
 
Πρόγραμμα στοματικής υγιεινής
Πρόγραμμα στοματικής υγιεινήςΠρόγραμμα στοματικής υγιεινής
Πρόγραμμα στοματικής υγιεινής
 
Identity management v 0 6
Identity management v 0 6Identity management v 0 6
Identity management v 0 6
 
NO LOST CAUSES - INSIDE DE TRANSFORMATION OF COLOMBIA
NO LOST CAUSES - INSIDE DE TRANSFORMATION OF COLOMBIANO LOST CAUSES - INSIDE DE TRANSFORMATION OF COLOMBIA
NO LOST CAUSES - INSIDE DE TRANSFORMATION OF COLOMBIA
 
Confidence and the rule of law - The implementation of the Colombian Democrat...
Confidence and the rule of law - The implementation of the Colombian Democrat...Confidence and the rule of law - The implementation of the Colombian Democrat...
Confidence and the rule of law - The implementation of the Colombian Democrat...
 
Liderazgo
LiderazgoLiderazgo
Liderazgo
 
No Hay Causa Perdida - Liderazgo en momentos de crisis
No Hay Causa Perdida - Liderazgo en momentos de crisisNo Hay Causa Perdida - Liderazgo en momentos de crisis
No Hay Causa Perdida - Liderazgo en momentos de crisis
 
Psa
PsaPsa
Psa
 
El poder de la Confianza - TED
El poder de la Confianza - TEDEl poder de la Confianza - TED
El poder de la Confianza - TED
 
¿Hacia dónde va Colombia?
¿Hacia dónde va Colombia?¿Hacia dónde va Colombia?
¿Hacia dónde va Colombia?
 
Ppt finanzas cap 10
Ppt finanzas cap 10Ppt finanzas cap 10
Ppt finanzas cap 10
 
¿Para dónde va Colombia?
¿Para dónde va Colombia?¿Para dónde va Colombia?
¿Para dónde va Colombia?
 
Ámbito laboral
Ámbito laboralÁmbito laboral
Ámbito laboral
 
Comunicación, transparencia y transformación del estado
Comunicación, transparencia y transformación del estadoComunicación, transparencia y transformación del estado
Comunicación, transparencia y transformación del estado
 
Never give up, never surrender: Die goldene oder düstere Zukunft des Newsfeed...
Never give up, never surrender: Die goldene oder düstere Zukunft des Newsfeed...Never give up, never surrender: Die goldene oder düstere Zukunft des Newsfeed...
Never give up, never surrender: Die goldene oder düstere Zukunft des Newsfeed...
 
Phase structure
Phase structurePhase structure
Phase structure
 

Similaire à Omada 1 apantisi_f_e_1

g lykeioy laikismos Diagramma mathimatos
g lykeioy laikismos Diagramma mathimatosg lykeioy laikismos Diagramma mathimatos
g lykeioy laikismos Diagramma mathimatos
elantoniou
 
η κυρα γραμματικη τεταρτη ταξη
η κυρα γραμματικη τεταρτη ταξηη κυρα γραμματικη τεταρτη ταξη
η κυρα γραμματικη τεταρτη ταξη
lelefe55
 
110107453 η-κυρά-γραμματική-δ-τάξη
110107453 η-κυρά-γραμματική-δ-τάξη110107453 η-κυρά-γραμματική-δ-τάξη
110107453 η-κυρά-γραμματική-δ-τάξη
fobochotis
 
ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ
ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ
ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ
labr0s
 
Φύλλο Εργασίας Νεοελληνικής Γλώσσας (ρατσισμός-στερεότυπα)
Φύλλο Εργασίας Νεοελληνικής Γλώσσας (ρατσισμός-στερεότυπα)Φύλλο Εργασίας Νεοελληνικής Γλώσσας (ρατσισμός-στερεότυπα)
Φύλλο Εργασίας Νεοελληνικής Γλώσσας (ρατσισμός-στερεότυπα)
Akis Ampelas
 
πλατάρος γιάννης. «το αντιπαράδειγμα ως θεραπεία λαθών στα μαθηματικά»
πλατάρος γιάννης. «το αντιπαράδειγμα ως θεραπεία λαθών στα μαθηματικά»πλατάρος γιάννης. «το αντιπαράδειγμα ως θεραπεία λαθών στα μαθηματικά»
πλατάρος γιάννης. «το αντιπαράδειγμα ως θεραπεία λαθών στα μαθηματικά»
Γιάννης Πλατάρος
 

Similaire à Omada 1 apantisi_f_e_1 (20)

g lykeioy laikismos Diagramma mathimatos
g lykeioy laikismos Diagramma mathimatosg lykeioy laikismos Diagramma mathimatos
g lykeioy laikismos Diagramma mathimatos
 
ΘΕΩΡΙΑ ΠΕΡΙΛΗΨΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ
ΘΕΩΡΙΑ ΠΕΡΙΛΗΨΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥΘΕΩΡΙΑ ΠΕΡΙΛΗΨΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ
ΘΕΩΡΙΑ ΠΕΡΙΛΗΨΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ
 
Η μικρή ιστορία μιας βιβλιοθήκης
Η μικρή ιστορία μιας βιβλιοθήκηςΗ μικρή ιστορία μιας βιβλιοθήκης
Η μικρή ιστορία μιας βιβλιοθήκης
 
λογοτεχνία γ' γυμνασίου, διδακτικό σενάριο
λογοτεχνία γ'  γυμνασίου, διδακτικό σενάριολογοτεχνία γ'  γυμνασίου, διδακτικό σενάριο
λογοτεχνία γ' γυμνασίου, διδακτικό σενάριο
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ Γυμνασίου .pdf
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ Γυμνασίου .pdfΑρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ Γυμνασίου .pdf
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ Γυμνασίου .pdf
 
Αίσωπος στον Lafontaine
Αίσωπος στον LafontaineΑίσωπος στον Lafontaine
Αίσωπος στον Lafontaine
 
Σχολικο Βοήθημα Άλγεβρας Α΄ Λυκείου - Χρήστος Κουστέρης
Σχολικο Βοήθημα Άλγεβρας Α΄ Λυκείου - Χρήστος ΚουστέρηςΣχολικο Βοήθημα Άλγεβρας Α΄ Λυκείου - Χρήστος Κουστέρης
Σχολικο Βοήθημα Άλγεβρας Α΄ Λυκείου - Χρήστος Κουστέρης
 
σχολικο βοήθημα άλγεβρας α λυκείου κουστέρης
σχολικο βοήθημα άλγεβρας  α λυκείου   κουστέρηςσχολικο βοήθημα άλγεβρας  α λυκείου   κουστέρης
σχολικο βοήθημα άλγεβρας α λυκείου κουστέρης
 
Grammatiki tis aeg
Grammatiki tis aegGrammatiki tis aeg
Grammatiki tis aeg
 
η κυρα γραμματικη τεταρτη ταξη
η κυρα γραμματικη τεταρτη ταξηη κυρα γραμματικη τεταρτη ταξη
η κυρα γραμματικη τεταρτη ταξη
 
η κυρα γραμματικη τεταρτη ταξη
η κυρα γραμματικη τεταρτη ταξηη κυρα γραμματικη τεταρτη ταξη
η κυρα γραμματικη τεταρτη ταξη
 
110107453 η-κυρά-γραμματική-δ-τάξη
110107453 η-κυρά-γραμματική-δ-τάξη110107453 η-κυρά-γραμματική-δ-τάξη
110107453 η-κυρά-γραμματική-δ-τάξη
 
Ενότητα 1.docx
Ενότητα  1.docxΕνότητα  1.docx
Ενότητα 1.docx
 
Η εορτή του πατρός μου, Ε Ροϊδης , Λογοτεχνία Α Γυμνασίου, φύλλο εργασίας
Η εορτή του πατρός μου, Ε Ροϊδης , Λογοτεχνία Α Γυμνασίου, φύλλο εργασίαςΗ εορτή του πατρός μου, Ε Ροϊδης , Λογοτεχνία Α Γυμνασίου, φύλλο εργασίας
Η εορτή του πατρός μου, Ε Ροϊδης , Λογοτεχνία Α Γυμνασίου, φύλλο εργασίας
 
Επτανησιακή Σχολή
Επτανησιακή Σχολή Επτανησιακή Σχολή
Επτανησιακή Σχολή
 
ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ
ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ
ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ
 
α.ε. γραμματική
α.ε. γραμματικήα.ε. γραμματική
α.ε. γραμματική
 
1. Ουσιαστικά, κύρια και κοινά – Αλφαβητική σειρά - Ποιήματα.docx
1. Ουσιαστικά, κύρια και κοινά – Αλφαβητική σειρά - Ποιήματα.docx1. Ουσιαστικά, κύρια και κοινά – Αλφαβητική σειρά - Ποιήματα.docx
1. Ουσιαστικά, κύρια και κοινά – Αλφαβητική σειρά - Ποιήματα.docx
 
Φύλλο Εργασίας Νεοελληνικής Γλώσσας (ρατσισμός-στερεότυπα)
Φύλλο Εργασίας Νεοελληνικής Γλώσσας (ρατσισμός-στερεότυπα)Φύλλο Εργασίας Νεοελληνικής Γλώσσας (ρατσισμός-στερεότυπα)
Φύλλο Εργασίας Νεοελληνικής Γλώσσας (ρατσισμός-στερεότυπα)
 
πλατάρος γιάννης. «το αντιπαράδειγμα ως θεραπεία λαθών στα μαθηματικά»
πλατάρος γιάννης. «το αντιπαράδειγμα ως θεραπεία λαθών στα μαθηματικά»πλατάρος γιάννης. «το αντιπαράδειγμα ως θεραπεία λαθών στα μαθηματικά»
πλατάρος γιάννης. «το αντιπαράδειγμα ως θεραπεία λαθών στα μαθηματικά»
 

Plus de elantoniou

Omada 2 bal_rock_lyr
Omada 2 bal_rock_lyrOmada 2 bal_rock_lyr
Omada 2 bal_rock_lyr
elantoniou
 
Omada 8 rock_lyrics
Omada 8 rock_lyricsOmada 8 rock_lyrics
Omada 8 rock_lyrics
elantoniou
 
Omada 7 popstars_lyr
Omada 7 popstars_lyrOmada 7 popstars_lyr
Omada 7 popstars_lyr
elantoniou
 
Omada 6 heavy_lyr
Omada 6 heavy_lyrOmada 6 heavy_lyr
Omada 6 heavy_lyr
elantoniou
 
Omada 5 glykeria_lyr
Omada 5 glykeria_lyrOmada 5 glykeria_lyr
Omada 5 glykeria_lyr
elantoniou
 
Omada 4 moscholiou_lyr
Omada 4 moscholiou_lyrOmada 4 moscholiou_lyr
Omada 4 moscholiou_lyr
elantoniou
 
Omada 3 bouzoukia_lyr
Omada 3 bouzoukia_lyrOmada 3 bouzoukia_lyr
Omada 3 bouzoukia_lyr
elantoniou
 
Omada 1 laika_lyr
Omada 1 laika_lyrOmada 1 laika_lyr
Omada 1 laika_lyr
elantoniou
 
Omada 3 apantisi_f_e_1
Omada 3 apantisi_f_e_1Omada 3 apantisi_f_e_1
Omada 3 apantisi_f_e_1
elantoniou
 
Omada 2 apantisi_f_e_1
Omada 2 apantisi_f_e_1Omada 2 apantisi_f_e_1
Omada 2 apantisi_f_e_1
elantoniou
 
Omada 5 apantisi_f_e_1
Omada 5 apantisi_f_e_1Omada 5 apantisi_f_e_1
Omada 5 apantisi_f_e_1
elantoniou
 
Ομάδα Ε Προπαγάνδα
Ομάδα Ε ΠροπαγάνδαΟμάδα Ε Προπαγάνδα
Ομάδα Ε Προπαγάνδα
elantoniou
 
Ομάδα Δ Η γλώσσα της παιδείας
Ομάδα Δ Η γλώσσα της παιδείαςΟμάδα Δ Η γλώσσα της παιδείας
Ομάδα Δ Η γλώσσα της παιδείας
elantoniou
 
Ομάδα Γ Οι ωφέλειες της γλώσσας παιδείας
Ομάδα Γ Οι ωφέλειες της γλώσσας παιδείαςΟμάδα Γ Οι ωφέλειες της γλώσσας παιδείας
Ομάδα Γ Οι ωφέλειες της γλώσσας παιδείας
elantoniou
 
Ομάδα Β Διάλογος Προμηθέα - Ερμή
Ομάδα Β Διάλογος Προμηθέα - ΕρμήΟμάδα Β Διάλογος Προμηθέα - Ερμή
Ομάδα Β Διάλογος Προμηθέα - Ερμή
elantoniou
 
Ομάδα Α Γλώσσα παιδείας - γλώσσα εξουσίας
Ομάδα Α Γλώσσα παιδείας - γλώσσα εξουσίαςΟμάδα Α Γλώσσα παιδείας - γλώσσα εξουσίας
Ομάδα Α Γλώσσα παιδείας - γλώσσα εξουσίας
elantoniou
 
Ομάδα 5 Ανθρωπισμός-φιλανθρωπία
Ομάδα 5 Ανθρωπισμός-φιλανθρωπίαΟμάδα 5 Ανθρωπισμός-φιλανθρωπία
Ομάδα 5 Ανθρωπισμός-φιλανθρωπία
elantoniou
 
Ομάδα 4 Διεθνισμός
Ομάδα 4 ΔιεθνισμόςΟμάδα 4 Διεθνισμός
Ομάδα 4 Διεθνισμός
elantoniou
 
Ομάδα 3 Σοβινισμός
Ομάδα 3 ΣοβινισμόςΟμάδα 3 Σοβινισμός
Ομάδα 3 Σοβινισμός
elantoniou
 

Plus de elantoniou (20)

Ημερολόγιο Περιβαλλοντικού προγράμματος 3ου Λυκείου Αγίας Παρασκευής
Ημερολόγιο Περιβαλλοντικού προγράμματος 3ου Λυκείου Αγίας ΠαρασκευήςΗμερολόγιο Περιβαλλοντικού προγράμματος 3ου Λυκείου Αγίας Παρασκευής
Ημερολόγιο Περιβαλλοντικού προγράμματος 3ου Λυκείου Αγίας Παρασκευής
 
Omada 2 bal_rock_lyr
Omada 2 bal_rock_lyrOmada 2 bal_rock_lyr
Omada 2 bal_rock_lyr
 
Omada 8 rock_lyrics
Omada 8 rock_lyricsOmada 8 rock_lyrics
Omada 8 rock_lyrics
 
Omada 7 popstars_lyr
Omada 7 popstars_lyrOmada 7 popstars_lyr
Omada 7 popstars_lyr
 
Omada 6 heavy_lyr
Omada 6 heavy_lyrOmada 6 heavy_lyr
Omada 6 heavy_lyr
 
Omada 5 glykeria_lyr
Omada 5 glykeria_lyrOmada 5 glykeria_lyr
Omada 5 glykeria_lyr
 
Omada 4 moscholiou_lyr
Omada 4 moscholiou_lyrOmada 4 moscholiou_lyr
Omada 4 moscholiou_lyr
 
Omada 3 bouzoukia_lyr
Omada 3 bouzoukia_lyrOmada 3 bouzoukia_lyr
Omada 3 bouzoukia_lyr
 
Omada 1 laika_lyr
Omada 1 laika_lyrOmada 1 laika_lyr
Omada 1 laika_lyr
 
Omada 3 apantisi_f_e_1
Omada 3 apantisi_f_e_1Omada 3 apantisi_f_e_1
Omada 3 apantisi_f_e_1
 
Omada 2 apantisi_f_e_1
Omada 2 apantisi_f_e_1Omada 2 apantisi_f_e_1
Omada 2 apantisi_f_e_1
 
Omada 5 apantisi_f_e_1
Omada 5 apantisi_f_e_1Omada 5 apantisi_f_e_1
Omada 5 apantisi_f_e_1
 
Ομάδα Ε Προπαγάνδα
Ομάδα Ε ΠροπαγάνδαΟμάδα Ε Προπαγάνδα
Ομάδα Ε Προπαγάνδα
 
Ομάδα Δ Η γλώσσα της παιδείας
Ομάδα Δ Η γλώσσα της παιδείαςΟμάδα Δ Η γλώσσα της παιδείας
Ομάδα Δ Η γλώσσα της παιδείας
 
Ομάδα Γ Οι ωφέλειες της γλώσσας παιδείας
Ομάδα Γ Οι ωφέλειες της γλώσσας παιδείαςΟμάδα Γ Οι ωφέλειες της γλώσσας παιδείας
Ομάδα Γ Οι ωφέλειες της γλώσσας παιδείας
 
Ομάδα Β Διάλογος Προμηθέα - Ερμή
Ομάδα Β Διάλογος Προμηθέα - ΕρμήΟμάδα Β Διάλογος Προμηθέα - Ερμή
Ομάδα Β Διάλογος Προμηθέα - Ερμή
 
Ομάδα Α Γλώσσα παιδείας - γλώσσα εξουσίας
Ομάδα Α Γλώσσα παιδείας - γλώσσα εξουσίαςΟμάδα Α Γλώσσα παιδείας - γλώσσα εξουσίας
Ομάδα Α Γλώσσα παιδείας - γλώσσα εξουσίας
 
Ομάδα 5 Ανθρωπισμός-φιλανθρωπία
Ομάδα 5 Ανθρωπισμός-φιλανθρωπίαΟμάδα 5 Ανθρωπισμός-φιλανθρωπία
Ομάδα 5 Ανθρωπισμός-φιλανθρωπία
 
Ομάδα 4 Διεθνισμός
Ομάδα 4 ΔιεθνισμόςΟμάδα 4 Διεθνισμός
Ομάδα 4 Διεθνισμός
 
Ομάδα 3 Σοβινισμός
Ομάδα 3 ΣοβινισμόςΟμάδα 3 Σοβινισμός
Ομάδα 3 Σοβινισμός
 

Dernier

εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
Effie Lampropoulou
 

Dernier (20)

Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
 
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
 
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςΟ εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
 
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική ΑυτοκρατορίαΗ απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
 
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥΦλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
 
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
 
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
 
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
 
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
 
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειεςΡατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
 
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
 
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
 
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
 
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βίαΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
 
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
 
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
 
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
 

Omada 1 apantisi_f_e_1

  • 1. 3o3o Λύκειο Αγίας ΠαρασκευήςΛύκειο Αγίας Παρασκευής  Μάθημα : Νεοελληνική ΓλώσσαΜάθημα : Νεοελληνική Γλώσσα  Τμήμα Α3Τμήμα Α3  Διδάσκουσα : Κα Αντωνίου ΕλένηΔιδάσκουσα : Κα Αντωνίου Ελένη  Σχολικό έτος 2014-2015Σχολικό έτος 2014-2015
  • 2. Ομάδα 1Ομάδα 1  Κείμενο 1Κείμενο 1 Αγνώστου, «ΈρωτοςΑγνώστου, «Έρωτος αποτελέσματα», ΚΝΛ Α΄Λυκείου, σελ. 168-αποτελέσματα», ΚΝΛ Α΄Λυκείου, σελ. 168- 170170  Από το παραπάνω κείμενο να απαντήσετεΑπό το παραπάνω κείμενο να απαντήσετε σε ένα αρχείο παρουσίασης (σε ένα αρχείο παρουσίασης (pptppt) την) την παρακάτω ερώτηση με αναφορές σε φράσειςπαρακάτω ερώτηση με αναφορές σε φράσεις του κειμένου και αφού το ολοκληρώσετε νατου κειμένου και αφού το ολοκληρώσετε να τοποθετήσετε το αρχείο σας στοτοποθετήσετε το αρχείο σας στο wikiwiki τηςτης τάξης.τάξης.  1. Πότε και που τυπώθηκε το βιβλίο Έρωτος1. Πότε και που τυπώθηκε το βιβλίο Έρωτος αποτελέσματα;αποτελέσματα;
  • 3. ΑπάντησηΑπάντηση  ΤΤο 1792 τυπώθηκε στη Βιέννη το βιβλίοο 1792 τυπώθηκε στη Βιέννη το βιβλίο 'Ερωτος αποτελέσματα'Ερωτος αποτελέσματα χωρίς όνομα συγγραφέα. Ορισμένοι μελετητές υποστήριξαν ότιχωρίς όνομα συγγραφέα. Ορισμένοι μελετητές υποστήριξαν ότι συγγραφέας είναι ο Ρήγας, άλλοι ο Αθανάσιος Ψαλίδας και άλλοισυγγραφέας είναι ο Ρήγας, άλλοι ο Αθανάσιος Ψαλίδας και άλλοι έκαναν διάφορες άλλες υποθέσεις. Ακολουθώντας τα παρόμοιαέκαναν διάφορες άλλες υποθέσεις. Ακολουθώντας τα παρόμοια γαλλικά βιβλία της εποχής, όπως είναι π.χ. το Σχολείον τωνγαλλικά βιβλία της εποχής, όπως είναι π.χ. το Σχολείον των ντελικάτων εραστών που μετέφρασε στα ελληνικά ο Ρήγας, οντελικάτων εραστών που μετέφρασε στα ελληνικά ο Ρήγας, ο συγγραφέας μάς παρουσιάζει τρεις ηθικοερωτικές ιστορίες πουσυγγραφέας μάς παρουσιάζει τρεις ηθικοερωτικές ιστορίες που μιλούν για την αγνή αγάπη δύο νέων που καταλήγει στο γάμο. Στηνμιλούν για την αγνή αγάπη δύο νέων που καταλήγει στο γάμο. Στην αφήγηση παρεμβάλλονται και στιχουργήματα. Οι ιστορίες τουαφήγηση παρεμβάλλονται και στιχουργήματα. Οι ιστορίες του βιβλίου θεωρούνται ως «τα πρώτα νεοελληνικά διηγήματα» (Λ.βιβλίου θεωρούνται ως «τα πρώτα νεοελληνικά διηγήματα» (Λ. Βρανούσης) ή ως «η πρώτη στα νεοελληνικά απόπειρα συγγραφήςΒρανούσης) ή ως «η πρώτη στα νεοελληνικά απόπειρα συγγραφής λογοτεχνήματος με ελεύθερο θέμα παρμένο από τον κόσμο τηςλογοτεχνήματος με ελεύθερο θέμα παρμένο από τον κόσμο της φαντασίας» (Γ. Βαλέτας).φαντασίας» (Γ. Βαλέτας).