PLAN DE ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL 3º E.S.O.

PROGRAMA
ORIENTACIÓN
ACADÉMICA Y PROFESIONAL  
I.E.S. «FELIPE DE BORBÓN» (CEUTÍ)
DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN
CURSO 2018/2019
3º ESO

CONTENIDOS DE LA CHARLA
1. SALIDAS ACADÉMICAS AL FINALIZAR 3º ESO.
2. OPCIÓN ACADÉMICA: PROGRAMA DE MEJORA DEL APRENDIZAJE Y EL RENDIMIENTO
(PMAR).
3. OPCIÓN ACADÉMICA: FP BÁSICA.
4. OPCIÓN ACADÉMICA: 4º ESO: ENSEÑANZAS ACADÉMICAS - ENSEÑANZAS APLICADAS.
Pero… ¿Qué quiero seguir estudiando? ¿A qué me gustaría dedicarme profesionalmente? ¿Cuál es
mi sueño profesional? ¿Conozco la oferta educativa después de la ESO? ¿Conozco las profesiones
que existen y qué estudiar para ejercerlas?
Entonces…¿Qué 4º ESO quiero cursar? ¿A qué estudios me conducen?
5. CON EL TÍTULO DE LA ESO:
¿CICLO FORMATIVO GRADO MEDIO O BACHILLERATO?
6. MÁS ORIENTACIONES.

1. SALIDAS ACADÉMICAS AL FINALIZAR  
3º ESO.
◆ CURSO APROBADO ! PROMOCIONAR A 4º ESO.
◆ CURSO NO APROBADO:
A) PODRÁS REPETIR 3º ESO VÍA ORDINARIA.
B) PODRÁS REPETIR 3º ESO a través PROGRAMA DE MEJORA DEL APRENDIZAJE
( PMAR de 1 AÑO).
C) FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA.
D) ACCESO AL MUNDO LABORAL (16 AÑOS).

2. OPCIÓN ACADÉMICA:  
PROGRAMA DE MEJORA DEL APRENDIZAJE Y EL
RENDIMIENTO (PMAR DE 1 AÑO)
○ DESTINATARIOS:
1. Alumnos no están en condiciones de promocionar a 4º ESO.
2. Presentan dificultades relevantes de aprendizaje: NO imputables a falta de estudio o
esfuerzo.
3. Posibilidades de incorporarse al 2º ciclo etapa (4º ESO) y obtener Título de Graduado
en ESO.
○ ¿ CÓMO SE ORGANIZA?:
A) ÁMBITO CIENTÍFICO Y MATEMÁTICO: Biología y G e o l o g í a ,
Física y Química y Matemáticas.
B) ÁMBITO LINGÜÍSTICO Y SOCIAL: Geografía e Historia y Lengua
Castellana y Literatura.
C) ÁMBITO DE LENGUAS EXTRANJERAS: Primera Lengua Extranjera
(Inglés).
D) Refuerzo de la Competencia en Comunicación Lingüística.
○ RESTO MATERIAS: con el grupo de referencia.

PROGRAMA DE MEJORA DEL APRENDIZAJE Y
EL RENDIMIENTO (PMAR DE 1 AÑO)
○ ACCESO: propuesta Equipo Docente + informe favorable Orientadora.
○ GRUPO: mínimo 10 y máximo 20 (en Inglés, mínimo 15).
○ MATERIAS PENDIENTES: recuperar con un Programa de refuerzo.
○ AL FINALIZAR 3º PMAR: Acceso a 4º ESO ORDINARIO.
○ OTROS CRITERIOS:
Interés y actitud favorable para continuar estudios.
Autorización padres.
Compromiso por escrito de padres y alumnado (contrato).
No ABSENTISMO.
Tutoría del alumno: personal, individualizada y continua.
Asesoramiento especializado y prioritario DEPARTAMENTO ORIENTACIÓN.

FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA
○ ¿EN QUÉ CONSISTE?: Enseñanza garantiza adquisición de las competencias
del aprendizaje permanente a través impartición de 2 bloques de contenidos y
módulos profesionales. Se encuadra dentro FP del Sistema Educativo.
○ FINALIDAD: Facilitar la permanencia de los alumnos en el Sistema Educativo y
ofrecerles mayores posibilidades su desarrollo personal y profesional.
○ ORGANIZACIÓN: Los Ciclos de FPB incluyen los siguientes módulos
profesionales:
a) Módulos asociados a unidades de competencia del Catálogo Nacional de
Cualificaciones Profesionales.
b) Módulo de Comunicación y Sociedad: Lengua Castellana y Literatura;
Inglés; Ciencias Sociales.
c) Módulo de Ciencias Aplicadas: Matemáticas Aplicadas; Ciencias
Aplicadas.
d) Módulo de formación en centros de trabajo.

FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA
○ ACCESO: Los alumnos deben cumplir los REQUISITOS:
1) Tener cumplidos 15 años (o cumplirlos año natural en curso), y no
superar los 17 años.
2) Haber cursado PRIMER CICLO ESO o, excepcionalmente, haber cursado
2º ESO.
3) Haber sido propuesto por el Equipo Docente.
○ TITULACIÓN Y ACCESO:
Obtención cualificación de NIVEL 1 Catálogo Nacional de las
Cualificaciones Profesionales.
El Título FPB permite alumnado:
a) Acceso CCFF GRADO MEDIO FP.
b) Título ESO mediante superación EVALUACIÓN FINAL ESO.
○ OFERTA: www.llegarasalto.com
I.E.S. FELIPE DE BORBÓN:
⌧ FP BÁSICA «ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA».
⌧ FP BÁSICA «SERVICIOS COMERCIALES».

4º ESO (LOMCE)
○ INICIACIÓN AL
BACHILLERATO
○ ASIGNATURAS:
A) TRONCALES.
B) ESPECÍFICAS.
○ HASTA LA FECHA-CONSEJO:
○ ENSEÑANZAS ACADÉMICAS "
BACHILLERATO.
○ INICIACIÓN A LA
FORMACIÓN PROFESIONAL
○ ASIGNATURAS:
A) TRONCALES.
B) ESPECÍFICAS.
○ HASTA LA FECHA-CONSEJO:
○ ENSEÑANZAS APLICADAS "
FP GRADO MEDIO.
4º ESO ENSEÑANZAS
ACADÉMICAS
4º ESO ENSEÑANZAS
APLICADAS
AL FINALIZAR 4º ESO + TÍTULO: Hasta la entrada en vigor normativa
Pacto de Estado social y político por la Educación:
Acceso indistinto a cualquiera de las enseñanzas secundaria post-obligatoria.

SISTEMAEDUCATIVOESPAÑOL
¿QUÉ ME
GUSTARÍA
HACER EN UN
FUTURO?
¿QUÉ ME
GUSTA HACER?
¿EN QUÉ
OCUPACIÓN
PROFESIONAL
ME IMAGINO
DEDICANDO
MIS JORNADAS
LABORALES?
¿QUÉ SE ME DA
BIEN?
¿CON QUÉ
TAREAS
DISFRUTO Y
SOY FELIZ?

OFERTA FORMATIVA CARM
¿QUÉ PUEDO ESTUDIAR?
¿DÓNDE PUEDO ESTUDIAR?
http://www.tufuturoempiezahoy.com
3.1. ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS.
❖ ESCUELA SUPERIOR DE DISEÑO DE LA REGIÓN DE MURCIA: www.esdregiondemurcia.es
❖ CONSERVATORIO SUPERIOR DE MÚSICA: www.csmmurcia.com
❖ CONSERVATORIO DE DANZA: www.cpdanza.com
❖ ESCUELA SUPERIOR DE ARTE DRAMÁTICO DE MURCIA: www.esadmurcia.es
3.2. ENSEÑANZAS DEPORTIVAS: www.carmurcia.es
3.3. ENSEÑANZAS PROFESIONALES DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO.
www.escueladeartemurcia.es
3.4. FORMACIÓN PROFESIONAL (CC.FF. Grado Medio/Grado Superior):
www.llegarasalto.com
3.5. ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS (GRADOS):
www.um.es
www.upct.es
Pero… ¿Qué quiero seguir estudiando? ¿A qué me gustaría dedicarme profesionalmente? ¿Cuál es mi sueño
profesional? ¿Conozco la oferta educativa después de la ESO? ¿Conozco las profesiones que existen y qué
estudiar para ejercerlas?
Entonces…¿Qué 4º ESO quiero cursar? ¿A qué estudios me conducen?
ENSEÑANZAS RÉGIMEN ESPECIAL
ENSEÑANZAS RÉGIMEN GENERAL

4º ESO (LOMCE) – ENSEÑANZAS ACADÉMICAS
⌧ Lengua Castellana y Literatura. ⌧ Educación Física
⌧ Geografía e Historia Elegir una:
⌧ Matemáticas ACADÉMICAS □ Religión
⌧ Inglés □ Valores Éticos
A elegir una opción:
⌧ Biología y
Geología
⌧ Física y
Química
⌧ Economía
⌧ Latín
ASIGNATURAS TRONCALES ASIGNATURAS ESPECÍFICAS
□ Cultura Científica
□ Cultura Clásica
□ EPV y Audiovisual
□ Artes Escénicas y Danza
□ Filosofía
□ Música
X Francés (2ª Lengua extranjera)*
□ TIC
□ Troncal no cursada:_____________
* OPCIÓN BILINGÜE

4º ESO (LOMCE) – ENSEÑANZAS APLICADAS
⌧ Lengua Castellana y Literatura
⌧ Geografía e Historia
⌧ Matemáticas Aplicadas
⌧ Iniciación Actividad
Emprendedora y Empresarial
⌧ Inglés
⌧ Educación Física
Elegir una:
□ Religión
□ Valores Éticos
ASIGNATURAS TRONCALES ASIGNATURAS ESPECÍFICAS
□ Ciencias
Aplicadas
Actividad
Profesional
□ Tecnología
□ Cultura Científica
□ Cultura Clásica
□ EPV y Audiovisual
□ Artes Escénicas y Danza
□ Filosofía
□ Música
X Francés (2ª Lengua extranjera)*
□ TIC
□ Troncal no cursada: ____________
* OPCIÓN BILINGÜE

CICLO FORMATIVO GRADO MEDIO
http://www.llegarasalto.com
ACCESO A: CICLO FORMATIVO GRADO SUPERIOR.

BACHILLERATO - CIENCIAS -
¿CÓMO SE ORGANIZA BACHILLERATO CIENCIAS?
1. MATERIAS TRONCALES GENERALES (4 horas):
2. MATERIAS TRONCALES DE OPCIÓN.
3. ASIGNATURAS ESPECÍFICAS:
2º BACHILLERATO:
⌧ Historia de España
⌧ Lengua Castellana y Literatura II
⌧ Matemáticas II
⌧ Inglés (primera lengua extranjera II)
⌧ Francés (1ª lengua extranjera II) -
GRUPOS BILINGÜES
1º BACHILLERATO:
⌧ Lengua Castellana y Literatura I
⌧ Filosofía
⌧ Matemáticas I
⌧ Inglés (primera lengua extranjera I)
GRUPOS BILINGÜES
ACCESO A: CICLO FORMATIVO GRADO SUPERIOR, UNIVERSIDAD, OTROS
ESTUDIOS SUPERIORES.

-MATERIAS TRONCALES DE
OPCIÓN (4 horas)-
⌧ Física y Química.
A elegir una:
□ Biología y Geología
□ Dibujo Técnico
-MATERIAS TRONCALES DE
OPCIÓN (4 horas)-
A elegir dos:
□ Biología
□ Dibujo Técnico II
□ Física
□ Geología
□ Química
1º BACHILLERATO 2º BACHILLERATO

-ASIGNATURAS ESPECÍFICAS (2
horas)-
⌧ Educación Física.
-ASIGNATURAS ESPECÍFICAS-
1º BACHILLERATO
2º BACHILLERATO
1º OPTATIVA:
□ Anatomía
aplicada
□ Cultura
Audiovisual I
□ Dibujo técnico I
□ Lenguaje y
práctica musical
□ Religión
□ 2ª Lengua
extranjera
□ Tecnología
Industrial
□ TIC I
2º OPTATIVA:
□ Anatomía
aplicada
□ Cultura
Audiovisual I
□ Dibujo técnico I
□ Lenguaje y
práctica musical
□ Religión
□ 2ª Lengua
extranjera
□ Tecnología
Industrial
□ TIC I
1º OPTATIVA
(2 horas):
□ Dibujo técnico II
□ Historia de la
Filosofía
□ Imagen y Sonido
□ Psicología
□ TIC II
2º OPTATIVA (4
horas):
□ CC de la Tierra
y del Medio
Ambiente
□ Cultura
Audiovisual II
□ Fundamentos de
Admon y Gestión
□ Hª Música y
Danza
□ 2ª Lengua
extranjera
□ Tecnología
Industrial II
□ Troncal de
opción no
cursada:__________

BACHILLERATO – HUMANIDADES Y CC SOCIALES -
¿CÓMO SE ORGANIZA ESTE BACHILLERATO?
1. MATERIAS TRONCALES GENERALES (4 horas):
2. MATERIAS TRONCALES DE OPCIÓN.
3. ASIGNATURAS ESPECÍFICAS.
1º BACHILLERATO:
⌧ Filosofía
⌧ Inglés (primera lengua extranjera)
GRUPOS BILINGÜES
HUMANIDADES:
⌧ Latín I
CIENCAS SOCIALES:
⌧ Matemáticas aplicadas a las CCSS I
2º BACHILLERATO:
⌧ Inglés (primera lengua extranjera II)
GRUPOS BILINGÜES
HUMANIDADES:
⌧ Latín II
CIENCIAS SOCIALES:
⌧ Matemáticas aplicadas a las CCSS I
ACCESO A: CICLO FORMATIVO GRADO SUPERIOR, UNIVERSIDAD, OTROS
ESTUDIOS SUPERIORES.

- MATERIAS TRONCALES
DE OPCIÓN (4 horas):
MATERIAS TRONCALES DE
OPCIÓN (4 horas):
⌧ H i s t o r i a d e l M u n d o
Contemporáneo. HUMANIDADES CC SOCIALES
A elegir una:
□ Geografía
□ Griego II
□ Hª del Arte
--------------------------
⌧ Hª de la
Filosofía
A elegir dos:
□ Economía de la
Empresa
□ Geografía
□ Hª de la
Filosofía
HUMANIDADES CC SOCIALES
A elegir una:
□ Griego I
□ Literatura
Universal
⌧ Economía

ASIGNATURAS ESPECÍFICAS
(2 horas)
ASIGNATURAS ESPECÍFICAS
1º OPTATIVA:
□ Cultura
Audiovisual I
□ Cultura
Científica
□ Lenguaje y
práctica musical
□ Religión
□ 2ª Lengua
extranjera
□ TIC I
2º OPTATIVA:
□ Cultura
Audiovisual I
□ Cultura
Científica
□ Lenguaje y
práctica musical
□ Religión
□ 2ª Lengua
extranjera
□ TIC I
1º OPTATIVA (2
horas):
□ Imagen y
Sonido
□ Psicología
□ TIC II
2º OPTATIVA (4
horas):
□ Cultura
Audiovisual II
□ Fundamentos
Admon y Gestión
□ Hª Música y
Danza
□ 2ª Lengua
extranjera
□ Troncal de
opción no
cursada:_________

BACHILLERATO – ARTES -
TRONCALES GENERALES:
⌧ Filosofía
⌧ Fundamentos de Arte I
⌧ Primera Lengua Extranjera I
TRONCALES DE OPCIÓN (elegir 2):
□ Cultura Audiovisual I
□ Hª del Mundo Contemporáneo
□ Literatura Universal
ESPECÍFICAS (depende CENTRO):
⌧ Educación Física
□ Análisis Musical I; Anatomía Aplicada;
Cultura Científica; Dibujo Artístico I;
Dibujo Técnico I; TIC I; Volumen; 2ª
Lengua Extranjera; …
TRONCALES GENERALES:
⌧ Fundamentos del Arte II
⌧ Primera Lengua Extranjera II
TRONCALES DE OPCIÓN (elegir 2):
□ Cultura Audiovisual II
□ Artes Escénicas
□ Diseño
ESPECÍFICAS (depende CENTRO):
□ Análisis Musical II; CC de la Tierra;
Dibujo Artístico II; Dibujo Técnico II;
Imagen y Sonido; TIC II; …
1º BACHIILLERATO 2º BACHILLERATO

5. MÁS ORIENTACIONES.
◆ ANTES DE ELEGIR ESTUDIOS # NECESITAS
INFORMACIÓN:
- Forma de acceso.
- Plan de estudios, duración.
- Salidas profesionales.
- Nivel de dificultad.
◆ LA DECISIÓN DEBE BASARSE # CONOCIMIENTO DE
TI MISMO:
1. Tus propios intereses: ¿qué te gusta? ¿qué te interesa?
2. Tu personalidad: ¿cómo eres?
3. Tu familia: ¿qué opinan tus padres?
4. El entorno en el que vives: amigos, barrio,…
5. Tus capacidades.
◆ MUY IMPORTANTE TOMA DE DECISIÓN: CONSULTA
PADRES, PROFESORES, TUTOR/A.
◆ ACUDE AL DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN
CONSULTA MÁS INDIVIDUALIZADA/OTRAS DUDAS O
CUESTIONES.

“ESTUDIAR Y TRABAJAR EN AQUELLO QUE NOS GUSTA 
CONDUCE A LA AUTORREALIZACIÓN, 
AL PLENO DESARROLLO DE LAS POTENCIALIDADES, 
LO QUE OS CONDUCIRÁ A… 
LA SATISFACCIÓN PERSONAL” 
 
VUESTRA ORIENTADORA,
ELENA CARRILERO CANTABELLA.

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