Fundamento de electricidad y elctronica del automovil

ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE
DESARROLLO DE NEGOCIOS
REVISÓ: COMISIÓN ACADÉMICA Y DE VINCULACIÓN DEL ÁREA
APROBÓ: C. G. U. T. FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN DESARROLLO DE
NEGOCIOS ÁREA SERVICIOS POSVENTA AUTOMOTRIZ
HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES
TEMÁTICAS
1. Nombre de la asignatura Fundamentos de electricidad y electrónica
del automóvil
2. Competencias Coordinar el proceso de servicio posventa en el taller, de
acuerdo a procedimientos establecidos por la
organización; para cumplir los compromisos convenidos
con el cliente y contribuir al desarrollo de la
organización.
3. Cuatrimestre Tercero
4. Horas Prácticas 74
5. Horas Teóricas 31
6. Horas Totales 105
7. Horas Totales por Semana
Cuatrimestre
7
8. Objetivo de la Asignatura El alumno identificará el funcionamiento de los
dispositivos eléctricos y electrónicos individual y como
sistema, a través de técnicas e instrumentos de
medición y estándares del fabricante, para el óptimo
Unidades Temáticas
Horas
Prácticas Teóricas Totales
I. Fundamentos de la electricidad 11 5 16
II. Circuitos eléctricos del automóvil 25 10 35
III. Introducción a la electrónica 21 9 30
IV. Electrometría automotriz 17 7 24
Total 74 31 105

FUNDAMENTOS DE ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA DEL
AUTOMÓVIL
UNIDADES
TEMÁTICAS
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
1. Unidad Temática I. Fundamentos de la electricidad.
4. Horas Totales 16
5. Objetivo
El alumno realizará mediciones de las variables eléctricas a
través de multímetro para contribuir al diagnóstico del automóvil.
Temas Saber Saber hacer Ser
Elementos del
circuito
eléctrico.
Explicar conceptos de:
- carga eléctrica
- campo eléctrico
- campo magnético
- circuito eléctrico y
sus componentes
(resistencia,
capacitor y
bobina)
-
Sistemático
Proactivo
Analítico
Organizado
Honesto
Responsable
Cooperativo
Colaborativo
Variables
eléctricas.
Identificar las variables
eléctricas, sus unidades
(carga eléctrica,
diferencia de potencial,
intensidad de corriente,
resistencia eléctrica, ley
de Ohm y potencia
eléctrica) y la
importancia de su lectura
a través del multímetro.
Explicar función y uso
del multímetro.
Realizar mediciones
a través del
multímetro
proporcionando las
lecturas que se
despliegan en pantalla
de éste.
Sistemático
Proactivo
Analítico
Organizado
Honesto
Responsable
Cooperativo
Colaborativo

AUTOMÓVIL
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
Proceso de
Resultado de
aprendizaje
Secuencia de aprendizaje
Instrumentos y tipos de
reactivos
Elaborará con base en un
ejercicio práctico, un reporte
que contenga:
- Descripción de las variables
eléctricas.
- Mediciones de variables con
magnitud y unidades.
- Conclusión de la relación de
las variables y su magnitud.
1. Identificar los conceptos de:
carga y campo eléctrico, campo
magnético, circuito eléctrico y
sus componentes.
2. Comprender el
funcionamiento de los
elementos del circuito eléctrico.
3. Identificar los conceptos de
las variables eléctricas.
4. Identificar multímetro
5. Comprender procedimiento
para utilizar el multímetro.
Ejercicio práctico
Lista de verificación

F-CAD-SPE-23-PE-XXX
AUTOMÓVIL
Proceso enseñanza aprendizaje
Métodos y técnicas de enseñanza Medios y materiales didácticos
Equipos colaborativos
Prácticas situadas
Ejercicios prácticos
multímetro
cañón
computadora
impresos de información técnica
automóvil
componentes automotrices
módulos didácticos
Espacio Formativo
Aula Laboratorio / Taller Empresa
X

AUTOMÓVIL
UNIDADES
TEMÁTICAS
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
1. Unidad Temática II. Circuitos eléctricos del automóvil
4. Horas Totales 35
5. Objetivo
El alumno verificará que los circuitos eléctricos del automóvil estén
en óptimo funcionamiento a través de los cálculos y mediciones de
los elementos eléctricos, a fin de garantizar funcionamiento del
Circuitos
eléctricos
Explicar los conceptos,
fórmulas y funcionalidad
de los circuitos
eléctricos:
- resistivos
- en serie
- en paralelo
- mixtos
Corroborar los cálculos
realizados de las
configuraciones en los
circuitos eléctricos a
través de mediciones
con multímetro.
Sistemático
Proactivo
Analítico
Organizado
Honesto
Responsable
Cooperativo
ColaborativoCircuitos
eléctricos del
automóvil.
Identificar:
- simbología eléctrica
automotriz.
- circuitos eléctricos del
automóvil (carga y
arranque, de iluminación
y de relevadores).
- generación de corriente
alterna y la obtención de
la directa.
Localizar los
componentes y las
fuentes de generación
de corriente directa y
alterna del sistema
eléctrico del automóvil.
Sistemático
Proactivo
Analítico
Organizado
Honesto
Responsable
Cooperativo
Colaborativo

AUTOMÓVIL
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
Proceso de
Resultado de
aprendizaje
reactivos
ejercicio práctico, un reporte
que contenga:
- tipo de circuito eléctrico y
elementos involucrados.
- mediciones y su rango de
funcionamiento y operación.
- Interpretación de
resultados.
1. Identificar conceptos y
fórmulas de los circuitos
eléctricos.
2. Identificar simbología
eléctrica automotríz.
3. Comprender procedimiento
para realizar cálculos en los
circuitos eléctricos del
automóvil.
4. Comprender la generación de
corriente alterna y directa del
automóvil.
Ejercicio práctico
Lista de cotejo

F-CAD-SPE-23-PE-XXX
AUTOMÓVIL
Prácticas situadas
Análisis de casos
Pintarrón
Cañón
Computadora
Impresos de información técnica
Multímetro
Automóvil
Espacio Formativo
X

AUTOMÓVIL
UNIDADES
TEMÁTICAS
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
1. Unidad Temática III. Introducción a la electrónica
4. Horas Totales 30
5. Objetivo
El alumno identificará los dispositivos electrónicos en un sistema,
de acuerdo a su funcionalidad, para contribuir al diagnóstico del
automóvil.
Conductores,
aislantes y
semiconductores
Identificar los
materiales conductores,
aislantes y
semiconductores.
Sistemático
Proactivo
Analítico
Organizado
Honesto
Responsable
Dispositivos
electrónicos
Explicar el principio de
operación de los
dispositivos
electrónicos de dos y
tres capas (el diodo, el
puente rectificador,
reguladores de tensión,
el led y el transistor
bipolar).
Identificar el
funcionamiento de
dispositivos
Seleccionar el
dispositivo
electrónico,
independiente o como
sistema, para lograr
un funcionamiento
determinado
Sistemático
Proactivo
Analítico
Organizado
Honesto
Responsable
Cooperativo
Colaborativo

AUTOMÓVIL
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
Proceso de
Resultado de
aprendizaje
reactivos
Elaborará a partir de un
diagrama de un sistema
electrónico, un reporte que
contenga:
- Dispositivos electrónicos
utilizados.
- Identificación de su
principio de operación del
componente
- Descripción del
funcionamiento del sistema.
1. Identificar los materiales
conductores, aislantes y
semiconductores.
2. Comprender principio de
operación.
3. Comprender la diferencia
entre la funcionalidad de
dispositivos electrónicos
independientes y como sistema.
Estudio de caso
Lista de verificación

F-CAD-SPE-23-PE-XXX
AUTOMÓVIL
Tareas de investigación
pintarrón
cañón
computadora
equipo de medición
Espacio Formativo
X

AUTOMÓVIL
UNIDADES
TEMÁTICAS
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
1. Unidad Temática IV Electrometría automotriz
4. Horas Totales 24
5. Objetivo
El alumno verificará el funcionamiento de sensores, actuadores y
microcontroladores en el automóvil, a través de equipos y
estándares de diagnóstico, para validar su operación conforme a
Principios de
sensores y
actuadores
Identificar los
principios de operación,
simbología y
funcionamiento de
sensores (temperatura,
presión y flujo) y
actuadores (solenoides,
relevadores, válvulas,
inyectores, lámparas y
Localizar sensores y
actuadores e interpretar
su funcionamiento a
partir de las señales
emitidas por éstos..
Sistemático
Proactivo
Analítico
Organizado
Honesto
Responsable
Cooperativo
Colaborativo
Microcontroladores Identificar:
- tipos de
microcontroladores del
automóvil
- procedimiento de
conectividad de los
equipos de diagnóstico
- valores de operación
Interpretar los valores
de operación del
automóvil en el sistema
electrónico, con base
en el diagnóstico y
especificaciones del
fabricante.
Sistemático
Proactivo
Analítico
Organizado
Honesto
Responsable
Cooperativo
Colaborativo

AUTOMÓVIL
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
Proceso de
Resultado de
aprendizaje
reactivos
caso práctico y una lista de
verificación de la valoración
inicial,
un reporte que incluya:
- tipo de microcontroladores
de sensores y actuadores
utilizados.
- Los parámetros de
operación de los
microcontroladores.
- descripción del
funcionamiento del sistema.
- comparación de las
medidas obtenidas contra los
patrones de referencia del
fabricante.
1. Identificar los principios de
operación, simbología y
funcionamiento de los sensores
y actuadores.
2. Comprender el procedimiento
para localizar sensores,
actuadores y microprocesadores
en el automóvil.
3. Comprender el procedimiento
de conectividad de los equipos
de diagnóstico.
4. Analizar la operación del
sistema electrónico.
5. Analizar indicadores del
funcionamiento de los sistemas
electrónicos contra los
establecidos por el fabricante.
Ejercicio práctico
Lista de cotejo

F-CAD-SPE-23-PE-XXX
AUTOMÓVIL
Prácticas situadas
Ejercicio práctico
pintarrón
cañón
computadora
equipo de medición
automóvil
Espacio Formativo
X

F-CAD-SPE-23-PE-XXX
AUTOMÓVIL
CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A
LAS QUE CONTRIBUYE LA ASIGNATURA
Capacidad Criterios de Desempeño
Elaborar un plan de formación para el
personal del área, justificando la
necesidad de actualización del personal;
para mejorar los niveles de servicio al
cliente y los resultados
Elabora un diagrama de Gantt que contempla las
actividades, su prioridad, tiempos y responsable
de la ejecución y recursos especiales.
Supervisar el proceso de diagnóstico de
las condiciones de funcionamiento del
vehículo y las necesidades del cliente, de
acuerdo a los procedimientos
establecidos
por la organización; para establecer los
servicios que requiere el automóvil.
Verifica aleatoriamente los formatos de recepción
que indican las necesidades del cliente.
Verifica aleatoriamente los formatos específicos
del diagnóstico, que muestran los parámetros
iniciales del funcionamiento del vehículo
obtenidos con el uso del scanner

F-CAD-SPE-23-PE-XXX
AUTOMÓVIL
FUENTES BIBLIOGRÁFICAS
Autor Año
Título del
Documento Ciudad País Editorial
Croase
William
(2000) Equipo eléctrico y
electrónico del
automóvil
Madrid España Alfaomega
Rueda
Santander
(2002) Técnico en mecánica y
electrónica automotriz
Madrid España Diseli
Van
Valkenburt
(2000) Electricidad
básica tomo I a V
México México CECSA

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