El documento discute el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación superior a distancia y la mediación cultural. Las TIC son más que medios de comunicación, son mediadores culturales que permiten un nuevo modelo de comunidad educativa. Se necesita investigar tanto los aspectos positivos como negativos de las TIC en la educación. Las TIC eliminan barreras espaciales y temporales en la educación superior y proveen entornos virtuales de aprendizaje.

1. Universidad tecnológica Israel Diplomado Superior en Docencia con uso de TICs Autor: Emma Beatriz Mero Alonso

2. «Impacto de las TIC en la Cultura de la Mediación a Distancia para la Educación Superior» La utilización de las TIC no son un fin en sí mismo, son más que un medio de comunicación, es decir, son mediadores culturales para lograr el desarrollo de un nuevo modelo de comunidad educativa. Son mediadores culturales porque logran el desarrollo de un nuevo modelo de comunidad educativa. En el Ecuador existe ya programas educativos que están haciendo uso de estas nuevas tecnologías.

3. “No basta con sólo describir y reflexionar sobre el fenómeno y la influencia de las tecnologías que se manifiestan ahora en la práctica educativa” Es necesario profundizar y reflexionar sobre el papel de la tecnología educativa, investigar lo positivo y negativo de la misma. La incidencia de la tecnología educativa que inicialmente se centraba en la utilización de los materiales en el aula posteriormente, con la influencia de la teoría de sistemas, se centra en los procesos de diseño y toma de decisiones previas al desarrollo de las actividades educativas.

4. “Las TIC en la Educación Superior” Estas nuevas tecnologías plantean nuevos paradigmas, revolucionan el mundo de la escuela y la enseñanza superior. La Tecnologías de la Información y Comunicación han permitido llevar la globalidad al mundo de la comunicación, facilitando la interconexión entre las personas e instituciones a nivel mundial, y eliminando barreras espaciales y temporales.

5. El cambio cultural como condición Los cambios que necesita la educación se están dando en las universidades las mismas que están respondiendo a los retos y oportunidades inherentes a un mundo moderno, ya que están evolucionando para servir a nuevos usos en tiempos rápidamente cambiantes. Sin embargo, especialistas y profesionales académicos creen que la revolución, no la evolución, es el paradigma, que coherentemente caracteriza los cambios necesarios en el panorama de la educación superior.

6. Impacto de las TIC en la mediación a distancia En todos los ámbitos de la sociedad se ha hecho evidente el impacto de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), las cuales están interviniendo significativamente en la cultura educativa. Esto conduce a replantearse muchos de los procesos instructivos que se están dando actualmente en la educación superior a distancia, debido a que la utilización de estas herramientas no son un fin en sí mismo, son más que un medio de comunicación, es decir, son mediadores culturales para lograr el desarrollo de un nuevo modelo de comunidad educativa.

7. Las TIC proveen entornos virtuales que también son lugares, ambientes de aprendizaje, donde se eliminan esas murallas de espacio – tiempo y ocurre un tránsito digital por distintas plataformas La sociedad de la información en general y las nuevas tecnologías en particular inciden de manera significativa en todos los niveles del mundo educativo. Las nuevas generaciones van asimilando de manera natural esta nueva cultura que se va conformando y que para nosotros conlleva muchas veces importantes esfuerzos de formación, de adaptación de muchas cosas que ahora se hacen de otra forma.

8. No basta con sólo describir y reflexionar sobre el fenómeno y la influencia de las tecnologías que se manifiestan ahora en la práctica educativa La incidencia de la tecnología educativa que inicialmente se centraba en la utilización de los materiales en el aula posteriormente, con la influencia de la teoría de sistemas, se centra en los procesos de diseño y toma de decisiones previas al desarrollo de las actividades educativas.

9. Se debe hacer una distinción entre lo que es el aula virtual, la experiencia de utilizarla y su impacto en la mediación a distancia La sociedad siempre ha educado a sus hijos para el entorno natural, normalmente a través de la familia, puesto que nuestro primer entorno más cercano es nuestro cuerpo, a un niño hay que enseñarle a comer, a hablar. Las nuevas tecnologías de la información y de las comunicaciones están transformando la sociedad, y en particular los procesos educativos.

10. REFERENCIAS DEL AUTOR Prof.aKarinne Terán Korowajczenko katekor1@gmail.com Linea-i Venezuela DIRECCION WEB http://www.slideshare.net/emmamero/Impacto_de_las_TICs