Biblioteca Escolar e a Competência em informação 2011
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Apresentação feita durante o III Encontro de Bibliotecas Escolares - Competencia em Informacao - Conselho Regional de Biblioteconomia - 19 de março de 2011.
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Biblioteca Escolar e a Competência em informação 2011
- 1. ELISABETH A. DUDZIAK 2011 Competência em informação III Encontro Sobre Biblioteca Escolar Competência em Informação
- 2. Introdução Cenário atual Indagações Competência em Informação Information Literacy A Biblioteca Escolar e o Bibliotecário
- 17. Conhecimento Aprendizado Processos Usuários/Indivíduos Biblioteca espaço/aprendizado Bibliotecário mediador Relações Acesso Informação Sistemas Bibliotecário intermediário Biblioteca como suporte Sujeitos/Aprendizes Bibliotecário agente educacional Biblioteca aprendente espaço de expressão
- 18. Oportunidade Acesso Valor Inclusão Igualdade Experiência Aprendizado Mediação Treinamento Instrução Inovação Integração Educação
- 27. Fatores Críticos na implantação de Programas educacionais de competência em informação 1. Envolvimento da Direção 5. Trabalhar as habilidades de entrosamento e negociação 2. Não isolamento do bibliotecário 6. Ter foco nas ações 3. Combate à resistência dos professores 7. Criar indicadores claros e verificar os resultados 4. Superar a dificuldade em traduzir o conceito em ações 8. Clarear os objetivos
- 35. Ciclo da Competência em Informação
- 37. Qual é o nosso público?
- 39. Acolhimento Alfabetização Atividades lúdicas Ritmos O tempo todo a criança age, descobrindo, inventando, resistindo, perguntando, retrucando, refazendo, socializando-se. 4 a 7 anos
- 42. Descoberta Desafios Gincanas Experimentação Inteligência, criatividade, iniciativa, capacidade de liderança e autonomia 8 a 11 anos
- 45. Orientação Motivação Lazer e Leitura Jogos de regras Foco nos resultados Ocorre o aumento da capacidade de abstração, processamento das informações e análise crítica. Pertencer a um grupo é essencial. 12 a 17 anos
- 52. Que materiais são necessários?
- 58. Projetos e Casos
Notes de l'éditeur
- SLIDE 13: Os fatores que alicerçam a gestão do conhecimento são: a)Comprometimento das lideranças; b) Visão estratégica com clareza de metas e objetivos; c) Valorização do ser humano e das relações interpessoais; d) Clima organizacional flexível e aberto ao diálogo; e) Ampla e irrestrita comunicação, com livre fluxo de informações; g) Postura profissional; h)Comprometimento com o projeto.