SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  12
1
1ο
ΓΤΜΝΑ΢ΙΟ ΝΕΟΤ ΨΤΧΙΚΟΤ
΢χολικό Ζτοσ : 2014-2015
ΣΑΞΗ Α – ΣΜΗΜΑ Α1
Μάθημα : Σεχνολογία
ΑΣΟΜΙΚΟ ΕΡΓΟ
Σου μαθητή: ΓΡΗΓΟΡΗ ΒΟΤΒΑΚΗ
Η ΒΑΜΒΑΚΟ΢ΤΛΛΕΚΣΙΚΗ ΜΗΧΑΝΗ
2
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ
ΠΡΟΛΟΓΟ΢ ………………………………………………………………………………… ΢ΕΛ. 3
I.ΕΙ΢ΑΓΩΓΗ ………………………………………………………………………………… ΢ΕΛ. 3
Α. Ο ρόλοσ τησ Σεχνολογίασ ςτη Γεωργία ……………………………….. ΢ΕΛ. 3
Β. Γεωργική πρόοδοσ και ανάπτυξη ……………………………………….. ΢ΕΛ. 3
Γ. Σα κυριότερα μζςα γεωργικών καλλιεργειών …………………….. ΢ΕΛ. 4
Δ. Γεωργικά Μηχανήματα …………………………………………………….. ΢ΕΛ. 5
II. Η ΒΑΜΒΑΚΟ΢ΤΛΛΕΚΣΙΚΗ ΜΗΧΑΝΗ ……………………………………… ΢ΕΛ. 5
III. Ι΢ΣΟΡΙΚΗ ΕΞΕΛΙΞΗ ………………………………………………………………. ΢ΕΛ. 6
IV. ΑΡΧΗ ΛΕΙΣΟΤΡΓΙΑ΢ – ΕΠΙ΢ΣΗΜΟΝΙΚΑ ΢ΣΟΙΧΕΙΑ …………………. ΢ΕΛ. 9
V. ΕΠΙΠΣΩ΢ΕΙ΢ ΢ΣΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ……………………………………………. ΢ΕΛ. 10
VI. ΧΡΗ΢ΙΜΟΣΗΣΑ ΢ΣΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ………………………………………… ΢ΕΛ. 10
VII. ΢ΧΕΔΙΑ ……………………………………………………………………………… ΢ΕΛ. 11
VIII. ΚΑΣΑΛΟΓΟ΢ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ ΚΑΙ ΤΛΙΚΩΝ ……………………………….. ΢ΕΛ. 12
ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ …………………………………………………………………. ΢ΕΛ. 12
3
ΠΡΟΛΟΓΟ΢
Η παροφςα ατομικι εργαςία πραγματοποιικθκε ςτο πλαίςιο του μακιματοσ τθσ
Σεχνολογίασ Αϋ Γυμναςίου και ζχει ωσ αντικείμενο τθν παρουςίαςθ τθσ
βαμβακοςυλλεκτικισ μθχανισ, θ οποία είναι αποτζλεςμα τθσ εξζλιξθσ τθσ γεωργικισ
τεχνολογίασ και θ οποία μπορεί να ςυμβάλλει και αυτι, ςτθν παραγωγικι αναςυγκρότθςθ
μιασ χϊρασ.
Η εργαςία ζχει τίτλο «Η ΒΑΜΒΑΚΟ΢ΤΛΛΕΚΣΙΚΗ ΜΗΧΑΝΗ» και εντάςςεται ςτθ γενικι
τεχνολογικι ενότθτα «ΓΕΩΡΓΙΚΗ ΣΕΧΝΟΛΟΓΙΑ».
I. ΕΙ΢ΑΓΩΓΗ
H τεχνολογία προζρχεται από τισ ελλθνικζσ λζξεισ τζχνθ και λόγοσ, αλλά ςθμαίνει κάτι
ευρφτερο. Η τεχνολογία μπορεί να αναφζρεται ςε υλικά αντικείμενα, όπωσ μθχανζσ ι
ςκεφθ, αλλά και ςε κάποια ςυςτιματα. Οι πρϊτοι άνκρωποι ξεκίνθςαν τθ ςχζςθ τουσ με τθ
τεχνολογία μετατρζποντασ τισ φυςικζσ πρϊτεσ φλεσ ςε απλά εργαλεία. Για εκείνθ τθν εποχι
τεχνολογία ιταν θ ανακάλυψθ τθσ φωτιάσ ι το να φτιάξουν ζνα μαγειρικό ςκεφοσ.
Πράγματα που τα κεωροφμε ςιμερα δεδομζνα, για τθν εποχι που ανακαλφφκθκαν ιταν
ςθμαντικά τεχνολογικά επιτεφγματα. Η βελτίωςθ του βιοτικοφ επιπζδου, θ αφξθςθ του
μζςου όρου ηωισ, θ μείωςθ του ςωματικοφ μόχκου, θ μείωςθ του χρόνου εργαςίασ και θ
βελτίωςθ τθσ μετάδοςθσ γνϊςεων και ιδεϊν.
Α. Ο ρόλοσ τησ Σεχνολογίασ ςτη Γεωργία
Η γεωργικι τεχνολογία είναι ζνασ διεπιςτθμονικόσ κλάδοσ τθσ Γεωπονίασ και τθσ
Σεχνολογίασ. Πρζπει να είναι το εργαλείο-μζςο, που οδθγεί τθν ανκρωπότθτα και το
περιβάλλον ςε αρμονία και παραγωγικι ςυνφπαρξθ. Οι γεωργοί, όπωσ όλοι οι παραγωγοί
οικονομικϊν αγακϊν και υπθρεςιϊν, ζχουν μια ςυνεχι ανάγκθ να αυξάνουν τθν
παραγωγικότθτα - παράγοντασ περιςςότερα ι να βρουν τρόπουσ να παράγουν τθν ίδια
ποςότθτα με μικρότερθ χριςθ πόρων. Για να μεγιςτοποιιςουμε λοιπόν τθν
παραγωγικότθτα και να ελαχιςτοποιιςουμε τθν επίδραςθ που αυτι αςκεί ςτο περιβάλλον,
ο ηωτικόσ κρίκοσ είναι θ τεχνολογία. Εφαρμόηοντασ ορκολογικά τθν τεχνολογία με τθν
οποία και οι δφο αυτοί ςτόχοι, μποροφν να εξυπθρετθκοφν και εφαρμόηοντασ τθν επιςτιμθ
για να ικανοποιιςουμε τουσ ςτόχουσ του ανκρϊπου και του περιβάλλοντόσ του.
Β. Γεωργική πρόοδοσ και ανάπτυξη
΢φμφωνα με τισ μζχρι τϊρα γνϊςεισ μασ θ γεωργία πρωτοεμφανίςτθκε ςτθ νεολικικι
εποχι (10.000 με 3.000 π.Χ). Ο άνκρωποσ καλλιεργοφςε τθ γθ με απλά εργαλεία ξφλινα με
ι χωρίσ λίκινθ άκρθ. Όλεσ οι εργαςίεσ γίνονταν με τθ χριςθ τθσ μυϊκισ του δφναμθσ.
Τπολείμματα από τζτοια εργαλεία ζχουν βρεκεί ςε διάφορεσ περιοχζσ τθσ γθσ. Η γεωργία
αποτελοφςε εναλλακτικό τρόπο παραγωγισ (τροφισ και γενικά προϊόντων απαραίτθτων
για τθν επιβίωςθ) από το κυνιγι. Με τθν εμφάνιςθ τθσ βιομθχανίασ και τθν αφξθςθ των
πλθκυςμϊν των πόλεων άρχιςε να αυξάνεται θ ηιτθςθ γεωργικϊν προϊόντων. Εμφανίηεται
το ςφςτθμα τθσ αμειψιςποράσ. ΢τα μζςα του 19ου αιϊνα γίνονται οι πρϊτεσ προςπάκειεσ
χριςθσ ατμοκίνθτου κινθτιρα για το όργωμα. ΢τισ αρχζσ του 20ου αιϊνα άρχιςαν να
χρθςιμοποιοφνται τρακτζρ με κινθτιρεσ εςωτερικισ καφςθσ.
Η αφξθςθ του πλθκυςμοφ είναι αυτι τθ ςτιγμι το μείηον και πλζον ςφνκετο από όλα τα
προβλιματα που αντιμετωπίηει ο πλανιτθσ. Μασ χρειάηονται ςυνεχϊσ όλο και περιςςότερα
τρόφιμα, όλο και περιςςότερεσ πρϊτεσ φλεσ, όλο και περιςςότερθ ενζργεια. Σο διατροφικό
κυρίωσ πρόβλθμα εξακολουκεί να είναι το μεγαλφτερο, αφοφ απαςχολεί το ςυντριπτικά
4
μεγαλφτερο μζροσ του ανκρϊπινου πλθκυςμοφ τθσ γθσ, παρόλο που για εμάσ που
ανικουμε ςτθν προθγμζνθ ευρωπαϊκι κοινωνία δεν αποτελεί πρόβλθμα επιβίωςθσ.
Ο άνκρωποσ πιεηόμενοσ από τισ ολοζνα αυξανόμενεσ ανάγκεσ του ποτζ δεν ζπαψε να
καταβάλλει προςπάκειεσ, για να κατακτιςει και αξιοποιιςει προσ όφελόσ του όςο το
δυνατό περιςςότερεσ εκτάςεισ. Δυςτυχϊσ όμωσ οι δυνατότθτεσ δεν είναι απεριόριςτεσ.
Μποροφμε να ιςχυριςκοφμε ότι ζχουν εξαντλθκεί πια οι δυνατότθτεσ για εξεφρεςθ και
αξιοποίθςθ και άλλων εκτάςεων που μποροφν να αξιοποιθκοφν για εκμετάλλευςθ πάνω
ςτον πλανιτθ. Ο άνκρωποσ λοιπόν είναι υποχρεωμζνοσ να επιδιϊκει τθ μεγαλφτερθ
δυνατι αφξθςθ τθσ παραγωγισ τροφίμων αλλά και πρϊτων υλϊν από τισ πεπεραςμζνεσ
πλζον εκτάςεισ που ζχει ςτθ διάκεςθ του. Πρζπει με άλλα λόγια να επιτυγχάνει τισ
μεγαλφτερεσ δυνατζσ αποδόςεισ ανά μονάδα επιφάνειασ τθσ γθσ. Ζτςι κι αλλιϊσ, θ γεωργία
αποτελεί ζνα ςθμαντικό τομζα τθσ οικονομίασ. Αυτό δεν οφείλεται τόςο ςτθ χρθματικι
αξία των προϊόντων τθσ, όςο ςτθ ςθμαςία αυτϊν των προϊόντων για τθ διατροφι του
ανκρϊπου. Γι αυτό όλεσ οι χϊρεσ επιδιϊκουν να ςτθρίηονται, κατά ζνα μζροσ τουλάχιςτον,
ςτθ δικι τουσ γεωργικι παραγωγι, ϊςτε να μποροφν να αντιμετωπίηονται, ςε περιπτϊςεισ
κρίςεων, οι βαςικζσ ανάγκεσ διατροφισ.
Επίςθσ, για οριςμζνεσ χϊρεσ ι περιοχζσ, θ γεωργία αποτελεί κυρίαρχθ οικονομικι
δραςτθριότθτα, ςε ςθμείο ϊςτε θ διατιρθςθ και θ ανάπτυξι τουσ να εξαρτάται από τα
ειςοδιματα που προζρχονται από το γεωργικό τομζα.
Σα αποτελζςματα τθσ εξζλιξθσ τθσ γεωργικισ τεχνολογίασ είναι εμφανι ςε πολλοφσ τομείσ που
ςυνδζονται με τθν ανκρϊπινθ δραςτθριότθτα:
- Αφξθςθ τθσ παραγωγικότθτασ των προϊόντων που ανταποκρίνονται ςτισ ανάγκεσ του
ανκρϊπου.
- Αφξθςθ του κζρδουσ και του βιοτικοφ επιπζδου.
- Διαςφάλιςθ τθσ ποιότθτασ των προϊόντων.
- Καλλιζργεια των προϊόντων κατά τθ διάρκεια όλου του χρόνου.
- Ανάπτυξθ του εμπορίου και επιςτθμϊν.
- Αντιμετϊπιςθ των αςκενειϊν και ηιηανίων των φυτϊν με τθ χρθςιμοποίθςθ των γεωργικϊν
φαρμάκων.
- Αφξθςθ τθσ παραγωγικότθτασ με τθ χρθςιμοποίθςθ ςυνκετικϊν λιπαςμάτων για τον
εμπλουτιςμό του εδάφουσ ςε ςυςτατικά.
- Μείωςθ τθσ χειρονακτικισ εργαςίασ.
Ανεξάρτθτα όμωσ από τα παραπάνω είναι αναγκαία θ διαρκισ πρόοδοσ, ι ο
εκςυγχρονιςμόσ κατ' άλλουσ τθσ γεωργίασ ςε εκνικό, περιφερειακό και παγκόςμιο επίπεδο.
Γ. Σα κυριότερα μζςα γεωργικών καλλιεργειών
Σο 1829, με τθν εφεφρεςθ τθσ ατμάμαξασ, θ δφναμθ του ατμοφ χρθςιμοποιικθκε ςτθ
μεταφορά προϊόντων. Μζχρι τότε τισ ανάγκεσ τθσ μαηικισ μεταφοράσ εξυπθρετοφςαν
αποκλειςτικά τα πλωτά μζςα κατά μικοσ των ακτϊν και ςτα ποτάμια.
Ο χάλυβασ αποτζλεςε ζνα ςθμαντικό καταςκευαςτικό υλικό και χρθςιμοποιικθκε ευρζωσ
ςτθν καταςκευι κτιρίων και μθχανθμάτων. Ο γεωργικόσ τομζασ ωσ εκ τοφτου ςτθρίχκθκε
ςε μεγάλο ποςοςτό ςε αυτό το ςκλθρό, αναλλοίωτο ςτο χρόνο υλικό, τόςο ςτον τομζα τθσ
γεωργικισ μθχανικισ, όςο και ςτον τομζα των γεωργικϊν βιομθχανιϊν.
Μεγάλθ ϊκθςθ για τθ γεωργικι ζρευνα και τεχνολογία πραγματοποιικθκε ςτισ ΗΠΑ, όταν
το 1862 κακιερϊκθκε το "land grant university" ςφςτθμα που ιταν ζνα πρόγραμμα για
5
ίδρυςθ κολλεγίων και πανεπιςτθμίων. Εικοςιπζντε χρόνια αργότερα ιδρφκθκαν επιςιμωσ
γεωργικοί πειραματικοί ςτακμοί.
Σο ατςάλινο αλζτρι (τρακτζρ) που ανακάλυψε ο Deere και θ κεριςτικι μθχανι του
McCormick ζπαιξαν ςθμαντικό ρόλο ςτθν αρχικι εκμθχάνιςθ τθσ γεωργίασ. ΢θμαντικότερθ
όλων όμωσ κεωρείται θ εφεφρεςθ τθσ μθχανισ εςωτερικισ καφςθσ. Η ανακάλυψθ τθσ
βενηινομθχανισ του Otto προθγικθκε τθσ πετρελαιομθχανισ του Diesel το 1893. Οι
γεωργικοί ελκυςτιρεσ που δοφλευαν με ατμό και πετρζλαιο ςταδιακά επικράτθςαν ςτουσ
αγροφσ ςτα χρόνια που προθγικθκαν του Β' παγκόςμιου πολζμου. Η θλεκτρικι ενζργεια
χρθςιμοποιικθκε ςτο γεωργικό χϊρο το 1930 και είχε άμεςθ κετικι επίδραςθ, τόςο ςτθν
ποιότθτα ηωισ, όςο και ςτθν παραγωγικότθτα των γεωργϊν.
Σθν ίδια χρονικι περίοδο ςυνκετικά λιπάςματα παραςκευάςτθκαν από ανόργανεσ ουςίεσ
και διατζκθκαν, αντικακιςτϊντασ ι ςυμπλθρϊνοντασ τα φυςικά λιπάςματα όπωσ τα
προερχόμενα από τα ηϊα. ΢ε ςυνδυαςμό με τισ εδαφολογικζσ αναλφςεισ οι αγρότεσ
προχϊρθςαν ςτον προςδιοριςμό των κρεπτικϊν ςτοιχείων του εδάφουσ και ςτθ ρφκμιςθ
αυτϊν που βρίςκονται ςε ανεπάρκεια.
Οι ςπόροι υβριδίων δθμιουργικθκαν από τθ διαςταφρωςθ κακαρϊν ποικιλιϊν φυτϊν. Σα
φυτά που αναπτφςςονται από υβρίδια ζχουν ςυνικωσ μεγαλφτερθ αξία από αυτι των
αρχικϊν φυτϊν.
Η ικανότθτα για ζλεγχο τθσ εδαφικισ γονιμότθτασ και για ρφκμιςθ των κρεπτικϊν ςτοιχείου
οδιγθςε ςτθ βελτίωςθ τθσ απόδοςθσ των καλλιεργειϊν. Όταν ς' αυτζσ τισ τεχνολογίεσ
προςτζκθκε θ χριςθ υβριδίων αυξικθκαν ακόμα περιςςότερο οι αποδόςεισ.
Δ. Γεωργικά Μηχανήματα
Σα γεωργικά μθχανιματα αλλά και θ ςυνεχισ εξελιςςόμενθ πορεία τουσ τεχνολογικά
βοικθςε χιλιάδεσ αγρότεσ ανά τον κόςμο και ςτον Ελλαδικό χϊρο ςτθν καλφτερθ
καλλιζργεια τθσ γθσ, τθν καλφτερθ φροντίδα του εδάφουσ αλλά και τθν επίτευξθ
μεγαλυτζρων ςτόχων παραγωγισ καλλιεργειϊν.
Μοντζρνα αγροτικά μθχανιματα ςυνεχϊσ βγαίνουν ςτθν αγορά, με πολλαπλζσ λειτουργίεσ
και δυνατότθτα προςκικθσ γεωργικϊν εξαρτθμάτων και παρελκόμενων κάνοντασ τθν
εργαςία των αγροτϊν πιο ποιοτικι πιο γριγορθ και πιο κερδοφόρα.
Σα πιο εξελιγμζνα γεωργικά μθχανιματα που κυκλοφοροφν ςιμερα ςτο εμπόριο, εκτόσ
από τισ πολλαπλζσ λειτουργίεσ και ευκολία ςτθ χριςθ, μασ προςφζρουν μεγαλφτερθ
οικονομία ςτα καφςιμα αλλά είναι και φιλικά προσ το περιβάλλον.
II. Η ΒΑΜΒΑΚΟ΢ΤΛΛΕΚΣΙΚΗ ΜΗΧΑΝΗ
Η ςυλλογι του βαμβακιοφ γινόταν με τα χζρια αλλά κακϊσ θ δουλειά αυτι ιταν ςκλθρι,
δφςκολθ και δαπανθρι λόγω των θμερομιςκίων που απαιτοφνταν για τουσ εργάτεσ,
προζκυψε θ ανάγκθ για τθν εξεφρεςθ μθχανικϊν τρόπων ςυλλογισ.
Η πρϊτθ μθχανι ςυλλογισ βαμβακιοφ εμφανίςκθκε το 1940.
΢τθ χϊρα μασ οι πρϊτεσ βαμβακοςυλλεκτικζσ μθχανζσ εμφανίςκθκαν ςτισ αρχζσ του 1960.
Είδη μηχανών ςυλλογήσ βαμβακιοφ.
6
Οι βαμβακοςυλλεκτικζσ μθχανζσ διακρίνονται ςε:
΢υλλεκτικζσ με αδράχτια.
Απογυμνωτικζσ.
΢υλλεκτικζσ με αναρρόφθςθ και
Κοπτοςυλλεκτικζσ.
Ωςτόςο αυτζσ που επικράτθςαν να χρθςιμοποιοφνται είναι οι μθχανζσ ςυλλογισ
βαμβακιοφ με αδράχτια.
III. Ι΢ΣΟΡΙΚΗ ΕΞΕΛΙΞΗ
Γενικά
Η αρχικι χριςθ του βαμβακιοφ από τον άνκρωπο χάνεται μζςα ςτο ςκοτάδι τθσ
προϊςτορίασ. Οι αρχαιότερεσ ενδείξεισ προζρχονται από τθν Ινδία. ΢ε αναςκαφζσ που
ζγιναν ςε μια περιοχι κοντά ςτον Ινδό ποταμό βρζκθκαν υπολείμματα από υφάςματα και
ςχοινιά από βαμβάκι, που υπολογίςτθκε ότι ανάγονται ςτο 3000 π.Χ.
Βακβαθηές
Η καλλιζργεια του βαμβακιοφ ιταν άγνωςτθ ςτθν αρχαία Ελλάδα. Αρκετοί ςυγγραφείσ,
όμωσ, αναφζρουν ότι το βαμβάκι αναπτυςςόταν ςτθν Ινδία. Ο Ηρόδοτοσ κατά το 445 π.Χ.
αναφζρει ςτθν ιςτορία του ότι « ςτθν Ινδία φυτρϊνουν άγρια δζντρα που παράγουν μαλλί
πιο ωραίο και πιο εκλεκτό από το μαλλί των προβάτων. Από τα δζντρα αυτά οι Ινδοί
εξαςφαλίηουν τα ροφχα τουσ». Ο Ηρόδοτοσ αποκαλεί το βαμβάκι «είρια από ξφλου» και
αναφζρει ότι οι Ινδοί ιταν ντυμζνοι με «είματα από ξφλων πεποιθμζνα», δθλαδι με
βαμβακερά υφάςματα.
Για πρϊτθ φορά αναφζρεται θ καλλιζργεια του βαμβακιοφ ςτθν αρχαία Ελλάδα από
τον Παυςανία κατά τον 2 μ.Χ. αιϊνα. Κατά τθν εποχι εκείνθ το βαμβάκι ιταν γνωςτό με το
όνομα βφςςοσ. Σο όνομα βαμβάκι αναφζρεται για πρϊτθ φορά ςτθ νομοκεςία του
Ιουςτινιανοφ, φαίνεται δε να προζρχεται από τθ λζξθ βόμβυξ με τθν οποία ονόμαηαν το
μετάξι, που είχε προζλευςι του τθν Αςία. Κατά τθν εποχι του Ιουςτινιανοφ, γφρω ςτο 552
μ.Χ., θ καλλιζργεια του βαμβακιοφ ιταν ευρφτατα διαδεδομζνθ.
Μετά τον Α’ Παγκόςμιο Πόλεμο θ βαμβακοκαλλιζργεια άρχιςε να αποκτά ιςχφ ςτθν
Ελλάδα, λόγω κυρίωσ τθσ αυξανόμενθσ ηιτθςθσ που παρουςιάςκθκε ςε είδθ ζνδυςθσ
εξαιτίασ του αποκλειςμοφ τθσ Ευρωπαϊκισ αγοράσ από τα μεγάλα κζντρα παραγωγισ τθσ
Αμερικισ. Σο 1911, το βαμβάκι καλλιεργείται ςε 90.500 ςτρζμματα, τα οποία μετά από μια
εικοςαετία περίπου ανιλκαν ςε 200.000 ςτρζμματα. (Αυγουλάσ ΧΕ, 1995).
Η ςυςτθματικι του καλλιζργεια άρχιςε μετά το 1931 με τθν ίδρυςθ των δφο κρατικϊν
ιδρυμάτων, του Ινςτιτοφτου και του Οργανιςμοφ Βάμβακοσ, με άμεςουσ ςτόχουσ τθν
προϊκθςθ τθσ καλλιζργειασ, τθν υποβοικθςθ τθσ εμπορίασ του και γενικότερα τθν
7
ανάπτυξθ τθσ βιομθχανίασ κατεργαςίασ του βαμβακιοφ και των προϊόντων του. Η ςυμβολι
τουσ φάνθκε αμζςωσ, αφοφ μζςα ςε μια δεκαετία τετραπλαςιάςτθκε θ καλλιεργοφμενθ με
βαμβάκι ζκταςθ.
Βακβαθοθαιιηέργεηα
Κατά το διάςτθμα 1973-1982 αγοράςτθκαν οι πρϊτεσ δίςειρεσ βαμβακοςυλλεκτικζσ
μθχανζσ με κρατικι επιδότθςθ από τον Οργανιςμό Βάμβακοσ, που τισ παραχωροφςε για τθ
ςυγκομιδι του βαμβακιοφ ςε Ομάδεσ Κοινισ Καλλιζργειασ Παραγωγϊν. Αργότερα οι
μθχανζσ αυτζσ αγοράςτθκαν από τισ Ομάδεσ Κοινισ Καλλιζργειασ Παραγωγϊν που είχαν
ενταχκεί ςτο πρόγραμμα. Κατά αυτόν τον τρόπο δόκθκε λφςθ ςτο πρόβλθμα τθσ ζλλειψθσ
εργατικϊν χεριϊν, με αποτζλεςμα τθν περαιτζρω επζκταςθ τθσ βαμβακοκαλλιζργειασ. Η
κεαματικι όμωσ αφξθςθ τθσ βαμβακοκαλλιζργειασ ςυντελζςτθκε με το πζρασ του 1981, με
τθν είςοδο δθλαδι τθσ Ελλάδασ ςτθν Ευρωπαϊκι Ζνωςθ λόγω τθσ υψθλισ επιδότθςθσ που
δινόταν από τα κοινοτικά ταμεία για τθν αγορά βαμβακοςυλλεκτικϊν μθχανϊν.
Η ςυλλογή του βαμβακιοφ γινόταν από τον Αφγουςτο μζχρι και το Νοζμβριο καμιά φορά.
Κάκε βδομάδα περνοφςαν οι γυναίκεσ, για να μαηζψουν το γινωμζνο μπαμπάκι και μάλιςτα
με ιδιαίτερθ προςοχι, ϊςτε να είναι κακαρό. Ο παραγωγόσ διζκετε ζνα δωμάτιο για τθν
προςωρινι του φφλαξθ. Ήταν δφςκολθ και βαςανιςτικι θ εργαςία τθσ ςυλλογισ, γιατί θ
μπαμπακιά τςιμποφςε και ζπρεπε οι εργάτριεσ να προςζχουν, για να μθν αγκυλϊνονται.
Οι βαμβακοφυτείεσ, αποτελοφςαν ζνα από τα κοπιαςτικότερα αγροτικά επαγγζλματα. Σο
μάηεμα του βαμβακιοφ τθν εποχι τθσ ςυγκομιδισ ιταν μια επϊδυνθ εμπειρία. Οι εργάτεσ
ζπρεπε να ςζρνονται ςτα γόνατα τουσ ι να είναι διαρκϊσ ςκυφτοί μζςα ςτισ
βαμβακοφυτείεσ. Σο μαλακό βαμβάκι περιβαλλόταν από ζνα μίςχο, τα αγκάκια του οποίου
τρυποφςαν μόνιμα τα χζρια τουσ. Σο μάηευαν και το ζβαηαν μζςα ςε τςουβάλια των
τριάντα πζντε κιλϊν, τα οποία ζςερναν με ζνα λουρί δεμζνο γφρω από τον ϊμο τουσ. Η
ςυγκομιδι διαρκοφςε από τθν ανατολι μζχρι τθ δφςθ του θλίου. Μζςα ςε αυτό το
διάςτθμα ζνασ ζμπειροσ ςυλλζκτθσ μποροφςε να μαηζψει περιςςότερα από 90 κιλά.
΢σιιογή βακβαθηού, Μηζηζηπής, 1908. Βηβιηοζήθε ηοσ Κογθρέζοσ.
8
Πιςτεφεται πωσ θ πρϊτθ απόπειρα για μια ςυλλεκτικι μθχανι ζγινε από τουσ S.S. Rembert
και J. Prescott, ςτο Memphis (Tennessee). ΢τισ 10 ΢επτεμβρίου 1850 πζτυχαν το υπ’ αρικμ.
7631 δίπλωμα ευρεςιτεχνίασ (Smith, et, al 1932). Αργότερα απονεμικθκαν αρκετζσ
εκατοντάδεσ άλλα ςχετικά διπλϊματα. Η όλθ προςπάκεια κατζλθξε ςτο να διαμορφωκεί θ
ςφγχρονθ ςυλλεκτικι μθχανι με αδράχτια, που το 1941 πουλικθκε πρϊτθ φορά και ςε
πολφ περιοριςμζνθ κλίμακα. Σα δφο πρϊτα χρόνια καταςκευάςτθκαν μόνο 12 τζτοιεσ
μθχανζσ, ςε πειραματικι μάλλον κλίμακα. Σο 1943 ζγιναν άλλεσ 15, το 1944 άλλεσ 25 και ςε
κακζνα από τα επόμενα τρία χρόνια άλλεσ 75. Μετά τον πόλεμο αποδεςμεφτθκαν ξανά
πρϊτεσ φλεσ για βιομθχανικοφσ ςκοποφσ ςτο Memphis κτίςκθκε ζνα καινοφργιο εργοςτάςιο
για ςυλλεκτικζσ μθχανζσ. Γι’ αυτό το 1948 θ παραγωγι ζκανε ςθμαντικό άλμα ςτισ 1200
μθχανζσ που το 1949 ζγιναν 1500.
Εκτόσ απ’ τθν Intrernational Harverster Company που ζβγαλε τθν πρϊτθ μθχανι το 1941,
τρείσ άλλεσ αμερικάνικεσ εταιρίεσ καταςκευάηουν ςυλλεκτικζσ μθχανζσ με αδράχτια : οι
Pearson Rust, Allis Chalmers και Deere and Company .
΢ε διάςτθμα μιασ ϊρασ, ζνασ εργάτθσ μποροφςε να μαηζψει εννζα κιλά μπαμπάκι. Οι
βαμβακοςυλλεκτικζσ μάηευαν ςτο ίδιο διάςτθμα γφρω ςτα τετρακόςια πενιντα. Η κάκε
μθχανι μποροφςε να κάνει τθ δουλειά πενιντα ατόμων.
Με τθ μθχανοςυλλογι ςυμπιζςτθκε ο χρόνοσ και το κόςτοσ. Σο μειονζκτθμα ζναντι τθσ
χειροςυλλογισ είναι ότι δεν ςυγκομίηεται όλο το βαμβάκι από το χωράφι και δίνει προϊόν
κατϊτερθσ ποιότθτασ. Η ΢υλλογι με μθχανζσ γίνεται ςυνικωσ ςε δφο χζρια.
Για τθν εφαρμογι τθσ μθχανοςυλλογισ πρζπει να εξαςφαλιςτοφν οι κατάλλθλεσ εκείνεσ
ςυνκικεσ που κακιςτοφν κατάλλθλθ τθ φυτεία και να επιτρζπει τθν εφκολθ λειτουργία τθσ
μθχανισ. Η φυτεία πρζπει να είναι ομοιόμορφθ και οι αποςτάςεισ μεταξφ των γραμμϊν να
ςυμπίπτουν με το άνοιγμα τθσ μθχανισ (96-100 εκατοςτά).
Οι ςυλλεκτικζσ μθχανζσ είναι κυρίωσ αμερικανικισ προζλευςθσ των δφο γραμμϊν και
μποροφν να εξυπθρετιςουν τισ εδαφοκλιματολογικζσ ςυνκικεσ τθσ χϊρασ μασ από 1000
ζωσ 1300 ςτρζμματα θ κάκε μία.
Κάποιεσ εικόνεσ άλλων εποχϊν, τότε που θ ςυλλογι βαμβακιοφ γινόταν με τα χζρια…
Με τισ μεγάλεσ όμωσ καλλιζργειεσ των τελευταίων δεκαετιϊν καταςκευάςτθκαν οι
βαμβακοςυλλεκτικζσ μθχανζσ που αντικατζςτθςαν τουσ εργάτεσ και ζμειναν μόνο οι παλιζσ
φωτογραφίεσ να μασ κυμίηουν αυτόν τον τόςο κουραςτικό και αργό τρόπο ςυγκομιδισ
βαμβακιοφ ςτισ παλαιότερεσ εποχζσ.
9
IV. ΑΡΧΗ ΛΕΙΣΟΤΡΓΙΑ΢ – ΕΠΙ΢ΣΗΜΟΝΙΚΑ ΢ΣΟΙΧΕΙΑ
Οι βαμβακοςυλλεκτικζσ μθχανζσ είναι αυτοκίνθτεσ, ενϊ οι πλζον ςφγχρονεσ είναι πζντε
γραμμϊν και πολφ ευζλικτεσ κατά τθν εργαςία τουσ.
Σα κφρια μζρθ τουσ είναι : οι οδθγοί, ο μθχανιςμόσ ςυλλογισ και ο μθχανιςμόσ μεταφοράσ
βαμβακιοφ.
α) Οι οδθγοί (εικ. α) αποτελοφνται από ελατθριωτοφσ δακτφλουσ με μεγάλο μικοσ και
λαμαρίνεσ με αεροδυναμικό ςχιμα για να αναςθκϊνουν τα πεςμζνα βαμβακόφυτα και να
τα μεταφζρουν ςτο μθχανιςμό ςυλλογισ . Ρυκμίηονται ζτςι ϊςτε να βρίςκονται κοντά ςτο
ζδαφοσ και από τισ δφο πλευρζσ των φυτϊν και να ζχουν αρκετό άνοιγμα ςτο εμπρόςκιο
τμιμα τουσ ϊςτε να αναςθκϊνουν πολλά φυτά.
εικ. α
β) Ο μθχανιςμόσ ςυλλογισ αποτελείται από κατακόρυφουσ άξονεσ πάνω ςτουσ οποίουσ
είναι τοποκετθμζνα εκατοντάδεσ αδράχτια που μετακινοφνται και ταυτόχρονα
περιςτρζφονται. Με τθν περιςτροφι τουσ αποςποφν το βαμβάκι από τα ανοικτά καρφδια
ενϊ μετακινοφμενα το μεταφζρουν ςτο μθχανιςμό όπου γίνεται θ αφαίρεςθ του
βαμβακιοφ από τα αδράχτια. Τπάρχουν γενικά δφο τφποι αδραχτιϊν, τα κωνικά (εικ. β.1)
και τα κυλινδρικά (εικ. β.2).
Εικ. β.1 Εικ. β.2
γ) Ο μθχανιςμόσ μεταφοράσ του βαμβακιοφ από τα αδράχτια ςτο καλάκι αποκικευςθσ
αποτελείται από τουσ αναρροφθτιρεσ που είναι τοποκετθμζνοι πίςω και πάνω από κάκε
μονάδα ςυλλογισ. Σο βαμβάκι δθλαδι αφοφ αφαιρεκεί από τουσ λαςτιχζνιουσ δίςκουσ ι
το χτζνι, αναρροφείται με το ρεφμα του αζρα που δθμιουργοφν οι αναρροφθτιρεσ και
προωκείται ςτο καλάκι τθσ μθχανισ (εικ. γ.1).
Εικ. γ.1.
10
V. ΕΠΙΠΣΩ΢ΕΙ΢ ΢ΣΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
Ο τρόποσ με τον οποίο χρθςιμοποιοφνται τα μθχανοκίνθτα μθχανιματα, όπωσ και θ
βαμβακοςυλλεκτικι μθχανι, επιδρά ςτο περιβάλλον. Είναι γνωςτό ότι από τθ χριςθ των
καφςιμων υλϊν όπωσ το πετρζλαιο, παράγεται διοξείδιο του άνκρακα που με τθ ςειρά του
προκαλεί αφξθςθ τθσ κερμοκραςίασ τθσ ατμόςφαιρασ (φαινόμενο του κερμοκθπίου),
λιϊςιμο των πάγων, ξθραςίεσ, άνοδο τθσ ςτάκμθσ τθσ κάλαςςασ κ.λπ..
Η ςυμπίεςθ του εδάφουσ από το βάροσ των ελκυςτιρων και των καλλιεργθτικϊν
μθχανθμάτων μπορεί να ςχθματίςει ςτο υπζδαφοσ (βάκοσ > 50-60 εκ.) ζνα ςυμπιεςμζνο
ςτρϊμα με ςυνζπεια τθ μείωςθ του αεριςμοφ, τθσ υδατοπερατότθτασ και τθσ
διθκθτικότθτασ του εδάφουσ. Επομζνωσ, θ χριςθ βαρζων μθχανθμάτων μπορεί να ζχει ωσ
ςυνζπεια τθν υποβάκμιςθ τθσ γονιμότθτασ του εδάφουσ.
Με τθ χριςθ των γεωργικϊν μθχανθμάτων αποδεςμεφεται εργατικό δυναμικό από τον
αγροτικό τομζα και ζτςι παρατθρείται ςυρροι κόςμου ςτισ πόλεισ και, ακολοφκωσ,
ςυγκζντρωςθ τθσ γεωργικισ γθσ ςε λιγότερα χζρια. Η εκμθχάνιςθ τθσ γεωργίασ αυξάνει τθν
ενεργειακι εξάρτθςθ από τουσ μθ ανανεϊςιμουσ φυςικοφσ πόρουσ (π.χ. πετρζλαιο) και
ταυτόχρονα ειςάγει νζα πρότυπα γεωργικισ παραγωγισ που μποροφν να επιφζρουν
αλλαγζσ ςτα κοινωνικά και πολιτιςτικά χαρακτθριςτικά ενόσ τόπου. Αυξάνει επίςθσ τθν
εξάρτθςθ των αναπτυςςόμενων χωρϊν από τα πλοφςια βιομθχανικά κράτθ, αφοφ
ελάχιςτεσ είναι οι καταςκευάςτριεσ χϊρεσ και πολλαπλάςιεσ οι ειςαγωγείσ γεωργικϊν
μθχανθμάτων.
VI. ΧΡΗ΢ΙΜΟΣΗΣΑ ΢ΣΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ
α) Μείωςη του κόςτουσ παραγωγήσ
Η ειςαγωγι τθσ βαμβακοςυλλεκτικισ μθχανισ ςτθν καλλιζργεια βαμβακιοφ, εξοικονομεί
ανκρϊπινθ εργαςία κατά το ςτάδιο ςυγκομιδισ του προϊόντοσ, κατά το οποίο θ μθχανι
αντικακιςτά τον άνκρωπο, μειϊνοντασ το ποςό τθσ απαιτοφμενθσ εργαςίασ, με ό,τι αυτό
ςυνεπάγεται.
Η μετάβαςθ από τθ χειροςυλλογι ςτθ μθχανοςυλλογι του βαμβακιοφ κατζςτθ αναγκαία
λόγω τθσ μεγάλθσ εξόδου του αγροτικοφ πλθκυςμοφ προσ τα αςτικά κζντρα αλλά και τθσ
μετανάςτευςθσ. Η ανκρϊπινθ εργαςία αποτζλεςε τον ακριβότερο ςυντελεςτι παραγωγισ
λόγω τθσ ζλλειψθσ εργατικϊν χεριϊν.
β) Αφξηςη του γεωργικοφ και οικογενειακοφ ειςοδήματοσ.
Η ςυμβολι τθσ βαμβακοςυλλεκτικισ μθχανισ ςυνίςταται ςτο ότι ςυνετζλεςε ςθμαντικά
ςτθ μείωςθ του κόςτουσ ςυγκομιδισ και παραγωγισ του βαμβακιοφ ςε ςχζςθ με τθ
χειροςυλλογι, ςυμβάλλοντασ ζτςι ςτθν αφξθςθ τόςο τθσ παραγωγικότθτασ όςο και του
ειςοδιματοσ των παραγωγϊν.
Από τθν άλλθ πλευρά θ μείωςθ του κόςτουσ παραγωγισ είχε ωσ αποτζλεςμα τθν
προςφορά τθσ πρϊτθσ φλθσ του βαμβακιοφ ςε χαμθλζσ τιμζσ ςτον καταναλωτι και τθν
βελτίωςθ τθσ ανταγωνιςτικότθτασ του προϊόντοσ ςτισ αγορζσ, ιδιαίτερα τα τελευταία
χρόνια όπου θ βαμβακοκαλλιζργεια αντιμετωπίηει πρόβλθμα ανταγωνιςτικότθτασ διεκνϊσ,
αλλά και ςε ςχζςθ με τισ ςυνκετικζσ ίνεσ που αποτελοφν ςθμαντικό ανταγωνιςτι του
βαμβακιοφ.
11
Η αφξθςθ τθσ παραγωγικότθτασ ςτθ γεωργία με τθν ενςωμάτωςθ τθσ νζασ τεχνολογίασ ςε
μεγαλφτερο βακμό κα βοθκιςει περιςςότερο ςτθν πραγματικι αφξθςθ του ειςοδιματοσ
του γεωργικοφ πλθκυςμοφ.
γ) Διαφφλαξη του γεωργικοφ ειςοδήματοσ µε επίςπευςη των εργαςιών.
Όπωσ γνωρίηουμε το επάγγελμα του γεωργοφ εξαρτάται από τισ καιρικζσ ςυνκικεσ και
είναι ςυνυφαςμζνο µε αυτζσ. Σθ ςθμερινι εποχι οι αγρότεσ ζχουν τθ δυνατότθτα µπροςτά
ςε µια καταςτροφι από επικείμενα άςχθμα φυςικά/καιρικά φαινόμενα, να επιςπεφςουν
τισ εργαςίεσ µε τθ μθχανι ςυλλογισ ζτςι ϊςτε να προςτατεφςουν τθν παραγωγι τουσ αλλά
να εξαςφαλίςουν το κζρδοσ τουσ.
δ) Απαλλαγή του γεωργοφ και τησ οικογζνειασ του από επίµοχθεσ εργαςίεσ.
Εκτόσ από τα αυξθμζνα οικονομικά οφζλθ που πρόςφερε θ εκµθχάνιςθ τθσ γεωργίασ ςτουσ
παραγωγοφσ, προςζφερε απλόχερα τθν απαλλαγι του γεωργοφ αλλά και τθσ οικογζνειάσ
του από τισ επίμοχκεσ εργαςίεσ ςτο χωράφι. Ο γεωργόσ τισ περιςςότερεσ φορζσ
χρθςιμοποιεί μθχανιματα για τισ πιο πολλζσ εργαςίεσ του, μζνοντάσ του ζτςι ελεφκεροσ
χρόνοσ για τισ κοινωνικζσ πολιτιςτικζσ και μορφωτικζσ του ανάγκεσ.
VII. ΢ΧΕΔΙΑ
12
VIII. ΚΑΣΑΛΟΓΟ΢ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ ΚΑΙ ΤΛΙΚΩΝ
Α/Α ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΤΛΙΚΑ
1 ΧΑΡΑΚΑ΢ ΜΑΚΕΣΑ
2 ΔΙΑΒΗΣΗ΢ ΚΟΛΛΑ
3 ΚΟΠΙΔΙ ΢ΙΛΙΚΟΝΗ
4 ΛΙΜΑ ΒΙΔΕ΢
5 ΨΑΛΙΔΙ ΜΠΟΓΙΑ
6 ΠΙΝΕΛΟ ΦΤΛΛΑ ΦΕΛΛΟΤ
BALSA
Βιβλιογπαθία
 Οδσζζέας Κοσκαδωράθες, «Σηα σνάπια ηος σθερ», Δθδόζεης Δθ Προοηκίοσ, Άργος, 2010.
 Κώλζηα Βαζηιηθή, «Η Βαμβακοκαλλιέπγεια ζηην Ελλάδα», Γηπιωκαηηθή εργαζία, Αζήλα, 2001,
Γεωποληθό Παλεπηζηήκηο Αζελώλ.
 Μοσρηδούθος Θωκάς, «Εθαπμογή τηθιακήρ ηεσνολογίαρ ζηοςρ γευπγικούρ ελκςζηήπερ»,
Πηστηαθή Μειέηε, Ηράθιεηο 2006, ΣΔΙ Κρήηες, ΢τοιή Σετλοιογίας Γεωπολίας – Σκήκα Φσηηθής
παραγωγής.
 Βαζίιεηος Χρεζηίδες, «Το Βαμβάκι», Θεζζαιολίθε 1965
 Jeremy Rifkin, «Tο Τέλορ ηηρ επγαζίαρ και ηο Μέλλον ηηρ», THE THIRD INDUSTRIAL REVOLUTION,
Εκδόςεισ Λιβάνθσ, Ακινα Οκτϊβριοσ 2012.
 Χρηζηίλα Σαζηάθοσ, «Διεπεύνηζη ηος κόζηοςρ παπαγυγήρ και διάθεζηρ αγποηικού πποφόνηορ και
διεπεύνηζη ηηρ οικονομικόηηηαρ αγποηικήρ εκμεηάλλεςζηρ. Η πεπίπηυζη ηος βαμβακιού ζηο
νομό Λάπιζαρ», πηστηαθή δηαηρηβή, Χαροθόπεηο Παλεπηζηήκηο, Αζήλα 2004
 Μσγδάθος Δ., ΢έκος Α., Ρεδίηες Α. 2004 «Η ζςμβολή ηηρ ηεσνολογίαρ ζηην αύξηζη ηηρ
οικονομικόηηηαρ ηηρ βαμβακοκαλλιέπγειαρ ζηην Ελλάδα : Η πεπίπηυζη ηηρ
βαμβακοζςλλεκηικήρ μησανήρ», Αγροηηθή Έρεσλα, ΔΘΙΑΓΔ, 27(2), ζει. 13-20.
 www.env-edu.gr/chapters.apsx, «Γσζκελείς επηπηώζεης από ηε τρήζε γεωργηθώλ κεταλεκάηωλ»

Contenu connexe

Tendances

Νεοελληνική Γλώσσα Α Γυμνασίου Ενότητα 2 Φύλλο εργασίας
Νεοελληνική Γλώσσα Α Γυμνασίου Ενότητα 2 Φύλλο εργασίαςΝεοελληνική Γλώσσα Α Γυμνασίου Ενότητα 2 Φύλλο εργασίας
Νεοελληνική Γλώσσα Α Γυμνασίου Ενότητα 2 Φύλλο εργασίαςmvourtsian
 
Το γέλιο και το κωμικό στοιχείο, Γεωργία Μακρινού
Το γέλιο και το κωμικό στοιχείο, Γεωργία ΜακρινούΤο γέλιο και το κωμικό στοιχείο, Γεωργία Μακρινού
Το γέλιο και το κωμικό στοιχείο, Γεωργία ΜακρινούIliana Kouvatsou
 
γραπτός Vs προφορικός λόγος και κείμενο
γραπτός Vs προφορικός λόγος και κείμενογραπτός Vs προφορικός λόγος και κείμενο
γραπτός Vs προφορικός λόγος και κείμενοAngeliki Chroni
 
Ανεμογεννήτρια
ΑνεμογεννήτριαΑνεμογεννήτρια
ΑνεμογεννήτριαEleni Kabaraki
 
ανεμογεννήτρια
ανεμογεννήτριαανεμογεννήτρια
ανεμογεννήτριαGiwrgos Dendrinos
 
ΓΑΛΛΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ (1789)_Β΄ΕΠΑΛ
ΓΑΛΛΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ  (1789)_Β΄ΕΠΑΛΓΑΛΛΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ  (1789)_Β΄ΕΠΑΛ
ΓΑΛΛΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ (1789)_Β΄ΕΠΑΛMary Plessa
 
Εισαγωγή στην Πληροφορική - 1. Τι είναι η Πληροφορική
Εισαγωγή στην Πληροφορική - 1. Τι είναι η ΠληροφορικήΕισαγωγή στην Πληροφορική - 1. Τι είναι η Πληροφορική
Εισαγωγή στην Πληροφορική - 1. Τι είναι η ΠληροφορικήMarina Gavrilaki
 
ηθη και έθιμα_αλβανίας
ηθη και έθιμα_αλβανίαςηθη και έθιμα_αλβανίας
ηθη και έθιμα_αλβανίαςVarvara1957
 
Τα Έγγραφα Google και η αξιοποίηση τους στην εκπαίδευση
Τα Έγγραφα Google και η αξιοποίηση τους στην εκπαίδευσηΤα Έγγραφα Google και η αξιοποίηση τους στην εκπαίδευση
Τα Έγγραφα Google και η αξιοποίηση τους στην εκπαίδευσηekpaideytisit
 
ανανεωσιμες και μη ανανεωσιμες πηγες ενεργειας ιστοσελιδα
ανανεωσιμες και μη ανανεωσιμες πηγες ενεργειας ιστοσελιδαανανεωσιμες και μη ανανεωσιμες πηγες ενεργειας ιστοσελιδα
ανανεωσιμες και μη ανανεωσιμες πηγες ενεργειας ιστοσελιδαAnna Sakellaropoulou
 
διαφορες των ολυμπιακων αγωνων στα αρχαια χρονια
διαφορες των ολυμπιακων αγωνων στα αρχαια χρονιαδιαφορες των ολυμπιακων αγωνων στα αρχαια χρονια
διαφορες των ολυμπιακων αγωνων στα αρχαια χρονιαsomakris
 
Η αμερικανική και η γαλλική επανάσταση
Η αμερικανική και η γαλλική επανάστασηΗ αμερικανική και η γαλλική επανάσταση
Η αμερικανική και η γαλλική επανάστασηNansy Tzg
 
υδροηλεκτρική ενέργεια
υδροηλεκτρική ενέργεια υδροηλεκτρική ενέργεια
υδροηλεκτρική ενέργεια Katerina Katerina
 
2ο Νηπιαγωγείο Ζεφυρίου- Ο κήπος μας
2ο Νηπιαγωγείο Ζεφυρίου- Ο κήπος μας2ο Νηπιαγωγείο Ζεφυρίου- Ο κήπος μας
2ο Νηπιαγωγείο Ζεφυρίου- Ο κήπος μαςAlexandra Tsigkou
 
1. Διαφωτισμός (Γ΄ Γυμνασίου)
1. Διαφωτισμός (Γ΄ Γυμνασίου)1. Διαφωτισμός (Γ΄ Γυμνασίου)
1. Διαφωτισμός (Γ΄ Γυμνασίου)Dionysia Nima
 
Φυσική ΣΤ΄ 12. 1. ΄΄ Προστασία από τα μικρόβια΄΄
Φυσική ΣΤ΄ 12. 1. ΄΄ Προστασία από τα μικρόβια΄΄Φυσική ΣΤ΄ 12. 1. ΄΄ Προστασία από τα μικρόβια΄΄
Φυσική ΣΤ΄ 12. 1. ΄΄ Προστασία από τα μικρόβια΄΄Χρήστος Χαρμπής
 

Tendances (20)

Νεοελληνική Γλώσσα Α Γυμνασίου Ενότητα 2 Φύλλο εργασίας
Νεοελληνική Γλώσσα Α Γυμνασίου Ενότητα 2 Φύλλο εργασίαςΝεοελληνική Γλώσσα Α Γυμνασίου Ενότητα 2 Φύλλο εργασίας
Νεοελληνική Γλώσσα Α Γυμνασίου Ενότητα 2 Φύλλο εργασίας
 
Το γέλιο και το κωμικό στοιχείο, Γεωργία Μακρινού
Το γέλιο και το κωμικό στοιχείο, Γεωργία ΜακρινούΤο γέλιο και το κωμικό στοιχείο, Γεωργία Μακρινού
Το γέλιο και το κωμικό στοιχείο, Γεωργία Μακρινού
 
γραπτός Vs προφορικός λόγος και κείμενο
γραπτός Vs προφορικός λόγος και κείμενογραπτός Vs προφορικός λόγος και κείμενο
γραπτός Vs προφορικός λόγος και κείμενο
 
Κουκιαίνης παρουσίαση ΤΡΕΝΟΥ.pptx
Κουκιαίνης παρουσίαση ΤΡΕΝΟΥ.pptxΚουκιαίνης παρουσίαση ΤΡΕΝΟΥ.pptx
Κουκιαίνης παρουσίαση ΤΡΕΝΟΥ.pptx
 
Ανεμογεννήτρια
ΑνεμογεννήτριαΑνεμογεννήτρια
Ανεμογεννήτρια
 
ανεμογεννήτρια
ανεμογεννήτριαανεμογεννήτρια
ανεμογεννήτρια
 
ΓΑΛΛΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ (1789)_Β΄ΕΠΑΛ
ΓΑΛΛΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ  (1789)_Β΄ΕΠΑΛΓΑΛΛΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ  (1789)_Β΄ΕΠΑΛ
ΓΑΛΛΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ (1789)_Β΄ΕΠΑΛ
 
Εισαγωγή στην Πληροφορική - 1. Τι είναι η Πληροφορική
Εισαγωγή στην Πληροφορική - 1. Τι είναι η ΠληροφορικήΕισαγωγή στην Πληροφορική - 1. Τι είναι η Πληροφορική
Εισαγωγή στην Πληροφορική - 1. Τι είναι η Πληροφορική
 
ηθη και έθιμα_αλβανίας
ηθη και έθιμα_αλβανίαςηθη και έθιμα_αλβανίας
ηθη και έθιμα_αλβανίας
 
Τα Έγγραφα Google και η αξιοποίηση τους στην εκπαίδευση
Τα Έγγραφα Google και η αξιοποίηση τους στην εκπαίδευσηΤα Έγγραφα Google και η αξιοποίηση τους στην εκπαίδευση
Τα Έγγραφα Google και η αξιοποίηση τους στην εκπαίδευση
 
ανανεωσιμες και μη ανανεωσιμες πηγες ενεργειας ιστοσελιδα
ανανεωσιμες και μη ανανεωσιμες πηγες ενεργειας ιστοσελιδαανανεωσιμες και μη ανανεωσιμες πηγες ενεργειας ιστοσελιδα
ανανεωσιμες και μη ανανεωσιμες πηγες ενεργειας ιστοσελιδα
 
Ανθρώπινα Δικαιώματα
Ανθρώπινα ΔικαιώματαΑνθρώπινα Δικαιώματα
Ανθρώπινα Δικαιώματα
 
ΤΟ ΣΥΡΜΑΤΟΠΛΕΓΜΑ ΤΟΥ ΑΙΣΧΟΥΣ
ΤΟ ΣΥΡΜΑΤΟΠΛΕΓΜΑ ΤΟΥ ΑΙΣΧΟΥΣΤΟ ΣΥΡΜΑΤΟΠΛΕΓΜΑ ΤΟΥ ΑΙΣΧΟΥΣ
ΤΟ ΣΥΡΜΑΤΟΠΛΕΓΜΑ ΤΟΥ ΑΙΣΧΟΥΣ
 
διαφορες των ολυμπιακων αγωνων στα αρχαια χρονια
διαφορες των ολυμπιακων αγωνων στα αρχαια χρονιαδιαφορες των ολυμπιακων αγωνων στα αρχαια χρονια
διαφορες των ολυμπιακων αγωνων στα αρχαια χρονια
 
Η αμερικανική και η γαλλική επανάσταση
Η αμερικανική και η γαλλική επανάστασηΗ αμερικανική και η γαλλική επανάσταση
Η αμερικανική και η γαλλική επανάσταση
 
υδροηλεκτρική ενέργεια
υδροηλεκτρική ενέργεια υδροηλεκτρική ενέργεια
υδροηλεκτρική ενέργεια
 
Tα δημογραφικά δεδομένα
Tα δημογραφικά δεδομέναTα δημογραφικά δεδομένα
Tα δημογραφικά δεδομένα
 
2ο Νηπιαγωγείο Ζεφυρίου- Ο κήπος μας
2ο Νηπιαγωγείο Ζεφυρίου- Ο κήπος μας2ο Νηπιαγωγείο Ζεφυρίου- Ο κήπος μας
2ο Νηπιαγωγείο Ζεφυρίου- Ο κήπος μας
 
1. Διαφωτισμός (Γ΄ Γυμνασίου)
1. Διαφωτισμός (Γ΄ Γυμνασίου)1. Διαφωτισμός (Γ΄ Γυμνασίου)
1. Διαφωτισμός (Γ΄ Γυμνασίου)
 
Φυσική ΣΤ΄ 12. 1. ΄΄ Προστασία από τα μικρόβια΄΄
Φυσική ΣΤ΄ 12. 1. ΄΄ Προστασία από τα μικρόβια΄΄Φυσική ΣΤ΄ 12. 1. ΄΄ Προστασία από τα μικρόβια΄΄
Φυσική ΣΤ΄ 12. 1. ΄΄ Προστασία από τα μικρόβια΄΄
 

En vedette

Servicio Social Guatemala Ricardo Rueda
Servicio Social Guatemala Ricardo RuedaServicio Social Guatemala Ricardo Rueda
Servicio Social Guatemala Ricardo RuedaServicioSocialIberoDF
 
Diapositivas de la basica primaria
Diapositivas de la basica primariaDiapositivas de la basica primaria
Diapositivas de la basica primariaana murillo reyes
 
Critical issues in Tax Audit
Critical issues in Tax AuditCritical issues in Tax Audit
Critical issues in Tax AuditCA. Pramod Jain
 
11 геом мерзляк_полонский_задачн_2011_рус
11 геом мерзляк_полонский_задачн_2011_рус11 геом мерзляк_полонский_задачн_2011_рус
11 геом мерзляк_полонский_задачн_2011_русAira_Roo
 
Haks Bauphsik für die Praxis
Haks Bauphsik für die PraxisHaks Bauphsik für die Praxis
Haks Bauphsik für die PraxisWerner Mueller
 
How compliant is your institution? University of Glasgow RIOXX case study - M...
How compliant is your institution? University of Glasgow RIOXX case study - M...How compliant is your institution? University of Glasgow RIOXX case study - M...
How compliant is your institution? University of Glasgow RIOXX case study - M...Jisc
 
An Approach for Power Flow Analysis of Radial Distribution Networks
An Approach for Power Flow Analysis of Radial Distribution NetworksAn Approach for Power Flow Analysis of Radial Distribution Networks
An Approach for Power Flow Analysis of Radial Distribution Networksresearchinventy
 

En vedette (11)

Zero ingles 3
Zero ingles 3Zero ingles 3
Zero ingles 3
 
Las drogas
Las drogasLas drogas
Las drogas
 
Servicio Social Guatemala Ricardo Rueda
Servicio Social Guatemala Ricardo RuedaServicio Social Guatemala Ricardo Rueda
Servicio Social Guatemala Ricardo Rueda
 
Diapositivas de la basica primaria
Diapositivas de la basica primariaDiapositivas de la basica primaria
Diapositivas de la basica primaria
 
Critical issues in Tax Audit
Critical issues in Tax AuditCritical issues in Tax Audit
Critical issues in Tax Audit
 
11 геом мерзляк_полонский_задачн_2011_рус
11 геом мерзляк_полонский_задачн_2011_рус11 геом мерзляк_полонский_задачн_2011_рус
11 геом мерзляк_полонский_задачн_2011_рус
 
Haks Bauphsik für die Praxis
Haks Bauphsik für die PraxisHaks Bauphsik für die Praxis
Haks Bauphsik für die Praxis
 
Pipah
PipahPipah
Pipah
 
Treballfinal
TreballfinalTreballfinal
Treballfinal
 
How compliant is your institution? University of Glasgow RIOXX case study - M...
How compliant is your institution? University of Glasgow RIOXX case study - M...How compliant is your institution? University of Glasgow RIOXX case study - M...
How compliant is your institution? University of Glasgow RIOXX case study - M...
 
An Approach for Power Flow Analysis of Radial Distribution Networks
An Approach for Power Flow Analysis of Radial Distribution NetworksAn Approach for Power Flow Analysis of Radial Distribution Networks
An Approach for Power Flow Analysis of Radial Distribution Networks
 

Similaire à Βαμβακοσυλλεκτική Μηχανή

Οδηγός Επιχειρηματικότητας και εργασίας για Νέους Κτηνοτρόφους
Οδηγός Επιχειρηματικότητας και εργασίας για Νέους ΚτηνοτρόφουςΟδηγός Επιχειρηματικότητας και εργασίας για Νέους Κτηνοτρόφους
Οδηγός Επιχειρηματικότητας και εργασίας για Νέους Κτηνοτρόφουςagrogos
 
2018 03-06 webinar aromatikon
2018 03-06 webinar aromatikon2018 03-06 webinar aromatikon
2018 03-06 webinar aromatikonAgrosimvoulos
 
αειφορική γεωργία και ανάπτυξη
αειφορική γεωργία και ανάπτυξηαειφορική γεωργία και ανάπτυξη
αειφορική γεωργία και ανάπτυξηMaria Mitarea
 
Σύγχρονος αγρότης Α2 2016-2017, Α τετραμηνο
Σύγχρονος αγρότης Α2 2016-2017, Α τετραμηνοΣύγχρονος αγρότης Α2 2016-2017, Α τετραμηνο
Σύγχρονος αγρότης Α2 2016-2017, Α τετραμηνοlyk-erymanth
 
Διατροφη και Γεωργια 12 Μαρτίου 2015
Διατροφη και Γεωργια 12 Μαρτίου 2015Διατροφη και Γεωργια 12 Μαρτίου 2015
Διατροφη και Γεωργια 12 Μαρτίου 2015jk2013
 
βιολογικη γεωργια
βιολογικη γεωργιαβιολογικη γεωργια
βιολογικη γεωργιαlyknikai
 
βιολογικές καλλιέργειες θεωρία 4ο γυμνάσιο αμαρουσίου
βιολογικές καλλιέργειες θεωρία 4ο γυμνάσιο αμαρουσίουβιολογικές καλλιέργειες θεωρία 4ο γυμνάσιο αμαρουσίου
βιολογικές καλλιέργειες θεωρία 4ο γυμνάσιο αμαρουσίουvsillia
 
1o γελ αγ. δημητρίου π.ε. - συμβατικεσ και εναλλακτικεσ μορφεσ καλλιεργειασ
1o γελ αγ. δημητρίου   π.ε. - συμβατικεσ και εναλλακτικεσ μορφεσ καλλιεργειασ1o γελ αγ. δημητρίου   π.ε. - συμβατικεσ και εναλλακτικεσ μορφεσ καλλιεργειασ
1o γελ αγ. δημητρίου π.ε. - συμβατικεσ και εναλλακτικεσ μορφεσ καλλιεργειασ1lykagdim
 
Η σημασία της Αγροτικής Βιοποικιλότητας
Η σημασία της Αγροτικής ΒιοποικιλότηταςΗ σημασία της Αγροτικής Βιοποικιλότητας
Η σημασία της Αγροτικής ΒιοποικιλότηταςVassilis Gkisakis
 
ΤΟΠΙΚΑ ΠΡΟΙΟΝΤΑ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ
 ΤΟΠΙΚΑ ΠΡΟΙΟΝΤΑ ΚΑΙ  ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΠΙΚΑ ΠΡΟΙΟΝΤΑ ΚΑΙ  ΑΝΑΠΤΥΞΗ
ΤΟΠΙΚΑ ΠΡΟΙΟΝΤΑ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗPANAGIOTAKI
 
Γεωγραφία Ε΄ 3.36. ΄΄ Η αγροτική παραγωγή στην Ελλάδα ΄΄
Γεωγραφία Ε΄ 3.36. ΄΄ Η αγροτική παραγωγή στην Ελλάδα ΄΄Γεωγραφία Ε΄ 3.36. ΄΄ Η αγροτική παραγωγή στην Ελλάδα ΄΄
Γεωγραφία Ε΄ 3.36. ΄΄ Η αγροτική παραγωγή στην Ελλάδα ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Νέες Τάσεις στον Αγροδιατροφικό Τομέα
Νέες Τάσεις στον Αγροδιατροφικό ΤομέαΝέες Τάσεις στον Αγροδιατροφικό Τομέα
Νέες Τάσεις στον Αγροδιατροφικό ΤομέαAgriculural Research Institute
 
H ανάγκη τοπικής τράπεζας γενετικού υλικού
H ανάγκη τοπικής τράπεζας γενετικού υλικούH ανάγκη τοπικής τράπεζας γενετικού υλικού
H ανάγκη τοπικής τράπεζας γενετικού υλικούΡαλλού Τσίγγου
 
Βιολογικά προϊόντα
Βιολογικά προϊόνταΒιολογικά προϊόντα
Βιολογικά προϊόνταIliana Kouvatsou
 
όχι στα μεταλαγμένα
όχι στα μεταλαγμέναόχι στα μεταλαγμένα
όχι στα μεταλαγμέναaggpet
 

Similaire à Βαμβακοσυλλεκτική Μηχανή (20)

Οδηγός Επιχειρηματικότητας και εργασίας για Νέους Κτηνοτρόφους
Οδηγός Επιχειρηματικότητας και εργασίας για Νέους ΚτηνοτρόφουςΟδηγός Επιχειρηματικότητας και εργασίας για Νέους Κτηνοτρόφους
Οδηγός Επιχειρηματικότητας και εργασίας για Νέους Κτηνοτρόφους
 
2018 03-06 webinar aromatikon
2018 03-06 webinar aromatikon2018 03-06 webinar aromatikon
2018 03-06 webinar aromatikon
 
αειφορική γεωργία και ανάπτυξη
αειφορική γεωργία και ανάπτυξηαειφορική γεωργία και ανάπτυξη
αειφορική γεωργία και ανάπτυξη
 
Σύγχρονος αγρότης Α2 2016-2017, Α τετραμηνο
Σύγχρονος αγρότης Α2 2016-2017, Α τετραμηνοΣύγχρονος αγρότης Α2 2016-2017, Α τετραμηνο
Σύγχρονος αγρότης Α2 2016-2017, Α τετραμηνο
 
Kantules
KantulesKantules
Kantules
 
Διατροφη και Γεωργια 12 Μαρτίου 2015
Διατροφη και Γεωργια 12 Μαρτίου 2015Διατροφη και Γεωργια 12 Μαρτίου 2015
Διατροφη και Γεωργια 12 Μαρτίου 2015
 
βιολογικη γεωργια
βιολογικη γεωργιαβιολογικη γεωργια
βιολογικη γεωργια
 
βιολογικές καλλιέργειες θεωρία 4ο γυμνάσιο αμαρουσίου
βιολογικές καλλιέργειες θεωρία 4ο γυμνάσιο αμαρουσίουβιολογικές καλλιέργειες θεωρία 4ο γυμνάσιο αμαρουσίου
βιολογικές καλλιέργειες θεωρία 4ο γυμνάσιο αμαρουσίου
 
1o γελ αγ. δημητρίου π.ε. - συμβατικεσ και εναλλακτικεσ μορφεσ καλλιεργειασ
1o γελ αγ. δημητρίου   π.ε. - συμβατικεσ και εναλλακτικεσ μορφεσ καλλιεργειασ1o γελ αγ. δημητρίου   π.ε. - συμβατικεσ και εναλλακτικεσ μορφεσ καλλιεργειασ
1o γελ αγ. δημητρίου π.ε. - συμβατικεσ και εναλλακτικεσ μορφεσ καλλιεργειασ
 
Η σημασία της Αγροτικής Βιοποικιλότητας
Η σημασία της Αγροτικής ΒιοποικιλότηταςΗ σημασία της Αγροτικής Βιοποικιλότητας
Η σημασία της Αγροτικής Βιοποικιλότητας
 
Ecofar wp5 module 3.1 Greek
Ecofar wp5 module 3.1 GreekEcofar wp5 module 3.1 Greek
Ecofar wp5 module 3.1 Greek
 
ΤΟΠΙΚΑ ΠΡΟΙΟΝΤΑ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ
 ΤΟΠΙΚΑ ΠΡΟΙΟΝΤΑ ΚΑΙ  ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΠΙΚΑ ΠΡΟΙΟΝΤΑ ΚΑΙ  ΑΝΑΠΤΥΞΗ
ΤΟΠΙΚΑ ΠΡΟΙΟΝΤΑ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ
 
11.3.2021, Παρουσίαση Μόσχου Κορασίδη στην εκδήλωση του Κύκλου Ιδεών «Στρατηγ...
11.3.2021, Παρουσίαση Μόσχου Κορασίδη στην εκδήλωση του Κύκλου Ιδεών «Στρατηγ...11.3.2021, Παρουσίαση Μόσχου Κορασίδη στην εκδήλωση του Κύκλου Ιδεών «Στρατηγ...
11.3.2021, Παρουσίαση Μόσχου Κορασίδη στην εκδήλωση του Κύκλου Ιδεών «Στρατηγ...
 
Γεωγραφία Ε΄ 3.36. ΄΄ Η αγροτική παραγωγή στην Ελλάδα ΄΄
Γεωγραφία Ε΄ 3.36. ΄΄ Η αγροτική παραγωγή στην Ελλάδα ΄΄Γεωγραφία Ε΄ 3.36. ΄΄ Η αγροτική παραγωγή στην Ελλάδα ΄΄
Γεωγραφία Ε΄ 3.36. ΄΄ Η αγροτική παραγωγή στην Ελλάδα ΄΄
 
Νέες Τάσεις στον Αγροδιατροφικό Τομέα
Νέες Τάσεις στον Αγροδιατροφικό ΤομέαΝέες Τάσεις στον Αγροδιατροφικό Τομέα
Νέες Τάσεις στον Αγροδιατροφικό Τομέα
 
H ανάγκη τοπικής τράπεζας γενετικού υλικού
H ανάγκη τοπικής τράπεζας γενετικού υλικούH ανάγκη τοπικής τράπεζας γενετικού υλικού
H ανάγκη τοπικής τράπεζας γενετικού υλικού
 
Βιολογικά προϊόντα
Βιολογικά προϊόνταΒιολογικά προϊόντα
Βιολογικά προϊόντα
 
Project ΓΤΟ
Project ΓΤΟProject ΓΤΟ
Project ΓΤΟ
 
Parousiash verg
Parousiash vergParousiash verg
Parousiash verg
 
όχι στα μεταλαγμένα
όχι στα μεταλαγμέναόχι στα μεταλαγμένα
όχι στα μεταλαγμένα
 

Plus de Eleni Kabaraki

"Μαθαίνω - ακούω - δρω. Νοιάζομαι για την κοινότητα μου"
"Μαθαίνω - ακούω - δρω. Νοιάζομαι για την κοινότητα μου""Μαθαίνω - ακούω - δρω. Νοιάζομαι για την κοινότητα μου"
"Μαθαίνω - ακούω - δρω. Νοιάζομαι για την κοινότητα μου"Eleni Kabaraki
 
Φωτοβολταϊκά
ΦωτοβολταϊκάΦωτοβολταϊκά
ΦωτοβολταϊκάEleni Kabaraki
 
Καρυοθραύστης
ΚαρυοθραύστηςΚαρυοθραύστης
ΚαρυοθραύστηςEleni Kabaraki
 
Το Φεγγάρι, η Σελήνη στα τραγούδια, στη μυθολογία, στις παραδόσεις, στη ποίηση
Το Φεγγάρι, η Σελήνη στα τραγούδια, στη μυθολογία, στις παραδόσεις, στη ποίησηΤο Φεγγάρι, η Σελήνη στα τραγούδια, στη μυθολογία, στις παραδόσεις, στη ποίηση
Το Φεγγάρι, η Σελήνη στα τραγούδια, στη μυθολογία, στις παραδόσεις, στη ποίησηEleni Kabaraki
 
Ψηφιακή φωτογραφική μηχανή
Ψηφιακή φωτογραφική μηχανήΨηφιακή φωτογραφική μηχανή
Ψηφιακή φωτογραφική μηχανήEleni Kabaraki
 
Σταθερό τηλέφωνο
Σταθερό τηλέφωνοΣταθερό τηλέφωνο
Σταθερό τηλέφωνοEleni Kabaraki
 
Βιντεοκέμερα
ΒιντεοκέμεραΒιντεοκέμερα
ΒιντεοκέμεραEleni Kabaraki
 
Φωτογραφική μηχανή με φιλμ
Φωτογραφική μηχανή με φιλμΦωτογραφική μηχανή με φιλμ
Φωτογραφική μηχανή με φιλμEleni Kabaraki
 
Φωτογραφική μηχανή
Φωτογραφική μηχανήΦωτογραφική μηχανή
Φωτογραφική μηχανήEleni Kabaraki
 
Στρατιωτικά Αεροπλάνα
Στρατιωτικά ΑεροπλάναΣτρατιωτικά Αεροπλάνα
Στρατιωτικά ΑεροπλάναEleni Kabaraki
 

Plus de Eleni Kabaraki (20)

"Μαθαίνω - ακούω - δρω. Νοιάζομαι για την κοινότητα μου"
"Μαθαίνω - ακούω - δρω. Νοιάζομαι για την κοινότητα μου""Μαθαίνω - ακούω - δρω. Νοιάζομαι για την κοινότητα μου"
"Μαθαίνω - ακούω - δρω. Νοιάζομαι για την κοινότητα μου"
 
Φωτοβολταϊκά
ΦωτοβολταϊκάΦωτοβολταϊκά
Φωτοβολταϊκά
 
Καρυοθραύστης
ΚαρυοθραύστηςΚαρυοθραύστης
Καρυοθραύστης
 
Το Φεγγάρι, η Σελήνη στα τραγούδια, στη μυθολογία, στις παραδόσεις, στη ποίηση
Το Φεγγάρι, η Σελήνη στα τραγούδια, στη μυθολογία, στις παραδόσεις, στη ποίησηΤο Φεγγάρι, η Σελήνη στα τραγούδια, στη μυθολογία, στις παραδόσεις, στη ποίηση
Το Φεγγάρι, η Σελήνη στα τραγούδια, στη μυθολογία, στις παραδόσεις, στη ποίηση
 
Ρομπότ
ΡομπότΡομπότ
Ρομπότ
 
Ψηφιακή φωτογραφική μηχανή
Ψηφιακή φωτογραφική μηχανήΨηφιακή φωτογραφική μηχανή
Ψηφιακή φωτογραφική μηχανή
 
Σταθερό τηλέφωνο
Σταθερό τηλέφωνοΣταθερό τηλέφωνο
Σταθερό τηλέφωνο
 
Μηχανή Polaroid
Μηχανή PolaroidΜηχανή Polaroid
Μηχανή Polaroid
 
Βιντεοκέμερα
ΒιντεοκέμεραΒιντεοκέμερα
Βιντεοκέμερα
 
Φωτογραφική μηχανή με φιλμ
Φωτογραφική μηχανή με φιλμΦωτογραφική μηχανή με φιλμ
Φωτογραφική μηχανή με φιλμ
 
Ανεμόμυλος
ΑνεμόμυλοςΑνεμόμυλος
Ανεμόμυλος
 
Φωτογραφική μηχανή
Φωτογραφική μηχανήΦωτογραφική μηχανή
Φωτογραφική μηχανή
 
Ρομπότ
ΡομπότΡομπότ
Ρομπότ
 
Ραδιόφωνο
ΡαδιόφωνοΡαδιόφωνο
Ραδιόφωνο
 
Λεωφορείο
ΛεωφορείοΛεωφορείο
Λεωφορείο
 
Κατσαβίδι
ΚατσαβίδιΚατσαβίδι
Κατσαβίδι
 
iPad
iPadiPad
iPad
 
Ανεμόμυλος
ΑνεμόμυλοςΑνεμόμυλος
Ανεμόμυλος
 
Στρατιωτικά Αεροπλάνα
Στρατιωτικά ΑεροπλάναΣτρατιωτικά Αεροπλάνα
Στρατιωτικά Αεροπλάνα
 
Θερμοκήπιο
ΘερμοκήπιοΘερμοκήπιο
Θερμοκήπιο
 

Dernier

Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Tassos Karampinis
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΘεόδωρος Μαραγκούλας
 
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ Iliana Kouvatsou
 
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑIliana Kouvatsou
 
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣIliana Kouvatsou
 
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική ΑυτοκρατορίαΗ απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική ΑυτοκρατορίαΑφροδίτη Διαμαντοπούλου
 
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Iliana Kouvatsou
 
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςSafe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης2ο Γυμνάσιο Αλεξ/πολης
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βίαΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βίαΑφροδίτη Διαμαντοπούλου
 
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςInclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης2ο Γυμνάσιο Αλεξ/πολης
 
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥΜάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥIliana Kouvatsou
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξηΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥIliana Kouvatsou
 
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςΟ εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςIliana Kouvatsou
 
Ο ΜΑΥΡΟΣ ΘΑΝΑΤΟΣ (Η ΝΟΣΟΣ), ΣΤΕΛΙΟΣ ΚΑΡΑΪΣΚΟΣ
Ο ΜΑΥΡΟΣ ΘΑΝΑΤΟΣ (Η ΝΟΣΟΣ), ΣΤΕΛΙΟΣ ΚΑΡΑΪΣΚΟΣΟ ΜΑΥΡΟΣ ΘΑΝΑΤΟΣ (Η ΝΟΣΟΣ), ΣΤΕΛΙΟΣ ΚΑΡΑΪΣΚΟΣ
Ο ΜΑΥΡΟΣ ΘΑΝΑΤΟΣ (Η ΝΟΣΟΣ), ΣΤΕΛΙΟΣ ΚΑΡΑΪΣΚΟΣIliana Kouvatsou
 
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑIliana Kouvatsou
 

Dernier (20)

Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
 
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
 
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
 
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
 
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
 
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική ΑυτοκρατορίαΗ απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
 
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
 
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςSafe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βίαΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
 
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςInclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
 
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥΜάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
 
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςΟ εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
 
Ο ΜΑΥΡΟΣ ΘΑΝΑΤΟΣ (Η ΝΟΣΟΣ), ΣΤΕΛΙΟΣ ΚΑΡΑΪΣΚΟΣ
Ο ΜΑΥΡΟΣ ΘΑΝΑΤΟΣ (Η ΝΟΣΟΣ), ΣΤΕΛΙΟΣ ΚΑΡΑΪΣΚΟΣΟ ΜΑΥΡΟΣ ΘΑΝΑΤΟΣ (Η ΝΟΣΟΣ), ΣΤΕΛΙΟΣ ΚΑΡΑΪΣΚΟΣ
Ο ΜΑΥΡΟΣ ΘΑΝΑΤΟΣ (Η ΝΟΣΟΣ), ΣΤΕΛΙΟΣ ΚΑΡΑΪΣΚΟΣ
 
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
 
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειεςΡατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
 

Βαμβακοσυλλεκτική Μηχανή

  • 1. 1 1ο ΓΤΜΝΑ΢ΙΟ ΝΕΟΤ ΨΤΧΙΚΟΤ ΢χολικό Ζτοσ : 2014-2015 ΣΑΞΗ Α – ΣΜΗΜΑ Α1 Μάθημα : Σεχνολογία ΑΣΟΜΙΚΟ ΕΡΓΟ Σου μαθητή: ΓΡΗΓΟΡΗ ΒΟΤΒΑΚΗ Η ΒΑΜΒΑΚΟ΢ΤΛΛΕΚΣΙΚΗ ΜΗΧΑΝΗ
  • 2. 2 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΠΡΟΛΟΓΟ΢ ………………………………………………………………………………… ΢ΕΛ. 3 I.ΕΙ΢ΑΓΩΓΗ ………………………………………………………………………………… ΢ΕΛ. 3 Α. Ο ρόλοσ τησ Σεχνολογίασ ςτη Γεωργία ……………………………….. ΢ΕΛ. 3 Β. Γεωργική πρόοδοσ και ανάπτυξη ……………………………………….. ΢ΕΛ. 3 Γ. Σα κυριότερα μζςα γεωργικών καλλιεργειών …………………….. ΢ΕΛ. 4 Δ. Γεωργικά Μηχανήματα …………………………………………………….. ΢ΕΛ. 5 II. Η ΒΑΜΒΑΚΟ΢ΤΛΛΕΚΣΙΚΗ ΜΗΧΑΝΗ ……………………………………… ΢ΕΛ. 5 III. Ι΢ΣΟΡΙΚΗ ΕΞΕΛΙΞΗ ………………………………………………………………. ΢ΕΛ. 6 IV. ΑΡΧΗ ΛΕΙΣΟΤΡΓΙΑ΢ – ΕΠΙ΢ΣΗΜΟΝΙΚΑ ΢ΣΟΙΧΕΙΑ …………………. ΢ΕΛ. 9 V. ΕΠΙΠΣΩ΢ΕΙ΢ ΢ΣΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ……………………………………………. ΢ΕΛ. 10 VI. ΧΡΗ΢ΙΜΟΣΗΣΑ ΢ΣΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ………………………………………… ΢ΕΛ. 10 VII. ΢ΧΕΔΙΑ ……………………………………………………………………………… ΢ΕΛ. 11 VIII. ΚΑΣΑΛΟΓΟ΢ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ ΚΑΙ ΤΛΙΚΩΝ ……………………………….. ΢ΕΛ. 12 ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ …………………………………………………………………. ΢ΕΛ. 12
  • 3. 3 ΠΡΟΛΟΓΟ΢ Η παροφςα ατομικι εργαςία πραγματοποιικθκε ςτο πλαίςιο του μακιματοσ τθσ Σεχνολογίασ Αϋ Γυμναςίου και ζχει ωσ αντικείμενο τθν παρουςίαςθ τθσ βαμβακοςυλλεκτικισ μθχανισ, θ οποία είναι αποτζλεςμα τθσ εξζλιξθσ τθσ γεωργικισ τεχνολογίασ και θ οποία μπορεί να ςυμβάλλει και αυτι, ςτθν παραγωγικι αναςυγκρότθςθ μιασ χϊρασ. Η εργαςία ζχει τίτλο «Η ΒΑΜΒΑΚΟ΢ΤΛΛΕΚΣΙΚΗ ΜΗΧΑΝΗ» και εντάςςεται ςτθ γενικι τεχνολογικι ενότθτα «ΓΕΩΡΓΙΚΗ ΣΕΧΝΟΛΟΓΙΑ». I. ΕΙ΢ΑΓΩΓΗ H τεχνολογία προζρχεται από τισ ελλθνικζσ λζξεισ τζχνθ και λόγοσ, αλλά ςθμαίνει κάτι ευρφτερο. Η τεχνολογία μπορεί να αναφζρεται ςε υλικά αντικείμενα, όπωσ μθχανζσ ι ςκεφθ, αλλά και ςε κάποια ςυςτιματα. Οι πρϊτοι άνκρωποι ξεκίνθςαν τθ ςχζςθ τουσ με τθ τεχνολογία μετατρζποντασ τισ φυςικζσ πρϊτεσ φλεσ ςε απλά εργαλεία. Για εκείνθ τθν εποχι τεχνολογία ιταν θ ανακάλυψθ τθσ φωτιάσ ι το να φτιάξουν ζνα μαγειρικό ςκεφοσ. Πράγματα που τα κεωροφμε ςιμερα δεδομζνα, για τθν εποχι που ανακαλφφκθκαν ιταν ςθμαντικά τεχνολογικά επιτεφγματα. Η βελτίωςθ του βιοτικοφ επιπζδου, θ αφξθςθ του μζςου όρου ηωισ, θ μείωςθ του ςωματικοφ μόχκου, θ μείωςθ του χρόνου εργαςίασ και θ βελτίωςθ τθσ μετάδοςθσ γνϊςεων και ιδεϊν. Α. Ο ρόλοσ τησ Σεχνολογίασ ςτη Γεωργία Η γεωργικι τεχνολογία είναι ζνασ διεπιςτθμονικόσ κλάδοσ τθσ Γεωπονίασ και τθσ Σεχνολογίασ. Πρζπει να είναι το εργαλείο-μζςο, που οδθγεί τθν ανκρωπότθτα και το περιβάλλον ςε αρμονία και παραγωγικι ςυνφπαρξθ. Οι γεωργοί, όπωσ όλοι οι παραγωγοί οικονομικϊν αγακϊν και υπθρεςιϊν, ζχουν μια ςυνεχι ανάγκθ να αυξάνουν τθν παραγωγικότθτα - παράγοντασ περιςςότερα ι να βρουν τρόπουσ να παράγουν τθν ίδια ποςότθτα με μικρότερθ χριςθ πόρων. Για να μεγιςτοποιιςουμε λοιπόν τθν παραγωγικότθτα και να ελαχιςτοποιιςουμε τθν επίδραςθ που αυτι αςκεί ςτο περιβάλλον, ο ηωτικόσ κρίκοσ είναι θ τεχνολογία. Εφαρμόηοντασ ορκολογικά τθν τεχνολογία με τθν οποία και οι δφο αυτοί ςτόχοι, μποροφν να εξυπθρετθκοφν και εφαρμόηοντασ τθν επιςτιμθ για να ικανοποιιςουμε τουσ ςτόχουσ του ανκρϊπου και του περιβάλλοντόσ του. Β. Γεωργική πρόοδοσ και ανάπτυξη ΢φμφωνα με τισ μζχρι τϊρα γνϊςεισ μασ θ γεωργία πρωτοεμφανίςτθκε ςτθ νεολικικι εποχι (10.000 με 3.000 π.Χ). Ο άνκρωποσ καλλιεργοφςε τθ γθ με απλά εργαλεία ξφλινα με ι χωρίσ λίκινθ άκρθ. Όλεσ οι εργαςίεσ γίνονταν με τθ χριςθ τθσ μυϊκισ του δφναμθσ. Τπολείμματα από τζτοια εργαλεία ζχουν βρεκεί ςε διάφορεσ περιοχζσ τθσ γθσ. Η γεωργία αποτελοφςε εναλλακτικό τρόπο παραγωγισ (τροφισ και γενικά προϊόντων απαραίτθτων για τθν επιβίωςθ) από το κυνιγι. Με τθν εμφάνιςθ τθσ βιομθχανίασ και τθν αφξθςθ των πλθκυςμϊν των πόλεων άρχιςε να αυξάνεται θ ηιτθςθ γεωργικϊν προϊόντων. Εμφανίηεται το ςφςτθμα τθσ αμειψιςποράσ. ΢τα μζςα του 19ου αιϊνα γίνονται οι πρϊτεσ προςπάκειεσ χριςθσ ατμοκίνθτου κινθτιρα για το όργωμα. ΢τισ αρχζσ του 20ου αιϊνα άρχιςαν να χρθςιμοποιοφνται τρακτζρ με κινθτιρεσ εςωτερικισ καφςθσ. Η αφξθςθ του πλθκυςμοφ είναι αυτι τθ ςτιγμι το μείηον και πλζον ςφνκετο από όλα τα προβλιματα που αντιμετωπίηει ο πλανιτθσ. Μασ χρειάηονται ςυνεχϊσ όλο και περιςςότερα τρόφιμα, όλο και περιςςότερεσ πρϊτεσ φλεσ, όλο και περιςςότερθ ενζργεια. Σο διατροφικό κυρίωσ πρόβλθμα εξακολουκεί να είναι το μεγαλφτερο, αφοφ απαςχολεί το ςυντριπτικά
  • 4. 4 μεγαλφτερο μζροσ του ανκρϊπινου πλθκυςμοφ τθσ γθσ, παρόλο που για εμάσ που ανικουμε ςτθν προθγμζνθ ευρωπαϊκι κοινωνία δεν αποτελεί πρόβλθμα επιβίωςθσ. Ο άνκρωποσ πιεηόμενοσ από τισ ολοζνα αυξανόμενεσ ανάγκεσ του ποτζ δεν ζπαψε να καταβάλλει προςπάκειεσ, για να κατακτιςει και αξιοποιιςει προσ όφελόσ του όςο το δυνατό περιςςότερεσ εκτάςεισ. Δυςτυχϊσ όμωσ οι δυνατότθτεσ δεν είναι απεριόριςτεσ. Μποροφμε να ιςχυριςκοφμε ότι ζχουν εξαντλθκεί πια οι δυνατότθτεσ για εξεφρεςθ και αξιοποίθςθ και άλλων εκτάςεων που μποροφν να αξιοποιθκοφν για εκμετάλλευςθ πάνω ςτον πλανιτθ. Ο άνκρωποσ λοιπόν είναι υποχρεωμζνοσ να επιδιϊκει τθ μεγαλφτερθ δυνατι αφξθςθ τθσ παραγωγισ τροφίμων αλλά και πρϊτων υλϊν από τισ πεπεραςμζνεσ πλζον εκτάςεισ που ζχει ςτθ διάκεςθ του. Πρζπει με άλλα λόγια να επιτυγχάνει τισ μεγαλφτερεσ δυνατζσ αποδόςεισ ανά μονάδα επιφάνειασ τθσ γθσ. Ζτςι κι αλλιϊσ, θ γεωργία αποτελεί ζνα ςθμαντικό τομζα τθσ οικονομίασ. Αυτό δεν οφείλεται τόςο ςτθ χρθματικι αξία των προϊόντων τθσ, όςο ςτθ ςθμαςία αυτϊν των προϊόντων για τθ διατροφι του ανκρϊπου. Γι αυτό όλεσ οι χϊρεσ επιδιϊκουν να ςτθρίηονται, κατά ζνα μζροσ τουλάχιςτον, ςτθ δικι τουσ γεωργικι παραγωγι, ϊςτε να μποροφν να αντιμετωπίηονται, ςε περιπτϊςεισ κρίςεων, οι βαςικζσ ανάγκεσ διατροφισ. Επίςθσ, για οριςμζνεσ χϊρεσ ι περιοχζσ, θ γεωργία αποτελεί κυρίαρχθ οικονομικι δραςτθριότθτα, ςε ςθμείο ϊςτε θ διατιρθςθ και θ ανάπτυξι τουσ να εξαρτάται από τα ειςοδιματα που προζρχονται από το γεωργικό τομζα. Σα αποτελζςματα τθσ εξζλιξθσ τθσ γεωργικισ τεχνολογίασ είναι εμφανι ςε πολλοφσ τομείσ που ςυνδζονται με τθν ανκρϊπινθ δραςτθριότθτα: - Αφξθςθ τθσ παραγωγικότθτασ των προϊόντων που ανταποκρίνονται ςτισ ανάγκεσ του ανκρϊπου. - Αφξθςθ του κζρδουσ και του βιοτικοφ επιπζδου. - Διαςφάλιςθ τθσ ποιότθτασ των προϊόντων. - Καλλιζργεια των προϊόντων κατά τθ διάρκεια όλου του χρόνου. - Ανάπτυξθ του εμπορίου και επιςτθμϊν. - Αντιμετϊπιςθ των αςκενειϊν και ηιηανίων των φυτϊν με τθ χρθςιμοποίθςθ των γεωργικϊν φαρμάκων. - Αφξθςθ τθσ παραγωγικότθτασ με τθ χρθςιμοποίθςθ ςυνκετικϊν λιπαςμάτων για τον εμπλουτιςμό του εδάφουσ ςε ςυςτατικά. - Μείωςθ τθσ χειρονακτικισ εργαςίασ. Ανεξάρτθτα όμωσ από τα παραπάνω είναι αναγκαία θ διαρκισ πρόοδοσ, ι ο εκςυγχρονιςμόσ κατ' άλλουσ τθσ γεωργίασ ςε εκνικό, περιφερειακό και παγκόςμιο επίπεδο. Γ. Σα κυριότερα μζςα γεωργικών καλλιεργειών Σο 1829, με τθν εφεφρεςθ τθσ ατμάμαξασ, θ δφναμθ του ατμοφ χρθςιμοποιικθκε ςτθ μεταφορά προϊόντων. Μζχρι τότε τισ ανάγκεσ τθσ μαηικισ μεταφοράσ εξυπθρετοφςαν αποκλειςτικά τα πλωτά μζςα κατά μικοσ των ακτϊν και ςτα ποτάμια. Ο χάλυβασ αποτζλεςε ζνα ςθμαντικό καταςκευαςτικό υλικό και χρθςιμοποιικθκε ευρζωσ ςτθν καταςκευι κτιρίων και μθχανθμάτων. Ο γεωργικόσ τομζασ ωσ εκ τοφτου ςτθρίχκθκε ςε μεγάλο ποςοςτό ςε αυτό το ςκλθρό, αναλλοίωτο ςτο χρόνο υλικό, τόςο ςτον τομζα τθσ γεωργικισ μθχανικισ, όςο και ςτον τομζα των γεωργικϊν βιομθχανιϊν. Μεγάλθ ϊκθςθ για τθ γεωργικι ζρευνα και τεχνολογία πραγματοποιικθκε ςτισ ΗΠΑ, όταν το 1862 κακιερϊκθκε το "land grant university" ςφςτθμα που ιταν ζνα πρόγραμμα για
  • 5. 5 ίδρυςθ κολλεγίων και πανεπιςτθμίων. Εικοςιπζντε χρόνια αργότερα ιδρφκθκαν επιςιμωσ γεωργικοί πειραματικοί ςτακμοί. Σο ατςάλινο αλζτρι (τρακτζρ) που ανακάλυψε ο Deere και θ κεριςτικι μθχανι του McCormick ζπαιξαν ςθμαντικό ρόλο ςτθν αρχικι εκμθχάνιςθ τθσ γεωργίασ. ΢θμαντικότερθ όλων όμωσ κεωρείται θ εφεφρεςθ τθσ μθχανισ εςωτερικισ καφςθσ. Η ανακάλυψθ τθσ βενηινομθχανισ του Otto προθγικθκε τθσ πετρελαιομθχανισ του Diesel το 1893. Οι γεωργικοί ελκυςτιρεσ που δοφλευαν με ατμό και πετρζλαιο ςταδιακά επικράτθςαν ςτουσ αγροφσ ςτα χρόνια που προθγικθκαν του Β' παγκόςμιου πολζμου. Η θλεκτρικι ενζργεια χρθςιμοποιικθκε ςτο γεωργικό χϊρο το 1930 και είχε άμεςθ κετικι επίδραςθ, τόςο ςτθν ποιότθτα ηωισ, όςο και ςτθν παραγωγικότθτα των γεωργϊν. Σθν ίδια χρονικι περίοδο ςυνκετικά λιπάςματα παραςκευάςτθκαν από ανόργανεσ ουςίεσ και διατζκθκαν, αντικακιςτϊντασ ι ςυμπλθρϊνοντασ τα φυςικά λιπάςματα όπωσ τα προερχόμενα από τα ηϊα. ΢ε ςυνδυαςμό με τισ εδαφολογικζσ αναλφςεισ οι αγρότεσ προχϊρθςαν ςτον προςδιοριςμό των κρεπτικϊν ςτοιχείων του εδάφουσ και ςτθ ρφκμιςθ αυτϊν που βρίςκονται ςε ανεπάρκεια. Οι ςπόροι υβριδίων δθμιουργικθκαν από τθ διαςταφρωςθ κακαρϊν ποικιλιϊν φυτϊν. Σα φυτά που αναπτφςςονται από υβρίδια ζχουν ςυνικωσ μεγαλφτερθ αξία από αυτι των αρχικϊν φυτϊν. Η ικανότθτα για ζλεγχο τθσ εδαφικισ γονιμότθτασ και για ρφκμιςθ των κρεπτικϊν ςτοιχείου οδιγθςε ςτθ βελτίωςθ τθσ απόδοςθσ των καλλιεργειϊν. Όταν ς' αυτζσ τισ τεχνολογίεσ προςτζκθκε θ χριςθ υβριδίων αυξικθκαν ακόμα περιςςότερο οι αποδόςεισ. Δ. Γεωργικά Μηχανήματα Σα γεωργικά μθχανιματα αλλά και θ ςυνεχισ εξελιςςόμενθ πορεία τουσ τεχνολογικά βοικθςε χιλιάδεσ αγρότεσ ανά τον κόςμο και ςτον Ελλαδικό χϊρο ςτθν καλφτερθ καλλιζργεια τθσ γθσ, τθν καλφτερθ φροντίδα του εδάφουσ αλλά και τθν επίτευξθ μεγαλυτζρων ςτόχων παραγωγισ καλλιεργειϊν. Μοντζρνα αγροτικά μθχανιματα ςυνεχϊσ βγαίνουν ςτθν αγορά, με πολλαπλζσ λειτουργίεσ και δυνατότθτα προςκικθσ γεωργικϊν εξαρτθμάτων και παρελκόμενων κάνοντασ τθν εργαςία των αγροτϊν πιο ποιοτικι πιο γριγορθ και πιο κερδοφόρα. Σα πιο εξελιγμζνα γεωργικά μθχανιματα που κυκλοφοροφν ςιμερα ςτο εμπόριο, εκτόσ από τισ πολλαπλζσ λειτουργίεσ και ευκολία ςτθ χριςθ, μασ προςφζρουν μεγαλφτερθ οικονομία ςτα καφςιμα αλλά είναι και φιλικά προσ το περιβάλλον. II. Η ΒΑΜΒΑΚΟ΢ΤΛΛΕΚΣΙΚΗ ΜΗΧΑΝΗ Η ςυλλογι του βαμβακιοφ γινόταν με τα χζρια αλλά κακϊσ θ δουλειά αυτι ιταν ςκλθρι, δφςκολθ και δαπανθρι λόγω των θμερομιςκίων που απαιτοφνταν για τουσ εργάτεσ, προζκυψε θ ανάγκθ για τθν εξεφρεςθ μθχανικϊν τρόπων ςυλλογισ. Η πρϊτθ μθχανι ςυλλογισ βαμβακιοφ εμφανίςκθκε το 1940. ΢τθ χϊρα μασ οι πρϊτεσ βαμβακοςυλλεκτικζσ μθχανζσ εμφανίςκθκαν ςτισ αρχζσ του 1960. Είδη μηχανών ςυλλογήσ βαμβακιοφ.
  • 6. 6 Οι βαμβακοςυλλεκτικζσ μθχανζσ διακρίνονται ςε: ΢υλλεκτικζσ με αδράχτια. Απογυμνωτικζσ. ΢υλλεκτικζσ με αναρρόφθςθ και Κοπτοςυλλεκτικζσ. Ωςτόςο αυτζσ που επικράτθςαν να χρθςιμοποιοφνται είναι οι μθχανζσ ςυλλογισ βαμβακιοφ με αδράχτια. III. Ι΢ΣΟΡΙΚΗ ΕΞΕΛΙΞΗ Γενικά Η αρχικι χριςθ του βαμβακιοφ από τον άνκρωπο χάνεται μζςα ςτο ςκοτάδι τθσ προϊςτορίασ. Οι αρχαιότερεσ ενδείξεισ προζρχονται από τθν Ινδία. ΢ε αναςκαφζσ που ζγιναν ςε μια περιοχι κοντά ςτον Ινδό ποταμό βρζκθκαν υπολείμματα από υφάςματα και ςχοινιά από βαμβάκι, που υπολογίςτθκε ότι ανάγονται ςτο 3000 π.Χ. Βακβαθηές Η καλλιζργεια του βαμβακιοφ ιταν άγνωςτθ ςτθν αρχαία Ελλάδα. Αρκετοί ςυγγραφείσ, όμωσ, αναφζρουν ότι το βαμβάκι αναπτυςςόταν ςτθν Ινδία. Ο Ηρόδοτοσ κατά το 445 π.Χ. αναφζρει ςτθν ιςτορία του ότι « ςτθν Ινδία φυτρϊνουν άγρια δζντρα που παράγουν μαλλί πιο ωραίο και πιο εκλεκτό από το μαλλί των προβάτων. Από τα δζντρα αυτά οι Ινδοί εξαςφαλίηουν τα ροφχα τουσ». Ο Ηρόδοτοσ αποκαλεί το βαμβάκι «είρια από ξφλου» και αναφζρει ότι οι Ινδοί ιταν ντυμζνοι με «είματα από ξφλων πεποιθμζνα», δθλαδι με βαμβακερά υφάςματα. Για πρϊτθ φορά αναφζρεται θ καλλιζργεια του βαμβακιοφ ςτθν αρχαία Ελλάδα από τον Παυςανία κατά τον 2 μ.Χ. αιϊνα. Κατά τθν εποχι εκείνθ το βαμβάκι ιταν γνωςτό με το όνομα βφςςοσ. Σο όνομα βαμβάκι αναφζρεται για πρϊτθ φορά ςτθ νομοκεςία του Ιουςτινιανοφ, φαίνεται δε να προζρχεται από τθ λζξθ βόμβυξ με τθν οποία ονόμαηαν το μετάξι, που είχε προζλευςι του τθν Αςία. Κατά τθν εποχι του Ιουςτινιανοφ, γφρω ςτο 552 μ.Χ., θ καλλιζργεια του βαμβακιοφ ιταν ευρφτατα διαδεδομζνθ. Μετά τον Α’ Παγκόςμιο Πόλεμο θ βαμβακοκαλλιζργεια άρχιςε να αποκτά ιςχφ ςτθν Ελλάδα, λόγω κυρίωσ τθσ αυξανόμενθσ ηιτθςθσ που παρουςιάςκθκε ςε είδθ ζνδυςθσ εξαιτίασ του αποκλειςμοφ τθσ Ευρωπαϊκισ αγοράσ από τα μεγάλα κζντρα παραγωγισ τθσ Αμερικισ. Σο 1911, το βαμβάκι καλλιεργείται ςε 90.500 ςτρζμματα, τα οποία μετά από μια εικοςαετία περίπου ανιλκαν ςε 200.000 ςτρζμματα. (Αυγουλάσ ΧΕ, 1995). Η ςυςτθματικι του καλλιζργεια άρχιςε μετά το 1931 με τθν ίδρυςθ των δφο κρατικϊν ιδρυμάτων, του Ινςτιτοφτου και του Οργανιςμοφ Βάμβακοσ, με άμεςουσ ςτόχουσ τθν προϊκθςθ τθσ καλλιζργειασ, τθν υποβοικθςθ τθσ εμπορίασ του και γενικότερα τθν
  • 7. 7 ανάπτυξθ τθσ βιομθχανίασ κατεργαςίασ του βαμβακιοφ και των προϊόντων του. Η ςυμβολι τουσ φάνθκε αμζςωσ, αφοφ μζςα ςε μια δεκαετία τετραπλαςιάςτθκε θ καλλιεργοφμενθ με βαμβάκι ζκταςθ. Βακβαθοθαιιηέργεηα Κατά το διάςτθμα 1973-1982 αγοράςτθκαν οι πρϊτεσ δίςειρεσ βαμβακοςυλλεκτικζσ μθχανζσ με κρατικι επιδότθςθ από τον Οργανιςμό Βάμβακοσ, που τισ παραχωροφςε για τθ ςυγκομιδι του βαμβακιοφ ςε Ομάδεσ Κοινισ Καλλιζργειασ Παραγωγϊν. Αργότερα οι μθχανζσ αυτζσ αγοράςτθκαν από τισ Ομάδεσ Κοινισ Καλλιζργειασ Παραγωγϊν που είχαν ενταχκεί ςτο πρόγραμμα. Κατά αυτόν τον τρόπο δόκθκε λφςθ ςτο πρόβλθμα τθσ ζλλειψθσ εργατικϊν χεριϊν, με αποτζλεςμα τθν περαιτζρω επζκταςθ τθσ βαμβακοκαλλιζργειασ. Η κεαματικι όμωσ αφξθςθ τθσ βαμβακοκαλλιζργειασ ςυντελζςτθκε με το πζρασ του 1981, με τθν είςοδο δθλαδι τθσ Ελλάδασ ςτθν Ευρωπαϊκι Ζνωςθ λόγω τθσ υψθλισ επιδότθςθσ που δινόταν από τα κοινοτικά ταμεία για τθν αγορά βαμβακοςυλλεκτικϊν μθχανϊν. Η ςυλλογή του βαμβακιοφ γινόταν από τον Αφγουςτο μζχρι και το Νοζμβριο καμιά φορά. Κάκε βδομάδα περνοφςαν οι γυναίκεσ, για να μαηζψουν το γινωμζνο μπαμπάκι και μάλιςτα με ιδιαίτερθ προςοχι, ϊςτε να είναι κακαρό. Ο παραγωγόσ διζκετε ζνα δωμάτιο για τθν προςωρινι του φφλαξθ. Ήταν δφςκολθ και βαςανιςτικι θ εργαςία τθσ ςυλλογισ, γιατί θ μπαμπακιά τςιμποφςε και ζπρεπε οι εργάτριεσ να προςζχουν, για να μθν αγκυλϊνονται. Οι βαμβακοφυτείεσ, αποτελοφςαν ζνα από τα κοπιαςτικότερα αγροτικά επαγγζλματα. Σο μάηεμα του βαμβακιοφ τθν εποχι τθσ ςυγκομιδισ ιταν μια επϊδυνθ εμπειρία. Οι εργάτεσ ζπρεπε να ςζρνονται ςτα γόνατα τουσ ι να είναι διαρκϊσ ςκυφτοί μζςα ςτισ βαμβακοφυτείεσ. Σο μαλακό βαμβάκι περιβαλλόταν από ζνα μίςχο, τα αγκάκια του οποίου τρυποφςαν μόνιμα τα χζρια τουσ. Σο μάηευαν και το ζβαηαν μζςα ςε τςουβάλια των τριάντα πζντε κιλϊν, τα οποία ζςερναν με ζνα λουρί δεμζνο γφρω από τον ϊμο τουσ. Η ςυγκομιδι διαρκοφςε από τθν ανατολι μζχρι τθ δφςθ του θλίου. Μζςα ςε αυτό το διάςτθμα ζνασ ζμπειροσ ςυλλζκτθσ μποροφςε να μαηζψει περιςςότερα από 90 κιλά. ΢σιιογή βακβαθηού, Μηζηζηπής, 1908. Βηβιηοζήθε ηοσ Κογθρέζοσ.
  • 8. 8 Πιςτεφεται πωσ θ πρϊτθ απόπειρα για μια ςυλλεκτικι μθχανι ζγινε από τουσ S.S. Rembert και J. Prescott, ςτο Memphis (Tennessee). ΢τισ 10 ΢επτεμβρίου 1850 πζτυχαν το υπ’ αρικμ. 7631 δίπλωμα ευρεςιτεχνίασ (Smith, et, al 1932). Αργότερα απονεμικθκαν αρκετζσ εκατοντάδεσ άλλα ςχετικά διπλϊματα. Η όλθ προςπάκεια κατζλθξε ςτο να διαμορφωκεί θ ςφγχρονθ ςυλλεκτικι μθχανι με αδράχτια, που το 1941 πουλικθκε πρϊτθ φορά και ςε πολφ περιοριςμζνθ κλίμακα. Σα δφο πρϊτα χρόνια καταςκευάςτθκαν μόνο 12 τζτοιεσ μθχανζσ, ςε πειραματικι μάλλον κλίμακα. Σο 1943 ζγιναν άλλεσ 15, το 1944 άλλεσ 25 και ςε κακζνα από τα επόμενα τρία χρόνια άλλεσ 75. Μετά τον πόλεμο αποδεςμεφτθκαν ξανά πρϊτεσ φλεσ για βιομθχανικοφσ ςκοποφσ ςτο Memphis κτίςκθκε ζνα καινοφργιο εργοςτάςιο για ςυλλεκτικζσ μθχανζσ. Γι’ αυτό το 1948 θ παραγωγι ζκανε ςθμαντικό άλμα ςτισ 1200 μθχανζσ που το 1949 ζγιναν 1500. Εκτόσ απ’ τθν Intrernational Harverster Company που ζβγαλε τθν πρϊτθ μθχανι το 1941, τρείσ άλλεσ αμερικάνικεσ εταιρίεσ καταςκευάηουν ςυλλεκτικζσ μθχανζσ με αδράχτια : οι Pearson Rust, Allis Chalmers και Deere and Company . ΢ε διάςτθμα μιασ ϊρασ, ζνασ εργάτθσ μποροφςε να μαηζψει εννζα κιλά μπαμπάκι. Οι βαμβακοςυλλεκτικζσ μάηευαν ςτο ίδιο διάςτθμα γφρω ςτα τετρακόςια πενιντα. Η κάκε μθχανι μποροφςε να κάνει τθ δουλειά πενιντα ατόμων. Με τθ μθχανοςυλλογι ςυμπιζςτθκε ο χρόνοσ και το κόςτοσ. Σο μειονζκτθμα ζναντι τθσ χειροςυλλογισ είναι ότι δεν ςυγκομίηεται όλο το βαμβάκι από το χωράφι και δίνει προϊόν κατϊτερθσ ποιότθτασ. Η ΢υλλογι με μθχανζσ γίνεται ςυνικωσ ςε δφο χζρια. Για τθν εφαρμογι τθσ μθχανοςυλλογισ πρζπει να εξαςφαλιςτοφν οι κατάλλθλεσ εκείνεσ ςυνκικεσ που κακιςτοφν κατάλλθλθ τθ φυτεία και να επιτρζπει τθν εφκολθ λειτουργία τθσ μθχανισ. Η φυτεία πρζπει να είναι ομοιόμορφθ και οι αποςτάςεισ μεταξφ των γραμμϊν να ςυμπίπτουν με το άνοιγμα τθσ μθχανισ (96-100 εκατοςτά). Οι ςυλλεκτικζσ μθχανζσ είναι κυρίωσ αμερικανικισ προζλευςθσ των δφο γραμμϊν και μποροφν να εξυπθρετιςουν τισ εδαφοκλιματολογικζσ ςυνκικεσ τθσ χϊρασ μασ από 1000 ζωσ 1300 ςτρζμματα θ κάκε μία. Κάποιεσ εικόνεσ άλλων εποχϊν, τότε που θ ςυλλογι βαμβακιοφ γινόταν με τα χζρια… Με τισ μεγάλεσ όμωσ καλλιζργειεσ των τελευταίων δεκαετιϊν καταςκευάςτθκαν οι βαμβακοςυλλεκτικζσ μθχανζσ που αντικατζςτθςαν τουσ εργάτεσ και ζμειναν μόνο οι παλιζσ φωτογραφίεσ να μασ κυμίηουν αυτόν τον τόςο κουραςτικό και αργό τρόπο ςυγκομιδισ βαμβακιοφ ςτισ παλαιότερεσ εποχζσ.
  • 9. 9 IV. ΑΡΧΗ ΛΕΙΣΟΤΡΓΙΑ΢ – ΕΠΙ΢ΣΗΜΟΝΙΚΑ ΢ΣΟΙΧΕΙΑ Οι βαμβακοςυλλεκτικζσ μθχανζσ είναι αυτοκίνθτεσ, ενϊ οι πλζον ςφγχρονεσ είναι πζντε γραμμϊν και πολφ ευζλικτεσ κατά τθν εργαςία τουσ. Σα κφρια μζρθ τουσ είναι : οι οδθγοί, ο μθχανιςμόσ ςυλλογισ και ο μθχανιςμόσ μεταφοράσ βαμβακιοφ. α) Οι οδθγοί (εικ. α) αποτελοφνται από ελατθριωτοφσ δακτφλουσ με μεγάλο μικοσ και λαμαρίνεσ με αεροδυναμικό ςχιμα για να αναςθκϊνουν τα πεςμζνα βαμβακόφυτα και να τα μεταφζρουν ςτο μθχανιςμό ςυλλογισ . Ρυκμίηονται ζτςι ϊςτε να βρίςκονται κοντά ςτο ζδαφοσ και από τισ δφο πλευρζσ των φυτϊν και να ζχουν αρκετό άνοιγμα ςτο εμπρόςκιο τμιμα τουσ ϊςτε να αναςθκϊνουν πολλά φυτά. εικ. α β) Ο μθχανιςμόσ ςυλλογισ αποτελείται από κατακόρυφουσ άξονεσ πάνω ςτουσ οποίουσ είναι τοποκετθμζνα εκατοντάδεσ αδράχτια που μετακινοφνται και ταυτόχρονα περιςτρζφονται. Με τθν περιςτροφι τουσ αποςποφν το βαμβάκι από τα ανοικτά καρφδια ενϊ μετακινοφμενα το μεταφζρουν ςτο μθχανιςμό όπου γίνεται θ αφαίρεςθ του βαμβακιοφ από τα αδράχτια. Τπάρχουν γενικά δφο τφποι αδραχτιϊν, τα κωνικά (εικ. β.1) και τα κυλινδρικά (εικ. β.2). Εικ. β.1 Εικ. β.2 γ) Ο μθχανιςμόσ μεταφοράσ του βαμβακιοφ από τα αδράχτια ςτο καλάκι αποκικευςθσ αποτελείται από τουσ αναρροφθτιρεσ που είναι τοποκετθμζνοι πίςω και πάνω από κάκε μονάδα ςυλλογισ. Σο βαμβάκι δθλαδι αφοφ αφαιρεκεί από τουσ λαςτιχζνιουσ δίςκουσ ι το χτζνι, αναρροφείται με το ρεφμα του αζρα που δθμιουργοφν οι αναρροφθτιρεσ και προωκείται ςτο καλάκι τθσ μθχανισ (εικ. γ.1). Εικ. γ.1.
  • 10. 10 V. ΕΠΙΠΣΩ΢ΕΙ΢ ΢ΣΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Ο τρόποσ με τον οποίο χρθςιμοποιοφνται τα μθχανοκίνθτα μθχανιματα, όπωσ και θ βαμβακοςυλλεκτικι μθχανι, επιδρά ςτο περιβάλλον. Είναι γνωςτό ότι από τθ χριςθ των καφςιμων υλϊν όπωσ το πετρζλαιο, παράγεται διοξείδιο του άνκρακα που με τθ ςειρά του προκαλεί αφξθςθ τθσ κερμοκραςίασ τθσ ατμόςφαιρασ (φαινόμενο του κερμοκθπίου), λιϊςιμο των πάγων, ξθραςίεσ, άνοδο τθσ ςτάκμθσ τθσ κάλαςςασ κ.λπ.. Η ςυμπίεςθ του εδάφουσ από το βάροσ των ελκυςτιρων και των καλλιεργθτικϊν μθχανθμάτων μπορεί να ςχθματίςει ςτο υπζδαφοσ (βάκοσ > 50-60 εκ.) ζνα ςυμπιεςμζνο ςτρϊμα με ςυνζπεια τθ μείωςθ του αεριςμοφ, τθσ υδατοπερατότθτασ και τθσ διθκθτικότθτασ του εδάφουσ. Επομζνωσ, θ χριςθ βαρζων μθχανθμάτων μπορεί να ζχει ωσ ςυνζπεια τθν υποβάκμιςθ τθσ γονιμότθτασ του εδάφουσ. Με τθ χριςθ των γεωργικϊν μθχανθμάτων αποδεςμεφεται εργατικό δυναμικό από τον αγροτικό τομζα και ζτςι παρατθρείται ςυρροι κόςμου ςτισ πόλεισ και, ακολοφκωσ, ςυγκζντρωςθ τθσ γεωργικισ γθσ ςε λιγότερα χζρια. Η εκμθχάνιςθ τθσ γεωργίασ αυξάνει τθν ενεργειακι εξάρτθςθ από τουσ μθ ανανεϊςιμουσ φυςικοφσ πόρουσ (π.χ. πετρζλαιο) και ταυτόχρονα ειςάγει νζα πρότυπα γεωργικισ παραγωγισ που μποροφν να επιφζρουν αλλαγζσ ςτα κοινωνικά και πολιτιςτικά χαρακτθριςτικά ενόσ τόπου. Αυξάνει επίςθσ τθν εξάρτθςθ των αναπτυςςόμενων χωρϊν από τα πλοφςια βιομθχανικά κράτθ, αφοφ ελάχιςτεσ είναι οι καταςκευάςτριεσ χϊρεσ και πολλαπλάςιεσ οι ειςαγωγείσ γεωργικϊν μθχανθμάτων. VI. ΧΡΗ΢ΙΜΟΣΗΣΑ ΢ΣΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ α) Μείωςη του κόςτουσ παραγωγήσ Η ειςαγωγι τθσ βαμβακοςυλλεκτικισ μθχανισ ςτθν καλλιζργεια βαμβακιοφ, εξοικονομεί ανκρϊπινθ εργαςία κατά το ςτάδιο ςυγκομιδισ του προϊόντοσ, κατά το οποίο θ μθχανι αντικακιςτά τον άνκρωπο, μειϊνοντασ το ποςό τθσ απαιτοφμενθσ εργαςίασ, με ό,τι αυτό ςυνεπάγεται. Η μετάβαςθ από τθ χειροςυλλογι ςτθ μθχανοςυλλογι του βαμβακιοφ κατζςτθ αναγκαία λόγω τθσ μεγάλθσ εξόδου του αγροτικοφ πλθκυςμοφ προσ τα αςτικά κζντρα αλλά και τθσ μετανάςτευςθσ. Η ανκρϊπινθ εργαςία αποτζλεςε τον ακριβότερο ςυντελεςτι παραγωγισ λόγω τθσ ζλλειψθσ εργατικϊν χεριϊν. β) Αφξηςη του γεωργικοφ και οικογενειακοφ ειςοδήματοσ. Η ςυμβολι τθσ βαμβακοςυλλεκτικισ μθχανισ ςυνίςταται ςτο ότι ςυνετζλεςε ςθμαντικά ςτθ μείωςθ του κόςτουσ ςυγκομιδισ και παραγωγισ του βαμβακιοφ ςε ςχζςθ με τθ χειροςυλλογι, ςυμβάλλοντασ ζτςι ςτθν αφξθςθ τόςο τθσ παραγωγικότθτασ όςο και του ειςοδιματοσ των παραγωγϊν. Από τθν άλλθ πλευρά θ μείωςθ του κόςτουσ παραγωγισ είχε ωσ αποτζλεςμα τθν προςφορά τθσ πρϊτθσ φλθσ του βαμβακιοφ ςε χαμθλζσ τιμζσ ςτον καταναλωτι και τθν βελτίωςθ τθσ ανταγωνιςτικότθτασ του προϊόντοσ ςτισ αγορζσ, ιδιαίτερα τα τελευταία χρόνια όπου θ βαμβακοκαλλιζργεια αντιμετωπίηει πρόβλθμα ανταγωνιςτικότθτασ διεκνϊσ, αλλά και ςε ςχζςθ με τισ ςυνκετικζσ ίνεσ που αποτελοφν ςθμαντικό ανταγωνιςτι του βαμβακιοφ.
  • 11. 11 Η αφξθςθ τθσ παραγωγικότθτασ ςτθ γεωργία με τθν ενςωμάτωςθ τθσ νζασ τεχνολογίασ ςε μεγαλφτερο βακμό κα βοθκιςει περιςςότερο ςτθν πραγματικι αφξθςθ του ειςοδιματοσ του γεωργικοφ πλθκυςμοφ. γ) Διαφφλαξη του γεωργικοφ ειςοδήματοσ µε επίςπευςη των εργαςιών. Όπωσ γνωρίηουμε το επάγγελμα του γεωργοφ εξαρτάται από τισ καιρικζσ ςυνκικεσ και είναι ςυνυφαςμζνο µε αυτζσ. Σθ ςθμερινι εποχι οι αγρότεσ ζχουν τθ δυνατότθτα µπροςτά ςε µια καταςτροφι από επικείμενα άςχθμα φυςικά/καιρικά φαινόμενα, να επιςπεφςουν τισ εργαςίεσ µε τθ μθχανι ςυλλογισ ζτςι ϊςτε να προςτατεφςουν τθν παραγωγι τουσ αλλά να εξαςφαλίςουν το κζρδοσ τουσ. δ) Απαλλαγή του γεωργοφ και τησ οικογζνειασ του από επίµοχθεσ εργαςίεσ. Εκτόσ από τα αυξθμζνα οικονομικά οφζλθ που πρόςφερε θ εκµθχάνιςθ τθσ γεωργίασ ςτουσ παραγωγοφσ, προςζφερε απλόχερα τθν απαλλαγι του γεωργοφ αλλά και τθσ οικογζνειάσ του από τισ επίμοχκεσ εργαςίεσ ςτο χωράφι. Ο γεωργόσ τισ περιςςότερεσ φορζσ χρθςιμοποιεί μθχανιματα για τισ πιο πολλζσ εργαςίεσ του, μζνοντάσ του ζτςι ελεφκεροσ χρόνοσ για τισ κοινωνικζσ πολιτιςτικζσ και μορφωτικζσ του ανάγκεσ. VII. ΢ΧΕΔΙΑ
  • 12. 12 VIII. ΚΑΣΑΛΟΓΟ΢ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ ΚΑΙ ΤΛΙΚΩΝ Α/Α ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΤΛΙΚΑ 1 ΧΑΡΑΚΑ΢ ΜΑΚΕΣΑ 2 ΔΙΑΒΗΣΗ΢ ΚΟΛΛΑ 3 ΚΟΠΙΔΙ ΢ΙΛΙΚΟΝΗ 4 ΛΙΜΑ ΒΙΔΕ΢ 5 ΨΑΛΙΔΙ ΜΠΟΓΙΑ 6 ΠΙΝΕΛΟ ΦΤΛΛΑ ΦΕΛΛΟΤ BALSA Βιβλιογπαθία  Οδσζζέας Κοσκαδωράθες, «Σηα σνάπια ηος σθερ», Δθδόζεης Δθ Προοηκίοσ, Άργος, 2010.  Κώλζηα Βαζηιηθή, «Η Βαμβακοκαλλιέπγεια ζηην Ελλάδα», Γηπιωκαηηθή εργαζία, Αζήλα, 2001, Γεωποληθό Παλεπηζηήκηο Αζελώλ.  Μοσρηδούθος Θωκάς, «Εθαπμογή τηθιακήρ ηεσνολογίαρ ζηοςρ γευπγικούρ ελκςζηήπερ», Πηστηαθή Μειέηε, Ηράθιεηο 2006, ΣΔΙ Κρήηες, ΢τοιή Σετλοιογίας Γεωπολίας – Σκήκα Φσηηθής παραγωγής.  Βαζίιεηος Χρεζηίδες, «Το Βαμβάκι», Θεζζαιολίθε 1965  Jeremy Rifkin, «Tο Τέλορ ηηρ επγαζίαρ και ηο Μέλλον ηηρ», THE THIRD INDUSTRIAL REVOLUTION, Εκδόςεισ Λιβάνθσ, Ακινα Οκτϊβριοσ 2012.  Χρηζηίλα Σαζηάθοσ, «Διεπεύνηζη ηος κόζηοςρ παπαγυγήρ και διάθεζηρ αγποηικού πποφόνηορ και διεπεύνηζη ηηρ οικονομικόηηηαρ αγποηικήρ εκμεηάλλεςζηρ. Η πεπίπηυζη ηος βαμβακιού ζηο νομό Λάπιζαρ», πηστηαθή δηαηρηβή, Χαροθόπεηο Παλεπηζηήκηο, Αζήλα 2004  Μσγδάθος Δ., ΢έκος Α., Ρεδίηες Α. 2004 «Η ζςμβολή ηηρ ηεσνολογίαρ ζηην αύξηζη ηηρ οικονομικόηηηαρ ηηρ βαμβακοκαλλιέπγειαρ ζηην Ελλάδα : Η πεπίπηυζη ηηρ βαμβακοζςλλεκηικήρ μησανήρ», Αγροηηθή Έρεσλα, ΔΘΙΑΓΔ, 27(2), ζει. 13-20.  www.env-edu.gr/chapters.apsx, «Γσζκελείς επηπηώζεης από ηε τρήζε γεωργηθώλ κεταλεκάηωλ»