2. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ NÚCLEO LOS TEQUES Planificación Didáctica Diseñado y elaborado por: Profa. María Andara. 2011

3. Pensamiento Educativo El ser humano aprende en la medida en que participa en el descubrimiento y la invención. Debe tener libertad para opinar, para equivocarse, para rectificarse, para ensayar métodos y caminos para explorar. Ernesto Sábato hhjdhjdh

4. I.- Identificación 1 Nombre de la Institución escolar 2 Nivel, grado, sección 3 Nombre del docente

5. II.- Nombre del Proyecto de Aprendizaje III.- Tiempo para el desarrollo del Proyecto de Aprendizaje

6. IV.- Objetivos del Proyecto de Aprendizaje Al finalizar el Proyecto de Aprendizaje los niños y niñas lograrán: Ejemplo: Comprender, valorar, conocer, y otros (verbo en infinitivo)

9. VII.- Intencionalidad Social El nivel de participación de padres, representantes y otros actores significativos durante el desarrollo del proyecto. Producto Final Reflexiones sobre el logro o no, de los objetivos propuestos al inicio del proyecto.

10. Unidad de Clase Actividades Didácticas y Evaluación del Proceso y de los Resultados del Proyecto de Aprendizaje

11. A mí lo que más grave me parece es que la educación se maneja a través del miedo la fuerza y la autoridad artificial. Este tratamiento acaba con los sentimientos sanos, con la sinceridad y con la confianza en sí mismo del alumno. Produce seres sumisos. Albert Einstein