1. EVALUACIÓN CAMPAÑA 2009 ELIGE EDUCAR ENERO 2010

4. Elige Educar busca mejorar radicalmente y en el corto plazo la valoración social del profesor y de la profesión docente , y fomentar que los mejores talentos de todo Chile ingresen a estudiar Educación. Elige Educar es liderado por la Facultad de Educación y el Centro de Políticas Públicas de la Pontificia Universidad Católica de Chile, y cuenta con el respaldo de un consorcio integrado por el Ministerio de Educación, Fundación Chile, UNESCO, y la red Universia. Elige Educar cuenta con el auspicio de la minera Anglo American y el apoyo del Ministerio de Educación y del Banco Interamericano de Desarrollo. QUÉ ES ELIGE EDUCAR

5. OBJETIVOS DE ELIGE EDUCAR Elige Educar tiene dos objetivos fundamentales: Desarrollar, durante los próximos 5 años al menos una campaña anual que mejore las percepciones sobre la profesión docente, y que a la vez convoque a los mejores talentos de Chile a elegir educar . Fomentar la creación de un conjunto de oportunidades e incentivos para un buen desarrollo profesional de los docentes en Chile. 1 2

6. ¿ POR QUÉ COMENZAMOS EL 2009 ? Urgencia: No hay tiempo que perder. Un año más en las mismas condiciones aumenta el problema. Generación de Marca: Los últimos meses del año, en medio de la rendición de la PSU y de las postulaciones a las universidades, es el momento para materializar el mensaje de la campaña y generar la marca. Momento político: una aceptación de la campaña en este momento, facilitará la relación con el próximo gobierno.

8. TONO DE LA CAMPAÑA Principal desafío: Romper con el estereotipo del profesor, mostrando que enseñar es un complejo desafío profesional que requiere capacidad de innovar, creatividad, liderazgo y una constante actualización de conocimientos y prácticas. Cómo se materializa : Invitando especialmente a los jóvenes a participar de la transformación social y material del país, y a ser protagonistas de un sistema educativo que, al mejorar sustancialmente su calidad, contribuirá a hacer de Chile un país más desarrollado y equitativo.

9. DISEÑO DE LA CAMPAÑA

11. RESULTADOS MEDIOS MASIVOS: TV Hoy elegí educar (TV y web) La aventura de todos los días (TV y web) El entusiasmo por las cosas (web) Se desarrollaron 3 spots:

13. RESULTADOS MEDIOS MASIVOS: RADIO Se grabaron 3 frases radiales: 1. “Yo ya tomé la decisión”. 2. “Al principio, en mi casa no estaban muy contentos”. 3. “Cuando Pancho me dijo que no iba a estudiar ingeniería…”. Se emitieron 1.200 veces en total en las siguientes radios: Grupo Dial Grupo RBR Carolina Infinita Zero Tiempo Duna Romántica Beethoven Amadeus

14. RESULTADOS MEDIOS MASIVOS: WEB El sitio web de Elige Educar se ha convertido en una importante plataforma de información y diálogo con aquellas personas interesadas en difundir la campaña.

15. RESULTADOS MEDIOS MASIVOS: WEB Entre el 19 de noviembre de 2009 y el 21 de enero de 2010: El sitio recibió a 16.541 usuarios únicos . Se registraron 1936 personas , a través de las secciones Súmate y Contacto . En el canal de Elige Educar en Youtube , los spots de la campaña y los testimonios desarrollados para la web fueron vistos 11.530 veces . 48 personas han dejado sus experiencias en la sección Derribando Mitos . En total, los 48 comentarios han sido votados 340 veces .

16. RESULTADOS MEDIOS MASIVOS: WEB* En Facebook , la página de Elige Educar tiene 3.563 fans, y el perfil de Elige Educar tiene 1.257 amigos En Twitter , Elige Educar tiene 746 seguidores, y desde la cuenta se emiten de 2 a 5 twitteos diarios. * Al 21 de enero de 2010

17. RESULTADOS MEDIOS MASIVOS: WEB 27 de noviembre – Lanzamiento campaña Elige Educar Los peaks de visitas e inscripciones están directamente relacionados con actividades offline.

18. RESULTADOS MEDIOS MASIVOS: METRO La campaña contó con 10 gigantografías y 10 paneles rotativos en las estaciones de Metro con mayor tráfico , como Escuela Militar, Pedro de Valdivia y Tobalaba. Además , los spots tuvieron 17 pasadas diarias en cada estación de metro, a través de las pantallas de MetroTV.

20. RESULTADOS MEDIOS MASIVOS: PRENSA

21. RESULTADOS MEDIOS MASIVOS: PRENSA

22. EVENTOS Y ACTIVACIONES Lanzamiento oficial de la campaña 27 de noviembre de 2009, Liceo Carmela Carvajal de Providencia Elige Educar se presenta en sociedad y muestra su logo, gráfica y spots televisivos. Participan Ministra de Educación Mónica Jiménez, representantes de los socios del proyecto y destacadas personalidades del mundo de la educación.

23. EVENTOS Y ACTIVACIONES Alumnas talentosas Eligen Educar 22 de diciembre de 2009, Campus Lo Contador UC Cinco buenas alumnas, provenientes de colegios públicos, privados y de otras carreras universitarias, hacen pública su opción por la educación y postulan frente a la prensa.

24. EVENTOS Y ACTIVACIONES Otras actividades Distribución de volantes en locales de rendición PSU Presencia en ferias de postulantes Entrega de chapitas e información a los mejores 300 puntajes PSU

25. PAUTA PUBLICITARIA

28. Es posible observar un progresivo aumento de las postulaciones, y la proporción de estos que obtienen bajo 600 puntos PSU también se incrementa ligeramente en el tiempo EVOLUCIÓN POSTULACIONES

29. EVOLUCIÓN POSTULACIONES Se puede apreciar que en los últimos 6 años, el porcentaje de convocados perteneciente al 20% superior (más de 590 puntos) se ha mantenido estable, entre el 35% y el 39%. La misma tendencia al estancamiento se observa para los percentiles 10% y 5%.

30. EVOLUCIÓN POSTULACIONES El porcentaje de los convocados que tiene a Pedagogía como primera opción sube en la admisión 2010. Se espera, si Elige Educar es exitoso, que esta tendencia se mantenga y aumente, para que en un futuro muchos más alumnos consideren como primera opción estudiar Pedagogía.

32. CONCLUSIONES 2009 La campaña creó un problema: Chile necesita que los mejores alumnos de cada generación elijan educar. Fue capaz de despertar el interés en los líderes de opinión y tomadores de decisión. Alcanzó un piso básico, pero insuficiente , de visibilidad a través de medios masivos pagados, y gestión de prensa. Logró crear en la web una comunidad de usuarios preocupados de mejorar la valoración social de los profesores y entusiasmar a los buenos alumnos a elegir educación. No logró generar cambios significativos en el % de matriculados en Educación que provienen del 20% de los mejores alumnos (según PSU). 1 2 3 4 5

33. DESAFIOS Y METAS 2010 Repetir la campaña, con niveles de alcance y frecuencia por lo menos 4x mayores. Desarrollar canales y plataformas pendientes: marketing directo, BTL, visitas a colegios. Motivar en colegios a alumnos destacados a optar por educación. Atacar la madre de todos los problemas: percepción de bajas perspectivas laborales y profesionales. Buscar, informar y fomentar la creación de mayores incentivos para el estudio y el desempeño como maestros a los de mejor desempeño Mantener la causa del desarrollo profesional de los docentes viva en la discusión pública. 1 2 3 4 5