2. ¿Qué es un género literario?
• Es una serie de convenciones de forma de
expresión, de propósitos, de temas, de actitud
ante la escritura que un determinado número
de obras acepta y respeta.
• Los géneros se configuran como modelos
estructurales.
• Permiten agrupar las obras literarias en
diversas categorías.
3. La Poética de Aristóteles
• El primero que intentó
la clasificación de obras
en géneros literarios fue
el filósofo griego
Aristóteles en el s. V aC.
• En su Poética trató de
explicar cuáles eran los
rasgos distintivos de la
poesía épica y la
tragedia.
4. ¿Cómo nace un género literario?
• Cualquier obra original puede inaugurar un
nuevo género, siempre que otras obras
posteriores la tomen como modelo o
referencia.
• Los géneros literarios están ligados a una
época concreta y pueden durar muchos siglos
o sólo algún tiempo, pueden desaparecer y
reaparecer de nuevo.
5. En los textos literarios predomina
siempre la función poética del lenguaje
Tres géneros clásicos
6. Género épico o narrativo
• Narración de sucesos que • Subgéneros:
les ocurren a una serie de – Epopeya
personajes en un tiempo – Poema épico o cantar de
y en un lugar. gesta.
• Predominio de la acción. – Romance
– Leyenda
• Presencia del narrador.
– Fábula
• Relacionado con la – Cuento: popular y literario.
función representativa del – Novela
lenguaje.
• Formas de expresión:
verso y prosa
7. Género lírico
• Expresión directa de los • Subgéneros:
sentimientos y emociones – Himno
del autor. – Oda
• Función expresiva. – Elegía
• Presencia del yo del autor. – Canción
– Égloga
• Formas de expresión:
– Madrigal
verso y prosa (en menor
– Sátira
medida)
– Epístola
• Abundante uso de figuras
literarias.
8. Género dramático
• Presentación de la acción • Subgéneros:
a través del diálogo entre – Tragedia
los personajes. – Comedia
• Destinado a la – Drama
representación ante el – Entremés
público sobre un – Farsa
escenario. – Auto sacramental
• Ausencia de narrador.
• Funciones apelativa y
expresiva.
9. Género didáctico
• Finalidad educativa: • Subgéneros:
transmitir algún tipo de – Ensayo
enseñanza moral, – Historia, biografías…
científica, religiosa… – Fábulas y apólogos
• Interés estético – Ejemplos
secundario: lo principal es – Literatura sapiencial
el contenido. – Proverbios y refranes
• Puede adoptar formas – Diálogos
muy diversas: otros
géneros, como el
narrativo, pueden servir
de instrumento didáctico.
10. El lenguaje literario
• Finalidad estética, función poética del lenguaje.
• Se aparta voluntariamente de la norma (uso
corriente, registro estándar).
• Intenta producir “extrañeza” mediante un uso
desviado (distinto del habitual) del lenguaje.
• Las técnicas empleadas son los recursos literarios o
figuras retóricas y la métrica en el caso del verso.
• Se juega con los valores connotativos del lenguaje
