SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  7
MAKNA SASTERA
1. Pengenalan
Definisi ‘sastera’ berasal daripada bahasa Sanskrit iaitu “castera”.Susastera membawa
maksud yang khusus iaitu ;su – indah, baik, lebih berfaedah. Sastera-huruf, buku,
karya, teks. (Ke)susastera(an) adalah kumpulan buku-buku yang indah bahasanya dan
baik isinya. Menurut HashimAwang, sastera adalah ciptaan atau karya seni yang
disampaikan melalui bahasa. Hasil seni (karyatulisan) dalam bentuk prosa atau puisi
yang mempunyai ciri-ciri keistimewaan yang tertentu bersandar pada zaman.
Peradaban dan martabat sesuatu bangsa itu dapat dilihat melalui karya tradisional atau
klasik yang dimiliki. Maka bangsa Melayu tidak terkecuali dalam hal ini. Era
Tradisional merujuk kepada dinilai sebelum wujud teknologi penerbitan (SasteraLisan)
manakala moden pula merujuk kepada selepas teknologi penulisan dan boleh dibuktikan
sebagai teks. Karya-karya ini yang dalam bentuk cerita ditulis dalam pelbagai genre
seperti cerita rakyat, panji, epic, hikayat dan sebagainya.
1.1 Sastera Rakyat.
Pada awal abad ke -19, beberapa pengkaji yang terdiri daripada pegawai
pentadbir Inggeris telah memberikan perhatian terhadap sastera rakyat, khasnya
berbentuk cerita. Tumpuan ini dibuat kerana mereka menyedari bahawa salah satu
fungsi sastera rakyat ialah mengungkapkan pemikiran masyarakat yang melahirkannya.
Selepas kemerdekaan pada sekitar tahun 1960-an pengkaji-pengkaji Melayu mula
memberi perhatian terhadap Sastera Rakyat. Dewan Bahasa dan Pustaka serta Universiti
Malaya telah melakukan pengumpulan dan penerbitan hasil sastera.
Istilah “rakyat” berkaitan dengan perkataan folk atau volk yang secara
umum dapat diertikan ialah sebagai kelompok orang yang memiliki ciri-ciri pengenalan
fizik mahupun kebudayaan sehingga dapat dibezakan dengan kelompok-kelompok yang
lain. Akan tetapi terdapat sarjana yang menyempitkan pengertian ini dalam
hubungannnya dengan sastera. Menurut mereka folk atau volk ialah satu kumpulan
masyarakat manusia yang mungkin masyarakat tertutup, sederhana tamadunnya,
tradisional, kukuh pegangan budaya lama dan mungkin pula terdiri daripada satu
golongan daripada sebuah masyarakat besar. Takrif ini juga selalunya dikaitkan dengan
masyarakat luar kota (A. Bakar [ed], 1974:20)
Istilah sastera rakyat juga disamakan dengan penegrtiannya dengan tradisi
lisan selain folklore. Menurut Mohd Taib Osman, sastera rakyat lebih sempit
pengertian berbanding dengan tradisi lisan. Sastera rakyat sering dilihat sebagai sesuatu
yang sudah mati atau setidak-tidaknya merupakan warisan tinggalan zaman lampau.
Menurut Safian et al.,1988:293-294 Sastera Rakyat adalah sebahagian
daripada tradisi lisan yang dapat difahami sebagai ekspresi budaya yang menggunakan
bahasa dan mempunyai hubungan langsung dengan berbagai-bagai aspek budaya seperti
agama dan kepercayaan, undang-undang, keperluan masa lapang, kegiatan ekonomi,
sistem kekeluargaan dan susunan nilai sosial masyarakatnya. Lantaran itulah mitos,
cerita-cerita penglipur lara, jenaka, legenda, peribahasa, pantun, ungkapan adat, nyanyian
rakyat, tarian, drama dan permaian rakyat adalah tergolong daripada Sastera Rakyat.
Saya turut memetik pendapat daripada sasterawan Indonesia Danandjaja,
menyatakan Sastera Rakyat merupakan tradisi lisan Indonesia. Menurut beliau, terdapat
banyak ciri persamaan antara Sastera Rakyat di Malaysia dan Indonesia.
Dalam buku Kesusasteraan Melayu Tradisional, pengertian Sastera
Rakyat ialah hasil sastera yang dimiliki oleh masyarakat Melayu, disebarkan dan
diturunkan daripada satu generasi ke satu generasi secara lisan. Cerita-cerita jenaka,
pantun, peribahasa dan sebagainya bukanlah merupakan hasil tinggalan hasil zaman
lampau tetapi ia tetap mempunyai tempat dalam budaya semasa.
Menurut Harun Mat Piah, Sastera Rakyat Melayu dapat dibahagikan
kepada dua bentuk. Iaitu sastera berbentuk cerita (kisah dan naratif) yang terdiri daripada
cerita rakyat seperti cerita penglipur lara, cerita teladan, cerita binatang, jenaka , mitos
dan lagenda. Manakala sastera berbentuk bukan cerita (bukan kisah atau bukan naratif)
sebahagian besarnya terdiri daripada nyanyian rakyat, ungkapan adat, teka-teki, pantun
dan gurindam. Terdapat berbezaan ciri antara sastera rakyat berbentuk cerita, mitos, dan
legenda daripada cerita-cerita penglipur lara, teladan, binatang dan jenaka. Perbezaan ini
dapat ditinjau dari sudut kepercayaan, latar masa dan tempat, serta sifat dan pelaku
utama.
Menurut Annas Haji Ahmad, Sastera Rakyat dikenali sebagai sastera
lisan atau sastera mulut. Terdapat perbezaan antara kedua-dua sastera jenis ini.
Kebanyakkan Sastera Rakyat disampaikan oleh tukang-tukang cerita yang mahir serta
berkebolehan seperti Tok Selampit ( Kelantan) , Awang Batil ( Kedah) dan Pawang Ana
(Perak). Orang Melayu pada masa itu mempercayai unsure anamisme dan masyarakat
bersifat tertutup. Justeru itu, sastera rakyat turut menyelitkan unsure-unsur jampi,
serapah, mentera, pemujaan dan pengaruh hindu.
Sebagai kesimpulannya,terdapat banyak persamaan pendapat dan
pandangan para sarjana sastera yang menyatakan bahawa Sastera Rakyat berkembang
melalui lisan yang disampaikan dari satu generasi ke generasi seterusnya. Pada
pendapat saya, penyampaian secara berterusan ini, menyebabkan cerita-cerita warisan
sastera rakyat kekal sehingga hari ini. Malahan dalam pengajaran dan Kurikulum Bahasa
Melayu turut menyelitkan elemen sastera.
1.3 SASTERA EPIK
Definisi Epik yang diberikan oleh J.A.Cuddon “........a long narrative
poem, on a grandscale about the deeds of warriors and heroes. It is a polygonal
“heroic” story in corporatting myth, legend, folktale and history. Epic are of ten of
national significance in the sense that they embody the history and aspirations of a
nation is a lofty or grandiose manner.”
(Cuddon,1977:22)
Kepahlawanan adalah ciri utama bagi cerita. Ia digabung atau
dicampurkan dengan unsur-unsur mitos, legenda, cerita rakyat dan sejarah. Hal ini
kerana setiap bangsa mempunyai tokoh wira yang dibanggakan , diceritakan dengan
penuh keistimewaan dalam sebuah sastera yang dinamakan Sastera Epik.
Sumber yang dipetik dari laman web Wikipedia, Epik bermakna sebuah
genre puisi naratif yang luas, dicirikan dengan kepanjangannya, pelbagai latar, sejumlah
watak-watak yang besar dan berat serta jangka masa yang lama. Contohnya Hikayat
Hang Tuah mengambil latar masa yang lebih daripada 100 tahun. Bermula Melaka
dibuka 1400M sehingga dikalahkan oleh Portugis 1511M.
Cerita-cerita epic melibatkan cerita zaman kuno ratusan lampau dan
kadang kala sukar untuk difahami kerana karya epic mempunyai maksud yang tersirat. Epik
merupakan sebuah karangan yang tebal dan panjang. Begitulah halnya dengan Hikayat
Hang Tuah yang mengandungi lebih daripada 500 halaman dengan lebih kurang 146 000
patah perkataan. Di dalamnya terdapat lebih kurang 130 watak ( Kassim ,1966:ix)
Sastera Epik menampilkan ciri kepahlawanan bagi sesebuah cerita yang
digabungkan dengan unsur -unsur mitos, legenda, cerita rakyat dan sejarah. Tokoh epic
ialah tokoh superhuman. Sastera epic telah menyerlahkan sifat kepahlawanan.
Sehubungan dengan itu, ia digolongkan dengan sastera pahlawan. Menurut Koster, Epik
Kepahlawanan ialah suatu naratif tentang perbuatan agung dan gemilang yang dilakukan
oleh pahlawan-pahlawan satu masa dahulu. Pahlawan dianggap sebagi tokoh sejarah
kerana sering membela nasib orang, malahan mereka mempercayai kononnya ada orang-
orang tertentu yang hidup pada masa lampau mempunyai kekuatan luar biasa. Mereka
dikenal sebagai pahlawan dan kadang kala dimitoskan, misalnya Achilles, Hercules,
Theseau dan beberapa orang lain. (Tripp, 1970:302).
Sebaliknya, Raglan berpendapat bahawa pahlawan dalam anggapan
tradisional merupakan kisah-kisah khayalan dalam kehidupan yang timbul daripada
peristiwa ritual dan bukan merupakan peristiwa sebenar ( Raglan,1965:142).
Menurut Koolman 281
Definisi Hikayat
Sastera hikayat adalah merupakan sebuah genre yang terbesar dan genre yang
paling banyak menghasilkan karya kesusasteraan. Kebanyakan pengkaji-pengkaji sastera melayu
sependapat mengatakan bahawa sastera hikayat adalah merupakan satu genre yang penuh
dengan perkara yang begitu sukar untuk difahami.
Terdapat banyak hasil kesusasteraan Melayu kerana sastera hikayat adalah sebuah
genre yang telah lama menjadi tumpuan para pengkaji dalam bidang sastera. Kebanyakan sastera
hikayat dihasilkan dalam bentuk prosa dan puisi. Oleh itu, karya kesusasteraan hikayat banyak
membawakan cerita ajaib yang berunsurkan hiburan hasil daripada imaginasi pengarangnya
Dalam sastera Melayu tradisional, boleh dibahagikan kepada tiga kelompok yang
sesuai dengan zaman yang diwakilinya, iaitu kesusasteraan hikayat berunsur Hindu,
kesusasteaan hikayat berunsur Hindu-Islam dan kesusasteraan hikayat berunsur Islam.
Terdapat ramai sarjana yang memberi pelbagai pendapat terhadap makna atau
maksud hikayat. Pada umumnya, hikayat dicipta tanpa diketahui nama pengarang dan tarikhnya.
Safiah Hussein dan rakan-rakan (1988:98), mendefinisikan hikayat sebagai cerita yang
mengandungi ciri-ciri kesaktian, kebesaran, dan kegagahan wira yang luar biasa. Pengarang juga
melukiskan tentang kejelitaan putera-puteri, kegagahan hulubalang, bala tertera yang tidak
terpemanai banyaknya serta binatang dan benda-bendayang mempunyai unsur majis.
Dalam buku Hikayat Merong Mahawangsa, terdapat unsur-unsur mitos yang
diselitkan dalam karya sastera hikayat. Mitos berasal daripada pengaruh Hindu dan juga
setempat. Contohnya,` Angkatan Raja Merong Mahawangsa yang sedang belayar dari Rom ke
ngeri China telah diserang geroda’ Burung geroda, binatang mitos hindu yang menjadi
tunggangan Visynu telah ditembungkan dengan kuasa Allah. Pengaruh yang berbeza ini,
dipertembungkan untuk mengatasi satu pihak yang lain dan juga menunjukkan kemenangan
yang melampau.
Hashim Awang (1987) pula mengatakan, “Hikayat” adalah jenis yang popular dalam
sastera Melayu lama. Ia sering mengisahkan pengembaraan, percintaan, dan peperangan putera-
puteri raja, perlawanan atau saudagar. Contoh yang menunjukkan kisah penggemaran dapat
dipetik daripada buku Hikayat Inderapura dalam bab II `Al-kisah peri mengatakan tatkala
Inderapura diterbangkan oleh Merak Emas dan peri mengatakan tatkala Inderapura diangkat
cucu oleh nenek kebayan............’ Hal ini jelas menunjukkan dalam sastera Hikayat, tidak akan
terlepas daripada unsur pengembaraan.
Menurut Harun Mat Piah dan rakan-rakan (000:133-138), “Sastera Hikayat” ialah cerita-
cerita dalam bentuk bertulis, yang menggunakan bahasa Melayu lama dengan langgam bahasa
dan struktur yang tertentu, membawa cerita ajaib yang berunsur hiburan, hasil daripada
imaginasi dan fantasi pengarangnya. Menurut mereka lagi, dalam buku “First Encyclopaedia Of
Islam” perkataan hikayat dalam bahasa Melayu ini berasal daripada perkataan hikayat dalam
bahasa Arab. Hikayat pada mula-mulanya bermakna “pelbagai sejarah” tetapi makna itu telah
berubah dari semasa ke semasa sehingga akhirnya mendapat makna yang paling biasa iaitu
“cerita” dan “naratif”. Dalam zaman tradisi Arab, perkataan ini membawa makna “Hikaya”,
meniru sesuatu pergerakan, mimik, dengan tujuan bergembira. Dengan makna yang terakhir
tersebut lahir perkataan “Hakiya”yang bermaksud seorang peniru atau seorang pemimik
Dalamsastera Melayutradisional,bolehdibahagikankepadatigakelompokyangsesuai dengan
zaman yang diwakilinya, iaitu kesusasteraan hikayat berunsur Hindu, kesusasteaan hikayat berunsur
Hindu-Islam dan kesusasteraan hikayat berunsur Islam. kesusasteraan ikayat
Perkataan “hikayat” berasal daripada bahasa Arab iaitu “hikaya”. Maknanya dalam bahasa
Melayuialah“pelbagai sejarah” tetapi menerusi peredaran zaman maksudnya berubah menjasi cerita
rekaan yang berunsur naratif dengan kecenderngan berhibur yang agak ketara.
D) Nyatakan implikasi dapatan kajian terhadap pengajaran Bahasa Melayu.
Pengajaran Sastera merupakan salah satu elemen yang telah disisipkan
dalam kurikulum pembelajaran Bahasa Melayu sama ada di sekolah rendah dan di sekolah
menengah. Pengajaran sastera telah

Contenu connexe

Tendances

Semantik ( Semantik Bahasa Melayu)
Semantik ( Semantik Bahasa Melayu)Semantik ( Semantik Bahasa Melayu)
Semantik ( Semantik Bahasa Melayu)FaFai S.
 
Skema tatacara pembentukan istilah dlm bm
Skema tatacara pembentukan istilah dlm bmSkema tatacara pembentukan istilah dlm bm
Skema tatacara pembentukan istilah dlm bmFadhilah Atikah
 
2. Fungsi Sastera Melayu.pptx
2. Fungsi Sastera Melayu.pptx2. Fungsi Sastera Melayu.pptx
2. Fungsi Sastera Melayu.pptxIPG
 
Sejarah perkembangan ejaan rumi dan jawi
Sejarah perkembangan ejaan rumi dan jawiSejarah perkembangan ejaan rumi dan jawi
Sejarah perkembangan ejaan rumi dan jawiNURLIDYAWATI JASMIN
 
Beberapa konsep tentang morfologi
Beberapa konsep tentang morfologiBeberapa konsep tentang morfologi
Beberapa konsep tentang morfologinelson fredoline
 
Puisi melayu tradisional - gurindam (BMMB3033 Kesusasteraan Melayu)
Puisi melayu tradisional - gurindam (BMMB3033 Kesusasteraan Melayu)Puisi melayu tradisional - gurindam (BMMB3033 Kesusasteraan Melayu)
Puisi melayu tradisional - gurindam (BMMB3033 Kesusasteraan Melayu)FaFai S.
 
Peringkat kemahiran menulis
Peringkat kemahiran menulis Peringkat kemahiran menulis
Peringkat kemahiran menulis fitri norlida
 
Kata Pinjaman
Kata Pinjaman Kata Pinjaman
Kata Pinjaman firo HAR
 
Perbezaan Ejaan Lama dan Baru
Perbezaan Ejaan Lama dan BaruPerbezaan Ejaan Lama dan Baru
Perbezaan Ejaan Lama dan BaruHanim Zabidi
 
Semantik bahasa-melayu
Semantik bahasa-melayuSemantik bahasa-melayu
Semantik bahasa-melayuErica Leenya
 
Penulisan mekanis dan mentalis
Penulisan mekanis dan mentalisPenulisan mekanis dan mentalis
Penulisan mekanis dan mentalisAini Kifli
 
04 kemahiran membaca
04   kemahiran membaca 04   kemahiran membaca
04 kemahiran membaca Nsha Shari
 
RAGAM AYAT (AYAT PASIF)
RAGAM AYAT (AYAT PASIF) RAGAM AYAT (AYAT PASIF)
RAGAM AYAT (AYAT PASIF) cg.Teha Amran
 

Tendances (20)

Semantik ( Semantik Bahasa Melayu)
Semantik ( Semantik Bahasa Melayu)Semantik ( Semantik Bahasa Melayu)
Semantik ( Semantik Bahasa Melayu)
 
Skema tatacara pembentukan istilah dlm bm
Skema tatacara pembentukan istilah dlm bmSkema tatacara pembentukan istilah dlm bm
Skema tatacara pembentukan istilah dlm bm
 
Morfologi
MorfologiMorfologi
Morfologi
 
2. Fungsi Sastera Melayu.pptx
2. Fungsi Sastera Melayu.pptx2. Fungsi Sastera Melayu.pptx
2. Fungsi Sastera Melayu.pptx
 
Sejarah perkembangan ejaan rumi dan jawi
Sejarah perkembangan ejaan rumi dan jawiSejarah perkembangan ejaan rumi dan jawi
Sejarah perkembangan ejaan rumi dan jawi
 
Beberapa konsep tentang morfologi
Beberapa konsep tentang morfologiBeberapa konsep tentang morfologi
Beberapa konsep tentang morfologi
 
Puisi melayu tradisional - gurindam (BMMB3033 Kesusasteraan Melayu)
Puisi melayu tradisional - gurindam (BMMB3033 Kesusasteraan Melayu)Puisi melayu tradisional - gurindam (BMMB3033 Kesusasteraan Melayu)
Puisi melayu tradisional - gurindam (BMMB3033 Kesusasteraan Melayu)
 
Morfologi
MorfologiMorfologi
Morfologi
 
Peringkat kemahiran menulis
Peringkat kemahiran menulis Peringkat kemahiran menulis
Peringkat kemahiran menulis
 
NOTA FONETIK
NOTA FONETIKNOTA FONETIK
NOTA FONETIK
 
Kata Pinjaman
Kata Pinjaman Kata Pinjaman
Kata Pinjaman
 
Perbezaan Ejaan Lama dan Baru
Perbezaan Ejaan Lama dan BaruPerbezaan Ejaan Lama dan Baru
Perbezaan Ejaan Lama dan Baru
 
Vokal Bahasa Melayu
Vokal Bahasa MelayuVokal Bahasa Melayu
Vokal Bahasa Melayu
 
Semantik bahasa-melayu
Semantik bahasa-melayuSemantik bahasa-melayu
Semantik bahasa-melayu
 
P strategi kesantunan
P strategi kesantunanP strategi kesantunan
P strategi kesantunan
 
Penulisan mekanis dan mentalis
Penulisan mekanis dan mentalisPenulisan mekanis dan mentalis
Penulisan mekanis dan mentalis
 
Kesusasteraan melayu
Kesusasteraan melayuKesusasteraan melayu
Kesusasteraan melayu
 
ASSIGNMENT MORFOLOGI
ASSIGNMENT MORFOLOGIASSIGNMENT MORFOLOGI
ASSIGNMENT MORFOLOGI
 
04 kemahiran membaca
04   kemahiran membaca 04   kemahiran membaca
04 kemahiran membaca
 
RAGAM AYAT (AYAT PASIF)
RAGAM AYAT (AYAT PASIF) RAGAM AYAT (AYAT PASIF)
RAGAM AYAT (AYAT PASIF)
 

Similaire à Makna sastera

Konsep Kesusasteraan Melayu
Konsep Kesusasteraan MelayuKonsep Kesusasteraan Melayu
Konsep Kesusasteraan MelayuArifahAzlanShah2
 
3. kesusasteraan, kebudayaan dan kesenian melayu
3. kesusasteraan, kebudayaan dan kesenian melayu3. kesusasteraan, kebudayaan dan kesenian melayu
3. kesusasteraan, kebudayaan dan kesenian melayuasihwiniy viniy
 
Kesusasteraan melayu
Kesusasteraan melayuKesusasteraan melayu
Kesusasteraan melayuinsansofiah
 
Tutorial minggu 1.pdf
Tutorial minggu 1.pdfTutorial minggu 1.pdf
Tutorial minggu 1.pdfnrrhdtlsfyh
 
nota sastera.pdf
nota sastera.pdfnota sastera.pdf
nota sastera.pdfmonistars
 
KARYA AGUNG Topik 1 sejarah
KARYA AGUNG Topik 1   sejarahKARYA AGUNG Topik 1   sejarah
KARYA AGUNG Topik 1 sejarahHasnah Bukini
 
Wanita Dan Sastera
Wanita Dan SasteraWanita Dan Sastera
Wanita Dan SasteraMomee Rain
 
Kelas tambahan minggu 1 kesusasteraan melayu
Kelas tambahan minggu 1   kesusasteraan melayuKelas tambahan minggu 1   kesusasteraan melayu
Kelas tambahan minggu 1 kesusasteraan melayushamarsetia
 
Takrif dan etimologi melayu serta konsep karya agung
Takrif dan etimologi melayu serta konsep karya agungTakrif dan etimologi melayu serta konsep karya agung
Takrif dan etimologi melayu serta konsep karya agungNorWahida Salim
 
20140825050721 06. hbml4203 topic 2
20140825050721 06. hbml4203 topic 220140825050721 06. hbml4203 topic 2
20140825050721 06. hbml4203 topic 2mahidi shahzinan
 
Kesusasteraan dalam ketamadunan
Kesusasteraan dalam ketamadunanKesusasteraan dalam ketamadunan
Kesusasteraan dalam ketamadunanfiro HAR
 
Hikayat awang sulung merah muda
Hikayat awang sulung merah mudaHikayat awang sulung merah muda
Hikayat awang sulung merah mudaSharifa Azreena
 
(Sadn1013 h) kump 23
(Sadn1013 h) kump 23(Sadn1013 h) kump 23
(Sadn1013 h) kump 23sadn1013
 
Kefahaman: Teks prosa
Kefahaman: Teks prosaKefahaman: Teks prosa
Kefahaman: Teks prosaninawariz
 

Similaire à Makna sastera (20)

Konsep Kesusasteraan Melayu
Konsep Kesusasteraan MelayuKonsep Kesusasteraan Melayu
Konsep Kesusasteraan Melayu
 
3. kesusasteraan, kebudayaan dan kesenian melayu
3. kesusasteraan, kebudayaan dan kesenian melayu3. kesusasteraan, kebudayaan dan kesenian melayu
3. kesusasteraan, kebudayaan dan kesenian melayu
 
Kesusasteraan melayu
Kesusasteraan melayuKesusasteraan melayu
Kesusasteraan melayu
 
Bmm3104 a
Bmm3104 aBmm3104 a
Bmm3104 a
 
Tutorial minggu 1.pdf
Tutorial minggu 1.pdfTutorial minggu 1.pdf
Tutorial minggu 1.pdf
 
nota sastera.pdf
nota sastera.pdfnota sastera.pdf
nota sastera.pdf
 
KARYA AGUNG Topik 1 sejarah
KARYA AGUNG Topik 1   sejarahKARYA AGUNG Topik 1   sejarah
KARYA AGUNG Topik 1 sejarah
 
Wanita Dan Sastera
Wanita Dan SasteraWanita Dan Sastera
Wanita Dan Sastera
 
Kelas tambahan minggu 1 kesusasteraan melayu
Kelas tambahan minggu 1   kesusasteraan melayuKelas tambahan minggu 1   kesusasteraan melayu
Kelas tambahan minggu 1 kesusasteraan melayu
 
Takrif dan etimologi melayu serta konsep karya agung
Takrif dan etimologi melayu serta konsep karya agungTakrif dan etimologi melayu serta konsep karya agung
Takrif dan etimologi melayu serta konsep karya agung
 
20140825050721 06. hbml4203 topic 2
20140825050721 06. hbml4203 topic 220140825050721 06. hbml4203 topic 2
20140825050721 06. hbml4203 topic 2
 
Prosa dan puisi
Prosa dan puisiProsa dan puisi
Prosa dan puisi
 
Kesusasteraan dalam ketamadunan
Kesusasteraan dalam ketamadunanKesusasteraan dalam ketamadunan
Kesusasteraan dalam ketamadunan
 
DEFINISI DAN CIRI-CIRI.ppt
DEFINISI DAN CIRI-CIRI.pptDEFINISI DAN CIRI-CIRI.ppt
DEFINISI DAN CIRI-CIRI.ppt
 
Pengurusan Gerko
Pengurusan GerkoPengurusan Gerko
Pengurusan Gerko
 
Hikayat awang sulung merah muda
Hikayat awang sulung merah mudaHikayat awang sulung merah muda
Hikayat awang sulung merah muda
 
Tamadun Cina
Tamadun CinaTamadun Cina
Tamadun Cina
 
(Sadn1013 h) kump 23
(Sadn1013 h) kump 23(Sadn1013 h) kump 23
(Sadn1013 h) kump 23
 
Teks prosa
Teks prosaTeks prosa
Teks prosa
 
Kefahaman: Teks prosa
Kefahaman: Teks prosaKefahaman: Teks prosa
Kefahaman: Teks prosa
 

Makna sastera

  • 1. MAKNA SASTERA 1. Pengenalan Definisi ‘sastera’ berasal daripada bahasa Sanskrit iaitu “castera”.Susastera membawa maksud yang khusus iaitu ;su – indah, baik, lebih berfaedah. Sastera-huruf, buku, karya, teks. (Ke)susastera(an) adalah kumpulan buku-buku yang indah bahasanya dan baik isinya. Menurut HashimAwang, sastera adalah ciptaan atau karya seni yang disampaikan melalui bahasa. Hasil seni (karyatulisan) dalam bentuk prosa atau puisi yang mempunyai ciri-ciri keistimewaan yang tertentu bersandar pada zaman. Peradaban dan martabat sesuatu bangsa itu dapat dilihat melalui karya tradisional atau klasik yang dimiliki. Maka bangsa Melayu tidak terkecuali dalam hal ini. Era Tradisional merujuk kepada dinilai sebelum wujud teknologi penerbitan (SasteraLisan) manakala moden pula merujuk kepada selepas teknologi penulisan dan boleh dibuktikan sebagai teks. Karya-karya ini yang dalam bentuk cerita ditulis dalam pelbagai genre seperti cerita rakyat, panji, epic, hikayat dan sebagainya. 1.1 Sastera Rakyat. Pada awal abad ke -19, beberapa pengkaji yang terdiri daripada pegawai pentadbir Inggeris telah memberikan perhatian terhadap sastera rakyat, khasnya berbentuk cerita. Tumpuan ini dibuat kerana mereka menyedari bahawa salah satu fungsi sastera rakyat ialah mengungkapkan pemikiran masyarakat yang melahirkannya. Selepas kemerdekaan pada sekitar tahun 1960-an pengkaji-pengkaji Melayu mula memberi perhatian terhadap Sastera Rakyat. Dewan Bahasa dan Pustaka serta Universiti Malaya telah melakukan pengumpulan dan penerbitan hasil sastera. Istilah “rakyat” berkaitan dengan perkataan folk atau volk yang secara umum dapat diertikan ialah sebagai kelompok orang yang memiliki ciri-ciri pengenalan fizik mahupun kebudayaan sehingga dapat dibezakan dengan kelompok-kelompok yang lain. Akan tetapi terdapat sarjana yang menyempitkan pengertian ini dalam hubungannnya dengan sastera. Menurut mereka folk atau volk ialah satu kumpulan masyarakat manusia yang mungkin masyarakat tertutup, sederhana tamadunnya, tradisional, kukuh pegangan budaya lama dan mungkin pula terdiri daripada satu
  • 2. golongan daripada sebuah masyarakat besar. Takrif ini juga selalunya dikaitkan dengan masyarakat luar kota (A. Bakar [ed], 1974:20) Istilah sastera rakyat juga disamakan dengan penegrtiannya dengan tradisi lisan selain folklore. Menurut Mohd Taib Osman, sastera rakyat lebih sempit pengertian berbanding dengan tradisi lisan. Sastera rakyat sering dilihat sebagai sesuatu yang sudah mati atau setidak-tidaknya merupakan warisan tinggalan zaman lampau. Menurut Safian et al.,1988:293-294 Sastera Rakyat adalah sebahagian daripada tradisi lisan yang dapat difahami sebagai ekspresi budaya yang menggunakan bahasa dan mempunyai hubungan langsung dengan berbagai-bagai aspek budaya seperti agama dan kepercayaan, undang-undang, keperluan masa lapang, kegiatan ekonomi, sistem kekeluargaan dan susunan nilai sosial masyarakatnya. Lantaran itulah mitos, cerita-cerita penglipur lara, jenaka, legenda, peribahasa, pantun, ungkapan adat, nyanyian rakyat, tarian, drama dan permaian rakyat adalah tergolong daripada Sastera Rakyat. Saya turut memetik pendapat daripada sasterawan Indonesia Danandjaja, menyatakan Sastera Rakyat merupakan tradisi lisan Indonesia. Menurut beliau, terdapat banyak ciri persamaan antara Sastera Rakyat di Malaysia dan Indonesia. Dalam buku Kesusasteraan Melayu Tradisional, pengertian Sastera Rakyat ialah hasil sastera yang dimiliki oleh masyarakat Melayu, disebarkan dan diturunkan daripada satu generasi ke satu generasi secara lisan. Cerita-cerita jenaka, pantun, peribahasa dan sebagainya bukanlah merupakan hasil tinggalan hasil zaman lampau tetapi ia tetap mempunyai tempat dalam budaya semasa. Menurut Harun Mat Piah, Sastera Rakyat Melayu dapat dibahagikan kepada dua bentuk. Iaitu sastera berbentuk cerita (kisah dan naratif) yang terdiri daripada cerita rakyat seperti cerita penglipur lara, cerita teladan, cerita binatang, jenaka , mitos dan lagenda. Manakala sastera berbentuk bukan cerita (bukan kisah atau bukan naratif) sebahagian besarnya terdiri daripada nyanyian rakyat, ungkapan adat, teka-teki, pantun dan gurindam. Terdapat berbezaan ciri antara sastera rakyat berbentuk cerita, mitos, dan legenda daripada cerita-cerita penglipur lara, teladan, binatang dan jenaka. Perbezaan ini dapat ditinjau dari sudut kepercayaan, latar masa dan tempat, serta sifat dan pelaku utama.
  • 3. Menurut Annas Haji Ahmad, Sastera Rakyat dikenali sebagai sastera lisan atau sastera mulut. Terdapat perbezaan antara kedua-dua sastera jenis ini. Kebanyakkan Sastera Rakyat disampaikan oleh tukang-tukang cerita yang mahir serta berkebolehan seperti Tok Selampit ( Kelantan) , Awang Batil ( Kedah) dan Pawang Ana (Perak). Orang Melayu pada masa itu mempercayai unsure anamisme dan masyarakat bersifat tertutup. Justeru itu, sastera rakyat turut menyelitkan unsure-unsur jampi, serapah, mentera, pemujaan dan pengaruh hindu. Sebagai kesimpulannya,terdapat banyak persamaan pendapat dan pandangan para sarjana sastera yang menyatakan bahawa Sastera Rakyat berkembang melalui lisan yang disampaikan dari satu generasi ke generasi seterusnya. Pada pendapat saya, penyampaian secara berterusan ini, menyebabkan cerita-cerita warisan sastera rakyat kekal sehingga hari ini. Malahan dalam pengajaran dan Kurikulum Bahasa Melayu turut menyelitkan elemen sastera. 1.3 SASTERA EPIK Definisi Epik yang diberikan oleh J.A.Cuddon “........a long narrative poem, on a grandscale about the deeds of warriors and heroes. It is a polygonal “heroic” story in corporatting myth, legend, folktale and history. Epic are of ten of national significance in the sense that they embody the history and aspirations of a nation is a lofty or grandiose manner.” (Cuddon,1977:22) Kepahlawanan adalah ciri utama bagi cerita. Ia digabung atau dicampurkan dengan unsur-unsur mitos, legenda, cerita rakyat dan sejarah. Hal ini kerana setiap bangsa mempunyai tokoh wira yang dibanggakan , diceritakan dengan penuh keistimewaan dalam sebuah sastera yang dinamakan Sastera Epik. Sumber yang dipetik dari laman web Wikipedia, Epik bermakna sebuah genre puisi naratif yang luas, dicirikan dengan kepanjangannya, pelbagai latar, sejumlah watak-watak yang besar dan berat serta jangka masa yang lama. Contohnya Hikayat Hang Tuah mengambil latar masa yang lebih daripada 100 tahun. Bermula Melaka dibuka 1400M sehingga dikalahkan oleh Portugis 1511M.
  • 4. Cerita-cerita epic melibatkan cerita zaman kuno ratusan lampau dan kadang kala sukar untuk difahami kerana karya epic mempunyai maksud yang tersirat. Epik merupakan sebuah karangan yang tebal dan panjang. Begitulah halnya dengan Hikayat Hang Tuah yang mengandungi lebih daripada 500 halaman dengan lebih kurang 146 000 patah perkataan. Di dalamnya terdapat lebih kurang 130 watak ( Kassim ,1966:ix) Sastera Epik menampilkan ciri kepahlawanan bagi sesebuah cerita yang digabungkan dengan unsur -unsur mitos, legenda, cerita rakyat dan sejarah. Tokoh epic ialah tokoh superhuman. Sastera epic telah menyerlahkan sifat kepahlawanan. Sehubungan dengan itu, ia digolongkan dengan sastera pahlawan. Menurut Koster, Epik Kepahlawanan ialah suatu naratif tentang perbuatan agung dan gemilang yang dilakukan oleh pahlawan-pahlawan satu masa dahulu. Pahlawan dianggap sebagi tokoh sejarah kerana sering membela nasib orang, malahan mereka mempercayai kononnya ada orang- orang tertentu yang hidup pada masa lampau mempunyai kekuatan luar biasa. Mereka dikenal sebagai pahlawan dan kadang kala dimitoskan, misalnya Achilles, Hercules, Theseau dan beberapa orang lain. (Tripp, 1970:302). Sebaliknya, Raglan berpendapat bahawa pahlawan dalam anggapan tradisional merupakan kisah-kisah khayalan dalam kehidupan yang timbul daripada peristiwa ritual dan bukan merupakan peristiwa sebenar ( Raglan,1965:142). Menurut Koolman 281 Definisi Hikayat Sastera hikayat adalah merupakan sebuah genre yang terbesar dan genre yang paling banyak menghasilkan karya kesusasteraan. Kebanyakan pengkaji-pengkaji sastera melayu
  • 5. sependapat mengatakan bahawa sastera hikayat adalah merupakan satu genre yang penuh dengan perkara yang begitu sukar untuk difahami. Terdapat banyak hasil kesusasteraan Melayu kerana sastera hikayat adalah sebuah genre yang telah lama menjadi tumpuan para pengkaji dalam bidang sastera. Kebanyakan sastera hikayat dihasilkan dalam bentuk prosa dan puisi. Oleh itu, karya kesusasteraan hikayat banyak membawakan cerita ajaib yang berunsurkan hiburan hasil daripada imaginasi pengarangnya Dalam sastera Melayu tradisional, boleh dibahagikan kepada tiga kelompok yang sesuai dengan zaman yang diwakilinya, iaitu kesusasteraan hikayat berunsur Hindu, kesusasteaan hikayat berunsur Hindu-Islam dan kesusasteraan hikayat berunsur Islam. Terdapat ramai sarjana yang memberi pelbagai pendapat terhadap makna atau maksud hikayat. Pada umumnya, hikayat dicipta tanpa diketahui nama pengarang dan tarikhnya. Safiah Hussein dan rakan-rakan (1988:98), mendefinisikan hikayat sebagai cerita yang mengandungi ciri-ciri kesaktian, kebesaran, dan kegagahan wira yang luar biasa. Pengarang juga melukiskan tentang kejelitaan putera-puteri, kegagahan hulubalang, bala tertera yang tidak terpemanai banyaknya serta binatang dan benda-bendayang mempunyai unsur majis. Dalam buku Hikayat Merong Mahawangsa, terdapat unsur-unsur mitos yang diselitkan dalam karya sastera hikayat. Mitos berasal daripada pengaruh Hindu dan juga setempat. Contohnya,` Angkatan Raja Merong Mahawangsa yang sedang belayar dari Rom ke ngeri China telah diserang geroda’ Burung geroda, binatang mitos hindu yang menjadi tunggangan Visynu telah ditembungkan dengan kuasa Allah. Pengaruh yang berbeza ini, dipertembungkan untuk mengatasi satu pihak yang lain dan juga menunjukkan kemenangan yang melampau.
  • 6. Hashim Awang (1987) pula mengatakan, “Hikayat” adalah jenis yang popular dalam sastera Melayu lama. Ia sering mengisahkan pengembaraan, percintaan, dan peperangan putera- puteri raja, perlawanan atau saudagar. Contoh yang menunjukkan kisah penggemaran dapat dipetik daripada buku Hikayat Inderapura dalam bab II `Al-kisah peri mengatakan tatkala Inderapura diterbangkan oleh Merak Emas dan peri mengatakan tatkala Inderapura diangkat cucu oleh nenek kebayan............’ Hal ini jelas menunjukkan dalam sastera Hikayat, tidak akan terlepas daripada unsur pengembaraan. Menurut Harun Mat Piah dan rakan-rakan (000:133-138), “Sastera Hikayat” ialah cerita- cerita dalam bentuk bertulis, yang menggunakan bahasa Melayu lama dengan langgam bahasa dan struktur yang tertentu, membawa cerita ajaib yang berunsur hiburan, hasil daripada imaginasi dan fantasi pengarangnya. Menurut mereka lagi, dalam buku “First Encyclopaedia Of Islam” perkataan hikayat dalam bahasa Melayu ini berasal daripada perkataan hikayat dalam bahasa Arab. Hikayat pada mula-mulanya bermakna “pelbagai sejarah” tetapi makna itu telah berubah dari semasa ke semasa sehingga akhirnya mendapat makna yang paling biasa iaitu “cerita” dan “naratif”. Dalam zaman tradisi Arab, perkataan ini membawa makna “Hikaya”, meniru sesuatu pergerakan, mimik, dengan tujuan bergembira. Dengan makna yang terakhir tersebut lahir perkataan “Hakiya”yang bermaksud seorang peniru atau seorang pemimik Dalamsastera Melayutradisional,bolehdibahagikankepadatigakelompokyangsesuai dengan zaman yang diwakilinya, iaitu kesusasteraan hikayat berunsur Hindu, kesusasteaan hikayat berunsur Hindu-Islam dan kesusasteraan hikayat berunsur Islam. kesusasteraan ikayat
  • 7. Perkataan “hikayat” berasal daripada bahasa Arab iaitu “hikaya”. Maknanya dalam bahasa Melayuialah“pelbagai sejarah” tetapi menerusi peredaran zaman maksudnya berubah menjasi cerita rekaan yang berunsur naratif dengan kecenderngan berhibur yang agak ketara. D) Nyatakan implikasi dapatan kajian terhadap pengajaran Bahasa Melayu. Pengajaran Sastera merupakan salah satu elemen yang telah disisipkan dalam kurikulum pembelajaran Bahasa Melayu sama ada di sekolah rendah dan di sekolah menengah. Pengajaran sastera telah