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Reunião do CorpoReunião do Corpo
Docente dasDocente das
Engenharias 2015.2Engenharias 2015.2
Coordenação das Engenharias
Emannuel Fernandes
Shirley Magalhães
PautaPauta
 Questões AdministrativasQuestões Administrativas
 Questões AcadêmicasQuestões Acadêmicas
 Questões PedagógicasQuestões Pedagógicas
 Avaliação Institucional 2015.1Avaliação Institucional 2015.1
Questões
Administrativas
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Administrativas
 Em caso de atraso ou ausência
imprevista, avisar à Secretaria do
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antes do início da aula.
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ser preenchidas diariamente de
caneta sem conter rasura e
devolvidos à secretaria.
Questões
Administrativas
 Todas as disciplinas precisam
do cronograma elaborado
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 Os planos de aula precisam
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Questões
Administrativas
 Parecer n.º 05/97 do CNE:
– O controle da freqüência contabiliza a
presença do aluno nas atividades
escolares, das quais está obrigado a
participar de pelo menos 75% do total da
carga horária. A insuficiência na
aprendizagem pode ser objeto de correção.
As faltas, não. O aluno tem o direito de
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ultrapassar este limite estará reprovado.
 Lançamento do Cronograma
(até antes do 1º dia de aula)
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Questões Acadêmicas
1º dia de Aula 2015.2
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Questões Acadêmicas
Sobre docência eficaz
1. Boa relação de P&A
2. Regras claras
3. Aprendizagem ativa
4. Atenção e interesse
Questões Pedagógicas
1. Boa relação de P&A
–Empatia, aproximação
–Justiça, honesto, respeito
–Compartilhar, flexibilidade
–Tenha fé nos alunos
–Professor não é maquina
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Questões Pedagógicas
3. Aprendizagem ativa
–Aula+Prática  80%
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–Audiovisual+Ensinar...%
Ver, escrever, discutir, resolver
Questões Pedagógicas
4. Atenção e interesse
A- Envolver, pausas regulares, trab.
de classe, fechar e link com a próx.
I- Listas c/ gabarito, exercícios c/
ponto, seguir livro de referência,
realizar bom planejamento
Questões Pedagógicas
–Refletir sobre o feedback
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construtivas
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–Melhorar continuamente
Avaliação Institucional
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Reunião docente 2015 2

  • 1. Reunião do CorpoReunião do Corpo Docente dasDocente das Engenharias 2015.2Engenharias 2015.2 Coordenação das Engenharias Emannuel Fernandes Shirley Magalhães
  • 2. PautaPauta  Questões AdministrativasQuestões Administrativas  Questões AcadêmicasQuestões Acadêmicas  Questões PedagógicasQuestões Pedagógicas  Avaliação Institucional 2015.1Avaliação Institucional 2015.1
  • 3. Questões Administrativas  10% adicional na folha –Pontualidade –Assiduidade –Entrega das frequências –Entrega das notas –Cumprimento do programa da disciplina –Cronograma no Portal
  • 4. Questões Administrativas  Em caso de atraso ou ausência imprevista, avisar à Secretaria do Curso o mais urgente possível, antes do início da aula.  Cadernetas de frequência precisam ser preenchidas diariamente de caneta sem conter rasura e devolvidos à secretaria.
  • 5. Questões Administrativas  Todas as disciplinas precisam do cronograma elaborado conforme a ementa vigente.  Os planos de aula precisam estar publicados no Portal até 05/Fevereiro.
  • 6. Questões Administrativas  Parecer n.º 05/97 do CNE: – O controle da freqüência contabiliza a presença do aluno nas atividades escolares, das quais está obrigado a participar de pelo menos 75% do total da carga horária. A insuficiência na aprendizagem pode ser objeto de correção. As faltas, não. O aluno tem o direito de faltar até 25% do referido total. Se ultrapassar este limite estará reprovado.
  • 7.  Lançamento do Cronograma (até antes do 1º dia de aula)  Prog. Financ. – privado e Fies seg até qui próx (6/8) avisar!  Elevar Produção Científica  Pescas / Provas estilo ENADE Questões Acadêmicas
  • 8. 1º dia de Aula 2015.2 – 04/08: Novatos – 05/08: Veteranos Planejamentos prontos Questões Acadêmicas
  • 9. Sobre docência eficaz 1. Boa relação de P&A 2. Regras claras 3. Aprendizagem ativa 4. Atenção e interesse Questões Pedagógicas
  • 10. 1. Boa relação de P&A –Empatia, aproximação –Justiça, honesto, respeito –Compartilhar, flexibilidade –Tenha fé nos alunos –Professor não é maquina Questões Pedagógicas
  • 11. 2. Regras Claras do 1º dia –Plano de aulas c/ apoio –O que se espera deles: Estudos, exercícios, disciplina, frequência e cel. –Provas, notas e trabalhos Questões Pedagógicas
  • 13. 3. Aprendizagem ativa –Aula+Prática  80% –Leitura+Prática  85% –Demonst.+Debate 80% –Audiovisual+Ensinar...% Ver, escrever, discutir, resolver Questões Pedagógicas
  • 14. 4. Atenção e interesse A- Envolver, pausas regulares, trab. de classe, fechar e link com a próx. I- Listas c/ gabarito, exercícios c/ ponto, seguir livro de referência, realizar bom planejamento Questões Pedagógicas
  • 15. –Refletir sobre o feedback –Se concentrar nas críticas construtivas –Lembrar que somos humanos –Melhorar continuamente Avaliação Institucional